情真意切釋猜嫌(定稿)

《情真意切釋猜嫌》【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識與能力⒈理解文意，激發(fā)學(xué)生興趣，希望他們重讀《紅樓夢》。⒉結(jié)合個性化人物語言，分析人物性格特點(diǎn)。（二）過程與方法篩選信息：猜嫌是如何來的，是如何釋嫌的。（三）情感態(tài)度與價值觀理解“情真意切”利于融洽人與人之間關(guān)系的道理?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.猜嫌是如何來的，是如何釋嫌的。2.細(xì)節(jié)品析：分析人物性格特點(diǎn)?！窘虒W(xué)方法】教法：問題導(dǎo)讀，課堂激疑，點(diǎn)撥歸納。學(xué)法：閱讀文本，自主思考，合作探究。【教學(xué)課時】1課時【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入請同學(xué)們說說你印象中黛玉和寶釵兩人的關(guān)系如何？（同學(xué)自由發(fā)言）這兩個大觀園中的美麗女子，一個美如仙女，“質(zhì)本潔來還潔去”，一位艷若牡丹，“冰雪招來露砌魂”。兩人容貌同樣美麗，才情同樣出眾，孰優(yōu)孰劣，是敵是友，又有誰能說清楚。今天，我們一起走進(jìn)紅樓夢之《情真意切釋猜嫌》，去感受她們間微妙的關(guān)系。二、設(shè)疑解題文章節(jié)選自《紅樓夢》第四十五回“金蘭契互剖金蘭語，風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞”，編者卻給選文加了一個《情真意切釋猜嫌》的題目，我們知道，文章的標(biāo)題應(yīng)該是文章內(nèi)容的概括。那我請問同學(xué)們，從編者的這個標(biāo)題中，大家有什么疑問？（生自由回答）猜嫌是什么意思？（猜嫌即猜忌：猜疑別人對自己不利而心懷不滿）（課件顯示）?黛玉“猜嫌”的具體內(nèi)容是什么？?寶釵是如何“釋”去黛玉“猜嫌”的？讓我們帶著問題，走進(jìn)文本。三、欣賞文本（一）“猜嫌”的具體內(nèi)容是什么？1.文中哪一句話可以看出黛玉對寶釵有猜嫌？選文第三段開頭，黛玉嘆道：“……然我最是個多心的人，只當(dāng)你心里藏奸?！鄙约痈爬ǎ瑢W(xué)生應(yīng)該比較容易得出答案。明確：黛玉認(rèn)為薛寶釵心里藏奸。2.黛玉為什么會認(rèn)為薛寶釵心里藏奸呢？（引導(dǎo)學(xué)生理解黛玉的處境）?兩人的家世背景：“請大夫熬藥，人參桂肉，已經(jīng)鬧了個天翻地覆……如今我還不知進(jìn)退何苦叫他們咒我？”“你如何比我？你又有母親，又有哥哥……那起小人豈有不多嫌的。”從中我們可以看出黛玉的處境：寄人籬下，身患重病。同時從黛玉的言語中，我們也可以看出黛玉生性小心多疑的性格。?起嫌（林黛玉進(jìn)賈府(第三回)薛寶釵進(jìn)賈府(第四回)）（影視片段）材料一：如今且說林黛玉自在榮府以來，賈母萬般憐愛，寢食起居，一如寶玉，迎春、探春、惜春三個親孫女倒且靠后，便是寶玉和黛玉二人之親密友愛處，亦自較別個不同，日則同行同坐，夜則同息同止，真是言和意順，略無參商。不想如今忽然來了一個薛寶釵，年歲雖大不多，然品格端方，容貌豐美，人多謂黛玉所不及。而且寶釵行為豁達(dá)，隨分從時，不比黛玉孤高自許，目無下塵，故比黛玉大得下人之心。便是那些小丫頭子們，亦多喜與寶釵去頑。因此黛玉心中便有些悒郁不忿之意，寶釵卻渾然不覺?！都t樓夢》第五回材料二：影視片段——呆雁（“不離不棄，芳齡永繼”和“莫失莫忘，仙壽恒昌”—金玉良緣之說）我們感覺黛玉和寶釵這兩個人她們的身世背景是完全不同的，一個是皇商和貴族的結(jié)合、而一個是出身于一個已衰微的封建家庭且寄人籬下。一位性格比較外向、沉穩(wěn)，合于禮教。一個性格比較內(nèi)向、多疑、多愁善感。這兩個性格迥異、身世不同的人物之間是有隔閡、有矛盾的。再加之寶玉橫在之中，讓生性多疑的黛玉的猜疑就更加嚴(yán)重了。（二）如何釋“猜嫌”？過渡語：黛玉對寶釵有如此大的猜嫌，寶釵要怎么做才能釋去黛玉對她的猜嫌呢？我們發(fā)現(xiàn)兩人是在一來一往的對話中，一步步釋去猜嫌的。昨天請大家預(yù)習(xí)了課文，請問大家，選文中一共有幾個回合的對話？（7個）分組討論：每組對話中，寶釵說了什么話？黛玉對她的態(tài)度怎樣？參考：1.寶釵道：“這里走的幾個太醫(yī)雖都還好，只是你吃他們的藥總不見效，不如再請一個高明的人來瞧一瞧，治好了豈不好？每年間鬧一春一夏，又不老又不小，成什么？不是個常法?！睂氣O原為探病而來，兩人說話自然先從病說起。妙就妙在寶釵說病并不先言病癥，再說病因，以顯示自己的才智；而是先從關(guān)心黛玉的身體(你吃他們的藥總不見效)、體貼黛玉的處境(每年間鬧一春一夏，又不老又不小，成什么)出發(fā)，提議再請一個高明的人來瞧一瞧。這番話語自然極易入耳入心。問：寶釵這是第幾次前來探望黛玉？文中是怎么描寫的？黛玉舊病復(fù)發(fā)，寶釵第一次隨眾人前往“望侯”，“說不得三五句話”，黛玉便厭煩了。雖然黛玉“接待不周，禮數(shù)粗忽”，但寶釵“體諒他在病中，且素日形體嬌弱，禁不得一些委屈”，也就不去“苛責(zé)”她。雖然第一次前去探病，黛玉厭煩，但是寶釵還是又一次前去。這表現(xiàn)出寶釵的寬容大度，也體現(xiàn)出寶釵是真正關(guān)心黛玉，而不是禮節(jié)性的探望。過渡語：對于如此這樣一次又一次情真意切的探望，黛玉是怎樣回答的？黛玉道:"不中用。我知道我這樣病是不能好的了。且別說病,只論好的日子我是怎么形景,就可知了。"包括到了下一處對話，寶釵關(guān)心黛玉的飲食，黛玉的回答：黛玉嘆道:"`死生有命,富貴在天',也不是人力可強(qiáng)的。今年比往年反覺又重了些似的。"

這句話，我們可以好好琢磨一下，假設(shè)你是導(dǎo)演，要為這段對話拍一個特寫，你覺得是怎樣的？（距離，神態(tài)。同桌揣摩一下——表演課本劇）這時黛玉語言非常短，話中的潛臺詞是：我就這樣了，用不著你管。對寶釵的關(guān)心是拒絕的，自己的內(nèi)心是封閉的。過渡語：換做另一個人，自己如此真心熱情的探病，對方還不冷不熱的，一定是立即作罷，該走就走了，然而寶釵并不如此，仍然真誠的關(guān)心，于是引出了第三處對話。2.“昨兒我看你那藥方上，人參肉桂覺得太多了。雖說·····最是滋陰補(bǔ)氣的?！闭嬲年P(guān)心體現(xiàn)在藥方寶釵都仔細(xì)看了，同時里面多什么，少什么她都很清楚，并且提出了藥方的改良意見，這是一種真正的關(guān)心，也更顯出她的情真意切，同時也表達(dá)出寶釵的淵博的學(xué)識。

黛玉嘆道:"你素日待人,固然是極好的,然我最是個多心的人······如今我還不知進(jìn)退,何苦叫他們咒我?"（女生朗讀，男生思考：黛玉的話包含幾層意思？）教師補(bǔ)充：“從前日你說看雜書不好，又勸我那些好話?！薄氨热缛羰悄阏f了那個，我再不輕放過你的；你竟不介意，反勸我那些話，可知我竟自誤了。”第四十二回，在一次行酒令時，黛玉不小心說了《牡丹亭》《西廂記》中的“良辰美景奈何天”等“艷詞”。寶釵隨后向黛玉訴說肺腑，說自己從小“也是個淘氣的，從小兒七八歲，也夠個人纏的”。然后說到不可讀雜書之理：“既認(rèn)得了字，不過揀那正經(jīng)書看也罷了，最怕見些雜書，移了性情，就不可救了”等話?！w現(xiàn)寶釵真正從生活細(xì)節(jié)中關(guān)心著黛玉，并且從心底為黛玉著想。黛玉此刻如此長的一段話，首先表明她愿意開口說了，再看她說話的內(nèi)容：黛玉自責(zé)并贊揚(yáng)寶釵，緊接著黛玉還敞開心扉的向?qū)氣O說了自己從不愿說起的家事和自己在賈府的尷尬境地。我們知道林黛玉生性孤傲，此時卻坦率認(rèn)錯，可見實(shí)在是被對方折服了。稟性高潔，此番卻坦陳寄人籬下的痛苦心聲，多么難得！3.寶釵笑道：“將來也不過多費(fèi)得一副嫁妝罷了，如今也愁不到這里?！摈煊衤犃?不覺紅了臉,笑道:"人家才拿你當(dāng)個正經(jīng)人,把心里的煩難告訴你聽,你反拿我取笑兒。"大家回憶一下黛玉和寶玉共讀西廂時，寶玉開了一個玩笑“我是那多愁多病的身，你是那國情傾城的貌”，黛玉的反應(yīng)是：指寶玉道：“你這該死的胡說！好好的把這淫詞艷曲弄了來，還學(xué)了這些混話來欺負(fù)我······”這樣的黛玉，當(dāng)寶釵和她開玩笑時，她的反應(yīng)呢？（黛玉的話：體會語氣語調(diào)。師假設(shè)語調(diào)讀。）（課件顯示）脂硯齋重評《石頭記》時，不由得寫下了如此批語：“寶釵此一戲直抵通部黛玉之戲?qū)氣O矣，又懇切、又真情、又平和、又雅致、又不穿鑿、又不牽強(qiáng)，黛玉因識得寶釵后方吐真情，寶釵亦識得黛玉后方肯戲也，此是大關(guān)節(jié)大章法，非細(xì)心看不出。二人此時好看之極，真是兒女小窗中喁喁也。”黛玉這個人是不能輕易開玩笑的，“素日形體嬌弱，禁不得一些委屈”，很可能一個小小的玩笑能讓她苦上半天的，可是平時說話很注意的寶釵在這個地方卻和黛玉開了一個很有趣的玩笑，這可是兩位情竇初開的少女之間的悄悄話啊，這體現(xiàn)除兩個人的關(guān)系確實(shí)是拉近了。寶釵情真意切的關(guān)懷讓黛玉心中的猜嫌渙然冰釋。這番玩笑的話語正是二人心心相印、情同姐妹的反映。4.寶釵笑道:"雖是取笑兒,卻也是真話。你放心,我在這里一日,我與你消遣一日······每日叫丫頭們就熬了,又便宜,又不驚師動眾的。"黛玉忙笑道:"東西事小,難得你多情如此。"寶釵道:"這有什么放在口里的!只愁我人人跟前失于應(yīng)候罷了。只怕你煩了,我且去了。"黛玉道:"晚上再來和我說句話兒。"（體會兩人此時的情感，分角色朗讀）寶釵表明自己愿意替黛玉排遣煩悶。黛玉說自己要吃燕窩粥，會引起賈府上下的不滿時，寶釵立即主動贈送燕窩，解決煩難。黛玉的情態(tài)：一個“忙笑道”，和之前冷冰冰的一個“道”，兩字之差，二人的情感變化卻天差地別。最后一句“晚上再來和我說句話”，是多么真誠的邀請??！和之前的“說不得三五句話又厭煩了”形成鮮明對比，可見黛玉真是被情真意切的寶釵感動了。（三）小結(jié)：通過對以上分析，我們看以感受到人物個性化語言的魅力了，在細(xì)節(jié)的刻畫中，烘托出了栩栩如生的人物形象，學(xué)完了課文，我們來做一個小練習(xí)：（填入性格特征）的寶釵，打動了的黛玉。四、拓展研究請思考：曹雪芹筆下這“兩奇葩”——林黛玉和薛寶釵，你更喜歡誰？cctv-102003年11月05日《百家講壇》欄目新解《紅樓夢》節(jié)目——周汝昌答疑《紅樓夢》（下）周汝昌，我國著名紅學(xué)家。他是繼胡適等諸先生之后，新中國研究《紅樓夢》的第一人，享譽(yù)海內(nèi)外的考證派主力和集大成者。主持人：在這一期節(jié)目里，周老先生主要針對《紅樓夢》人物與廣大的紅學(xué)迷們展開對話。紅學(xué)迷們想請教問周老怎么看待林黛玉和薛寶釵，比較喜歡誰？要是在現(xiàn)代社會中，后者是不是比前者的生存能力要強(qiáng)？周汝昌：我們首先要拋開一個觀念的影響，不要把這么一個偉大深刻的作品引向了一個狹小庸俗的小悲?。ㄢO黛爭婚，二女一男，家長在旁邊使壞），這么重新思考一下：為什么《紅樓夢》第五回中，這些女兒都入薄命司？書里叫做千紅一窟（哭）萬艷同杯（悲），為什么這樣？他為了普天之下廣大婦女的不幸命運(yùn)而寫書而流淚，至于小女兒個性不同，有點(diǎn)你長我短，吵吵小架，這個是很不稀奇的。當(dāng)我們把那一大套都拋凈