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文檔簡介
第有關(guān)保護(hù)環(huán)境的建議書
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的建議書1親愛的廣大青少年朋友們:
大家好!
從太空遙看我們的地球時(shí),它就像一顆藍(lán)色的水晶球??墒侨缃襁@顆水晶球已經(jīng)被人們嚴(yán)重污染,環(huán)境已經(jīng)受到了破壞,就連資源也受到了人們的浪費(fèi)。地球上垃圾遍地都是,水龍頭不停的滴著水,吃不了的飯隨手扔進(jìn)了垃圾桶,這些還都只是小方面。而從大方面來說,樹木被人們亂砍,地球上水土不斷流失,洪水淹沒了家園,垃圾污染空氣,臭氣熏天,那些污水毀掉了多少海洋生物的生命……這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻?,我們?nèi)祟惖淖运阶岳t早會(huì)將地球的家園破壞掉,為了保護(hù)環(huán)境,我提出以下幾點(diǎn)倡議:
1、不要亂扔垃圾。應(yīng)主動(dòng)撿起地上的臟亂的`,對(duì)環(huán)境污染的垃圾使地面上干凈,整齊。
2、節(jié)約用電,在出家門時(shí)隨手關(guān)好家中還開著的電器,如電視,電腦,電風(fēng)扇等一類。
3、節(jié)約用水,洗手時(shí)水管不要開得太大,及時(shí)關(guān)上,節(jié)約每一滴水。洗臉的水可以用來洗衣服,洗完衣服可以來沖廁所。
4、不要浪費(fèi)飯菜,吃多少要多少,盡量一次吃完,一次吃不完的還可以打包到下一頓再吃,不要扔到垃圾桶。
5、不要浪費(fèi)紙張,寫完的作業(yè)本可以用來演草,打印紙雙面使用,節(jié)省紙張等材料。
6、保護(hù)森林,保護(hù)樹木,不亂砍伐,多種植對(duì)環(huán)境有益的樹木。
我們的家園危在旦夕,地球需要我們來保護(hù)。保護(hù)家園,從我做起,從我們身邊做起,保護(hù)地球上的一草一木。
建議人:
__年__月__日
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的建議書2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。近來世界大多數(shù)國家都在倡導(dǎo)節(jié)約能源的活動(dòng),我國作為一個(gè)人均能源缺乏的發(fā)展中國家,全民更應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。日前,我國政府號(hào)召各地于6月12日至18日開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。為響應(yīng)政府號(hào)召,構(gòu)建和諧校園,我校團(tuán)委將于月日在益新食堂前開展節(jié)能宣傳活動(dòng),屆時(shí)將招募節(jié)能志愿者,回收廢舊電池,望全校師生踴躍參與,加入到節(jié)能的'行列中來。
炎炎夏日即將來臨,節(jié)約我們身邊的每一滴水,每一度電,就是為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。我們倡議:
一、爭做節(jié)能節(jié)電標(biāo)兵。積極帶頭,從身邊的`一點(diǎn)一滴做起。
倡導(dǎo)校園內(nèi)各場所少開空調(diào),積極開展“二十六度空調(diào)節(jié)能行動(dòng)”。“少開一盞電燈”——自習(xí)教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。
二、爭做節(jié)約水電的宣傳者。
積極向激向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。在社會(huì)上,在學(xué)校里還要時(shí)時(shí)關(guān)注用水用電情況,經(jīng)常提醒他人節(jié)約水電。
讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約能源的重要性,從而促進(jìn)全社會(huì)依法用能和全社會(huì)節(jié)能促進(jìn)機(jī)制的形成,全面建設(shè)和諧校園。
我校節(jié)能宣傳周的主題是:“全校動(dòng)員,建節(jié)能型校園?!?/p>
1、節(jié)約能源,促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展
2、減少待機(jī)能耗,節(jié)約使用電能
3、合理使用能源,提高能源利用效率
4、能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家
5、節(jié)約能源、大有可為、功在當(dāng)代、利在千秋
6、為了明天更美好,請(qǐng)節(jié)約使用能源
一滴水,不足以潤一苗,但你一滴我一滴,就能積細(xì)流而成江河。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約一切能源均是如此。
建議人:
__年__月__日
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的建議書3尊敬的市長:
你好!
地球是我們的母親,是我們的家園,是生命的搖籃……地球無私地提供給我們她體內(nèi)的自然資源,而我們?yōu)榱艘患核接?,不加?jié)制的開采,導(dǎo)致地球上資源的枯竭?!吨挥幸粋€(gè)地球》這篇課文里說到,如果我們破壞了地球,就不能指望移民到別的星球上去。降臨到地球上的命運(yùn),終究會(huì)降臨到人類身上。假如我們從現(xiàn)在開始,保護(hù)地球上的每一部分,還為時(shí)不晚。那么,我建議大家做到以下幾點(diǎn):
1、珍惜地球上的每一種資源,其實(shí)很多資源都是可以不斷再生的,但由于人類的無止境的開采資源,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)在災(zāi)難。
2、多植樹,據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林的.覆蓋面已逐漸減少,而我國卻是一次性筷子的生產(chǎn)出口的大國。以兩人改變不了,但如果所有人都行動(dòng)起來,地球一定會(huì)被綠色覆蓋。
3、水是生命之源,但能喝的水有太少了。表面上的地球,看起來大面積都是水,其實(shí),能用的只不過有十分之一。再加上我們生活中許多人在浪費(fèi)水,使得能用的水一少再少。所以,從現(xiàn)在開始,節(jié)約用水。淘米、洗菜水可以用來澆花,洗手,洗澡水可以沖廁……我們以兩人可能改變不了地球的命運(yùn),但所有人都行動(dòng)起來的話,地球?qū)⒅噩F(xiàn)煥發(fā)光彩!
建議人:
__年__月__日
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的建議書4親愛的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
為積極參與生態(tài)文明建設(shè),努力建設(shè)美麗中國,營造良好的校園氛圍,推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設(shè),讓青年學(xué)子成為時(shí)代的先行者,率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)保”的行動(dòng)之中,校學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、將節(jié)能低碳融入生活理念。
“節(jié)能低碳”應(yīng)該是一種生活態(tài)度。作為青年學(xué)生,我們要積極學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí),樹立環(huán)保理念,走進(jìn)綠色生活,將節(jié)能低碳切實(shí)融入自身價(jià)值觀,然后內(nèi)化為事事講節(jié)約,處處講節(jié)約,時(shí)時(shí)講節(jié)約的.自覺行動(dòng)。
二、使綠色環(huán)保成為行為習(xí)慣。
“綠色環(huán)保”應(yīng)該是一種行為習(xí)慣。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的作風(fēng),真正做到“節(jié)能低碳”。吃,寧少不多,適量選餐,理性消費(fèi),減少浪費(fèi);行,寧走少車,短途多走路,方便多騎車;用,寧復(fù)不一,循環(huán)利用生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品,拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里,積少成多,厲行節(jié)約。
三、讓你我相互促進(jìn),共同營造“節(jié)能低碳”校園。
“節(jié)能風(fēng)尚”需要你我共同促進(jìn),“節(jié)能低碳”的校園建設(shè)需要每一個(gè)人的付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用,用實(shí)際行動(dòng)感召、輻射身邊的每一個(gè)人,帶動(dòng)全校師生加入到節(jié)能低碳的行列,共同打造“
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