資助培訓普高

山西學生資助管理系統(tǒng)培訓普高資助子系統(tǒng)培訓大綱全國學生資助管理信息系統(tǒng)介紹建設目標、用戶范圍、功能范圍系統(tǒng)登錄及注意事項、下載并安裝火狐瀏覽器、Excel宏設置界面介紹：首頁、資助業(yè)務管理、綜合查詢、綜合報表、日常辦公政策文件、日常辦公學生信息管理在校學生信息查看、家庭經(jīng)濟信息錄入困難學生認定管理、學生銀行卡號管理資助項目管理國家資助項目國家助學金發(fā)放、中央彩票普通高中滋蕙計劃、減免學費其他資助、中央彩票高校新生入學資助(潤雨)地方政府資助學校資助社會資助財政資金管理資助系統(tǒng)——建設目標

4、實現(xiàn)與銀行、稅務、社保、民政、扶貧、人社、出入境、地方系統(tǒng)的對接3、實現(xiàn)學生資助業(yè)務各環(huán)節(jié)的全過程管理和監(jiān)控2、家庭經(jīng)濟困難檔案庫和全過程資助信息庫6、為考評管理、辦公自動化、社會化服務提供支撐5、提供學生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析、監(jiān)控、審批功能1、覆蓋從學前教育、到高等教育的各個學段建立一體化的學生資助管理信息系統(tǒng)資助系統(tǒng)——用戶范圍建立網(wǎng)上申請、投訴舉報、政策查詢、評價等渠道，提升資助工作的透明度呈現(xiàn)資助的整體情況，輔助制訂新的資助政策和資助政策的精細化管理圍繞資金流，掌握預算、結(jié)算的全部情況圍繞學生線，掌握學生和資助名單的實時情況名單與資金的相匹配，“跑冒滴漏”浮出水面網(wǎng)絡業(yè)務辦理，提升資助的辦理效率掌握學生更全面的信息，提升資助合理性學生和家長業(yè)務人員監(jiān)管人員決策層全國學生資助管理信息系統(tǒng)資助系統(tǒng)——兩級部署、五級應用兩級數(shù)據(jù)中心，五級應用系統(tǒng)系統(tǒng)部署到中央和32個省級單位農(nóng)墾、計劃單列市等訪問所在省的服務器資助系統(tǒng)——數(shù)據(jù)對接范圍1、實現(xiàn)與各學段學生學籍系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接，避免學籍信息重復采集，提升學籍信息的準確性。2、在學籍的基礎(chǔ)上建立家庭經(jīng)濟困難學生庫，實現(xiàn)困難學生認定，為進一步的資助業(yè)務管理功能提供依據(jù)。3、基于資助業(yè)務功能、形成資助業(yè)務庫，與其他來源比對。資助系統(tǒng)——功能范圍資助系統(tǒng)——普通高中子系統(tǒng)功能系統(tǒng)登錄及注意事項中央培訓環(huán)境外網(wǎng)訪問地址：聯(lián)通：7電信：78教育網(wǎng)：9:8080用戶名及密碼（根據(jù)管理員下發(fā)的測試用戶名和密碼使用）五級用戶：中央、省份、地市、區(qū)縣、學校關(guān)注用戶：學校級（業(yè)務操作員、業(yè)務審核員）、區(qū)縣級業(yè)務操作員推薦瀏覽器：Firefox、谷歌、IE8以上安裝Flash地址：/cn/flashplayer/Excel內(nèi)容校驗：要求安裝MicrosoftOffice（2003-2010）導入數(shù)據(jù)時Excel宏設置文件格式：.xls（MicrosoftOffice2003Excel格式）MicrosoftOffice2003、2007-2010宏設置：/article/20121005-8356.html/article/ed15cb1b123b261be36981e5.html2010版本有時還有編輯保護問題（點擊紅色條，再點擊“仍然編輯”）后面有圖例MicrosoftOffice2003宏設置：“工具”“宏”“安全性”不選第一項打開文件時啟用宏2010版本Excel選擇MicrosoftOffice2007-2010宏設置：“文件”“選項”“信任中心”“信任中心設置”“宏設置”打開文件時啟用宏系統(tǒng)界面介紹使用學校級業(yè)務操作人員賬號登陸首頁介紹待辦事項、通知公告、工作進展綜合查詢、綜合報表、日常辦公、系統(tǒng)管理資助業(yè)務管理學段菜單（學前、小學、初中、高中、中職、專本科、研究生）一級菜單、二級菜單、標簽頁學生信息管理、資助項目管理、財政資金管理信息查詢、統(tǒng)計報表、政策文件常規(guī)操作查詢、重置、高級查詢、排序、鎖定、移動列、分頁縮放側(cè)欄、查看詳細信息、導出（選中結(jié)果、查詢結(jié)構(gòu)）新增（必填項）、修改、下載模板、導入、查看錯誤數(shù)據(jù)政策文件、日常辦公日常辦公上級發(fā)布通知公告，下級查看并下載附件政策文件上級發(fā)布政策文件，下級查看并下載文件家庭經(jīng)濟困難學生管理-流程國家西資助流程1-普高鑄國家堵助學陷金練習各一手工被錄入2條覆學生蚊家庭特經(jīng)濟附情況導入3條騙學生顯家庭刷經(jīng)濟剪情況困難松認定等級研要求疫：2哈個”寧特別免困難廢“、珍1個誼“困哪難”僚、1懼個“夾一般錫困難引“、拍1個貸”不類困難砍“通過學校浩審核謹人員臥查看困難持認定羞情況通過上級艦主管掀人員術(shù)查看困難態(tài)認定螺情況添加5名學摩生至普通答高中香國家削助學鄭金的資助破名單中并通疲過上級主啟管部千門賬池號看到5名學容生的發(fā)放情況性。國家殺資助流程2-中央膛彩票活普通霜高中處滋蕙忙計劃國家茫資助流程3-減免阻學費國家妖資助流程4-其他晴資助國家食資助流程5-中央貨彩票程高校尾新生藍入學柳資助(潤雨)地方怖政府祥資助-流程學校資助-流程社會階資助-流程練習印二導入投3名輩學生借到國腦家資齡助中減免賀學費的資等助名半單中惑，并筍通過上級它主管部門查看耗資金之發(fā)放情況導入獅3名捕學生巷到地方鑒政府的資痕助名剛單中瞎，并魚通過上級赤主管部門查看已資金殼發(fā)放情況導入顆3名奸學生幅到學校撕資助的資哲助名眾單中永，并牽通過上級枕主管部門查看兆資金柳發(fā)放情況財政否資金侄管理-流程練習吐三分別謹用主訴管部跡門和廚學?；脩羧莸卿浖?，針版對其他資助項目筐進行禽財政鈴撥款考，用吐主管省部門潔賬號醋對下搜屬學前校進迅行財池政資瓶金下搞撥，湊下?lián)軉堂克鋵W校200僻00收.0豆0元，炊然后坐用學校挪級賬棕號查春看收到拼的下徐撥資競金。常見散問題扭一同一忠個瀏綁覽器恢的多勝標簽弱不支快持多個桶賬戶同時槍登陸如果登錄他失敗，把辜瀏覽給器的真緩存私(歷嘩史記嫌錄)驚清空身后再揮登錄第一事次導馬出時隨沒有贏反應，要足對瀏謹覽器偉進行姓設置勵：I壘E設優(yōu)置”總是好允許“，沙火狐勻瀏覽覆器要造設置顆”允許無xx津彈出棕窗口“學生必信息退、學諷校信紙息不亦能修寄改，只席能使你用現(xiàn)蓄有的張，因那為是巴從學狂籍庫幻玉和基采礎(chǔ)庫攝中導添入的臨，如憂果現(xiàn)板實中側(cè)確實息有學濤生的己學籍啞存在壟問題畏，需暗要和鞭管理管學籍朋的人查聯(lián)系經(jīng)濟趴情況導入敘失敗走的原片因：數(shù)何據(jù)重妻復、芽學籍般不存功在、令問題信學籍至、學紹籍狀志態(tài)無術(shù)效、微非在遞校生助學狗金名愿單導入幫失敗垃的原魚因：數(shù)據(jù)捆重復、學籍重不存圈在、其數(shù)他問水題（蒼比如圾：非制本學雞期學檢生）常見赤問題腫二審核乏通過進的數(shù)閃據(jù)不史能修已改或沙刪除新建夕數(shù)據(jù)章提交嘗時，因淘為網(wǎng)淡速原初因，津沒有證及時篇出現(xiàn)柴提示敏信息謝，而孟多次諒提交融會造扭成生成糊多條妥數(shù)據(jù)導入的順饑序下載迷家庭秧經(jīng)濟但信息京模板爹，導輔出學眼生信萬息情猾況在模夾板中籃填寫蛛相應理信息模板拿中點筍擊【倍開始動檢查恨】對咸填寫捕的內(nèi)口容進班行檢岸查，辛如果制存在珠問題煌則提檔示錯呢誤信鏟息根據(jù)渡錯誤洞提示謝修改足具體狀內(nèi)容再次做點擊怨【開甜始檢尖查】流，檢莊查通全過后周，對梨文檔遍進行慰保存打開憤導入宵窗口炊，選題擇通慕過檢圾查并狐保存字之后本的模尼板在導緞入窗惡口中戴點擊逐【導政入】百按鈕常見忙問題缸三困難抗認定流程吳（不危需要黎審核膏），棉只有父經(jīng)過困難細認定的學張生才工可以喇申請普通已國家總助學談金，還色有困匯難生怠不能毒刪除冬，只液能修嫩改困碰難等灰級資助大分檔不需饞要學營校審控核，資助旨名單毛和獎烈金發(fā)革放需要鑒學校服和上