2023年班主任新班級工作計劃及目標(biāo)

2023年班主任新班級工作計劃及目標(biāo)班主任新班級工作規(guī)劃及目標(biāo)及目標(biāo)篇1

農(nóng)村教育在義務(wù)教育中占有舉足輕重的地位，而農(nóng)村小學(xué)又是整個教育的關(guān)鍵和難點，要搞好農(nóng)村小學(xué)教育，必需注意班級治理，而班主任又是班級學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、和教育者，是學(xué)生安康成長的引路人，是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會教育力氣的橋梁。在我十年的教學(xué)生涯中，我擔(dān)當(dāng)了八年的班主任工作，其間有歡樂，也有淚水，但我最大的感受則是充實，這或許是沒有當(dāng)主任教師無法體會到的，它不僅需要愛心與細(xì)心，更需要制造。由于你面對的是布滿制造力的孩子，而且隨著社會的進(jìn)展，孩子的問題也越來越多了，因此，我們的班級工作也應(yīng)當(dāng)富有制造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉壷卫碇械囊恍┲卫矸椒ǎ?/p>

一、擅長表揚，奇妙批判，以典型作為典范

案例：我班的諶生利同學(xué)，母親早逝，父親常年在外面打工，家境貧寒，不得不寄宿在他姑姑家，他行為習(xí)慣差，常常偷東西、打架，而且不按時完成作業(yè)，可以說是班上認(rèn)為的那種無可救藥的厭煩的學(xué)生了，在班內(nèi)的影響力很大。后來，我跟他姑姑和他屢次談心，從正面、側(cè)面去了解他，在這期間，只要他取得的點滴進(jìn)步，我都實行不同程度的鼓舞，使他產(chǎn)生了親切感、信任感，情愿與我們心靈溝通，這樣使他從思想上熟悉到錯誤、改正錯誤。在班級多給他自我表現(xiàn)的時機(jī)，使他消退了自卑的心理，感覺到了自己的價值所在，于是，我在班內(nèi)就讓諶生利同學(xué)做改正缺點的典型，去感染和他有類似毛病的同學(xué)，帶動他們改正缺點，現(xiàn)在，我們班了構(gòu)建了和諧。

分析：小學(xué)生喜愛得到教師的表揚和鼓舞，這對他們是榮譽的享受，更能增加他們的士氣和力氣。固然，“金無足赤，人無完人”由于每個學(xué)生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素養(yǎng)不同等方面的影響，學(xué)生中存在著較大的差異，有的勤學(xué)守紀(jì)、有的厭學(xué)做壞事，作為教師，要正視學(xué)生的差異，對于“問題學(xué)生”要從關(guān)愛的心態(tài)去動身，對他們要曉之以理、動之發(fā)以情，用人格力氣去感化他們?，F(xiàn)在我們班的諶生利同學(xué)可以說是一位比擬優(yōu)秀的小學(xué)生了，同學(xué)們也很喜愛接近他，在學(xué)期終的評優(yōu)活動中，確定有他的名了。

二、班主任要以身作則

案例：這學(xué)期，我們班的環(huán)境衛(wèi)生是清掃操場，每個星期一的早上都要清掃，剛開頭，學(xué)生們還特別的奇怪，拿著掃把一陣飄舞，后來沒有人情愿了，由于我們是農(nóng)村，天氣一晴，地上的灰塵就像一股濃煙滾滾而來，不當(dāng)心還可能誤入眼睛。固然就更少有人情愿了，看到這一狀況，我早上帶頭先去，固然我還叫了幾個同學(xué)，掃完了過后，微微出了一點兒汗，面色紅潤地走進(jìn)了教室，對著和我一起清掃操場的同學(xué)說：“勞動使我們歡樂！我為你們自毫！”現(xiàn)在每天早上，我們班的同學(xué)都爭先恐后地去清掃，我信任：他們確定從中享受到了勞動的樂趣。

分析：班主任凡要求學(xué)生做到的，自己首先要做到?？梢?，典范的力氣是無窮的，何況是自己的教師呢？

三、要樹立正確的學(xué)生觀

案例：一次，上課鈴響了，同學(xué)們都進(jìn)了教室，上了大約五分鐘的時間，突然外面有個學(xué)生喊：報告！我馬上翻開門一看，原來是我們班的胡輝同學(xué)，這下我可氣著了，就嚴(yán)峻地批判了他一頓：你干什么去了？立刻就要期中考試了？你還上課遲到？還是預(yù)備考二三非常嗎？平常大大咧咧的他這下可急了，眼淚清楚在眼圈里打轉(zhuǎn)?！澳阍┩?，我不是遲到，我是給語文教師交作業(yè)本去了的，這才來晚的?！蔽业哪X中“轟”的一下，是呀，我和語文教師商議了的，為了調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性，讓他當(dāng)語文科代表的嘛，我知道錯怪了他，趕忙給他賠禮，他卻氣乎乎地走了，幾天都不理我。

分析：都說“眼見為實”，可我親眼所見，還是錯怪了學(xué)生，這是深刻的教訓(xùn)，因孩子的心是稚嫩的，一旦你損害了他，就不容愈合，我們作為教師在批判學(xué)生之前肯定要好好想想，事情弄明白了嗎？千萬不能草率去推斷、處理。假如學(xué)生和你產(chǎn)生了對立心情，那么我們的教學(xué)就更難進(jìn)展了。

幾年來，我通過實踐和探究在班級治理中雖沒有取得輝煌的成績，但也積存了不少的閱歷，時勢在變，教育在變，學(xué)生在變，作為班主任肯定要學(xué)習(xí)新的有用的東西，永久走在時代的前面，農(nóng)村小學(xué)班主任工作是簡單而繁重的。只要我們捧著一顆真誠的“愛心”去澆灌他們，就無悔我們的人生。

班主任新班級工作規(guī)劃及目標(biāo)及目標(biāo)篇2

我們都知道，班級是學(xué)校的重要組成局部，學(xué)生的一言一行都將影響著班級和學(xué)校。其實一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規(guī)劃如下：

一、常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，使學(xué)校的學(xué)習(xí)生活能有序的進(jìn)展，時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比方：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進(jìn)展思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報和櫥窗及手抄報的教育作用，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行，因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先利用班隊會課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行全都。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展跳繩、做嬉戲等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提示學(xué)生要留意文明活動，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)展自主治理。做到高快樂興來上學(xué)，平平安安回家去。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動，準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎。同時進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我仍將培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

班級治理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我仍將會專心去和學(xué)生溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，發(fā)覺后會準(zhǔn)時訂正。

班主任新班級工作規(guī)劃及目標(biāo)及目標(biāo)篇3

開學(xué)已有幾天時間了，今年班里有４４人，兩名女生，其余都是男生，看來又是一個比重失衡很重的班級了。

這一班孩子大多是由我?guī)Я藘赡甓嗟牧?，對于他們的性格特點以及生活習(xí)性我已經(jīng)很熟識了。他們是一班“猴兒”，聰慧活潑又不失點搗蛋。所以對于他們不能一味地哄，也不能一味地縱容。

究竟是六年級的孩子了，也是該放手了的時候了，所以經(jīng)過上一期的前期熬煉，我打算開頭全權(quán)放權(quán)給學(xué)生，真正的讓他們自己來操縱治理自己，讓們自己來約束自己。除了此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是首要。

一、建立一支強勁有力的班級治理體系。

首先在班里先設(shè)置了幾個部門，包括班長、學(xué)委、勞委、體委、再加上寢室治理及食堂生活治理委員，再由他們自己選擇適合自己領(lǐng)導(dǎo)的職員，并且給們各自負(fù)責(zé)的局部制定好治理工程及責(zé)任。

二、良好習(xí)慣的養(yǎng)成性

六年級的學(xué)生，無論是從哪方面都要學(xué)會獨立，學(xué)會自理，學(xué)會獨立。要常常教育他們養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣比什么都重要。讓他們明事理，學(xué)會處人處事，并且還會想法來熬煉他們的各方面的適應(yīng)力量。

三、精神狀態(tài)教育

校長常常說：態(tài)度打算高度，態(tài)度打算一切。這就是說明一個人的態(tài)度的好壞直接會影響到自己的將來，也有必要讓孩子們明白一個人的態(tài)度對自己的重要性。做為一個年輕的現(xiàn)代人要時刻保持一顆良好的心態(tài)和旺盛的精力，要學(xué)會歡樂生活與學(xué)習(xí)，要對身邊的事物布滿關(guān)懷，對自己布滿信念。心境好了，事情也就會隨之順當(dāng)。

四、對于本班學(xué)生閱讀與寫作方面的訓(xùn)練

對于語文教學(xué)，根底當(dāng)然重要，但是閱讀與寫作力量也是影響孩子提高的一大難點。所以讓們多練習(xí)一下是有必要的。由于上學(xué)期鼓舞學(xué)生多讀書，多記讀書筆記，并且讓他們盡量抽出時間來記憶些許東西。老話說：學(xué)以至用。所以為了提高他們的閱讀與寫作力量，我決心抽些時間多讓他們熬煉一下，用以前記的筆記來練寫小短文，每周兩篇足以。

五、嚴(yán)抓良好班風(fēng)的形成

對于小學(xué)六年級來說，是畢業(yè)班，總會有些孩子想出風(fēng)頭，找錯了表現(xiàn)自我的門道，所以對于良好班風(fēng)的形成我們要嚴(yán)抓不放。

規(guī)劃定得當(dāng)然是好，但規(guī)劃趕不上變化，盼望本期不會有所變化，一切只有用行動來說明。

班主任新班級工作規(guī)劃及目標(biāo)及目標(biāo)篇4

一、班級概況：

總?cè)藬?shù)：35人男生：18人女生：17人

根本狀況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能根據(jù)一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔馳現(xiàn)象消失，常常要教師同學(xué)提示。

學(xué)習(xí)狀況：大局部學(xué)生較聰慧，思維活潑，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

品德狀況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生自我進(jìn)展為本，以開心的兒童德育為格局，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性，連續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號。

三、德育工作總目標(biāo)：

1、重視對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2、強調(diào)人人是德育工，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動力量、創(chuàng)新實踐力量、自我治理等多種力量，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進(jìn)一步加強行為標(biāo)準(zhǔn)的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參加、自我治理、自我效勞等多種活動模式，成為行為標(biāo)準(zhǔn)特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為標(biāo)準(zhǔn)小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

6、使學(xué)生從愛惜身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”。

7、加強心理安康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

四、教育內(nèi)容及措施：

（一）行為標(biāo)準(zhǔn)教育：

一句洪亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實附小一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為標(biāo)準(zhǔn)示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進(jìn)展常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常?；?、標(biāo)準(zhǔn)化。

充分發(fā)揮隊干部的能動性，培育小干部力量

開展“多味巧克力”的非常鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融學(xué)問性、消遣性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮。

重點培育一個優(yōu)化組建小隊。指導(dǎo)開展有意義的活動，讓教師、學(xué)生家長共同參加其中，為班級、學(xué)校、社區(qū)做出一份奉獻(xiàn)。

結(jié)合學(xué)校嬉戲節(jié)，組織學(xué)生想出制造性的嬉戲，可以是桌上嬉戲適合于課間午間的休息，也可以是小隊、班級共同參加的團(tuán)隊嬉戲。

在小隊、班級中進(jìn)展溝通，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。

（三）體育、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課。協(xié)作副班主任組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。

2、與體育教師準(zhǔn)時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)展催促。

3、與家長聯(lián)系，催促孩子每天堅持熬煉。

4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

5、抓好“兩操”，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。

6、上好每周20分鐘的安康教育課。

（四）科技、藝術(shù)工作：

1、組織好學(xué)生參加每周的科技、藝術(shù)日活動。

2、幫助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培育。

（五）家長工作：

1、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時聯(lián)系。

2、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理安康，準(zhǔn)時反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

（六）心理安康教育：

1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。

2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。

3、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)懷理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。

（七）教師的自我要求：

1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的典范。

2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所表達(dá)。

班主任新班級工作規(guī)劃及目標(biāo)及目標(biāo)篇5

一、班級概況

本學(xué)期我們班共有__名學(xué)生，其中女生x名，男生__名。通過一年的學(xué)習(xí)，每個學(xué)生都取得了很大的進(jìn)步。班上的大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，而且他們中的大多數(shù)在課堂上更加仔細(xì)。它具有喜愛集體、勞動、團(tuán)結(jié)友愛的特點。然而，也有一些學(xué)生不敢在課堂上大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性差，頑皮馬虎，意識差，沒有良好的生活習(xí)慣。依據(jù)班上孩子的狀況，培育學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，喜愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，做一個文明的`孩子，提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，是我工作的重點。

二、治理目標(biāo)

1、行為目標(biāo):培育孩子正確地讀寫姿態(tài)，仔細(xì)傾聽，快速、寧靜、有序排隊，仔細(xì)做眼保健操，愛護(hù)教室和校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)力量目標(biāo):培育孩子良好的思索力量、主動發(fā)言力量、編寫標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的力量、較高的精確性和勤于閱讀的力量。

三、工作重點

1、加強班級隊伍建立，培育活潑、安康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班級群體。

2、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、安康等行為習(xí)慣。

3、加強溝通，