2018年中考百日誓師大會教務(wù)主任發(fā)言稿_第1頁
2018年中考百日誓師大會教務(wù)主任發(fā)言稿_第2頁
2018年中考百日誓師大會教務(wù)主任發(fā)言稿_第3頁
2018年中考百日誓師大會教務(wù)主任發(fā)言稿_第4頁
2018年中考百日誓師大會教務(wù)主任發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

年中考百日誓師大會發(fā)言稿剛才,夏老師為我們對前兩次的成績給大家進行了分析,目的就是讓我們看清今年的形式,認識差距,給自己找好定位,當(dāng)然,這兩次成績決定不了我們中考結(jié)果,但是我們一定要給自己樹立目標(biāo),堅定信心,向中考發(fā)起總攻的沖鋒號。同學(xué)們,中考讓大家第一次面對人生重大的選擇,一百天后,我們將帶著自己的刀劍直奔考場,一百天后,我們的人生將走向新的未來!下面我對同學(xué)們提出四點建議:一、認清形勢,勇于競爭同學(xué)們,我們始終要明白競爭隨時存在,高中的招生人數(shù)是有限的,全縣1142名學(xué)生都在緊盯有限的600個指標(biāo)。6月28日你們就要同場競技,決勝未來。秋季,誰會步入高中的校門,就看我們今天將如何面對這一百天。分數(shù)是1分1分積累起來的,只要我們每天都在努力,每條都在進步,你就一定會成功,記住,多努力一分你就離高中更近一步,和全縣的考生相比,也許1分之差,就差十幾個名次甚至幾十個名次;差1分就意味著可能排斥在高中的指標(biāo)大門之外。所以,100天,是我們突飛猛進的一百天!100天,也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天!很可能,憑借你的扎實、你的勤奮,你的成績就大有希望!所以,各位同學(xué)要認清形勢,勇于競爭!中考就是一面篩子,淘汰的永遠是那些不思進取、平庸懦弱的人,留下的必然是經(jīng)得起打磨、銳意進取的人!那就讓我們把100天當(dāng)成100次的沖鋒!把100天當(dāng)成100次的搏擊!努力拼搏、奮勇向前!二、鼓足信心,奮起直追許多同學(xué)都說九年級學(xué)習(xí)真太累。這不僅是大家共同的感受,也是全縣初中畢業(yè)生共同的感受。所以,此時不僅是拼方法、拼效率,更是拼體力、拼耐力、拼毅力和拼心理承受力??嗔死哿?,是正常想象,不苦不累,卻是異?,F(xiàn)象。雖然,離中考只有100天。但這100天對于備考來說至關(guān)重要,抓緊了,成績可以大幅提升;松勁了,成績則會直線下降。所以我們必須重視這100天,努力讓它更加充實,更有意義。不管中考后成績?nèi)绾?,既然確立了目標(biāo),就一定朝著目標(biāo)而努力。成績好的,我們要明白自己仍有不足,所以要一鼓作氣,乘勝追擊,爭取更好;成績不好的,我們要明白有許多要學(xué)的,所以要鼓足信心,奮起直追,力挽狂瀾。這個時候,我們一定要繼續(xù)堅持,因為堅持就是勝利,堅持才能笑到最后。要時刻牢記:“愛拼才會贏”。三、立足課堂,跟緊老師后期復(fù)課,各科老師都為你們制定了具體可行的復(fù)課計劃。首先都是將初一到初三的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)一遍,達到查漏補缺、夯實基礎(chǔ)。第二步是專題復(fù)習(xí),構(gòu)建大家的知識系統(tǒng),提高知識的綜合運用能力,在構(gòu)建知識系統(tǒng)中,繼續(xù)帶著大家查漏補缺、夯實基礎(chǔ)。第三步是考前練兵,重在規(guī)范答題、練答題速度、練抓重點、練答題技巧和能力,仍然能達到查漏補缺、夯實基礎(chǔ)的目的。因此,這一百天的復(fù)習(xí)不是漫無目的地復(fù)習(xí),而是圍繞中考考點來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)中老師會根據(jù)大家二、早午晚輔導(dǎo)時間,要求各位同學(xué)一定按時進入教室,把握好時間,按時作息,防止過度疲勞。三、及時補充好身體營養(yǎng),不要吧身體累垮了,每周帶好零花錢,合理使用,不要吃垃圾食品,晚飯后,提前把要吃的食品買回來放到宿舍,下自習(xí)后食用。同學(xué)們,幸運永遠屬于迎接挑戰(zhàn)、拼搏向前的人!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論