小學(xué)語文敘事類文章閱讀專題

優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGE優(yōu)選文檔敘事類文章閱讀訓(xùn)練

秋天的

①雙腿后，我的性情得暴怒無常。望著望著天上北的雁，我會忽然把眼前的玻璃碎；聽

著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手的西摔向四周的壁。母就靜靜地出去，在我看不的地

方地聽著我的靜。當(dāng)所有恢復(fù)寧靜，她又靜靜地來，眼的，看著我。"聽北海的花兒都開

了，我推著你去走走。"她是么。母喜花，可自從我的腿后，她侍弄的那些花都死了。"不，

我不去！"我狠命地捶打兩條可恨的腿，喊著："我活著有什么！"母撲來抓住我的手，忍住哭聲：

"咱娘兒在一兒，好好兒活，好好兒活??"

②可我卻素來不知道，她的病已到了那步田地。今后妹妹告我，她經(jīng)常肝疼得通宵通宵翻來覆去地

睡不了。

③那天我又獨自在屋里，看著窗外的葉"啦啦"地落。母來了，在窗前："北海的菊花開

了，我推著你去看看吧。"她憔倅的上出來央求般的神態(tài)。"什么候？""你若是愿意，就明天？"她。

我的回答已她喜不自勝了。"好吧，就明天。"我。她高得一會坐下，一會站起："那就趕準(zhǔn)。"

唉呀，不？幾步路，有什么好準(zhǔn)的！"她也笑了，坐在我身，絮絮不斷地著："看完菊花，咱就

去'仿膳'，你小候最吃那處的豌豆苗兒。得那回我你去北海？你偏那花是毛毛蟲，跑著，

一腳扁一個??"她忽然不了。于"跑"和""一的字眼兒，她比我敏感。她又靜靜地出去了。

④她出去了就再也沒回來。

⑤居把她抬上，她在大口大口地吐著血。我沒想到她已病成那?？粗?，也沒有想到那竟是永的。

⑥居的小伙子背著我去看她的候，她正地呼吸著，像她一世的生活。人告我，她昏迷

前的最后一句是："我那個有病的兒子和那個未成年的女兒??"

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高，紫色的花烈而深沉，灑灑，秋中正開得漫。我懂得母沒有完的。妹妹也懂。我在一兒，要好好兒活??

1．篇文章屢次寫“看花”一內(nèi)容的原因是?

____________________________________________________________________________________________

2．文中加點的“靜靜地”所要明的是：___________________________________________________

3．文中有幾插敘的內(nèi)容，找出一，用橫出來，今后它在文中的詳盡作用。

____________________________________________________________________________________________

4．合內(nèi)容文中加點的“撲”和“”什么用得好。

_____________________________________________________________________________________________

5．將第三段中加橫的“央求”成“希望”好？什么？

_____________________________________________________________________________________________

_____________

6．文章尾“我懂得母沒有完的?！蹦阄闹械摹拔摇倍耍亢衔捕蔚拿枋鰞?nèi)容詳盡

明。1_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

7．若是將篇文章中的“秋天”兩字去掉好？什么？

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

8、“咱娘兒在一兒，好好活著??”名的含是（）。

A、激勵兒子珍惜生命，的活下去。

B、激勵自己了兒子要的活下去。

C、信自己的病能治好，兒子的腿也能治好。

D、母子身患大病，要互相依靠，互相激勵。

9、母持我看菊花的目的是（）。

、母喜花，但是“我”后，她侍弄的花都死了。

B、了“我”出去散散心，使“我”的心情好起來。

C、激勵“我”學(xué)菊花傲霜斗寒的精神，重新起生活的帆。

D、那黃色的花淡雅，白色的花高，紫色的花烈而深沉，灑灑的令人神往。

10、文中與“也沒有想到竟是永永的”照的一句是（）。

A、她出去了，就再也沒有回來。B、我沒想到她已病成那。

C、她在大口大口的吐著血。D、她昏迷前的最后一句。2

特其他聽眾

①用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面幾乎是個癡人。自然，這是他們在經(jīng)受了我數(shù)次損害今后得出的結(jié)論。在他們聽起來，我拉小夜曲就像是在鋸床腿兒。這話使我感覺沮喪平易餒，我不敢在家里練琴。今后，我發(fā)現(xiàn)了一個絕妙的去處，就在樓區(qū)后邊的小山上，那處有一片旺盛的小樹林，地上鋪滿了落葉。

②第一天清早，我輕手輕腳地走出家門，心里充滿了神圣感，憂如要去干一件特別偉大的事情。林子里靜極了，沙沙的足音，聽起來像幽幽的樂曲。我在一棵樹下站好，心強烈地跳起來，我不得不大喘了幾口氣，使它寧靜下來。我浩大地架起小提琴，像在舉行一個浩大的儀式，拉響了第一支曲子，但事實很快就令我沮喪了，憂如我又把那把鋸帶到了林子里。我煩憂極了，淚水幾乎奪眶而出，不由得詛咒道：“我真是一個笨蛋，這輩子也甭想拉好琴！”當(dāng)我感覺到身后有人并轉(zhuǎn)過身時，我嚇了一跳。一位極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，她雙眼寧靜地望著我。我的臉立刻燒起來，心想，這么難聽的聲音必然破壞了這林中友善的美，

破壞了這位老人獨享的____________.我對不起地沖老人笑了笑，準(zhǔn)備溜走。老人叫住了我，她說：“是我打擾

了你嗎？小伙子。但是，我每天清早都在這兒坐一會兒。”一束陽光透過樹葉的縫附照射下來，她的滿頭銀

發(fā)顯得格外晶瑩。“我猜想你必然拉得特別好，只痛惜我的耳朵聾了。若是不介意我在場的話，請連續(xù)吧?！蔽抑噶酥盖伲瑩u了搖頭，意思是說我拉不好。“也許我會專心去感覺這音樂。我能做你的聽眾嗎？就在每天

清早?！蔽冶贿@位老人詩一般的語言感人了：我愧疚起來，同時暗暗有了幾分歡樂。嘿！畢竟有人愿意聽我的琴聲了，只管她是一位聾子。我拉起另一支曲子，面對這位特其他“聽眾”，一位耳聾的老人。她素來很

________地望著我。我停下來時，她總不忘說上一句：“真不錯！我已經(jīng)感覺到了。感謝你，小伙子。”我

心里洋溢著一種從未有過的感覺。

③很快我就察覺自己變了。從我封閉著小門的房間里，經(jīng)常傳出阿爾德？舒羅德的基本練習(xí)曲。誠然妹

妹還像以前那樣，敲敲門，裝出一副可憐的樣子說：“求求你，饒了我吧！”我卻已經(jīng)不在乎了。練琴時，

我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水也濕透了襯衣，但是我絕不坐在椅子上練習(xí)。在以前，我但是坐著練

的。

④就這樣，每天清早我都到小樹林里，________地練琴：而我那位特其他“聽眾”，那位耳聾的老人，

也總是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她說，我的琴聲能給她帶來歡樂和幸福；我呢，在她眼前，

________、謹(jǐn)言慎行地拉著每一支曲子，憂如她真的能聽到我的琴聲。

⑤我素來保守著這個神奇，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹追問我獲取了哪位名師的指點。我告訴她：“是一位老太太，就住在湊近小山的那座樓里，特別瘦，滿頭鶴發(fā)，但是——她是個聾子。”“聾子？！”妹妹驚叫起來，憂如我在講天方夜譚，“聾子？！多么荒唐！她是音樂學(xué)院最有聲譽的教授，而且曾是樂團的首席小提琴手，前天還在指導(dǎo)我們排練呢。她怎么會是聾子？”

⑥我一下子理解了什么，心中充滿了對老人的感謝與恭敬。今后，每天清早，我依舊早早地抵達小樹林里，面對我這位特其他聽眾，這位“耳聾”的音樂家，輕輕調(diào)好琴弦，拉起一支支優(yōu)美的曲子。我專心感覺著，憂如聽到了老人在用她的心演奏著真切的音樂，那美好的音符從她心中慢慢流淌，充滿了整個小樹林，充滿了我的整個身心。

⑦今后，我成了一名真切的小提琴手，有了面對數(shù)不勝數(shù)的觀眾演奏小提琴的機遇，但是，每當(dāng)此時，我總是不由得想起我那位特其他聽眾，那位“耳聾”的音樂家。

依照文意為文中空白處選擇適合的詞語，寫在括號內(nèi)。

）A.寧靜B.不卑不亢C寧靜D.信心實足3本文的記述序次是_______

本文所寫事情的出處是：______________________：結(jié)果是：_______________________.

4.本文第③段詳盡寫了“我”的變化，這些變化表示“我”比以前________和________了。（用兩個詞語概

括作答）

結(jié)合文意，講解兩個“特別”的含義。

第②段中加點的“特別”：__________________________________________________________________.

第⑦段中加點的“特別”：_________________________________________________________________.

6.本文第②段中畫橫線的語句使用了什么修辭方法?表達作用是什么?

__________________________________________________________________________________________

7.本文第④段中加點的“總是”有怎樣的表達作用?

__________________________________________________________________________________________.

說說第⑥段中畫橫線的句子的含義。

__________________________________________________________________________________

半噸煤

我念初二的時候，每個月的零用錢是5元，即即是在物價便(bianpian)宜的1987年，也做不了什么，因

此，那時的我很想掙點錢，為自己買雙球鞋。

就在這時候，機遇來了。

親戚用車送來半噸煤，卸在一塊空地上，為了把煤運上30多級臺階，再把它倒進坡頂上的煤棚，父親讓

我守著煤堆，自己去找民工。我問一旁的母親搬運需要多少錢母親說是15元錢我立刻說為什么不找

我來做

覓工失敗的父親皺著眉頭回來，一聽母親的轉(zhuǎn)述，他喜笑臉開地拍拍我，答應(yīng)(yingying)我們兩人一

塊兒干，15元錢全歸我。“這樁買賣全歸我了！”當(dāng)時我十分快樂，立刻和父親拉了鉤，生怕他懊悔。

半噸重的煤大體高一米，呈圓錐狀，比較一下父親找來的筐子，估計滿滿的五六筐就能搬完，當(dāng)我滿懷信

心往筐里添煤時，父親笑了，他要我試著提提。天哪，我用了吃奶的氣力，才八成滿的筐子居然只輕輕顫了

顫，在我倒吸一口冷氣時，父親把筐里的煤撿一部分出來，邊撿煤邊說：“慢慢來，兒子?！?/p>

我從沒用過扁擔(dān)，以前住郊區(qū)時，見農(nóng)民日日地擔(dān)著，輕描淡與一般，可真把百十斤的煤塊裝上，加上它一蕩一蕩時，我的肩骨針扎同樣疼?？缮倌耆说木髲娮屛冶镏瑵q著紅臉朝前走。好簡單上了臺階，還要用4手抱著煤塊扔到齊腰高的棚里去，說實話，我很害怕不能夠兌現(xiàn)誓詞。

三趟過后，父親看出我有起不濟，把我換到前面的搬運位，并一個勁將吊繩往他那處挪，我已經(jīng)沒有爭辯的余力了，本來我想多擔(dān)些，讓年邁的父親輕松點，現(xiàn)在看來，我能咬牙完成已屬好運。當(dāng)我汗出如漿閉眼前行時，感覺陽光特別毒，地球的引力實在厲害。

最后的兩擔(dān)，是母親換了我，才和父親共同完成的。那時，我的肩頭已經(jīng)磨血泡，大大咧咧的父親歡樂

地拍我的肩頭，疼得我齜牙咧嘴。母親把15元錢給我時，我真的很愧疚，我才意會到什么叫勞動的艱辛。

今后今后，每一張鈔票我都很珍惜。我學(xué)會了節(jié)約。更重點的不是這些，當(dāng)我看到那些搬運工人搬運煤的時候，我心中涌起一股感味，不能夠是汗，還有血的氣味。學(xué)會愛別人，體驗貧困，就是那半噸煤教會我的。

1．給文中加線的句子標(biāo)上標(biāo)點；用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。

①我問一旁的母親搬運需要多少錢母親說是15塊我立刻說為什么不找我來做

②便(biànpián)宜答應(yīng)(yīngyìng)

2．認(rèn)真閱讀短文后填空。

①“我”掙錢是因為“我”想_______________?！拔摇焙透赣H、母親一起運送了,掙了元錢。

②文中承上啟下的句子是_______________________________________________________________________.

3．聯(lián)系上下文寫出以下句子中加點詞語的意思。

(1)覓工失敗的父親皺著眉頭回來。覓：___________________．

說實話，我很害怕不能夠兌現(xiàn)誓詞．．。誓詞：_______________

(3)當(dāng)我汗出如漿閉眼前行時，感覺陽光特別毒．，地球的引力實在厲害。毒：________________

4．“母親把l5塊錢給我時，我真的很愧疚，我才意會到什么叫勞動的艱辛?！薄拔摇焙堋袄⒕巍保拔摇薄皟?nèi)

疚”什么?

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

5．短文中哪一個詞語或句子寫得好?把它找出來。并說說原因。(3分)

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

6．文中的作者經(jīng)過運半噸煤掙了錢后都有哪些收獲?(3分)

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

7、讀了這篇短文后，你必然有好多收獲，請把你最想說的話寫在下面。（3分）5

史鐵生

1、①“看花”是全文的中心事件。②“看花”是母的會合體。③“看花”是“我”再生活的象征，

是母夢想的完成。

2、①母十分體兒子的苦處。②母周密心，盡可能不去驚兒子。③母的心里更受。

3、一：“母喜花??”。①母是一個特別生活的人。②母兒子放棄了生活的享受。

二：“今后妹妹告我母經(jīng)常肝痛?”①充明母的病詳盡到哪田地。②母做出超常努力。

三：“人告我??”。明母心里只兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。

4、母刻兒子著想，描述令人物性格刻畫明，感人至深。

5、①“央求”反響出母既希望兒子早日脫陰影，又怕自己支撐不到那天的復(fù)心理，若成“希望”

不能夠突出母忍著巨大病痛仍一心兒子著想一特點。

②從看，“央求”含有最低要求的意思，“希望”指高要求。66、從結(jié)尾的描述