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遼寧省阜新市第二十一中學(xué)2022-2023學(xué)年高二化學(xué)模擬試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.已知①丙烷②正丁烷③異丁烷④2﹣甲基丁烷⑤己烷,上述物質(zhì)的沸點按由低到高的順序排列的是()A.①③②④⑤
B.⑤④③②①C.①②③④⑤
D.⑤①②④③參考答案:A解:碳原子數(shù)相同時支鏈越多,沸點越小,所以沸點:己烷>2﹣甲基丁烷>丁烷>丙烷;烷烴的沸點隨碳原子數(shù)的增多而升高,所以沸點:正丁烷>異丁烷,綜上可知:己烷>2﹣甲基丁烷>正丁烷>異丁烷>丙烷,則沸點按由低到高的順序排列:①③②④⑤,故選:A.2.在3L密閉容器中充入2molSO2和一定量O2,反應(yīng)生成SO3氣體,當(dāng)進(jìn)行到6min時,測得n(SO2)=0.4mol,若反應(yīng)只進(jìn)行到3min時,容器內(nèi)n(SO2)為A.小于1.2mol
B.0.8mol
C.大于0.8mol
D.小于0.8mol參考答案:A略3.下列物質(zhì)屬于油脂的是
①豆油②汽油③煤油
④潤滑油⑤花生油⑥石蠟A.①②B.④⑤C.①⑤D.①③參考答案:C略4.一些烷烴的燃燒熱如下表:下列表達(dá)正確的是
烷烴燃燒熱/kJ·mol-1烷烴燃燒熱/kJ·mol-1甲烷891.0正丁烷2878.0乙烷1560.8異丁烷2869.6丙烷2221.5異戊烷3531.3
A.正戊烷的燃燒熱小于3531.3kJ·mol-1B.穩(wěn)定性:正丁烷>異丁烷C.乙烷燃燒的熱化學(xué)方程式為2C2H6(g)+7O2(g)==4CO2(g)+6H2O(g)△H=-1560.8kJ·mol-1D.相同物質(zhì)的量的烷烴CnH2n+2,n越大,燃燒放出的熱量越多
參考答案:D略5.常溫常壓下,在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙
兩容器里,分別充有二氧化氮和空氣,現(xiàn)分別進(jìn)行下列兩上實驗:(N2O42NO2
△H>0)(a)將兩容器置于沸水中加熱(b)在活塞上都加2kg的砝碼在以上兩情況下,甲和乙容器的體積大小的比較,正確的是
(
)A.(a)甲>乙,(b)甲>乙
B.(a)甲>乙,(b)甲=乙C.(a)甲<乙,(b)甲>乙
D.(a)甲>乙,(b)甲<乙參考答案:D略6.Fe(NO3)2溶液呈淺綠色,其中存在下列平衡:Fe2++2H2OFe(OH)2+2H+,往該溶液中逐滴加入鹽酸,發(fā)生的變化是()A.平衡向逆反應(yīng)方向移動B.平衡向正反應(yīng)方向移動C.溶液顏色由黃色變?yōu)闇\綠色D.溶液顏色由淺綠色變?yōu)樯罹G色參考答案:A可根據(jù)勒夏特列原理判斷平衡的移動,加入H+后形成HNO3會將Fe2+氧化成Fe3+而使溶液變黃色且平衡逆向移動。7.據(jù)人民網(wǎng)10月28日報道:記者28日傍晚從浙江省寧波市政府新聞發(fā)言人處獲悉,寧波市經(jīng)與項目投資方研究決定:堅決不上PX項目;煉化一體化項目前期工作停止推進(jìn),再作科學(xué)論證。PX(英文名稱p-xylene)學(xué)名:對二甲苯,是化學(xué)工業(yè)的重要原料。下列說法正確的是:A.PX能使溴水和酸性高錳酸鉀因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而褪色B.PX的一氯代物有三種C.PX在一定條件下能發(fā)生氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、取代反應(yīng)、加成反應(yīng)D.PX中所有原子可能在同一平面內(nèi)參考答案:C略8.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是(
)A.除去甲烷中的乙烯:通過盛有溴的四氯化碳溶液的洗氣瓶
B.除去甲苯中的苯酚:加入足量的溴水再過濾C.除去乙醇中少量的水和氯化鈉:加生石灰再加熱蒸餾
D.除去乙酸乙酯中的少量乙酸,加入乙醇和濃硫酸,使乙酸轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯參考答案:C略9.體育競技中服用興奮劑既有失公平,也敗壞了體育道德。某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。有關(guān)該物質(zhì)的說法中正確的是(
)
A.該物質(zhì)與苯酚屬于同系物,遇FeCl3溶液呈紫色B.滴入酸性KMnO4溶液振蕩,紫色褪去,能證明其結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵C.該分子中的所有碳原子不可能共平面D.1mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時,最多消耗Br2和H2分別為4mol和7mol參考答案:DA項:同系物首先要求兩物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似,即官能團(tuán)的種類和個數(shù)必然相等,故兩者不是同系物。B項:碳碳雙鍵、酚—OH均可使酸性KMnO4溶液紫色褪去;與碳碳雙鍵、苯環(huán)相連的碳原子都在一個平面上,故該物質(zhì)可通過旋轉(zhuǎn)苯環(huán)與苯環(huán)之間、苯環(huán)與雙鍵之間的碳碳單鍵即可使所有的碳原子在同一個平面上。10.下列說法中正確的是()A.所有主族元素的正化合價數(shù),等于它的族序數(shù)B.第ⅦA族元素的原子隨核電荷數(shù)的增加,得電子能力逐漸減弱C.第ⅡA族元素的陽離子與同周期稀有氣體元素的原子具有相同的核外電子排布D.前三周期元素中共有非金屬元素12種參考答案:B略11.下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是A.乙醇、乙二醇、丙三醇互為同系物,同系物之間不可能為同分異構(gòu)體B.1mol羥基(-OH)所含的電子數(shù)約為10×6.02×1023C.14g分子式為CnH2n的鏈烴中含有的C=C的數(shù)目一定為1/nNAD.丙烷分子的比例模型示意圖:參考答案:C略12.短周期Y元素的p軌道上有3個未成對電子,則該元素的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式可能是()A.H3YO4
B.H4YO4
C.HYO2
D.H2YO4參考答案:A略13.下列說法不正確的是
A.同系物的化學(xué)性質(zhì)相似
B.同位素的化學(xué)性質(zhì)幾乎相同
C.分子量相同的幾種化合物互稱為同分異構(gòu)體
D.同素異形體之間、同分異構(gòu)體之間的轉(zhuǎn)化屬于物理變化參考答案:CD14.TiO2在光照射下可使水分解:2H2O2H2↑+O2↑,該過程類似植物的光合作用。下圖是光照射下TiO2分解水的裝置示意圖。下列敘述正確的是()A.TiO2電極上發(fā)生的反應(yīng)為:2H++2e-===H2↑B.該裝置工作時,TiO2電極附近溶液的pH變大
C.該裝置工作時,電流由TiO2電極經(jīng)R流向鉑電極D.該裝置可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,同時也能將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能參考答案:D 15.下列說法中正確的是
A.在化學(xué)反應(yīng)過程中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時不一定發(fā)生能量變化
B.生成物全部化學(xué)鍵形成時所釋放的能量大于破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所吸收的能量時,反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物的總焓時,反應(yīng)吸熱,ΔH>0
D.ΔH的大小與熱化學(xué)方程式的計量系數(shù)無關(guān)參考答案:C略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.1,2﹣二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度是2.18克/厘米3,沸點131.4℃,熔點9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.在實驗中可以用下圖所示裝置制備1,2﹣二溴乙烷.其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有濃溴(表面覆蓋少量水).請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)燒瓶a中發(fā)生的是乙醇的脫水反應(yīng),即消去反應(yīng),反應(yīng)溫度是170℃,并且該反應(yīng)要求溫度迅速升高到170℃,否則容易產(chǎn)生副反應(yīng).請你寫出乙醇的這個消去反應(yīng)方程式:.(2)寫出制備1,2﹣二溴乙烷的化學(xué)方程式:.(3)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實驗進(jìn)行時試管d是否發(fā)生堵塞.請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現(xiàn)象:.(4)容器c中NaOH溶液的作用是:.(5)某學(xué)生做此實驗時,使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時,所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超出許多,如果裝置的氣密性沒有問題,試分析其可能的原因..(6)c裝置內(nèi)NaOH溶液的作用是;e裝置內(nèi)NaOH溶液的作用是.參考答案:1、CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O
2、CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br3、b中水面會下降,玻璃管中的水柱會上升,甚至溢出
4、吸收乙烯氣體中含有的CO2、SO2等酸性氣體
5、①乙烯流速過快,未完全發(fā)生加成反應(yīng)、②實驗過程中,乙烯和濃硫酸的混合液沒有迅速達(dá)到170℃,發(fā)生副反應(yīng)生成乙醚;6、吸收乙烯氣體中含有的CO2、SO2等酸性氣
吸收HBr和Br2等氣體,防止大氣污染考點:制備實驗方案的設(shè)計.專題:實驗設(shè)計題.分析:(1)乙醇在濃硫酸做催化劑、脫水劑條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,必須注意反應(yīng)溫度;(2)乙烯與液溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2﹣二溴乙烷;(3)依據(jù)當(dāng)d堵塞時,氣體不暢通,則在b中氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)將水壓入直玻璃管中,甚至溢出玻璃管;(4)C中的氫氧化鈉可以和制取乙烯中產(chǎn)生的雜質(zhì)氣體二氧化碳和二氧化硫發(fā)生反應(yīng);(5)根據(jù)乙烯與溴反應(yīng)的利用率減少的可能原因進(jìn)行解答;(6)反應(yīng)剩余的溴化氫、溴等有毒,能夠污染大氣,需要進(jìn)行尾氣吸收,用e吸收.解答:解:(1)乙醇在170℃時發(fā)生消去生成乙烯,溫度必須是170℃,反應(yīng)方程式:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O,故答案為:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;(2)乙烯與液溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2﹣二溴乙烷化學(xué)方程式為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;(3)試管d發(fā)生堵塞時,b中壓強(qiáng)不斷增大,會導(dǎo)致b中水面下降,玻璃管中的水柱上升,甚至溢出,故答案為:b中水面會下降,玻璃管中的水柱會上升,甚至溢出;(4)裝置C中盛有氫氧化鈉可以和制取乙烯中產(chǎn)生的雜質(zhì)氣體二氧化碳和二氧化硫發(fā)生反應(yīng).故答案為:吸收乙烯氣體中含有的CO2、SO2等酸性氣體;(5)當(dāng)溴全部褪色時,所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超過許多的原因可能是乙烯發(fā)生(或通過液溴)速度過快,導(dǎo)致大部分乙烯沒有和溴發(fā)生反應(yīng);此外實驗過程中,乙醇和濃硫酸的混合液沒有迅速達(dá)到170℃會導(dǎo)致副反應(yīng)的發(fā)生和副產(chǎn)物的生成,故答案為:①乙烯流速過快,未完全發(fā)生加成反應(yīng)、②實驗過程中,乙烯和濃硫酸的混合液沒有迅速達(dá)到170℃,發(fā)生副反應(yīng)生成乙醚;(6)裝置c中氫氧化鈉溶液作用是吸收乙烯氣體中含有的CO2、SO2等酸性氣,該反應(yīng)中剩余的溴化氫及反應(yīng)副產(chǎn)物溴單質(zhì)等有毒,會污染大氣,應(yīng)該進(jìn)行尾氣吸收,所以裝置e中氫氧化鈉溶液的作用是吸收HBr和Br2等氣體,防止大氣污染,故答案為:吸收乙烯氣體中含有的CO2、SO2等酸性氣,吸收HBr和Br2等氣體,防止大氣污染.點評:本題考查了制備實驗方案的設(shè)計、溴乙烷的制取方法,題目難度中等,注意掌握溴乙烷的制取原理、反應(yīng)裝置選擇及除雜、提純方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.白黎蘆醇(結(jié)構(gòu)簡式:)屬二苯乙烯類多酚化合物,具有抗氧化、抗癌和預(yù)防心血管疾病的作用。某課題組提出了如下合成路線:
已知:。
根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)白黎蘆醇的分子式是_________________________。(2)C→D的反應(yīng)類型是____________;E→F的反應(yīng)類型是____________。(3)化合物A不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2,推測其1H核磁共振譜(H-NMR)中顯示有_____種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。(4)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________。(5)寫出結(jié)構(gòu)簡式:E___________________
(6)化合物
有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:_______________________________________________________________。①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②含苯環(huán)且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。參考答案:(1)C14H12O3。(2)取代反應(yīng)
消去反應(yīng)。(3)4
(4)
(5)
(6)
略18.實驗題(每空1分,共10分)某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈,再注入待測溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于"0"刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,從堿式滴定管中放入20.00mL待測溶液到錐形瓶中。②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈,再用標(biāo)準(zhǔn)酸液潤洗2-3次后,向其中注入0.1000mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于"0"刻度以下的位置,記下讀數(shù)。③向錐形瓶中滴入指示劑,進(jìn)行滴定。滴定至終點,記錄數(shù)據(jù)。④重復(fù)以上過程2次。試回答下列問題:(1)應(yīng)將NaOH溶液注入右圖中的
(選填“甲”或“乙”)中。(2)該小組在步驟①中的錯誤是
,由此造成的測定結(jié)果
(偏高、偏低或無影響)。(3)右圖是某次滴定時的滴定管中的液面,右圖表示50mL滴定管中
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