2023年區(qū)中心小學(xué)簡介

區(qū)中心小學(xué)簡介日常工作中常常需要參考借鑒簡介相關(guān)內(nèi)容？不知道簡介相關(guān)文章寫作格式寫法？閱讀以下為您編輯的區(qū)中心學(xué)校簡介文章，盼望對您能有所關(guān)心。

篇1:區(qū)中心學(xué)校簡介

行閔區(qū)中心學(xué)校簡介

上海市行閔區(qū)中心學(xué)校創(chuàng)建于1928年，在80多年的辦學(xué)歷程中，以課改和素養(yǎng)教育為契機，堅持"為每一個同學(xué)的終生幸福供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，為每一個同學(xué)的自主進展制造無限的可能'的辦學(xué)宗旨，樂觀進行教育教學(xué)改革的探究與實踐。自1990年以來，先后擔(dān)當(dāng)了上海市一期和二期課改的試點試驗任務(wù)，在老師培育、課堂教學(xué)改革、辦學(xué)水公平方面都取得了優(yōu)異的成果，是全國青春期女童家庭教育示范基地、全國心系系列"三優(yōu)'教育基地、聯(lián)合國教科文組織中國可持續(xù)進展教育(ESD)項目試驗學(xué)校、全國節(jié)能減排示范學(xué)校、全國國際象棋傳統(tǒng)學(xué)校，學(xué)校還榮獲市平安文明校內(nèi)、市花園單位、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會組織、市心理健康教育試驗校、區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校、區(qū)數(shù)字化學(xué)校等榮譽稱號。

學(xué)校占地31畝，建筑面積約7000㎡。校內(nèi)內(nèi)花草繁茂，綠樹成蔭，環(huán)境美麗，條件舒適?，F(xiàn)有30個教學(xué)班，同學(xué)近千人，在編教職員工87名。學(xué)校擁有一支師德高尚、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的老師隊伍，其中中學(xué)高級老師6人，學(xué)校高級老師56人。多人獲市模范老師、市園丁獎、區(qū)師德標(biāo)兵、區(qū)"中祥杯'金獎班主任、區(qū)金牌"我心目中的好老師'等光榮稱號。老師們喜愛同學(xué)、無私奉獻，贏得了社會和家長的交口贊揚。學(xué)校現(xiàn)任校長金建芳。

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近幾年，學(xué)校在"以人為本、主動進展、規(guī)范大氣、溫馨有致'辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，學(xué)校漸漸形成確定了"崇德敏智'的育人目標(biāo)，圍繞"愛同學(xué)、會討論、有氣度'的老師進展目標(biāo)和"懂規(guī)范、樂學(xué)習(xí)、善交往'的同學(xué)培育目標(biāo)，初步構(gòu)建了以"課程統(tǒng)整'為主要內(nèi)容的課程文化體系，深化了以"中華傳統(tǒng)文化教育'為亮點的德育特色，樂觀開展藝術(shù)特色教育和體育傳統(tǒng)項目活動，開展心理健康教育和青春期女童教育活動，努力為同學(xué)的全面進展?fàn)I造良好的成長氛圍。

如今，閔小教工上下一心，精誠團結(jié)，為爭創(chuàng)行閔地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育的品牌學(xué)校而不懈奮斗。

地址：行閔區(qū)新閔路472號

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篇2:一小學(xué)校簡介(3)

區(qū)港一小學(xué)校簡介

--弦歌不輟育桃李敬學(xué)善思鑄輝煌

z港z開發(fā)區(qū)第一學(xué)校座落于上海國際航運中心江蘇翼的國家一類口岸自然?良港--太倉港區(qū)港。學(xué)校創(chuàng)辦于1904年，原名太倉市浮橋鎮(zhèn)瀏家港學(xué)校。2022年9月1日學(xué)校整體遷入投資6000多萬元的現(xiàn)代化新校區(qū)，并正式更名為太倉港港口開發(fā)區(qū)第一學(xué)校。目前學(xué)校擁有教學(xué)班34個，同學(xué)1421人，教職員工74人。學(xué)校擁有中學(xué)高級老師1名，學(xué)校高級老師25名，蘇州市級學(xué)科帶頭人1名，太倉市級學(xué)科帶頭人3名。老師學(xué)歷100%達標(biāo)，其中本科學(xué)歷占專任老師總數(shù)的46.3%。

學(xué)校占地面積43968平方米，建筑面積16260平方米。學(xué)校設(shè)施先進，擁有體育館、音樂室、美術(shù)室、科學(xué)室、電腦房、書法室、象棋室、圖書室、報告廳等專用教室31個，全部根據(jù)《江蘇省中學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》一類標(biāo)準(zhǔn)來配置，全部專用教室和一般教室都裝有液晶投影、實物展現(xiàn)臺等多媒體教學(xué)系統(tǒng)，老師人手一臺筆記本電腦。現(xiàn)代化的設(shè)施為學(xué)校的進展插上了騰飛的翅膀。

2022年秋季，太倉市教育局托付經(jīng)貿(mào)學(xué)校全面管理區(qū)港一小。在經(jīng)貿(mào)學(xué)校先進管理理念的指導(dǎo)下，區(qū)港一小開頭了全新的探究。學(xué)校秉承"敬學(xué)善思'的校風(fēng)，確立了"讓每一朵花兒在藝術(shù)與科學(xué)的熏陶中安穩(wěn)綻放;讓每一顆金子在才智與道德的錘煉下閃閃發(fā)光'的育人理念，提出了"重文化、建特色、鑄品牌、創(chuàng)輝煌'的進展愿景，制定了"精管理、強隊伍、優(yōu)課堂、提質(zhì)量'的工作目標(biāo)，促進每一位同學(xué)在"自主活動'中進展，每一位老師在"反思實踐'中進展，學(xué)校在"科學(xué)管理'中進展。

學(xué)校依托江蘇省教科院"老師進展學(xué)校'項目，大力加強對老師的培育，通過專家引領(lǐng)、同伴互助、自主研修等途徑推動老師專業(yè)化進展。學(xué)校堅持"科研興校'的辦學(xué)策略，堅持向科研要質(zhì)量，以科研求進展，先后擔(dān)當(dāng)了多項省市級課題。2022年，為促進教育的均衡進展，促進教育公正，結(jié)合學(xué)校外來民工子女多的特點，申報了《蘇南農(nóng)村生源多樣化背景下同學(xué)互助合作學(xué)習(xí)方式的實踐討論》課題，被江蘇省教科院立項為"十一五'滾動課題。學(xué)校樂觀推動課程建設(shè)，探究國家課程校本化、綜合實踐活動課程化的實施途徑，探究以"琴棋書畫'為載體的藝術(shù)特色建設(shè)，努力構(gòu)建新的適合學(xué)校特點、促進同學(xué)多元進展的校本課程體系。

托管一年多來，學(xué)校先后獲得了江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省健康促進學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校、蘇州市德育先進學(xué)校、蘇州市科技教育先進學(xué)校、蘇州市少先隊工作達標(biāo)學(xué)校、蘇州市雛鷹爭章達標(biāo)學(xué)校、蘇州市合格心理詢問室、太倉市平安文明學(xué)校等榮譽稱號。

百年正道滄桑，百年風(fēng)雨歷程，積淀了區(qū)港一小豐厚的文化底蘊，打下了堅實的辦學(xué)根基。學(xué)校將沿著高質(zhì)量、有特色、可持續(xù)進展之路，與時俱進，一路弦歌不輟，培育桃李，敬學(xué)善思、勵精圖治，鑄就區(qū)港一小新的輝煌。

篇3:一小學(xué)校簡介(2)

區(qū)港一小學(xué)校簡介

z港港口開發(fā)區(qū)第一學(xué)校地處浮橋鎮(zhèn)瀏家港管理區(qū)，創(chuàng)辦于1904年，是一所具有深厚歷史文化底蘊的百年老校。學(xué)校占地面積43948平方米，建筑總面積16260平方米。在校同學(xué)1447名，其中含外來民工子弟1013名，占70%。教職工80名，其中專任老師78名，師生比為1：18.55。專任老師中，中級及以上職稱比例為35.90%，高一級學(xué)歷比例為97.43%。有縣市級及以上骨干老師28名。

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施先進齊全，達到《江蘇省中學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(Ⅰ類)》。圖書館藏豐富，現(xiàn)有藏書44509冊，生均31.13冊，藏書室120平方米、閱覽室3個，224.6平方米;有科學(xué)試驗室4個，計算機網(wǎng)絡(luò)教室4個;體藝設(shè)施設(shè)備充分，有音樂教室4個，鋼琴5架，美術(shù)教室3個、體育器材室2個及各類齊全的教學(xué)器材。

學(xué)校確立了"以人為本，追求師生共同進展'的辦學(xué)理念，樹立了"精彩同學(xué)的童年，幸福老師的人生，彰顯學(xué)校的特色'的辦學(xué)目標(biāo)，以"港口文化'為依托，加強特色建設(shè)，努力挖掘?qū)W校地處鄭和七下西洋起錨地這一地域優(yōu)勢，開發(fā)特色課程資源，依托課程建設(shè)，形成學(xué)校特色。先后開發(fā)了以"揚鄭和精神、承港口文化，建美妙家園'為主題的綜合實踐活動課程、以"船模、車模、小制作、小創(chuàng)造'為主要內(nèi)容的科技系列校本課程、以"書法、剪紙、陶藝、瓷盤畫'為主要內(nèi)容的藝術(shù)系列校本課程和以"國學(xué)經(jīng)典'為主要內(nèi)容的閱讀系列校本課程。學(xué)校以扎實有效的課堂教學(xué)進行普及與激趣，以豐富多彩的社團活動進行提高與拔尖，以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等校內(nèi)文化節(jié)為平臺進行匯報與展現(xiàn)，以各類"港小明星娃'的評比進行評價與激勵，有力地促進了特色課程的實施，同學(xué)的科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)素養(yǎng)不斷提高，學(xué)校的