淺析高校開展國(guó)防教育的重要意義

JKHKSHFLKDHFLKSFHKLDJFLJFDLFJDKJDKHGKDLJFLDSJFLFJLJJSDKPAGEPAGE1KDSJHKDLKJFLJKJDFJDFJLJFJFJJKJJKJJFJKL淺析高校開展國(guó)防教育的重要意義

對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說，作為祖國(guó)的未來事業(yè)的接班人和建設(shè)者，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，必須要加強(qiáng)國(guó)防觀念，提高國(guó)防安全意識(shí)。這不僅是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要，也是維護(hù)國(guó)家安全的迫切需要。國(guó)防教育作為大學(xué)生的一門必修課程具有其他教育課程不可替代的作用，然而很多大學(xué)生卻對(duì)這門課程不太重視，認(rèn)為這門課程可有可無。針對(duì)這種反常的現(xiàn)象，我就高校國(guó)防教育對(duì)大學(xué)生的意義談?wù)勎业囊娊?。一、有利于改善大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)國(guó)防教育是一個(gè)包容了從天文到地理，從內(nèi)政到外交，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，從基礎(chǔ)科學(xué)到技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的知識(shí)群，內(nèi)容豐富，門類齊全。學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用國(guó)防知識(shí)，國(guó)防科技，有利于開闊視野，改善大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。軍事課是高校國(guó)防教育的重要組成部分，國(guó)防教育與科學(xué)文化教育、思想道德教育、心理素質(zhì)教育等既有聯(lián)系又有區(qū)別。學(xué)校的國(guó)防教育是通過集中軍事訓(xùn)練，上軍事理論課和分層次的多種形式國(guó)防教育，以及課程之外的國(guó)防知識(shí)演講、競(jìng)賽、軍事夏令營(yíng)等軍體活動(dòng)來體現(xiàn)的。無論在德育，還是在智育、體育等方面，都為大學(xué)生成才提供了一個(gè)新的載體。它不僅有助于良好道德的形成，而且拓寬了大學(xué)生的知識(shí)面，從這種意義上來說，起到了其它教育形式所不能替代的作用。每一個(gè)國(guó)家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國(guó)防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)我們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性。國(guó)防教育是把書本知識(shí)和實(shí)踐能力緊密地結(jié)合的教育，對(duì)拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域、增長(zhǎng)知識(shí)才干、提高智力素質(zhì)等，都有著不可忽視的作用。二、有利于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)通過軍事技能訓(xùn)練能磨練大學(xué)生的意志品質(zhì)，并提高學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌。十幾年的寒窗苦讀使大學(xué)生長(zhǎng)期處于腦力勞動(dòng)狀態(tài)，再加上各種主客觀因素，普遍存在心理素質(zhì)弱、視力下降、身體素質(zhì)差等問題。而高校的軍事訓(xùn)練是高等教育的組成部分，它的特點(diǎn)是，嚴(yán)格、緊張、統(tǒng)一、有序。這對(duì)于剛剛走出家門的大學(xué)生來說是對(duì)自我極限的挑戰(zhàn)，軍事訓(xùn)練很好的培養(yǎng)了大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏和集體主義協(xié)作的精神，增強(qiáng)我們的組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感，為他們的大學(xué)生活乃至將來的工作生活打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)比較差是一個(gè)較普遍的問題。如何培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，不斷增強(qiáng)其自信心，已成為學(xué)校素質(zhì)教育中的一個(gè)重要課題。軍訓(xùn)生活是十分艱苦的，在訓(xùn)練中的要求又是非常嚴(yán)格的，包括嚴(yán)格的紀(jì)律約束、嚴(yán)格的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的操作規(guī)程、嚴(yán)格的生活管理等，這些都無疑會(huì)使學(xué)生領(lǐng)略到一種全新的感受，獲得在其它任何生活實(shí)踐中所不能得到的東西。軍訓(xùn)可以鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信心、艱苦奮斗和默默奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的勇氣，磨練他們的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生普遍愛學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，自主意識(shí)強(qiáng)，但也有一些突出的弱點(diǎn)，那就是處處以我為中心，缺乏集體觀念和協(xié)作精神。高校國(guó)防教育無論在教育內(nèi)容還是組織形式，實(shí)施教育的環(huán)境條件還是方法措施，如平時(shí)艱苦的野外訓(xùn)練、嚴(yán)格的集體生活、標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)務(wù)管理以及經(jīng)常性的評(píng)比競(jìng)賽等，都將對(duì)大學(xué)生樹立高度的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等起到示范、引導(dǎo)和潛移默化的作用。三、有利于增強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防觀念高校國(guó)防教育的核心是培養(yǎng)大學(xué)生的愛國(guó)主義思想情感、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神。任何民族要振興，社會(huì)要進(jìn)步，都需要有與之相適應(yīng)的時(shí)代精神，都需要把人們振奮起來，把力量凝聚起來，去戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)偉大的奮斗目標(biāo)。半個(gè)多世紀(jì)以來，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼，英勇奮斗，形成的民族責(zé)任感和愛國(guó)主義精神，革命和拼命精神，嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神，艱苦奮斗，大公無私和先人后己的精神，壓倒一切敵人，壓倒一切困難的精神，堅(jiān)持革命樂觀主義，排除萬難去爭(zhēng)取勝利的精神等等，就是我們民族強(qiáng)大的精神力量，就是我們民族的優(yōu)勢(shì)，也是中華民族國(guó)防意識(shí)的精華。國(guó)防教育具有多種靈活的形式。國(guó)防教育基地具有現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)、沖擊力大等特點(diǎn)，是進(jìn)行國(guó)防教育的重要場(chǎng)所。很多高校組織大學(xué)生參觀烈士陵園、革命遺址、博物館、紀(jì)念館、科技館、文化宮等。還可以開展軍民共建活動(dòng)，由部隊(duì)派出軍官和軍事訓(xùn)練員，把軍營(yíng)文化引入校園，以軍人的高尚風(fēng)范和品格，吸引、教育和影響大學(xué)生。通過組織國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、舉辦國(guó)防教育展覽、開展國(guó)防教育征文活動(dòng)、建立校園國(guó)防教育網(wǎng)站、舉辦國(guó)防教育講座等，從不同側(cè)面向大學(xué)生灌輸國(guó)防知識(shí)，宣揚(yáng)英雄人物，使大學(xué)生在潛移默化中受到教育。充分利用國(guó)防文藝占領(lǐng)學(xué)生文化娛樂陣地，有選擇地組織學(xué)生觀看國(guó)防題材的電影、戲劇等，使大學(xué)生的思想情操在愉快的氛圍中受到愛國(guó)主義、革命英雄主義和民族自尊自強(qiáng)精神的陶冶。還可以利用互聯(lián)網(wǎng)開展大學(xué)生國(guó)防教育，拓展國(guó)防教育空間，進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)防教育的信息量，使大學(xué)生從豐富的國(guó)防教育資源中，了解更多的國(guó)防信息、知識(shí)和技能。愛國(guó)主義是開展國(guó)防教育的動(dòng)力和源泉，是倡導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步思想和先進(jìn)文化的主題。愛國(guó)主義是民族之魂，是中華民族五千年來的精神支柱。當(dāng)今世界，國(guó)際生存競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。一個(gè)國(guó)家要想在世界上生存和發(fā)展，必須加強(qiáng)對(duì)國(guó)民的愛國(guó)主義教育。當(dāng)代大學(xué)生是21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人，將有許多大學(xué)生走進(jìn)部隊(duì)走進(jìn)國(guó)防建設(shè)的行列。大學(xué)生對(duì)國(guó)家的根本利益和國(guó)防建設(shè)肩負(fù)著歷史責(zé)任，大學(xué)生的素質(zhì)構(gòu)建與國(guó)家利益息息相關(guān)。高校只有通過以愛國(guó)主義為核心的國(guó)防教育，才能培養(yǎng)學(xué)生以國(guó)家安全與發(fā)展為中心的理性意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的國(guó)防觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、價(jià)值觀，樹立熱愛祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó)的高度責(zé)任感