2023年機器人比賽方案

機器人比賽方案浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種機器人,競賽,方案相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊，為解決您的需求，以下是我細(xì)心整理的機器人競賽方案范文，供參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

篇1:機器人競賽方案

機器人競賽方案

一、活動目的：

提高同學(xué)動手力量，進(jìn)展同學(xué)創(chuàng)新力量和探究精神，培育創(chuàng)新性人才和制造性人才。并通過活動培育同學(xué)解決問題、動手實踐的力量，建立相互合作、相互競爭的團隊精神。

二、同學(xué)團隊負(fù)責(zé)人：高一6班z高二6班z

四、指導(dǎo)老師：z

五、活動時間：

高二：11月20日中午預(yù)備，第9節(jié)競賽

高一：11月27日中午預(yù)備，第9節(jié)競賽

六、活動地點：

樂高機器人尋線：4號樓401機器人教室

步行爬階梯機器人：4號樓103機器人試驗室

七、活動對象：高一、高二班級

八、競賽要求：

1、隊伍要求：樂高機器人尋線以班級形式參賽，每班1支隊伍;步行爬階梯以個人參賽，每班1支隊伍。

2、項目細(xì)則：

項目1：樂高機器人尋線

設(shè)備：樂高機器人9797套裝一套

場地：為"R'字型路線

培訓(xùn)時間：競賽前一周，由學(xué)校集中支配解讀和培訓(xùn)時間。

預(yù)備：預(yù)備時間為競賽當(dāng)天中午，要求現(xiàn)場搭建小車，完成測試，賽前有15分鐘最終測試。

競賽：

1.起點：小車從起點區(qū)域為小車起點，要求小車完全置于起點區(qū)域內(nèi)。

2.沿途：小車?yán)霉飧校睾谏€條行進(jìn)，至終點。

3.分值：

首先，能夠到達(dá)終點的，并停在終點處，按時間先后排名次;

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然后，對能夠到達(dá)終點的，不能停在終點處，按時間先后排名次;

最終，未到終點的按完成程度排名(以1、2、3號轉(zhuǎn)彎為標(biāo)志點)，到達(dá)位置相同，按時間先后取名次。

項目2：步行爬階梯機器人

項目簡述：設(shè)計和制作一個"步行機器人'，它能夠沿著階梯爬上一個斜坡，機器人必需用"腳'進(jìn)行行走，既不能用輪或類似輪的方式進(jìn)行驅(qū)動。

參賽對象：中學(xué)校生。個人項目。

競賽要求：

1)必需使用指定的材料為"創(chuàng)意模型'一套(學(xué)校供應(yīng))，事先做好機器人，裁判有權(quán)沒收一切自帶的材料。電動機不得更換或改裝。

2)電源規(guī)定為2節(jié)AA(5#，電壓1.5V)電池。競賽電池自帶。

3)工具、粘合劑自備，賽場不供應(yīng)溝通電源。

測試場地：測試是在一個階高1.5cm、臺階平面長10cm、寬15cm，共有16個臺階的跑道上進(jìn)行。階梯的兩邊有擋板。

測試競賽：

1)測試時間為100秒。

2)測試時，機器人一旦釋放，就不能再去觸碰它，一旦觸碰，本輪測試成果為零。

3)允許測試2次，以成果最好一次計算得分。

評分：

1)機器人走完全程，則得分為速度分。以秒為單位，小數(shù)后2位有效。

2)在規(guī)定時間里不能走完全程者，得分為：距離分。

九、獎項設(shè)置：

個人獎

各單項分設(shè)一、二、三等獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

團隊獎

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

篇2:北江中學(xué)機器人小組活動方案

一、活動目標(biāo)：

1、知道虛擬足球機器人的現(xiàn)狀。

2、了解相關(guān)的虛擬足球機器人設(shè)計的科學(xué)學(xué)問。

4、把握虛擬機器人設(shè)計的步驟與方法。

5、力爭在機器人全國賽、省賽、市賽中取得好成果。

二、成員組成

面對高一、高二同學(xué)同學(xué)自愿報名，選撥考核后錄用。

三、活動內(nèi)容和意義：

依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)報名狀況開展相應(yīng)的機器人足球?qū)崙?zhàn)，由藍(lán)凌老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，其他信息技術(shù)老師幫助。通過活動讓同學(xué)更深化了解虛擬足球機器人的學(xué)問。通過親身實踐，較為全面地了解機器人，激發(fā)喜愛科學(xué)，喜愛創(chuàng)造的情感，增加科技意識。通過參加實踐活動，提高同學(xué)調(diào)查、收集、處理信息與人溝通的力量，以及相互合作學(xué)習(xí)、利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的力量。通過實施本活動，同學(xué)親自開展調(diào)查與考察，體驗課題探究的過程與方法，引起他們對科學(xué)的喜愛，同學(xué)從機器人的歷史、機器人的現(xiàn)狀、機器人的進(jìn)展趨勢多方面，多角度地熟悉機器人的狀況，從而形成一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，激發(fā)同學(xué)利用科技改善我們的生活。養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時提高同學(xué)的合作力量。

四、活動時間：

每周三16：25-17：40，周日14：30-18：00

五、活動地點：

電教樓四樓3號電腦室

廣東江北中學(xué)信息技術(shù)科組

篇3:城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意競賽活動方案

城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意競賽活動方案

為提高我區(qū)中學(xué)校生實踐力量和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的2022年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意競賽活動，將于今年城西區(qū)同學(xué)科技節(jié)期間進(jìn)行。現(xiàn)將競賽的詳細(xì)事項和競賽規(guī)章通知如下：

一、主辦單位

城西區(qū)教育委員會、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委

二、承辦單位

城西區(qū)青少年科技館

三、參賽對象：城西區(qū)各中學(xué)校在校同學(xué)(含職業(yè)高中)。

四、競賽主題

參考10月底在天津市發(fā)布的全國青少年機器人競賽（創(chuàng)意項目）信息。

五、競賽時間、地點

1、時間：2022年12月17日（周六）全天

2、地點：待定

六、評獎方式及獎項設(shè)置

競賽實行專家評定方式確定成果及獎項

1、同學(xué)獎項：依據(jù)競賽成果評比一等獎、二等獎、三等獎若干名并頒發(fā)獲獎證書。

2、老師獎項：依據(jù)老師組織參賽和指導(dǎo)同學(xué)的獲獎狀況，評出優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎若干名并頒發(fā)證書。

七、報名時間、地點、方法

1、由學(xué)校統(tǒng)一申報，不接受個人報名（詳見領(lǐng)隊會時間）。

2、機器人作品展現(xiàn)

（1）展位：每個項目一個展位，每個展位供應(yīng)一張桌子、一把椅子。桌子上標(biāo)有各自的作品名稱，布展時請選手確認(rèn)自己的展位。

（2）展板：組委會已為每個項目預(yù)備了一個展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評委和觀眾了解作品。布展所需的材料及電源板由各校自備。

（3）布展：選手可依據(jù)項目展現(xiàn)的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設(shè)計、現(xiàn)場動手制作項目展板。展板上應(yīng)注明學(xué)校名稱、姓名等基本狀況，輔導(dǎo)老師姓名不得列出。

3、評審標(biāo)準(zhǔn)

（1）同學(xué)動手程度：整個機器人模型及自控部分應(yīng)由同學(xué)親自設(shè)計和整體裝配。以自行設(shè)計制作的作品為佳。

（2）創(chuàng)新性和有用性：指作品是否具有使用價值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進(jìn)等。

（3）同學(xué)現(xiàn)場表現(xiàn)：指同學(xué)現(xiàn)場操作作品演示的勝利率及答辯的臨場發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達(dá)是否清楚、有條理，有吸引力；同學(xué)是完全靠記憶表達(dá)還是反映出對原理的深化理解等。

（4）團隊合作精神：是否明確說明白每個組員在項目討論中的任務(wù)和所做出的貢獻(xiàn)；是否每個組員都充分參加到項目的討論過程中并對項目各方面熟識；項目的成果是否是全體成員協(xié)作共同完成。

（5）作品特征：要符合機器人作品要求：傳感器、掌握器、自主動作表示。

八、競賽報名聯(lián)系人：z

聯(lián)系電話：z

通訊地址：城西區(qū)z北街3號

郵編：z

九、留意事項

1、領(lǐng)隊會時間：各校參賽隊輔導(dǎo)老師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機器人工作室召開領(lǐng)隊會，同時須上交"2022年城西區(qū)青少年機器人競賽創(chuàng)意競賽登記表'一式六份（見附件），以備評比委員會提前了解作品。無故不參與領(lǐng)隊會及不按時上交"機器人作品登記表'的學(xué)校，將影響競賽成果。

2、其他狀況說明

（1）參賽隊員應(yīng)準(zhǔn)時參與展現(xiàn)評比活動，嚴(yán)格遵守競賽流程。

（2）機器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的