2023年05月2023年浙江金華教育學(xué)院招考聘用工作人員5人筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月2023年浙江金華教育學(xué)院招考聘用工作人員5人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.衛(wèi)生計(jì)生是一項(xiàng)（

）的事業(yè)，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們是由衷感到驕傲。填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（

）。A.平凡偉大B.高尚C.偉大D.辛苦參考答案：B解題思路：所填處修飾衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)，且后文說(shuō)由衷感到驕傲，說(shuō)明是對(duì)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)的高度肯定和贊揚(yáng)。D項(xiàng)“辛苦”多指工作和勞作的感受，與文意不符，排除；A項(xiàng)“平凡偉大”，一般形容人很平凡，所作所為很讓人欽佩，所以偉大，而衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)用平凡修飾則不恰；B項(xiàng)“高尚”指脫離一般情趣行為的行為，說(shuō)明衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)的崇高和神圣，體現(xiàn)了對(duì)其的高度肯定和贊揚(yáng)，搭配合適；C項(xiàng)“偉大”指十分卓越，不尋常的意思，形容衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)不恰當(dāng)，排除。故正確答案為B。2.近年來(lái)，貓成為A國(guó)野生動(dòng)物的最大威脅，這些貓（包括寵物貓和流浪貓、野貓、農(nóng)場(chǎng)貓等“無(wú)主貓”）每年捕殺動(dòng)物的數(shù)量達(dá)上百億。有動(dòng)物慈善機(jī)構(gòu)建議可以給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈。戴有這樣項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一，捕殺數(shù)量將因此而大幅減少。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該建議形成質(zhì)疑：A.貓進(jìn)行捕殺時(shí)，并不會(huì)顧及鈴鐺的響聲B.這一舉措將導(dǎo)致貓食物鏈的斷裂，可能導(dǎo)致該國(guó)貓的大量死亡C.有數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)死于車(chē)輛碾壓、中毒的野生動(dòng)物數(shù)量在急劇上升D.給“無(wú)主貓”戴上項(xiàng)圈難度很大，而絕大部分動(dòng)物由“無(wú)主貓”捕殺參考答案：D解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈能減少被貓捕殺的野生動(dòng)物數(shù)量。論據(jù)：帶有這樣項(xiàng)圈的貓，獵捕成功率降低。第二步：判斷削弱方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)證明，故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)削弱論點(diǎn)。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：涉及的是貓捕殺的意愿，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明該舉措會(huì)導(dǎo)致貓的大量死亡，那么貓對(duì)野生動(dòng)物的捕殺數(shù)量自然會(huì)下降，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：涉及的是野生動(dòng)物死亡的其他原因，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明該舉措對(duì)“無(wú)主貓”難以實(shí)現(xiàn)，而“無(wú)主貓”恰恰是捕殺野生動(dòng)物數(shù)量最大的群體，所以該措施的效果值得質(zhì)疑，削弱了論點(diǎn)，為正確選項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有動(dòng)物慈善機(jī)構(gòu)建議可以給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈，以減少其捕殺野生動(dòng)物的數(shù)量。論據(jù)：戴有項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出貓不會(huì)顧及鈴鐺，但被獵捕的動(dòng)物可能會(huì)顧及，不能由此說(shuō)明獵捕成功率是否會(huì)降低，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出這一舉措會(huì)導(dǎo)致貓的大量死亡，進(jìn)而導(dǎo)致捕殺量下降，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出還有其他原因?qū)е乱吧鷦?dòng)物數(shù)量下降，但不能否定貓是野生動(dòng)物的最大威脅，且不能否定戴項(xiàng)圈可以減少貓的捕殺量，不具有削弱作用。D項(xiàng)：否定前提。題干說(shuō)戴上項(xiàng)圈可以降低獵捕率，該項(xiàng)指出無(wú)主貓戴項(xiàng)圈很難實(shí)現(xiàn)，而絕大部分野生動(dòng)物是由“無(wú)主貓”捕殺，否定論點(diǎn)成立的前提，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能質(zhì)疑題干結(jié)論的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)質(zhì)疑題干結(jié)論。題干中的論據(jù)和論點(diǎn)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈”和“貓捕殺動(dòng)物數(shù)量下降”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈，捕殺數(shù)量也將因此而大幅減少。論據(jù)：帶有項(xiàng)圈的貓比其他貓的獵捕成功率至少降低三分之一。A項(xiàng)，即使貓不顧及鈴鐺的響聲，但被貓捕捉的動(dòng)物可能會(huì)顧及，所以貓捕獵的成功率還是可能會(huì)下降，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈會(huì)導(dǎo)致貓的大量死亡，從而貓捕殺動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)降低，加強(qiáng)了題干結(jié)論。C項(xiàng)，死于車(chē)輛碾壓、中毒的野生動(dòng)物數(shù)量在急劇上升與給貓佩戴有鈴鐺的項(xiàng)圈會(huì)降低貓捕殺動(dòng)物數(shù)量下降無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，題干說(shuō)帶上項(xiàng)圈獵捕成功率會(huì)下降，該項(xiàng)指出給無(wú)主貓戴項(xiàng)圈很難實(shí)現(xiàn)，而絕大部分動(dòng)物由“無(wú)主貓”捕殺，否定了論據(jù)，可以質(zhì)疑。故本題選D。3.卷內(nèi)文件名稱(chēng)一般寫(xiě)在案卷標(biāo)題的：A.開(kāi)頭B.末尾C.中間D.上方參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。第二步，卷內(nèi)文件名稱(chēng)是反映文件的性質(zhì)和價(jià)值的，一般寫(xiě)在案卷標(biāo)題的末尾。B項(xiàng)正確，ACD項(xiàng)屬于干擾項(xiàng)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。4.2017年5月12日，

通過(guò)MS17-010漏洞在全球范圍內(nèi)大爆發(fā)，感染了大量的計(jì)算機(jī)，受害者電腦被黑客鎖定后，病毒會(huì)提示受害者需支付價(jià)值相當(dāng)于300美元的比特幣才可解鎖（

）。A.LSD病毒B.梅麗莎C.WannaCry蠕蟲(chóng)D.熊貓燒香參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。2017年5月12日，WannaCry蠕蟲(chóng)通過(guò)MS17-010漏洞在全球范圍大爆發(fā)，感染了大量的計(jì)算機(jī)，這種名為“永恒之藍(lán)”（EternalBlue）的漏洞于4月14日在Shadowsbroker黑客組織的dump中被揭露。該蠕蟲(chóng)感染計(jì)算機(jī)后會(huì)向計(jì)算機(jī)中植入敲詐者病毒，導(dǎo)致電腦大量文件被加密。受害者電腦被黑客鎖定后，病毒會(huì)提示支付價(jià)值相當(dāng)于300美元（約合人民幣2069元）的比特幣才可解鎖。A項(xiàng)錯(cuò)誤，LSD病毒是極度危險(xiǎn)的DOS檔案覆寫(xiě)病毒，覆寫(xiě)的大小為1,600個(gè)位元組，只要感染一次系統(tǒng)就會(huì)無(wú)法使用。LSD病毒不是本次事件中所使用的電腦病毒。B項(xiàng)錯(cuò)誤，梅麗莎病毒是1998年春天由美國(guó)人大衛(wèi)·L·史密斯運(yùn)用Word的宏運(yùn)算編寫(xiě)出的一個(gè)電腦病毒，其主要是通過(guò)郵件傳播，郵件的標(biāo)題通常為“這是給你的資料，不要讓任何人看見(jiàn)”。梅麗莎病毒不是本次事件中所使用的電腦病毒。C項(xiàng)正確，WannaCry蠕蟲(chóng)是一種“蠕蟲(chóng)式”的勒索病毒軟件。2017年5月12日，WannaCry蠕蟲(chóng)通過(guò)MS17-010漏洞在全球范圍大爆發(fā)，感染了大量的計(jì)算機(jī)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“熊貓燒香”是由李俊制作并肆虐網(wǎng)絡(luò)的一款電腦病毒，被感染的用戶(hù)系統(tǒng)中所有exe可執(zhí)行文件全部被改成熊貓舉著三根香的模樣。2006年10月16日由李俊編寫(xiě)，2007年1月初肆虐網(wǎng)絡(luò)，它主要通過(guò)下載的文件傳染?！靶茇垷恪辈皇潜敬问录兴褂玫碾娔X病毒。故正確答案為C。5.黃金圓環(huán)（如下圖）是設(shè)計(jì)用來(lái)說(shuō)明激勵(lì)性的領(lǐng)袖與普通人在思考、行動(dòng)和交流溝通方式上的區(qū)別。普通人是由外向內(nèi)的，而激勵(lì)性的領(lǐng)袖卻是用從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流。根據(jù)上述定義，以下選項(xiàng)中屬于激勵(lì)性領(lǐng)袖交流方式的是：A.我們的電腦是最棒的，設(shè)計(jì)優(yōu)美、使用簡(jiǎn)單、界面友好，你想買(mǎi)一臺(tái)嗎B.我們的產(chǎn)品可以把電視節(jié)目暫停，跳過(guò)廣告，回放電視節(jié)目，幫助你掌控生活，你想買(mǎi)一臺(tái)嗎C.這是我們的新車(chē)型，非常省油，真皮座椅，十一期間促銷(xiāo)享大禮，你想買(mǎi)一輛嗎D.我們做的每件事都是為了突破和創(chuàng)新，我們只是在挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的過(guò)程中做出了最棒的電腦，你想買(mǎi)一臺(tái)嗎參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“用從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。激勵(lì)性領(lǐng)袖定義的關(guān)鍵信息：從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流，即按照“為什么”“怎么做”“是什么”的順序。A、B、C三項(xiàng)均是普通人的思考、行動(dòng)和交流方式，即先說(shuō)“是什么”，不符合定義。D項(xiàng)是按照“為什么”“怎么做”“是什么”的順序，符合激勵(lì)性領(lǐng)袖的交流方式。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?gòu)膬?nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流；②“為什么—怎么做—是什么”的方式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：電腦最棒，設(shè)計(jì)優(yōu)美、使用簡(jiǎn)單、界面友好都是電腦的特點(diǎn)，屬于先說(shuō)電腦“是什么”，不屬于“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、交流”，不符合定義；B項(xiàng)：省油，真皮座椅，都是新車(chē)的特點(diǎn)，屬于先說(shuō)“是什么”，不屬于“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、交流”，不符合定義；C項(xiàng)：產(chǎn)品的功能，屬于先說(shuō)“是什么”，不屬于“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、交流”，不符合定義；D項(xiàng)：為了突破和創(chuàng)新，是做事的目的或者原因，屬于先說(shuō)“為什么”，符合“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：我們的電腦是最棒的是從“是什么”開(kāi)始說(shuō)，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：我們的產(chǎn)品可以把電視節(jié)目暫停是從“怎么做”開(kāi)始說(shuō)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：這是我們的新車(chē)型是從“是什么”開(kāi)始說(shuō)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：我們做的每件事都是為了突破和創(chuàng)新是從“為什么”開(kāi)始說(shuō)，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。6.下列變化過(guò)程包含化學(xué)反應(yīng)的有：①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤參考答案：B解題思路：本題考查生活中的化學(xué)反應(yīng)，考生可用排除法作答。首先，四個(gè)選項(xiàng)均有④，④肯定屬于化學(xué)反應(yīng)，跳過(guò)?？忌恍柙冖佗冖邰葜信懦粋€(gè)即可鎖定答案。根據(jù)中學(xué)物理知識(shí)可知，舞臺(tái)云霧的生成與物理中物態(tài)的變化有關(guān)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不包含化學(xué)反應(yīng)，排除⑤?？芍苯优卸˙項(xiàng)當(dāng)選?；瘜W(xué)反應(yīng)是指分子破裂成原子，原子重新排列組合生成新物質(zhì)的過(guò)程。判斷是否為化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是反應(yīng)是否生成新的物質(zhì)。①包含化學(xué)反應(yīng)。民間通常所說(shuō)的“鬼火”是一種自燃現(xiàn)象，所謂“鬼火”就是“磷火”。人的骨骼中含有磷元素，尸體經(jīng)過(guò)腐爛變化會(huì)生成磷化氫，這種物質(zhì)的燃點(diǎn)很低，可以自燃。該過(guò)程有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。②包含化學(xué)反應(yīng)。光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。該過(guò)程產(chǎn)生了有機(jī)物和氧氣，有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。③包含化學(xué)反應(yīng)。燒水過(guò)程中，水中原有的硫酸鈣由于水的蒸發(fā)而析出，而原先溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂在沸騰的水中分解，釋放二氧化碳，生成難溶解的碳酸鈣和氫氧化鎂并沉淀下來(lái)，這樣就形成了水垢。該過(guò)程有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。④包含化學(xué)反應(yīng)。高粱釀酒首先是用米曲霉、黑曲霉、黃曲霉等將淀粉分解成糖類(lèi)，再由酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精。該過(guò)程產(chǎn)生了酒精，有新物質(zhì)生成，包含化學(xué)反應(yīng)。⑤不包含化學(xué)反應(yīng)。舞臺(tái)云霧是干冰（固態(tài)二氧化碳）升華為氣態(tài)二氧化碳時(shí)吸收大量熱量，使溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴，從而形成的白霧。該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，不包含化學(xué)反應(yīng)。故本題選B。7.文藝的力量是無(wú)聲無(wú)息的，它以春風(fēng)化雨、潛移默化的方式________著人們，如魯迅所說(shuō)，是“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，這是文藝創(chuàng)作的一個(gè)定律。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鼓勵(lì)

B.激發(fā)

C.鼓動(dòng)

D.激勵(lì)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“文藝的力量能夠使人振奮”這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“鼓勵(lì)”側(cè)重使人振奮，主語(yǔ)一般為人，不能與“文藝”搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“激發(fā)”指刺激使奮發(fā)，可說(shuō)“激發(fā)人們的斗志”，但是不能說(shuō)“激發(fā)著人們”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來(lái)，文中沒(méi)有“行動(dòng)”之意，且“鼓動(dòng)”常有“唆使”之意，含貶義，與文段感情色彩不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)勉勵(lì)，使振作，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)文藝的作用，后文通過(guò)魯迅的話進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，由“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”可知，表達(dá)文藝可以產(chǎn)生使人震動(dòng)、振奮人心的效果，D項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)勉勵(lì)，使振作，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“鼓勵(lì)”通常搭配人，文段強(qiáng)調(diào)的是文藝的力量，與“文藝”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“激發(fā)”不能與“人們”搭配，且無(wú)法體現(xiàn)文藝的積極作用，排除；C項(xiàng)“鼓動(dòng)”以言語(yǔ)或行為激勵(lì)他人使有所行動(dòng)，文段并未體現(xiàn)“行動(dòng)”之意，排除。

故正確答案為D。8.①在更迭速度極快的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)城，憑借直觀和幽默的特點(diǎn)，表情包風(fēng)靡一時(shí)②寫(xiě)作是項(xiàng)基本技能，與學(xué)習(xí)、生活乃至事業(yè)息息相關(guān)③那些嘩眾取寵的“抖機(jī)靈”的詞句被貼上了新潮的標(biāo)簽，更有人直言“字多不看”④網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)此起彼伏，而規(guī)范的語(yǔ)言運(yùn)用往往被認(rèn)為是冗長(zhǎng)無(wú)聊的⑤除了學(xué)術(shù)寫(xiě)作，當(dāng)下一些青年人的日常語(yǔ)言表達(dá)能力也令人擔(dān)憂(yōu)，這很大程度上來(lái)源網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的沖擊⑥語(yǔ)言表達(dá)離開(kāi)表情包便顯得單調(diào)乏味，帶來(lái)了娛樂(lè)化圖像反噬文字想象力的危機(jī)感將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：A.②⑤①⑥④③B.①②⑤⑥④③C.②⑤①④③⑥D(zhuǎn).①②⑤④③⑥參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。①句和②句無(wú)明顯特征，無(wú)法確定首句。第二步，觀察選項(xiàng)。四個(gè)選項(xiàng)均為②⑤捆綁，B項(xiàng)和D項(xiàng)①句在②⑤前，A項(xiàng)和C項(xiàng)①句在②⑤后。②⑤談到了寫(xiě)作是基本技能，和生活息息相關(guān)，但是當(dāng)下年輕人的日常語(yǔ)言表達(dá)能力令人堪憂(yōu)，是由于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的沖擊，①句談到隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，表情包風(fēng)靡一時(shí)，可知應(yīng)先講年輕人的語(yǔ)言表達(dá)受網(wǎng)絡(luò)影響，再談受影響的具體表現(xiàn)是表情包的運(yùn)用，故②⑤應(yīng)在①句之前，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。①句與⑥句都談到“表情包”的話題，故①⑥捆綁，鎖定A項(xiàng)。代入驗(yàn)證，邏輯通順連貫。因此，選擇A選項(xiàng)。9.截止8月31日21：00，全球新冠肺炎疫情最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：“累計(jì)確診病例”排名前三的國(guó)家同時(shí)涵蓋“累計(jì)治愈病例最多”、“單日新增確診病例最多”和“累計(jì)死亡病例最多”的三個(gè)國(guó)家；其中有兩個(gè)位于美洲，一個(gè)位于亞洲；已知，“累計(jì)死亡病例最多”的不是亞洲國(guó)家；“累計(jì)治愈病例最多”的是美洲國(guó)家。根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以下可以確定為真的是（

）。A.累計(jì)死亡病例最多的是北美洲的美國(guó)B.累計(jì)確診病例最多的是北美洲的美國(guó)C.單日新增確診病例最多的是亞洲國(guó)家D.單日新增確診病例最多的不是亞洲國(guó)家參考答案：C解題思路：“累計(jì)死亡病例最多”的不是亞洲國(guó)家可知，“累計(jì)死亡病例最多”的是美洲國(guó)家，結(jié)合“累計(jì)治愈病例最多”的是美洲國(guó)家，可推出“單日新增確診病例最多”的是亞洲國(guó)家。故正確答案為C。10.風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木，撕碎了店戶(hù)的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹(shù)枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風(fēng)里出來(lái)，風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了！本段意在強(qiáng)調(diào)：A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛參考答案：C解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題考查對(duì)主旨的把握。本文節(jié)選自小說(shuō)，沒(méi)有中心句，需要考生通讀文段，通過(guò)文字營(yíng)造的情景概括文意，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段運(yùn)用反襯的手法，前半部分寫(xiě)風(fēng)是多么厲害，后半部分用“可是”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明風(fēng)也沒(méi)能把祥子怎樣。前后對(duì)比主要突出了祥子的堅(jiān)強(qiáng)。A、B、D三項(xiàng)均不是本文的重點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先用四個(gè)分句描述了大風(fēng)吹亂周?chē)挛锏木跋?，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn)，主要講的是祥子在這種惡劣環(huán)境下，風(fēng)并沒(méi)能把他怎么樣，也就是強(qiáng)調(diào)祥子的堅(jiān)強(qiáng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段起初大篇幅描繪了一幅狂風(fēng)四起的畫(huà)面，表現(xiàn)出環(huán)境的惡劣程度，之后用一個(gè)“可是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出重點(diǎn)。主人翁祥子在這種惡劣的環(huán)境下，“風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了”，這襯托出了他的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)：“環(huán)境之惡劣”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B、D兩項(xiàng)：均缺少主體“祥子”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯坷仙帷恶橊勏樽印?1.下列說(shuō)法與原文第一段意思最相符的一項(xiàng)是：A.哲學(xué)是由崇高精神的人學(xué)習(xí)運(yùn)用的B.哲學(xué)可以教人怎么做人C.哲學(xué)是教人當(dāng)英雄D.哲學(xué)是歷史總結(jié)的結(jié)果和教訓(xùn)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，A項(xiàng)“由崇高精神的人學(xué)習(xí)運(yùn)用”屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像黑格爾說(shuō)的……‘文明的活的靈魂’”，由此可知，哲學(xué)教人如何成為“大寫(xiě)的人”，也就是英雄，偷換概念，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像黑格爾說(shuō)的……‘文明的活的靈魂’”，正確。D項(xiàng)“歷史總結(jié)的結(jié)果和教訓(xùn)”屬于無(wú)中生有。因此，選擇C選項(xiàng)。12.高技能人才參加職稱(chēng)評(píng)審時(shí)，需要滿(mǎn)足學(xué)歷、論文、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平等條件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治。2021年1月，人社部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實(shí)施意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》中提及：進(jìn)一步破除“四唯”傾向，淡化高技能人才職稱(chēng)評(píng)審的學(xué)歷要求，具備高級(jí)工以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)的技能人才，均可參加職稱(chēng)評(píng)審，不得將學(xué)歷、論文、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等作為高技能人才參加職稱(chēng)評(píng)審的限制性條件。故表述錯(cuò)誤。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中的圖形大部分兩兩相似，且存在明顯的對(duì)稱(chēng)性，優(yōu)先考慮圖形的對(duì)稱(chēng)性。以中間圖形為對(duì)稱(chēng)中心，對(duì)稱(chēng)位置上的兩個(gè)圖形中心對(duì)稱(chēng)。故本題選A。14.法的淵源就是法的起源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，法律的淵源是指按照制定法律的國(guó)家機(jī)關(guān)的不同，從而以法律地位或法律效力不同進(jìn)行劃分的一種法律類(lèi)別。法律的起源是指社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是適應(yīng)特定生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的要求而產(chǎn)生的社會(huì)歷史現(xiàn)象。法律具體產(chǎn)生的過(guò)程大致是隨著階級(jí)出現(xiàn)的，原始社會(huì)的習(xí)慣逐漸滲入了階級(jí)社會(huì)，隨著國(guó)家的逐漸形成，習(xí)慣就演變?yōu)榱?xí)慣法，習(xí)慣法最后演變?yōu)槌晌姆āＲ虼?，本題錯(cuò)誤。15.企業(yè)文化：是在一定的條件下，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的，被組織成員認(rèn)為有效而共享，并共同遵循的基本信念和認(rèn)知。下列屬于企業(yè)文化的是：A.扁平化的組織結(jié)構(gòu)B.員工學(xué)歷的高層次C.企業(yè)服務(wù)社會(huì)的經(jīng)營(yíng)理念D.產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的；②共同遵循的基本信念和認(rèn)知。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：扁平化的組織結(jié)構(gòu)是通過(guò)減少行政管理層次，裁減冗余人員，從而建立一種緊湊、干練的組織結(jié)構(gòu)，與基本信念和認(rèn)知無(wú)關(guān)，不符合定義；B項(xiàng)：?jiǎn)T工學(xué)歷的高層次并非是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的，不符合定義；C項(xiàng)：企業(yè)服務(wù)社會(huì)的經(jīng)營(yíng)理念，屬于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的，被組織成員認(rèn)為有效而共享，并共同遵循的基本信念和認(rèn)知，符合定義；D項(xiàng)：產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)，并非共同遵循的基本信念和認(rèn)知，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。16.旅游勝地長(zhǎng)灘島于今年4月起封島半年，以修復(fù)環(huán)境并進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施修繕升級(jí)。封島后，長(zhǎng)灘島將禁止游客上島，只有當(dāng)?shù)鼐用窈统钟性S可證的人能留在島上。這說(shuō)明：A.人類(lèi)改造自然的實(shí)踐最終都將遭到自然的報(bào)復(fù)B.有限度地改造自然是人與自然和諧相處的關(guān)鍵C.環(huán)境問(wèn)題主要源于自然系統(tǒng)內(nèi)部平衡關(guān)系的嚴(yán)重破壞D.人類(lèi)改造自然的對(duì)象性活動(dòng)構(gòu)成了人的物質(zhì)生活本身參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，人類(lèi)與自然界是辯證統(tǒng)一的關(guān)系：一方面，自然界是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，人類(lèi)的物質(zhì)生活資料都來(lái)自于自然界；另一方面，自然界作為人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象，人類(lèi)又不斷的按照自身的需求不斷改變自然界，從而使自然界更適合人類(lèi)的生存和發(fā)展。馬克思認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)合理地調(diào)節(jié)人與自然之間的物質(zhì)變換，在最無(wú)愧于和最適合人類(lèi)本性的條件下進(jìn)行物質(zhì)變換。即人類(lèi)與自然之間進(jìn)行物質(zhì)交換應(yīng)當(dāng)有合理的限度，只有如此，才能保證人類(lèi)與自然和諧相處。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：人類(lèi)合理、適度、科學(xué)的按照自然規(guī)律去改造自然，并不會(huì)遭到“自然界的報(bào)復(fù)”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：環(huán)境問(wèn)題一般指由于自然界或人類(lèi)活動(dòng)作用于周?chē)沫h(huán)境引起環(huán)境質(zhì)量下降或生態(tài)失調(diào)，以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。由此可知，造成環(huán)境問(wèn)題的原因既包括自然系統(tǒng)內(nèi)部，也包括人類(lèi)活動(dòng)的影響。本題中，封島、禁止游客上島等措施側(cè)重于解決人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：實(shí)踐是人能動(dòng)的改造客觀世界的對(duì)象性活動(dòng)，實(shí)踐以人為主體、以客觀事物為對(duì)象，并把人的目的、理想、知識(shí)、能力等本質(zhì)力量對(duì)象化為客觀實(shí)在，創(chuàng)造出一個(gè)屬人的對(duì)象世界。這種改造世界的對(duì)象性活動(dòng)便構(gòu)成了人的物質(zhì)生活本身，人在改造世界的同時(shí)也在改造著人類(lèi)自身。本題強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是人類(lèi)與自然和諧相處，而非實(shí)踐的觀點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.共生效應(yīng)是指一定的參照群體中的人們，在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響，在思維上獲得啟發(fā)，能力水平得到有效提高的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合共生效應(yīng)的是（

）。A.小劉對(duì)任務(wù)束手無(wú)策時(shí)，搭檔小付想出了辦法，默默完成了任務(wù)，讓兩人都避免受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)B.小鄭的工作能力很強(qiáng)，小曹的工作能力很弱，兩個(gè)人差距很大，小曹從小鄭身上學(xué)到了很多工作技巧，也越來(lái)越受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)C.小艾擅長(zhǎng)新技術(shù)和新理念的創(chuàng)新，小呂則擅長(zhǎng)商業(yè)業(yè)務(wù)，兩人共同創(chuàng)業(yè)，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互影響，兩人都在商務(wù)和技術(shù)領(lǐng)域做到精專(zhuān)，使公司獲得迅速發(fā)展D.小劉性格孤僻，也不愛(ài)和別人說(shuō)話，只是一個(gè)人埋頭干，但其負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)其他成員無(wú)法替代的，因此小劉能一直在團(tuán)隊(duì)中站穩(wěn)腳跟參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙欢ǖ膮⒄杖后w中的人們”、“在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響”、“在思維上獲得啟發(fā)，能力水平得到有效提高”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：搭檔小付是自己想出完成任務(wù)的辦法，讓兩人都避免受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，小劉沒(méi)有受到影響，能力水平也沒(méi)有提高，不符合“在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響”、“在思維上獲得啟發(fā)，能力水平得到有效提高”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小曹從小鄭身上學(xué)到了很多工作技巧，體現(xiàn)出小曹受到小鄭影響，工作能力有所提高，符合“一定的參照群體中的人們”、“在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響”、“在思維上獲得啟發(fā)，能力水平得到有效提高”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小艾和小呂各自擅長(zhǎng)不同領(lǐng)域，二者并不在一個(gè)參照群體中，二人互相學(xué)習(xí)了彼此的能力，是掌握了新能力，而非能力水平得到提高，不符合“一定的參照群體中的人們”、“在思維上獲得啟發(fā)，能力水平得到有效提高”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小劉一直一個(gè)人埋頭干，能一直在團(tuán)隊(duì)中站穩(wěn)腳跟是因?yàn)樽陨砟芰?qiáng)，并未受到群體中成員影響，不符合“在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響”，不符合定義，排除。故正確答案為B。18.公文具有法定的權(quán)威性，其制發(fā)必須是：A.法定作者B.上級(jí)機(jī)關(guān)C.部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)D.法律部門(mén)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文概述。第二步，公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料，是辦理公務(wù)的重要工具之一。其特點(diǎn)是：①由法定作者制發(fā)；②具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用；③具有規(guī)范的體式；④履行法定的程序；⑤突出政治性；⑥注重保密性。法定的作者是指依據(jù)憲法和其他有關(guān)法律、章程、決定成立的，能以自己的名義行使法定的職能權(quán)力和擔(dān)負(fù)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人。因此，選擇A選項(xiàng)。19.上世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域。一些國(guó)家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開(kāi)展各方面研究，并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為人類(lèi)探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測(cè)研究提供了新的基礎(chǔ)。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)的發(fā)展帶來(lái)了更多可能性B.目前的地震預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震的發(fā)生D.目前的地震預(yù)測(cè)能力尚處于初級(jí)階段，與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)參考答案：A解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的結(jié)構(gòu)。首句提出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域，隨后通過(guò)地震活動(dòng)的區(qū)域性關(guān)聯(lián)這一研究結(jié)果，以及一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃取得的進(jìn)展，對(duì)首句觀點(diǎn)展開(kāi)具體解釋說(shuō)明。故首句為中心句，同義替換為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)：B項(xiàng)“準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度”以及D項(xiàng)“與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)”在文段中均未提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：“區(qū)域性和地方性異?！睂?duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明的一個(gè)方面，表述片面且非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來(lái)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)開(kāi)拓了新領(lǐng)域，說(shuō)明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。第二句是對(duì)第一句的具體說(shuō)明。第三句論述了上世紀(jì)后期，重大地球科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)，同樣說(shuō)明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需要全面概括，說(shuō)的是科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了兩個(gè)時(shí)期在地震預(yù)測(cè)方面取得的進(jìn)展，概括兩個(gè)時(shí)期的共同點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先說(shuō)，20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開(kāi)拓了新領(lǐng)域，并取得了重要的成果；接著說(shuō)，20世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為地震預(yù)測(cè)研究提供了新的基礎(chǔ)。由此可知，文段意在說(shuō)明，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)地震預(yù)測(cè)研究的推動(dòng)。A項(xiàng)表述與此相符。B、C、D三項(xiàng)均為提及“科學(xué)技術(shù)”，均排除。故本題選A。20.下列詩(shī)句中，沒(méi)有涉及節(jié)日的是：A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人B.千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符C.綠蟻新醅酒，紅泥小火爐D.金吾不禁夜，玉漏莫相催參考答案：C解題思路：本題主要考查文學(xué)常識(shí)。涉及到節(jié)日詩(shī)句相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)正確，該句詩(shī)出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，農(nóng)歷“九月九日”為重陽(yáng)節(jié)，民間有登高、插茱萸、飲菊花酒等習(xí)俗。B項(xiàng)正確，該句詩(shī)出自宋代王安石的《元日》，此句描寫(xiě)初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶(hù)，春節(jié)有掛桃符的習(xí)俗，因此家家給門(mén)上的換成新桃符，來(lái)描寫(xiě)春節(jié)除舊迎新的景象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，該句詩(shī)出自唐代白居易的《問(wèn)劉十九》，此詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人邀請(qǐng)朋友前來(lái)喝酒的情景。體現(xiàn)的是朋友間親密的情誼，并未涉及到節(jié)日。D項(xiàng)正確，該句詩(shī)出自唐代蘇味道的《正月十五夜》，此詩(shī)描寫(xiě)了元宵之夜的歡樂(lè)景象，唐代有宵禁制度，但元宵節(jié)時(shí)會(huì)取消宵禁，全城狂歡。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。本題比較好排除的是A、B兩項(xiàng)，難點(diǎn)是在C、D兩項(xiàng)之間做選擇。A項(xiàng)是大家都很熟悉的詩(shī)句，說(shuō)的是重陽(yáng)節(jié)；B項(xiàng)詩(shī)句也是大家熟悉的，“新桃換舊符”指的是春節(jié)。C項(xiàng)詩(shī)句的意思比較好理解，可以猜測(cè)出應(yīng)該是圍著小火爐喝酒，那么季節(jié)是冬天。D項(xiàng)詩(shī)句中的“金吾”“玉漏”是難點(diǎn)，不太好理解，“不禁夜”“莫相催”的意思比較好理解，即“沒(méi)有宵禁”“不要催我”。猜測(cè)D項(xiàng)可能是某一天比較特殊，才會(huì)取消宵禁，人們?cè)谶@一天都出來(lái)玩耍，涉及節(jié)日的可能性比C項(xiàng)大。A項(xiàng)涉及?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，指的是重陽(yáng)節(jié)。B項(xiàng)涉及。“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”出自王安石的《元日》，指的是春節(jié)。C項(xiàng)不涉及?！熬G蟻新醅酒，紅泥小火爐”出自白居易的《問(wèn)劉十九》，描寫(xiě)的是雪天飲酒，沒(méi)有涉及節(jié)日，符合題意。D項(xiàng)涉及。“金吾不禁夜，玉漏莫相催”出自蘇味道的《正月十五夜》，意思是京城取消了夜禁，計(jì)時(shí)的玉漏你也不要著忙，莫讓這一年只有一次的元宵之夜匆匆過(guò)去。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)節(jié)日。第二步，“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”出自唐代詩(shī)人白居易的《問(wèn)劉十九》。該詩(shī)是說(shuō)詩(shī)人邀請(qǐng)友人與之共飲，并未涉及節(jié)日。因此，選擇C選項(xiàng)。21.隱性廣告，是指不以廣告形式出現(xiàn)但包含廣告內(nèi)容并且客觀上起到廣告宣傳作用的廣告。它形式隱蔽，容易使受眾產(chǎn)生誤解。根據(jù)上述定義，下列不屬于隱性廣告的是（

）。A.某電影中多次提及某品牌牛奶的名稱(chēng)B.某電視劇中多次出現(xiàn)某品牌保健品的鏡頭C.某品牌啤酒找某當(dāng)紅電視劇主演做代言人D.某電影中女主角每天使用某品牌面膜護(hù)膚參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安灰詮V告形式出現(xiàn)但包含廣告內(nèi)容”，“客觀上起到廣告宣傳作用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：電影中多次提及某品牌牛奶的名稱(chēng)符合“不以廣告形式出現(xiàn)但包含廣告內(nèi)容”，同時(shí)也能在“客觀上起到廣告宣傳作用”，符合定義，排除；B項(xiàng)：電視劇中多次出現(xiàn)某品牌保健品的鏡頭符合“不以廣告形式出現(xiàn)但包含廣告內(nèi)容”，同時(shí)也能在“客觀上起到廣告宣傳作用”，符合定義，排除；C項(xiàng)：某品牌啤酒找某當(dāng)紅電視劇主演做代言人本身就是廣告的形式，不符合“不以廣告形式出現(xiàn)但包含廣告內(nèi)容”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：電影女主角每天使用某品牌面膜護(hù)膚符合“不以廣告形式出現(xiàn)但包含廣告內(nèi)容”，同時(shí)也能在“客觀上起到廣告宣傳作用”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。22.電報(bào)∶電話∶電子郵件A.紙張∶磁帶∶光盤(pán)B.報(bào)刊∶雜志∶新聞C.廣告∶名片∶簡(jiǎn)介D.油畫(huà)∶壁畫(huà)∶掛歷參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！半妶?bào)”“電話”與“電子郵件”都是傳輸信息的工具，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且先有“電報(bào)”，再有“電話”，最后有“電子郵件”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紙張”“磁帶”與“光盤(pán)”都是記錄信息的工具，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且先有“紙張”，再有“磁帶”，最后有“光盤(pán)”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“報(bào)刊”與“雜志”，二者屬于并列關(guān)系，與“新聞”構(gòu)成載體對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“廣告”宣傳產(chǎn)品和服務(wù)，“名片”與“簡(jiǎn)介”宣傳的是個(gè)人，三者不屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“油畫(huà)”與“壁畫(huà)”屬于交叉關(guān)系，二者與“掛歷”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。23.在一個(gè)正六邊形的紙片內(nèi)有60個(gè)點(diǎn)，這60個(gè)點(diǎn)和六邊形的頂點(diǎn)最多可以剪出多少個(gè)三角形？A.60B.124C.240D.360參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。第二步，如果正六邊形內(nèi)只有1個(gè)點(diǎn)，則可剪出6個(gè)三角形；出現(xiàn)的第2個(gè)點(diǎn)，必定落在其中的一個(gè)三角形內(nèi)，則因?yàn)檫@個(gè)三角形又可分成了3個(gè)三角形，而使三角形的個(gè)數(shù)比原先多2；……以此類(lèi)推，每增加一個(gè)點(diǎn)，三角形的個(gè)數(shù)就會(huì)增加2。即：如果只有一個(gè)點(diǎn)，那么就能剪出6個(gè)三角形；如果只有兩個(gè)點(diǎn)，可以剪出6＋2×1＝8（個(gè)）三角形；如果只有三個(gè)點(diǎn)，可以剪出6＋2×2＝10（個(gè)）三角形；如果只有四個(gè)點(diǎn)，可以剪出6＋2×3＝12（個(gè)）三角形；以此類(lèi)推，正六邊形內(nèi)有60個(gè)點(diǎn)時(shí)，最多能剪出三角形的個(gè)數(shù)為：6＋59×2＝124（個(gè)）。因此，選擇B選項(xiàng)。24.近日，研究人員利用胡蘿卜渣以及蔬菜渣成功生產(chǎn)出了經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的原纖化纖維素納米纖維，并用其制備成了一種特殊的噴霧，結(jié)果證實(shí)，這種噴霧可以在果蔬表面形成保護(hù)性纖維涂層，將果蔬的保質(zhì)期延長(zhǎng)7天。研究人員認(rèn)為，這種噴霧有望成為食物保鮮的重要材料。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究者的觀點(diǎn)？A.利用胡蘿卜渣中提取的原纖化纖維素制備而成的生物塑料可以輕松被土壤中的細(xì)菌和真菌降解B.胡蘿卜年產(chǎn)量可達(dá)4500萬(wàn)噸，其中大部分被用于榨汁，而榨汁剩下的胡蘿卜渣中含有80%的纖維素C.用胡蘿卜渣以及蔬菜渣制備原纖化纖維素納米纖維時(shí)，無(wú)論胡蘿卜渣及蔬菜渣是否新鮮，均不會(huì)影響原纖化纖維素納米纖維的性能D.使用漂白預(yù)處理可以成功去除胡蘿卜渣中的木質(zhì)素和其他殘留物，顯著降低纖維化所需的能量，且不會(huì)影響原纖化纖維素納米纖維的質(zhì)量參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種噴霧有望成為食物保鮮的重要材料。論據(jù)：噴霧可以在果蔬表面形成保護(hù)性纖維涂層，將果蔬的保質(zhì)期延長(zhǎng)7天。本題論點(diǎn)和論據(jù)說(shuō)的都是胡蘿卜渣以及蔬菜渣制成的噴霧可以用于食物保鮮，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，也可以考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)只是說(shuō)降解問(wèn)題，沒(méi)有提及是否能保鮮，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)只是說(shuō)胡蘿卜年產(chǎn)量和胡蘿卜渣中纖維素含量，沒(méi)有提到制成這種噴霧的另一原材料蔬菜渣，也沒(méi)有提及是否能保鮮，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：如果兩種原材料的新鮮度會(huì)影響纖維的性能，那么這種噴霧就不能成為食物保鮮的重要材料，該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)的是使用漂白預(yù)處理這一種方法的具體影響，如果不使用這種方法，可能也能做成這種纖維，該方法對(duì)論點(diǎn)是否成立沒(méi)有明顯影響，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。25.小徐為逗鄰居家5歲的孩子妞妞玩，讓妞妞站在一吊橋上看水中的小魚(yú)，妞妞被逗的十分開(kāi)心，后小徐中途接到一個(gè)電話，不料此時(shí)突發(fā)大風(fēng)，一陣橫風(fēng)吹來(lái)，小徐未抓穩(wěn)妞妞使得妞妞墜入河中溺亡。小徐對(duì)妞妞死亡結(jié)果所持的心理態(tài)度是:A.直接故意B.間接故意C.疏忽大意的過(guò)失D.過(guò)于自信的過(guò)失參考答案：C解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。第二步，疏忽大意的過(guò)失是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。小徐讓妞妞站在一吊橋上，應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能會(huì)導(dǎo)致妞妞墜入河中，他沒(méi)有采取防護(hù)措施，后來(lái)突發(fā)大風(fēng)未抓穩(wěn)妞妞導(dǎo)致妞妞溺亡，是行為存在疏忽導(dǎo)致結(jié)果發(fā)生，屬于疏忽大意的過(guò)失。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：直接故意是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。小徐主觀上并不希望妞妞溺亡，不屬于直接故意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：間接故意是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。小徐主觀上并不是放任妞妞溺亡，不屬于間接故意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：過(guò)于自信的過(guò)失是指行為人已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，但輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。小徐主觀上并不是輕信自己能夠避免危險(xiǎn)，不屬于過(guò)于自信的過(guò)失。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.面試是公司招聘員工時(shí)一個(gè)不可取代的環(huán)節(jié)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)面試，可以了解應(yīng)聘者的個(gè)性，那些不適合的應(yīng)聘者將被淘汰。下列哪項(xiàng)是上述論證成立的必要前提？（）A.只有經(jīng)驗(yàn)豐富的考官才能通過(guò)面試準(zhǔn)確把握應(yīng)聘者的個(gè)性B.應(yīng)聘者的個(gè)性很難通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)得到展示C.面試的主要目的就是為了了解應(yīng)聘者的個(gè)性D.個(gè)性是確定應(yīng)聘者是否被錄用的最主要因素參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn)：面試是公司招聘員工時(shí)一個(gè)不可取代的環(huán)節(jié)。論據(jù)：通過(guò)面試，可以了解應(yīng)聘者的個(gè)性，那些不適合的應(yīng)聘者將被淘汰。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)，題干想要用某個(gè)前提證明面試是不可取代的環(huán)節(jié)，不是討論誰(shuí)能把握應(yīng)聘者個(gè)性，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不符合題意。B項(xiàng)，意在說(shuō)明除了面試很難使應(yīng)聘者的個(gè)性得到展現(xiàn)，所以面試環(huán)節(jié)不可取代，符合題意。C項(xiàng)，題干想要用某個(gè)前提證明面試是不可取代的環(huán)節(jié)，不是討論面試的目的，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不符合題意。D項(xiàng)，題干想要用某個(gè)前提證明面試是不可取代的環(huán)節(jié)，不是討論個(gè)性是否是錄用的主要因素，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。27.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類(lèi)自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持反對(duì)者看法的一項(xiàng)，需首先明確反對(duì)者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯(cuò)誤的。反對(duì)者的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項(xiàng)，10～12個(gè)月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對(duì)者的看法。B項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對(duì)者的看法。C項(xiàng)，經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，但無(wú)法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項(xiàng)，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對(duì)者的看法。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！?0~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類(lèi)自出生以來(lái)就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對(duì)者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過(guò)舉例子的方式來(lái)證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動(dòng)物與人類(lèi)比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以?xún)?yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過(guò)舉例子的方式說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。28.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類(lèi)似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。

根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者，類(lèi)似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者參考答案：D解題思路：由題干“如果選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚?！笨梢酝瞥鯠項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“唯一”過(guò)于絕對(duì)，不能推出；題干推理為“原諒冒犯者→類(lèi)似冒犯行為再次發(fā)生可能性將會(huì)大大降低”，充分條件假言命題，否定前件并不能否定否件，B項(xiàng)也推不出；由題干可知原諒冒犯者會(huì)使該冒犯者類(lèi)似冒犯行為再次發(fā)生的可能性會(huì)大大降低，但是并不能推出被冒犯者的情況，C項(xiàng)不能推出。故答案選D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。題干觀點(diǎn)是：①原諒冒犯者→可能產(chǎn)生愧疚，因此，冒犯行為再次發(fā)生的可能性降低。A項(xiàng)：被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者，符合從弱原則，可以推出；B項(xiàng)：“不原諒冒犯者”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：題干未提及“經(jīng)常原諒冒犯者”和“自己被冒犯”之間的關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“唯一”過(guò)于絕對(duì)，不符合從弱原則，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干指出，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚，從而降低類(lèi)似冒犯行為的出現(xiàn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，冒犯者被感化對(duì)應(yīng)題干的愧疚，且由“可能”來(lái)修飾，可以得出；B項(xiàng)，不原諒冒犯→類(lèi)似行為增加，直接否定前提，不能得出確定結(jié)論，典型邏輯錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，被冒犯的可能性與題干的冒犯的可能性不同，屬于概念偷換，排除；D項(xiàng)，原諒是否是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法題中沒(méi)有提到，與題干無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為A。29.蝸牛參加了很多次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)?nèi)缦拢禾?，零；跳遠(yuǎn)，不到一厘米；短跑，一小時(shí)一米；馬拉松，到了下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕還沒(méi)跑完，結(jié)果每次都沒(méi)有得獎(jiǎng)；今年，蝸牛參加了攀巖比賽，它速度不快，但卻登上了頂峰，獲得了冠軍。與這個(gè)故事寓意最相符的是：A.天生我材必有用B.冰凍三尺，非一日之寒C.世上無(wú)難事，只怕有心人D.金無(wú)足赤，人無(wú)完人參考答案：A解題思路：本題考查中心理解。這段文字講述了蝸牛參加跳高、跳遠(yuǎn)、短跑、馬拉松等項(xiàng)目無(wú)一成功，且成績(jī)很差，而在攀巖比賽中卻以其耐力獲得了冠軍。表達(dá)了每個(gè)人再不濟(jì)也都有自己的一技之長(zhǎng)的意思，A項(xiàng)“天生我材必有用”表達(dá)了這一含義。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)比喻一種情況的形成是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累、醞釀的，與材料無(wú)關(guān)。C項(xiàng)表示只要肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。原文是強(qiáng)調(diào)蝸牛攀巖的天分，而非刻苦努力的韌勁。D項(xiàng)側(cè)重的是缺點(diǎn)，與原文不符。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段講述了蝸牛在經(jīng)歷了很多次失敗的嘗試之后，終于在攀巖比賽中獲得了成功。之所以會(huì)成功，就是因?yàn)樗x擇了適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)“天生我材必有用”符合故事的道理。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由提問(wèn)方式和選項(xiàng)可知，本題考查對(duì)文段寓意的引申。解答此類(lèi)題目，必須對(duì)原材料加以引申、升華，切忌流于故事本身，并且結(jié)合選項(xiàng)，排除與文意無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。文段先列舉了蝸牛參加跳高、跳遠(yuǎn)、短跑以及馬拉松比賽均慘敗的往事，接著爆出蝸牛今年參加攀巖比賽獲得冠軍的新聞。兩種不同的結(jié)果表明蝸牛雖然在跳高、跳遠(yuǎn)、短跑以及長(zhǎng)跑上處于劣勢(shì)，但在攀巖這方面卻具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。由此可得出，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，換言之即“天生我材必有用”，故本題選A。B項(xiàng)說(shuō)的是積累的作用、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是不完美很正常，兩項(xiàng)明顯不合文意，排除。C項(xiàng)“世上無(wú)難事，只怕有心人”強(qiáng)調(diào)的是一種堅(jiān)持，而文段中沒(méi)有體現(xiàn)堅(jiān)持，故排除。故本題選A。30.下列各句中與“誠(chéng)信給他們廠帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益”中的“給”含義、用法相同的是：A.雜草都讓大家給清除了B.所有的書(shū)都已還給圖書(shū)館了C.所有的手續(xù)主任全給我們辦好了D.省里給了他們學(xué)校幾個(gè)出國(guó)考察的名額參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出與題干中的“給”用法相同的一項(xiàng)。題干中的“給”是介詞，表對(duì)象。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“給”表語(yǔ)氣助詞，無(wú)實(shí)際意義，與題干不一致，排除。B項(xiàng)中“給”是介詞，表交付、付出，與題干不一致，排除。C項(xiàng)中“給”是介詞，表對(duì)象，與題干一致。D項(xiàng)中“給”是動(dòng)詞，表使對(duì)方得到某些東西或某種遭遇，與題干不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。31.如下圖，在棱長(zhǎng)為9的正方體中，P是上一點(diǎn)，且，則多面體的體積為(

)。A.64B.81C.729D.243參考答案：B解題思路：連接各點(diǎn)可知，要求體積的圖形為以P為頂點(diǎn)，以正方形為底面的錐形。根據(jù)錐形體積公式V錐=可知，需求出錐形底面積及高。由題意可得，正方體棱長(zhǎng)為9，故正方形面積為：9×9=81。P在上，垂直于底面，則垂直于底面，故為錐形的高。==。V錐=故正確答案為B。32.人與工具協(xié)同進(jìn)化、互相改變的進(jìn)程從未停止。在技術(shù)尚不成熟的時(shí)期，人們?yōu)榱讼硎苄录夹g(shù)帶來(lái)的便利和效率，可能會(huì)________。而當(dāng)技術(shù)瓶頸被突破，人類(lèi)的豐富創(chuàng)意和巨大需求，又會(huì)把技術(shù)力量化作新的創(chuàng)新行動(dòng)，在社會(huì)發(fā)展的歷史上留下絢麗篇章。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.逆來(lái)順受B.退避三舍C.因噎廢食D.削足適履參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“而”提示的反義關(guān)系可知，文意表達(dá)的是人們?yōu)榱讼硎苄录夹g(shù)帶來(lái)的便利和效率而去遷就、適應(yīng)技術(shù)，所填詞語(yǔ)應(yīng)表遷就、適應(yīng)之意。第三步，辨析備選詞語(yǔ)，選擇符合文意的一項(xiàng)。由“而”可知，空缺處前后文存在反義關(guān)系，后文表達(dá)的是技術(shù)瓶頸被突破后，人類(lèi)可以盡情釋放創(chuàng)意和需求。與之相對(duì)，在技術(shù)尚不成熟的時(shí)期，人們會(huì)削減自己的需求去適應(yīng)技術(shù)，以便享受新技術(shù)帶來(lái)的便利和效率。由此可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)具有遷就、適應(yīng)之意。“逆來(lái)順受”表示人對(duì)別人的欺負(fù)或無(wú)理的待遇采取忍受的態(tài)度。“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索性不干。兩詞均不含遷就、適應(yīng)之意，排除A、C?！巴吮苋帷狈褐笇?duì)人讓步，不與相爭(zhēng)。文段強(qiáng)調(diào)的是人適應(yīng)技術(shù)，而非不與之相爭(zhēng)，排除B?！跋髯氵m履”比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件，或不顧具體條件，生搬硬套，填入符合文意。故本題選D。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空應(yīng)體現(xiàn)在技術(shù)尚不成熟的時(shí)期，人們?yōu)榱讼硎苄录夹g(shù)帶來(lái)的便利和效率，可能會(huì)如何去做之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“逆來(lái)順受”指對(duì)惡劣的環(huán)境或無(wú)禮的待遇采取順從和忍受的態(tài)度；B項(xiàng)“退避三舍”比喻退讓和回避，避免沖突；C項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干。三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“削足適履”比喻不合理的遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文意，提及“技術(shù)尚不成熟的時(shí)期”和“當(dāng)技術(shù)瓶頸被突破”兩種情況，兩者語(yǔ)意相反，故橫線處體現(xiàn)為了享受新技術(shù)的便利和效率而不顧新技術(shù)尚未成熟，D項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件或不顧具體條件，生搬硬套，“削足”對(duì)應(yīng)“技術(shù)尚不成熟”，“適履”對(duì)應(yīng)“享受新技術(shù)帶來(lái)的便利和效率”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“逆來(lái)順受”指對(duì)別人的欺負(fù)或無(wú)理的待遇采取忍受的態(tài)度，文段并未涉及別人的欺負(fù)或無(wú)理的待遇，B項(xiàng)“退避三舍”泛指對(duì)人讓步，不與相爭(zhēng)，與文意不符，均排除；C項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索性不干，與文段文意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩Z(yǔ)言智能的文藝范，影響不簡(jiǎn)單》33.居家勞動(dòng)實(shí)踐，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，包括居家整理勞動(dòng)、家庭餐飲勞動(dòng)、家庭綠植養(yǎng)護(hù)勞動(dòng)、家庭手工制作勞動(dòng)、家居環(huán)境改造勞動(dòng)等。根據(jù)這段文字，居家勞動(dòng)實(shí)踐應(yīng)（

）。A.因家制宜B.就家取材C.強(qiáng)調(diào)形式D.注重創(chuàng)意參考答案：AB解題思路：根據(jù)文段提到的“應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”和“居家整理勞動(dòng)、家庭餐飲勞動(dòng)、家庭綠植養(yǎng)護(hù)勞動(dòng)、家庭手工制作勞動(dòng)、家居環(huán)境改造勞動(dòng)等”可知，居家勞動(dòng)實(shí)踐應(yīng)根據(jù)家里孩子的年齡和家庭實(shí)際情況展開(kāi)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)及B項(xiàng)。C、D項(xiàng)，“強(qiáng)調(diào)形式、注重創(chuàng)意”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為AB?！疚亩纬鎏帯俊毒蛹覄趧?dòng)也是一種教育》34.伽馬射線是人們認(rèn)識(shí)原子核的“探針”。不同于傳統(tǒng)的離線伽馬譜學(xué)測(cè)量，在束伽馬譜學(xué)測(cè)量是在大科學(xué)裝置的加速器上，利用多探頭多角度的伽馬探測(cè)器組成的高分辨伽馬探測(cè)陣列開(kāi)展在束伽馬譜學(xué)測(cè)量，并進(jìn)行相關(guān)核科學(xué)的前沿課題研究，是目前世界上各大核物理實(shí)驗(yàn)室均采用的重要研究手段。我國(guó)在在束伽馬譜學(xué)研究平臺(tái)整合與升級(jí)方面已邁出關(guān)鍵一步。通過(guò)多方合作，共建的新探測(cè)陣列探測(cè)器單元數(shù)量由15個(gè)提高到50個(gè)，將進(jìn)一步提升整個(gè)實(shí)驗(yàn)終端探測(cè)能力，預(yù)計(jì)將會(huì)在核結(jié)構(gòu)研究領(lǐng)域取得更豐富更高水平的研究成果，同時(shí)該探測(cè)陣列也將應(yīng)用于核反應(yīng)、核天體、核技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域。這段文字主要講的是（

）。A.在束伽馬譜學(xué)測(cè)量的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛B.我國(guó)開(kāi)始布局建設(shè)新一代伽馬探測(cè)陣列C.在束伽馬譜學(xué)測(cè)量對(duì)于核物理研究意義重大D.伽馬射線在用于原子核研究方面又有新進(jìn)展參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇介紹了在束伽馬譜學(xué)測(cè)量是目前世界上各大核物理實(shí)驗(yàn)室均采用的重要研究手段，并指出我國(guó)在在束伽馬譜學(xué)研究平臺(tái)建設(shè)方面已經(jīng)邁出關(guān)鍵一步，即“新探測(cè)陣列探測(cè)器單元數(shù)量由15個(gè)提高到50個(gè)”，最后具體闡述了新進(jìn)步將帶來(lái)的意義效果。故整個(gè)文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)為文段中心句的同義轉(zhuǎn)換，當(dāng)選。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾表述意義效果的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭引入話題部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“伽馬射線”對(duì)應(yīng)開(kāi)篇背景介紹部分的內(nèi)容，且文段主題詞為“在束伽馬譜學(xué)測(cè)量”，該項(xiàng)偏離文段中心，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秾?zhuān)注原子核結(jié)構(gòu)研究

我國(guó)新一代伽馬探測(cè)陣列開(kāi)建》35.在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又會(huì)產(chǎn)生，同時(shí)各方面體制、機(jī)制總是需要不斷完善，因而改革不可能

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一無(wú)所獲B.一揮而就C.一勞永逸D.一氣呵成參考答案：C解題思路：根據(jù)橫線前“因而”可知，橫線處與前文構(gòu)成因果關(guān)系，根據(jù)前文“新的問(wèn)題又會(huì)產(chǎn)生······總是需要不斷完善”可知，改革還需要不斷解決問(wèn)題，不斷完善各方面體制、機(jī)制，故橫線處意為改革不可能一下子解決所有問(wèn)題，C項(xiàng)“一勞永逸”形容辛苦一次把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一無(wú)所獲”側(cè)重于什么東西都沒(méi)有獲得，文段并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)做什么事后毫無(wú)收獲，不符合文意，排除；B項(xiàng)“一揮而就”形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快，與“改革”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“一氣呵成”比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成，文段并未體現(xiàn)不間斷之意，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊洞蚝萌嫔罨母镞@場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由“因而”引導(dǎo)可知，前文的原因?qū)е铝撕笪牡慕Y(jié)果，故前文是對(duì)橫線處詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，由“舊問(wèn)題解決，新問(wèn)題又產(chǎn)生”以及“體制機(jī)制需要不斷完善”可知，改革處于不斷進(jìn)行當(dāng)中，沒(méi)有一種辦法能解決所有問(wèn)題。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了，符合文義，當(dāng)選；A項(xiàng)“一無(wú)所獲”指什么東西都沒(méi)有獲得，與文義無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“一揮而就”形容一動(dòng)筆就寫(xiě)成了，多用于寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)等領(lǐng)域，排除；D項(xiàng)“一氣呵成”形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，文氣連貫，不符合文義，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。36.某公司選派出國(guó)留學(xué)人員，條件是：業(yè)務(wù)精通，并且英語(yǔ)流利或者日語(yǔ)流利。小王沒(méi)有被選派上。以下解釋不可以從上面得出的有：A.如果小王業(yè)務(wù)精通的話，那么她的英語(yǔ)和日語(yǔ)都不夠流利B.小王只有英語(yǔ)流利是不夠的，還需要日語(yǔ)也比其他候選人流利C.小王業(yè)務(wù)精通，但日語(yǔ)不流利D.小王業(yè)務(wù)精通，但英語(yǔ)不流利參考答案：BCD解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“并且”等及提問(wèn)方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①業(yè)務(wù)精通且（英語(yǔ)流利或日語(yǔ)流利）→出國(guó)留學(xué)第三步，進(jìn)行推理?！靶⊥鯖](méi)有選派上”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以得到：?[業(yè)務(wù)精通且（英語(yǔ)流利或日語(yǔ)流利）]，利用摩根定律，可以得到：?業(yè)務(wù)精通或（?英語(yǔ)流利且?日語(yǔ)流利）。對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析：A項(xiàng)：對(duì)題中的結(jié)論利用“否定肯定式”，就可以得到：小王業(yè)務(wù)精通→?英語(yǔ)流利且?日語(yǔ)流利，正好與選項(xiàng)中的表達(dá)式相同，可以推出；B項(xiàng)：日語(yǔ)是否比其他人優(yōu)秀，題干中沒(méi)有提到，無(wú)法推出；C項(xiàng)：小王業(yè)務(wù)精通的話，可以得到的是日語(yǔ)與英語(yǔ)都是不精通的，所以C項(xiàng)無(wú)法推出；D項(xiàng)：小王業(yè)務(wù)精通的話，可以得到的是日語(yǔ)與英語(yǔ)都是不精通的，所以D項(xiàng)無(wú)法推出。因此，選擇BCD選項(xiàng)。“否定肯定式”：針對(duì)“或關(guān)系”而言，如果否定一支，則肯定另外一支。37.根據(jù)材料，故宮傳統(tǒng)文化價(jià)值的當(dāng)代轉(zhuǎn)化備受好評(píng)的原因有

。A.尋求新的價(jià)值的認(rèn)同B.借鑒西方博物館運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)C.注重文化的提煉、重構(gòu)和再造D.擅用市場(chǎng)化的手段參考答案：CD解題思路：本題考查常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“尋求新的價(jià)值的認(rèn)同”是指“將莊嚴(yán)肅穆的故宮文化以趣味化和創(chuàng)意娛樂(lè)化，以及極具鮮活生命力的方式表現(xiàn)出來(lái)，使得故宮從此不再只是一個(gè)文化象征和旅游景點(diǎn)，而是極具現(xiàn)代文化活力的獨(dú)特的文化符號(hào)。其最顯著的效果，就是尋求到與當(dāng)代大眾消費(fèi)文化，尤其是年輕一代追求個(gè)性化、符號(hào)化的消費(fèi)價(jià)值觀念的共鳴?！蔽亩挝刺峒跋嚓P(guān)內(nèi)容，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“借鑒西方博物館運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)”文段未提及相關(guān)內(nèi)容，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。C項(xiàng)正確，根據(jù)第一段“又與館藏文物的歷史淵源、文化寓意以及背后的故事相互關(guān)聯(lián)的文創(chuàng)產(chǎn)品。同時(shí)，積極尋求與多品牌多行業(yè)······為故宮文創(chuàng)提供了更加現(xiàn)代化的表達(dá)?！钡谋硎觯芍蕦m傳統(tǒng)文化價(jià)值的當(dāng)代轉(zhuǎn)化備受好評(píng)原因包括“注重文化的提煉、重構(gòu)和再造”。D項(xiàng)正確，根據(jù)第一段“故宮綜合運(yùn)用市場(chǎng)化手段進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展”和“故宮文創(chuàng)不僅僅限于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造，而是從文化形象的塑造到創(chuàng)意衍生品的打造，從實(shí)體產(chǎn)品的創(chuàng)作到影游內(nèi)容的開(kāi)發(fā)，從線上營(yíng)銷(xiāo)到線上線下體驗(yàn)購(gòu)買(mǎi)，以及從行業(yè)內(nèi)到行業(yè)之間的跨界融合，對(duì)故宮文化進(jìn)行全方位宣傳和多角度滲透?！钡谋硎?，可知故宮傳統(tǒng)文化價(jià)值的當(dāng)代轉(zhuǎn)化備受好評(píng)原因包括“擅用市場(chǎng)化的手段”。故正確答案為CD。38.電影院∶觀眾∶觀影

A.廣播∶聽(tīng)眾∶主播

B.醫(yī)生∶病人∶問(wèn)診

C.演唱會(huì)∶歌手∶演唱

D.發(fā)布會(huì)∶記者∶提問(wèn)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“電影院”是場(chǎng)所，與后兩詞屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“觀眾”是“電影院”中的客體，“觀眾”與“觀影”屬于主謂關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“廣播”不是場(chǎng)所，“聽(tīng)眾”聽(tīng)“廣播”，二者屬于主賓關(guān)系，“聽(tīng)眾”與“主播”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“醫(yī)生”不是場(chǎng)所，“醫(yī)生”與“病人”都是人，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“病人”與“問(wèn)診”屬于主賓關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“歌手”在“演唱會(huì)”“演唱”，“歌手”與“演唱”屬于主謂關(guān)系，“演唱會(huì)”是一個(gè)場(chǎng)所，但是“歌手”是“演唱會(huì)”的主體，排除；

D項(xiàng)：“記者”在“發(fā)布會(huì)”“提問(wèn)”，“記者”與“提問(wèn)”屬于主謂關(guān)系，且“發(fā)布會(huì)”是一個(gè)場(chǎng)所，“記者”是“發(fā)布會(huì)”中的客體，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。39.2018年11月，衛(wèi)健委宣傳司副司長(zhǎng)宋樹(shù)立表示，到（

）年，我們的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)居民健康教育全覆蓋，省、地區(qū)、縣各級(jí)建成健康教育骨干隊(duì)伍并實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)全覆蓋，以縣區(qū)為單位50%的中小學(xué)校達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。A.2020B.2022C.2025D.2030參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2018年11月13日，國(guó)家衛(wèi)生健康委聯(lián)合發(fā)改委、財(cái)政部、醫(yī)保局、國(guó)務(wù)院扶貧辦共同印發(fā)了《貧困地區(qū)健康促進(jìn)三年攻堅(jiān)行動(dòng)方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》），并于12日召開(kāi)相關(guān)新聞發(fā)布會(huì)。衛(wèi)健委宣傳司副司長(zhǎng)宋樹(shù)立在發(fā)布會(huì)上表示，“到2020年（A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選），我們的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)居民健康教育全覆蓋，省、地市、縣各級(jí)建成健康教育骨干隊(duì)伍并實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)全覆蓋，以縣區(qū)為單位50%的中小學(xué)校達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。BCD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。40.玻璃這種材料，有一個(gè)非常顯著的性質(zhì)，那就是怕拉不怕壓。對(duì)于外界的壓力負(fù)荷有很強(qiáng)的抵抗作用，

。假如我們把一片平板玻璃用四周的框架支起來(lái)，就像玻璃屋頂或者玻璃廊橋的橋面一樣。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃受到荷重影響時(shí)，上方仍然處在受壓的狀態(tài)，但下方其實(shí)是受拉的狀態(tài)。當(dāng)載荷逐漸增加，玻璃撓曲程度加深，下方受到的拉應(yīng)力也越來(lái)越大。最后，玻璃的下方，即未受載荷的那一面將先發(fā)生破壞。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.但內(nèi)部的壓應(yīng)力和拉應(yīng)力通常能夠達(dá)到平衡B.抗壓能力不是將使得巨大的內(nèi)應(yīng)力瞬間放大C.但承受拉力負(fù)荷的能力卻更為強(qiáng)大D.但承受拉力負(fù)荷的能力卻要低得多參考答案：D解題思路：根據(jù)后文內(nèi)容“但下方其實(shí)是受拉的狀態(tài)”可知，如果玻璃下方受到較大收到的拉力的載荷逐漸增加，玻璃就會(huì)發(fā)生破壞，說(shuō)明玻璃的顯著屬性為能夠承受較大壓力，而無(wú)法承受較大的拉力，故空處語(yǔ)句應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“達(dá)到平衡”與后文所講內(nèi)容相悖，后文講到，下方受到的拉力會(huì)越來(lái)越大，說(shuō)明不是平衡狀態(tài)，排除；B項(xiàng)，描述內(nèi)容為瞬間釋放巨大內(nèi)應(yīng)力，與后文內(nèi)容銜接不當(dāng)，排除；C項(xiàng)，“承受拉力負(fù)荷的能力卻更為強(qiáng)大”與后文內(nèi)容相悖，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊赌懔私怃摶Ａ幔俊?1.好壞：優(yōu)劣A.優(yōu)勝：劣汰B.痛心：疾首C.思前：想后D.生死：存亡參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！昂脡摹焙汀皟?yōu)劣”都表示一個(gè)事物的好壞兩個(gè)方面，二者是近義詞，并且“好”和“優(yōu)”近義，“壞”和“劣”近義。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“優(yōu)勝”和“劣汰”不是近義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“痛心”和“疾首”不是近義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“思前”和“想后”不是近義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“生死”和“存亡”都表示生命的兩種狀態(tài)，二者是近義詞，并且“生”和“存”近義，“死”和“亡”近義，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。42.世界上蓄水量最大的淡水湖是：A.貝加爾湖B.里海C.維多利亞湖D.蘇必利爾湖參考答案：A解題思路：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確，貝加爾湖是世界上蓄水量最大、最深的淡水湖，總蓄水量23.6萬(wàn)億立方米，蘊(yùn)藏著地球全部淡水量的20%。B項(xiàng)錯(cuò)誤，里海位于歐亞兩洲交界處，面積約38萬(wàn)平方公里，是世界上最大的咸水湖。C項(xiàng)錯(cuò)誤，維多利亞湖為非洲最大的淡水湖，面積約6.9萬(wàn)平方公里，平均水深40米，是世界第二大淡水湖。D項(xiàng)錯(cuò)誤，蘇必利爾湖是北美洲五大湖之一，面積8.2萬(wàn)平方千米,平均水深148米，是世界上面積最大的淡水湖。故正確答案為A。43.由職能管理人員制定的短期目標(biāo)和規(guī)劃稱(chēng)為：

A.公司戰(zhàn)略

B.職能戰(zhàn)略

C.市場(chǎng)戰(zhàn)略

D.經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，職能戰(zhàn)略又稱(chēng)職能支持戰(zhàn)略，是按照總體戰(zhàn)略或業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)內(nèi)各方面職能活動(dòng)進(jìn)行的謀劃。它是在職能部門(mén)中由職能管理人員制定的短期目標(biāo)和規(guī)劃，其目的是實(shí)現(xiàn)公司和事業(yè)部門(mén)的戰(zhàn)略計(jì)劃。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公司戰(zhàn)略又稱(chēng)企業(yè)戰(zhàn)略，是指企業(yè)根據(jù)環(huán)境變化，依據(jù)本身資源和實(shí)力選擇適合的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域和產(chǎn)品，形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并通過(guò)差異化在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：市場(chǎng)戰(zhàn)略是指企業(yè)在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境中，為實(shí)現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，制定的一定時(shí)期內(nèi)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)總體規(guī)劃。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略是企業(yè)為實(shí)現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，謀求長(zhǎng)期發(fā)展而作出的帶全局性的經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃。它關(guān)系到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，以及企業(yè)的成功和失敗。制定經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略是企業(yè)最高管理層的職責(zé)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

44.某品牌液晶顯示器制造商開(kāi)發(fā)出了一種新型號(hào)T220P，其尺寸要大于舊型號(hào)943NW。在兩種型號(hào)的液晶顯示器同時(shí)被銷(xiāo)售的一年內(nèi)，943NW的銷(xiāo)量超過(guò)了T220P，該制造商于是得出結(jié)論認(rèn)為尺寸并非消費(fèi)者的首要考慮。下面選項(xiàng)如果正確，最能削弱該制造商的結(jié)論的是：A.兩種型號(hào)的顯示器沒(méi)有特別大的價(jià)格差別B.943NW液晶顯示器可以和所有電腦主機(jī)連接C.無(wú)論組織或個(gè)人都從這家制造商購(gòu)買(mǎi)液晶顯示器D.消費(fèi)者認(rèn)為943NW液晶顯示器的尺寸不大不小，非常適合使用參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：尺寸并非消費(fèi)者的首要考慮。論據(jù)：在兩種型號(hào)的液晶顯示器同時(shí)被銷(xiāo)售的一年內(nèi)，943NW的銷(xiāo)量超過(guò)了T220P。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！皼](méi)有價(jià)格差別”說(shuō)明同時(shí)被銷(xiāo)售的一年內(nèi)，銷(xiāo)量的多少不會(huì)受到價(jià)格因素的干擾，排除了價(jià)格的影響，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)說(shuō)明人們購(gòu)買(mǎi)943NW是因?yàn)橛锌梢院退须娔X主機(jī)連接的性能，是因?yàn)樾阅?，而不是因?yàn)槌叽?，具有加?qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。購(gòu)買(mǎi)液晶顯示器的客戶(hù)人群與客戶(hù)是否會(huì)考慮尺寸無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：否定論點(diǎn)。該選項(xiàng)直接說(shuō)明尺寸確實(shí)是客戶(hù)的考慮因素，直接否定了論點(diǎn)中的“尺寸并非是首要考慮因素”，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。45.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見(jiàn)肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！八共煌ā毙稳菔謸頂D或包圍得非常嚴(yán)密，好像連水都不能泄出，可以形容“擁擠”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“洞見(jiàn)肺腑”形容襟懷坦白，待人誠(chéng)懇，與“清晰”沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“觸目驚心”指看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動(dòng)，不能用于形容事情“嚴(yán)重”，是形容嚴(yán)重事件導(dǎo)致的心理情況，排除；C項(xiàng)：“舉重若輕”指舉重東西就像舉輕東西那樣，比喻做繁難的事或處理棘手的問(wèn)題輕松而不費(fèi)力，與“費(fèi)力”屬于反義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“肝腸寸斷”指肝腸一寸寸斷開(kāi)，比喻“傷心”到極點(diǎn)，可以用來(lái)形容“傷心”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。46.①可見(jiàn)，所謂“天價(jià)茶”背后的故事基本上都是假的，其光環(huán)是靠虛假宣傳支撐的——這不是講故事，而是編故事②如今，很多廠商、經(jīng)銷(xiāo)商都喜歡講故事，給產(chǎn)品一個(gè)“前世今生”，然后坐等價(jià)格“上天”③目前圍繞“天價(jià)武夷巖茶”發(fā)生的故事，主要有“大師手工制作”“著名坑口原料”等關(guān)鍵詞④但據(jù)媒體調(diào)查，這些宣傳完全不著邊際⑤在市場(chǎng)上講故事，畢竟不是文學(xué)創(chuàng)作，應(yīng)當(dāng)以真實(shí)為前提⑥茶商透露，一些所謂大師茶，用的原料和大家差不多，有的是大師在制茶過(guò)程中負(fù)責(zé)監(jiān)制，有的純粹只是大師簽了一個(gè)名，甚至所謂“牛欄坑肉桂”98%都是假的將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②⑤⑥③④①B.②⑤③④⑥①C.⑥②①④③⑤D.⑥①②③⑤④參考答案：B解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②指出市場(chǎng)上存在給產(chǎn)品講故事從而來(lái)提高其價(jià)格的現(xiàn)象，⑥指出所謂的大師茶，其宣傳內(nèi)容多半是假的。②的話題是關(guān)于給產(chǎn)品講故事，⑥是茶葉這個(gè)具體的話題，相比之下，②比⑥更適合做首句。因此，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。確定③與⑥的先后順序。③是以“天價(jià)武夷巖茶”的故事為例，列舉了“大師茶”的宣傳詞，⑥是引用茶商的話來(lái)說(shuō)明，“大師茶”的宣傳其實(shí)多半是假的。所以③在⑥之前。排除A項(xiàng)。答案鎖定為B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語(yǔ)義連貫，符合邏輯。因此，選擇B選項(xiàng)。47.近年來(lái)，一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi)，極大地

著社會(huì)成本，

著世道人心。

網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門(mén)等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.耗費(fèi)擾亂遏止B.消耗損害遏制C.耗盡蠱惑禁絕D.侵蝕破壞杜絕參考答案：B解題思路：第一空，填入的詞語(yǔ)與“社會(huì)成本”搭配，A項(xiàng)“耗費(fèi)”與B項(xiàng)“消耗”與之搭配均可。C項(xiàng)“耗盡”是指消耗完畢、用盡所有，與“極大地”和橫線后的“著”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“侵蝕”是指逐漸侵害使變壞，與“社會(huì)成本”搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“世道人心”，A項(xiàng)與B項(xiàng)填入均可。第三空，填入的詞語(yǔ)與“網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配。A項(xiàng)“遏止”強(qiáng)調(diào)用力阻止，側(cè)重強(qiáng)調(diào)停止，對(duì)象多是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事件，且常見(jiàn)用法為“對(duì)暴動(dòng)進(jìn)行遏止”，后面基本不接賓語(yǔ)；B項(xiàng)“遏制”是指制止、控制，使不發(fā)作，側(cè)重強(qiáng)調(diào)控制在一定范圍內(nèi)，后面常直接接賓語(yǔ)，如“遏制不良風(fēng)氣蔓延”。本題橫線后直接搭配“網(wǎng)絡(luò)謠言”，因此B項(xiàng)“遏制”更加準(zhǔn)確。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊抖糁凭W(wǎng)絡(luò)謠言的治本之策》解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)