2023年中學(xué)中層干部聘任考核制度

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山天中學(xué)中層干部聘任考核制度

為加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，建立科學(xué)規(guī)范的中層干部選拔任用制度，充分發(fā)揮中層干部的骨干作用，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，制定本看法。

一、學(xué)校中層機(jī)構(gòu)及職數(shù)

學(xué)校中層機(jī)構(gòu)及干部職數(shù)，本著精簡(jiǎn)、規(guī)范、合理、高效的原則進(jìn)行設(shè)置。學(xué)校群團(tuán)組織按有關(guān)章程和規(guī)定設(shè)置。學(xué)校行政管理和群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人應(yīng)實(shí)行一人多崗，專兼結(jié)合，相互兼職。

學(xué)校設(shè)教育處、政教處、校務(wù)辦公室、教科研室、后勤服務(wù)等行政管理機(jī)構(gòu)，設(shè)群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人，中層干部人數(shù)占全校教職工10%左右。依據(jù)辦學(xué)規(guī)模和功能變化，對(duì)各機(jī)構(gòu)崗位和職數(shù)設(shè)置進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，確保中層干部崗位設(shè)置與學(xué)校進(jìn)展相適應(yīng)。

二、學(xué)校中層干部的任職條件

1、具有良好的思想政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔自律。

2、喜愛教育事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神。

3、具有較高的業(yè)務(wù)水平。

4、具有較強(qiáng)的組織和管理力量。

5、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)民主，群眾信任。

6、身心健康。

三、學(xué)校中層干部選拔任用程序和方法

學(xué)校中層干部選拔任用一般在本校在編教職工中進(jìn)行，采納選拔聘任的方式。

1、民主推舉或自薦。中層干部的選拔任用應(yīng)當(dāng)把民主推舉的結(jié)果作為重要依據(jù)之一，同時(shí)要綜合分析，防止簡(jiǎn)潔地以票取人。民主推舉包括會(huì)議投票推舉和個(gè)別談話推舉。符合條件的人員，可實(shí)行個(gè)人自薦的方式報(bào)名。對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行任職條件審查，確定人選。

2、校長(zhǎng)提名。在民主推舉和自薦基礎(chǔ)上征詢黨組織看法后由校長(zhǎng)提名。

3、組織考察。對(duì)確定的考察對(duì)象進(jìn)行公示（公示時(shí)間5天）。由學(xué)校黨組織依據(jù)干部選拔任用的條件和不同崗位職務(wù)的詳細(xì)要求，全面考察其德、能、勤、績(jī)、廉等狀況，注意其基本素養(yǎng)和實(shí)際工作力量的考察。

4、考察程序。組織考察組，制定考察工作方案；實(shí)行個(gè)別談話、民主測(cè)評(píng)、查閱資料、同考察對(duì)象面談等方式，廣泛深化地全面考察；考察后要準(zhǔn)時(shí)形成書面考察材料?？疾觳牧媳匦枵鎸?shí)、全面、精確?????、清晰地反映考察對(duì)象德、能、勤、績(jī)、廉等方面的主要表現(xiàn)，包括主要缺點(diǎn)和不足，以及民主推舉、民主測(cè)評(píng)狀況。

5、集體討論打算。在充分聽取考察狀況匯報(bào)后，由校務(wù)會(huì)議集體爭(zhēng)論打算，由校長(zhǎng)任命（聘任）。

6、談話與備案。中層干部由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與其談話。民主推舉、組織考察、民主測(cè)評(píng)、校務(wù)會(huì)討論的看法等有關(guān)材料由學(xué)校存檔。

四、學(xué)校中層干部的培育與管理

1、中層干部實(shí)行任期制度。中層干部由校長(zhǎng)聘任，聘期一般為二年。對(duì)新任中層干部實(shí)行助理制，聘任主任助理，為期一年。

2、中層干部定期考核制度。主要考核政治思想狀況、工作表現(xiàn)、管理水平及組織力量、崗位職責(zé)的履行狀況等。實(shí)行平常考核與年度考核相結(jié)合的方式。年度考核時(shí)先由中層干部在教代會(huì)上述職，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，依據(jù)考核結(jié)果對(duì)中層干部進(jìn)行獎(jiǎng)懲。學(xué)校通過(guò)多種途徑加強(qiáng)對(duì)中層干部的培育、培訓(xùn)。

3、中層干部的開除條件。聘期到期；年度考核等第為基本合格或不合格；因工作需要或者其他緣由。

山天中學(xué)

篇2:二中中、高職稱崗位聘任方案

金瑞二中中、高職稱崗位聘任方案

為深化單位人事制度改革，加快推動(dòng)聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，依據(jù)金瑞市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好2022年事業(yè)單位崗位崗位聘任工作的通知》（瑞人社字[2022]42號(hào)）的文件精神，結(jié)合本單位實(shí)際，制定本方案。

一、成立金瑞二中職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)；z

成員：zz

下設(shè)六個(gè)工作組：

1、資格證件審核組：z任組長(zhǎng)，成員為z

2、個(gè)人基本狀況審核組：z任組長(zhǎng)，成員為z，責(zé)任單位為校辦。

3、工作量認(rèn)定計(jì)分組：z任組長(zhǎng)，成員為z、z，責(zé)任單位為總務(wù)處。

4、教學(xué)質(zhì)量、工作常規(guī)考核計(jì)分組：z任組長(zhǎng)，成員為z，責(zé)任單位為教務(wù)處。

5、師德師風(fēng)考核計(jì)分組：z任組長(zhǎng)，成員為z，責(zé)任單位為德育處、團(tuán)委。

6、校級(jí)榮譽(yù)和任現(xiàn)職獲獎(jiǎng)狀況考核計(jì)分組：z任組長(zhǎng)，成員為zz，責(zé)任單位為校辦。

二、崗位設(shè)置狀況：

1、單位機(jī)構(gòu)編制狀況：金瑞二中屬市屬副科級(jí)事業(yè)單位，主要從事初、高中教育教學(xué)工作，屬財(cái)政全額撥款，編制數(shù)410。

現(xiàn)有人員狀況：實(shí)有人數(shù)399人，專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)399人，（副高級(jí)131人，聘任105人，未聘24人；中級(jí)196人，聘任111人，未聘25人；初級(jí)職稱82人，聘任140人）；工勤技能人員1人，（高級(jí)工1人）。

2、擬設(shè)置崗位狀況

本單位經(jīng)職稱科核準(zhǔn)空缺崗位數(shù)：中高26人，中一85人。

現(xiàn)在職教工需聘任中高24人，中一25人。

三、崗位基本條件

1、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本任職條件是：

（1）遵守憲法和法律；（2）具有良好的師德和品德；（3）具備崗位所需的專業(yè)、力量或技能條件；（4）具備適應(yīng)崗位要求的身體條件；（5）在崗并能仔細(xì)履行崗位職責(zé)。

2、專業(yè)技術(shù)崗位任職條件

⑴符合江西省專業(yè)技術(shù)資格條件中對(duì)不同專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)要求和評(píng)審條件。

⑵具有本崗位要求的相應(yīng)老師資格證書。

⑶專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件;

專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位（中學(xué)高級(jí)）：師德良好，評(píng)為中學(xué)高級(jí)或?qū)W校特高級(jí)老師，近五學(xué)年考核結(jié)果均為合格以上且原則上有一次優(yōu)秀；

專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位（中學(xué)一級(jí)）：師德良好，評(píng)為中學(xué)一級(jí)老師、學(xué)校高級(jí)老師，近五學(xué)年考核結(jié)果均為合格以上且原則上有一次優(yōu)秀；

四、崗位聘任

（一）基本原則

（1）注意業(yè)績(jī)，結(jié)合資格、學(xué)歷計(jì)分，按考核分?jǐn)?shù)凹凸確定聘任的崗位等級(jí)；

（2）在編在崗（經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的請(qǐng)假人員和經(jīng)市組織、人事部門批準(zhǔn)的借用人員除外）；

（3）根據(jù)崗位等級(jí)職數(shù)聘任，允許空崗，寧缺勿濫；

（4）堅(jiān)持公開、公正、公正。

（5）原則上對(duì)男年滿55周歲、女年滿50周歲人員在同一等級(jí)相同條件下優(yōu)先聘任。

（二）聘任計(jì)分方法（截算時(shí)間為聘任職務(wù)年的12月31日）

1、年齡，每年計(jì)0.2分。

2、教齡，每年計(jì)0.3分。

3、任現(xiàn)職年限，每年計(jì)1分,如2022-2022=5分，計(jì)5分

4、學(xué)歷，總分掌握在6分之內(nèi)（本校屬于完中學(xué)，老師上學(xué)校和高中是依據(jù)學(xué)校工作需要確定應(yīng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）。碩士學(xué)歷計(jì)6分，本科學(xué)歷計(jì)5分，?？茖W(xué)歷計(jì)4分；男年滿55周歲、女年滿50周歲及以上老師不合格學(xué)歷計(jì)4分，其他年齡段不合格學(xué)歷老師計(jì)3分。

5、業(yè)績(jī)，總分掌握在60分之內(nèi)，詳細(xì)計(jì)分方法為：

（1）、在學(xué)校的教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)計(jì)40分。由學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組從工作量（5分）、教學(xué)質(zhì)量（24分）、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)（5分）、師德師風(fēng)狀況（3分）、（以《金瑞市中學(xué)校老師師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則》考評(píng)計(jì)分為準(zhǔn)）和在本校獲獎(jiǎng)狀況（3分）制定出計(jì)分方法，考核老師從評(píng)聘職稱年往上計(jì)算三年內(nèi)的教育教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行計(jì)分（2022年1月--2022年12月期間業(yè)績(jī)）。

①、工作量（5分）

滿工作量教學(xué)人員計(jì)5分，不滿工作量教學(xué)人員計(jì)3.5分，非教學(xué)人員計(jì)4分（中高考學(xué)科至少滿10節(jié),考查學(xué)科至少滿12節(jié)可認(rèn)定為滿工作量,包含折算課時(shí)）。

②教學(xué)質(zhì)量（24分）

教學(xué)質(zhì)量考核以評(píng)聘職稱年往上計(jì)算三年教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果計(jì)分，同級(jí)同科同層次達(dá)平均分以上按學(xué)期計(jì)算得3.5分,低于平均分得3分?？疾閷W(xué)科老師和教輔后勤保衛(wèi)工作人員以全體評(píng)聘人員該項(xiàng)考核得分的平均分計(jì)分。學(xué)校獲上級(jí)黨委、政府及主管部門先進(jìn)集體，分管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年教學(xué)質(zhì)量按達(dá)平均分以上計(jì)分。近三年擔(dān)當(dāng)班主任及備課組長(zhǎng)以上人員經(jīng)考核合格每學(xué)期可計(jì)0.5分。(計(jì)分年限內(nèi)當(dāng)學(xué)期，女年滿45周歲，男年滿50周歲按班主任標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。)

③、執(zhí)行常規(guī)（5分）（采納扣分制，扣完為止）

a、工作常規(guī)考勤（含學(xué)校、班級(jí)*，升旗），遲到、早退一次扣1分，缺席1次扣2分。

b、教學(xué)常規(guī)考核（含教研活動(dòng)、集體備課、批改作業(yè)、聽課等），遲到、早退一次扣1分，缺勤一次扣2分，少一節(jié)次扣1分。

c、輔導(dǎo)及監(jiān)考不履行職責(zé)扣2分。

④、師德師風(fēng)（3分）

A、聽從工作支配，如不聽從工作支配和管理，每次扣1.5分。

B、遵守市教育局六條禁令，每違反一項(xiàng)扣1.5分。

⑤、校級(jí)榮譽(yù)（3分）（以下各項(xiàng)累計(jì)計(jì)分，總分不超過(guò)3分）

a、近三年獲校級(jí)名師稱號(hào)每次計(jì)1.5分。

b、近三年獲校級(jí)先進(jìn)每次計(jì)1分。(校級(jí)先進(jìn)是指學(xué)校校委會(huì)、黨總支名義評(píng)比的先進(jìn)個(gè)人綜合獎(jiǎng))

（2）、在任現(xiàn)職期間以來(lái)，獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)（論文將除外）計(jì)20分，以同一年同一小項(xiàng)取得最高分計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分，本大項(xiàng)總分掌握在20分之內(nèi)。

①、獲教育主管部門和上級(jí)黨委、政府綜合獎(jiǎng)的，國(guó)家級(jí)10分、省級(jí)8分、贛州市級(jí)6分、市級(jí)4分，獲"十佳"的加1分，教育局表彰的計(jì)2分。

②、學(xué)科帶頭人，國(guó)家級(jí)8分、省級(jí)6分、贛州市級(jí)4分、市級(jí)2分；骨干老師，國(guó)家級(jí)6分、省級(jí)4分、贛州市級(jí)3分、市級(jí)1分。

③、老師本人參與教育行政主管部門組織的各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽（如優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽）獲獎(jiǎng)，按國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)4.6分、三等獎(jiǎng)4分、優(yōu)秀獎(jiǎng)3分，省級(jí)一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2.7分、三等獎(jiǎng)2.4分、優(yōu)秀獎(jiǎng)2分，贛州市級(jí)一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1.8分、三等獎(jiǎng)1.6分、優(yōu)秀獎(jiǎng)1分，市級(jí)一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)0.8分、三等獎(jiǎng)0.6分、優(yōu)秀獎(jiǎng)0.5分進(jìn)行計(jì)分。

④、學(xué)科競(jìng)賽給基礎(chǔ)分4分，如指導(dǎo)同學(xué)參與教育主管部門組織的競(jìng)賽，每人次另按國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3.5分、三等獎(jiǎng)3分、優(yōu)秀獎(jiǎng)2分，省級(jí)一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1.7分、三等獎(jiǎng)1.4分、優(yōu)秀獎(jiǎng)1分，贛州市級(jí)一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)0.8分、三等獎(jiǎng)0.7分、優(yōu)秀獎(jiǎng)0.5分，市級(jí)一等獎(jiǎng)0.5分、二等獎(jiǎng)0.4分、三等獎(jiǎng)0.2分、優(yōu)秀獎(jiǎng)0.1分進(jìn)行計(jì)分。本項(xiàng)總分掌握在12分之內(nèi)。

⑤、擔(dān)當(dāng)了課題討論并結(jié)題的，主持者按國(guó)家級(jí)8分、省級(jí)6分、贛州市級(jí)4分、市級(jí)2分，參加者按國(guó)家級(jí)4分、省級(jí)3分、贛州市級(jí)2分、市級(jí)1分進(jìn)行計(jì)分。

（3）、借用外單位人員業(yè)績(jī)學(xué)校任職實(shí)際時(shí)間計(jì)分，有一年計(jì)一年，借用后如在本教育系統(tǒng)內(nèi)工作可參照學(xué)校非教學(xué)人員計(jì)分方法計(jì)分，如在外系統(tǒng)工作業(yè)績(jī)不計(jì)分。

6、在總分相同者中，如有以下狀況可優(yōu)先聘任：（1）女年滿45周歲，男年滿50周歲，且仍擔(dān)當(dāng)班主任者。（2）其在任職期內(nèi)獲上級(jí)的各項(xiàng)榮譽(yù)業(yè)績(jī)分?jǐn)?shù)超出封頂分?jǐn)?shù)越多者。

（三）、有下列狀況之一者，按以下方法處理

（1）年度考核基本合格的當(dāng)年不得參與聘任，不合格的兩年內(nèi)不得參與聘任。

（2）警告處分的半年內(nèi)不得參與聘任，行政記過(guò)處分的1年內(nèi)不得參與聘任，行政記大過(guò)處分的18個(gè)月內(nèi)不得參與聘任，降級(jí)、撤職處分的應(yīng)低聘或解聘。

（3）違反教育系統(tǒng)"六條禁令'，未追究紀(jì)律責(zé)任但在全市通報(bào)批判的當(dāng)年不得參與聘任，受到警告及以上處分的按本大條（2）處理。

（4）連續(xù)兩年在學(xué)?？己酥刑幱谧钅┪坏?，當(dāng)年不得參與聘任。

（5）弄虛作假并被查實(shí)的，當(dāng)年不得參與聘任。

（6）一年內(nèi)連續(xù)曠工15天或累計(jì)曠工30天的，不得參與聘任。

（7）應(yīng)參與而未參與老師業(yè)務(wù)考試及考試成果不合格人員當(dāng)年不得參與聘任。

（8）按本計(jì)分方案業(yè)績(jī)總分在60%以下者不予聘任。

五、聘任步驟：

1、個(gè)人申報(bào)。教職工個(gè)人向?qū)W校寫出聘任申請(qǐng)，寫清個(gè)人基本狀況、評(píng)審職稱狀況和按崗位等級(jí)聘任計(jì)分方法自評(píng)分狀況，并向?qū)W校供應(yīng)各種證書原件。

2、學(xué)校評(píng)價(jià)。學(xué)校職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)個(gè)人申請(qǐng)狀況組織對(duì)老師的評(píng)價(jià)。

（1）、老師在學(xué)校的教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)，由學(xué)校職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂出計(jì)分方法，詳細(xì)見本方案三。

（2）、按本實(shí)施方案中的聘任計(jì)分方法分別對(duì)符合本次高、中職稱聘任老師評(píng)分。

3、張榜公示。對(duì)高、中職稱老師分別按總評(píng)分的凹凸依次排列，依據(jù)教育、人事部門共同核定的崗位等級(jí)職數(shù)確定教職工擬聘崗位，將聘任人員的姓名、基本狀況和考評(píng)的各項(xiàng)分值，向?qū)W校全體老師張榜公布，并公示7天。

4、單位聘任

（1）、依據(jù)考評(píng)分和公示狀況及是否存在不能聘任的狀況，學(xué)校召開崗位等級(jí)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，按教育、人事部門共同核定的崗位聘任職數(shù)等額（也允許空崗）聘任。學(xué)校將"事業(yè)單位崗位聘用狀況審核表'和"事業(yè)單位崗位聘用人員備案表'一式三份A4紙打印送市教育局審批。

（2）、依據(jù)學(xué)校聘任狀況，市教育局召開聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，爭(zhēng)論確定聘任結(jié)果

5、依據(jù)聘任結(jié)果。已聘任教職工與與學(xué)校簽訂聘任合同，對(duì)比崗位落實(shí)工資待遇。

六、本方案解釋權(quán)歸學(xué)校職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

金瑞二中

篇3:二中崗位聘任考評(píng)細(xì)則

汪柘二中崗位聘任考評(píng)細(xì)則

為了使崗位設(shè)置工作的公正、公正，更好的調(diào)動(dòng)廣闊教職工的工作樂觀性，特制定以下考評(píng)細(xì)則：