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第十八章平行四邊形第3課時平行四邊形的判定18.1平行四邊形學習目標1.在探索平行四邊形的判定條件中,理解并掌握用邊、對角線來判定平行四邊形的方法.2.會綜合運用平行四邊形的判定方法和性質(zhì)來解決問題.3.培養(yǎng)用類比、逆向聯(lián)想及運動的思維方法來研究問題.兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.(具有性質(zhì)與判定的雙重作用)平行四邊形的定義與性質(zhì)從“邊”看—兩組對邊分別平行.兩組對邊分別相等.性質(zhì):從“角”看—兩組對角分別相等.四組鄰角都互補.從“對角線”看—對角線互相平分.定義:復習回顧ADBC兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形嗎?對角線互相平分的四邊形是平行四邊形嗎?兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形嗎?合作探究1.提出問題:平行四邊形的性質(zhì)定理的逆命題成立嗎?(2)若∠A=∠C
,
∠B=∠D,則四邊形ABCD是平行四邊形.(3)若OA=OC,OB=OD,則四邊形ABCD是平行四邊形.OADBC(1)若AB=CD
,
AD=BC,則四邊形ABCD是平行四邊形.2.給出猜想:合作探究已知:如圖,四邊形ABCD中,AD=BC,AB=DC.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.分析:先證△ABC≌△CDA,再證AD∥BC,AB∥DC,得平行四邊形ABCD.3.證明猜想:(1)若AB=CD,AD=BC,則四邊形ABCD是平行四邊形.OADBC合作探究合作探究證明:∵AB=CD,AD=BC,AC為△ABC與△CDA的公共邊,∴△ABC≌△CDA(SSS)∴∠ACB=∠CAD,∠CAB=∠ACD
∴AD//BC,AB//CD.∴四邊形ABCD是平行四邊形;分析:利用“四邊形的內(nèi)角和為360°”,得∠A與∠B,∠C與∠D互補,再利用平行四邊形定義進行證明.已知:如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.合作探究(2)若∠A=∠C,∠B=∠D,則四邊形ABCD是平行四邊形.OADBC證明:∵∠A=∠C,∠B=∠D,∠A+∠B+∠C+∠D=360o,∴∠A+∠B=180o,∠B+∠C=180o.∴AD∥BC,AB∥CD.∴四邊形ABCD是平行四邊形(兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形).合作探究分析:利用三角形全等與平行四邊形定義進行證明.已知:如圖,四邊形ABCD對角線AC、BD相交于點O,且OA=OC,OB=OD.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.(3)若OA=OC,OB=OD,則四邊形ABCD是平行四邊形.OADBC合作探究證明:∵OA=OC,OB=OD,∠AOB=∠COD,∴△AOB≌△COD.(SAS)∴∠ABO=∠CDO.(全等三角形的對應(yīng)角相等)∴AB//CD.(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)同理,AD//BC.∴四邊形ABCD是平行四邊形.合作探究圖形定理內(nèi)容幾何語言平行四邊形的判定定理∵AB=DC,AD=BC∴四邊形ABCD是平行四邊形定理1:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形定理3:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形∵OA=OC,OB=OD∴四邊形ABCD是平行四邊形ADBCO定理2:兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形∵∠A=∠C,∠B=∠D∴四邊形ABCD是平行四邊形合作探究得出結(jié)論:此處圖片是《平行四邊形的判定》視頻截圖,請下載使用此資源.合作探究插入微課《平行四邊形的判定》,針對平行四邊形的判定進行講解,并結(jié)合具體例題,加深對判定的認識.例如圖,ABCD的對角線AC、BD交于點O,E、F是AC上的兩點,并且AE=CF.求證:四邊形BFDE是平行四邊形.CADBEFO新知鞏固
1.如圖,在四邊形ABCD中,AC、BD相交于點O.ADBCO隨堂檢測(1)若AD=8cm,AB=4cm,那么當BC=_____cm,CD=_____cm時,四邊形ABCD為平行四邊形;(2)若AC=8cm,BD=10cm,那么當AO=_____cm,DO=______cm時,四邊形ABCD為平行四邊形.8485
2.如圖,ABCD的對角線AC、BD交于點O,E,F(xiàn),G,H分別是線段AO,BO,CO,DO上的點,且AE=CG,BF=DH.求證:四邊形EFGH為平行四邊形.CADBEGHFO證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AO=CO,BO=DO,∵AE=CG,BF=DH,
∴OE=OG,OF=OH,
∴四邊形EFGH是平行四邊形.隨堂檢測證明:由平行四邊形ABCD可知AB//CD、OA=OC,∴∠CAB=∠ACD,又∵∠AOE=∠COF(對頂角相等)∴△AOE≌△COF(ASA)∴OE=OF
∴四邊形AECF是平行四邊形.3.如圖,O是
ABCD的對角線AC的中點,過點O的直線分別與AB,CD交于點E
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