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Word版本,下載可自由編輯全民打掃衛(wèi)生倡議書(六篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)受和感悟記錄下來,也便于保存一份美妙的回憶。許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家收拾了一些優(yōu)秀范文,希翼能夠協(xié)助到大家,我們一起來看一看吧。

全民打掃衛(wèi)生倡議書篇一

衛(wèi)生是人類健康的基本需求,文明是社會長進的不竭動力。整治環(huán)境衛(wèi)生,制造良好的人居環(huán)境是落實科學進展觀,堅持為人民群眾辦實事、辦好事的重大舉措,對于提高社區(qū)文明程度,為此,我們發(fā)出如下倡議:

從現(xiàn)在起,讓我們爭做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參加者。樂觀參加到清垃圾、清雜物、清溝渠的工作中,對院落內(nèi)道路、場地、房前屋后保持干凈;對食物、衣物等舉行分類堆放,保持庭院干凈;杜絕亂搭亂建、亂堆亂放、亂涂亂抹等現(xiàn)象的浮現(xiàn)。

從現(xiàn)在起,讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,提高自身的“德”,規(guī)范自己的“行”。我們要自覺維護環(huán)境衛(wèi)生:不亂貼亂畫,不亂扔果皮、紙屑等垃圾,不隨地吐痰,不破壞公共設施,不踐踏綠化草坪,紅白喜事不沿街沿路燃放煙花爆竹,不亂扔煙頭,不任意停車,不亂穿公路等。我們要勤動手,主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾,養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣。

從現(xiàn)在起,讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一個社區(qū)成員的生活和工作。不僅需要每一位社會成員的樂觀參加,更需要社會各方面的監(jiān)督。每一位社會成員都要仔細履行維護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張亂貼、亂涂亂畫、亂停亂放等不良行為舉行勸阻、勸告,形成全社區(qū)監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我們要樂觀維護好環(huán)境衛(wèi)生,對傷害環(huán)境衛(wèi)生的行為舉行勸導、舉報和堅定制止,形成一個人人關懷、人人參加、人人支持環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的深厚氛圍。

從現(xiàn)在起,讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生宣揚員。我們要樂觀宣揚平安、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學問家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶出發(fā)邊的人,形成人人自覺參加社區(qū)環(huán)境綜合整治工作,人人主動維護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

“社區(qū)是我家,潔凈靠大家”,讓我們快速行動起來,樂觀參加到社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作中,用我們的熱烈和誠摯,用我們的辛勤和汗水,為我市創(chuàng)建環(huán)境庇護模范城市和文明城市做出貢獻!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

全民打掃衛(wèi)生倡議書篇二

時間飛逝,轉瞬間一年即將過去,新的一年馬上就要來到。為了迎接新的一年,今日下午,媽媽趁著周末有時光,在家里打掃衛(wèi)生。我也參加了進來。

“叮咚、叮咚”,門鈴響了。媽媽抓緊去開門。一看是大姨,只見大姨手里拿著一個盆子,本來大姨也來幫忙了!說干就干,媽媽和大姨負責擦窗戶,我負責擦桌子和書柜。

我開頭擦桌子。我先把抹布洗凈,擰干,然后一手抓起抹布,一左一右地把桌面擦整潔。桌子上放了一些書,擦到放書的地方,我就把書挪一下。不擦不知道,一擦嚇一跳,本來桌子上有那么多灰塵。不一會兒,整潔的抹布就變成黑色了。我抓緊洗了一下抹布,接著就開頭擦抽屜。我蹲了下來,仔認真細地擦抽屜上的灰,不放過一絲一毫?!白罱K擦完了!”我長吁一口氣。擦完過后,我都不敢這就是我以前待過的地方。

接下來就開頭清理書柜了。我先把書柜的前后左右一一擦整潔,再擦里面。自認為很整潔的書柜沒想到還是有無數(shù)灰塵。無奈,我只好一點兒一點兒地清理。隨著時光漸漸過去,我最終清理完畢。一切大功告成!我非常興奮。回頭看看媽媽,只見她一只手里端著一個盆子,盆子里盛著水,另一只手里拿著擦玻璃的工具,正仔細地一上一下地擦著,有時候還會蘸一下水。我走過去,告知媽媽我完成任務的消息,媽媽連連贊揚我干得好。

今日打掃衛(wèi)生雖然很累,但是讓家變得光明了,我心里很興奮。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

全民打掃衛(wèi)生倡議書篇三

恭敬的市民伴侶們:

城市是我們共同的家園。為提高城市品位,保障人民群眾身體健康,營造干凈柔美、文明有序的生活環(huán)境,市委、市政府提出了x年創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的工作目標。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,打造一個相宜人居、創(chuàng)業(yè)、投資的社會與生態(tài)環(huán)境,是我們應盡的責任,也是我們光彩的使命。

近幾年,我市舉行了大規(guī)模的城市建設和改造,完成了一大批與市民生活息息相關的重要工程,并加大了管理力度,使我們的城市變大了,變亮了,變綠了,變美了。但是,我們也蘇醒地看到,在城市建設與管理上還有不足,一些市民衛(wèi)生意識比較稀薄,飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生仍不盡人意,“臟、亂、差”現(xiàn)象仍在一些地方存在,還有垃圾亂扔亂倒、攤點亂擺亂放、車輛亂停亂闖、廣告亂貼亂掛等不文明現(xiàn)象。

市民伴侶們,人民城市人民建,人民城市人民管,創(chuàng)建衛(wèi)生城市靠大家。倡儀每位市民:一要從細微之處入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到順手撿拾廢棄物,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,不亂扔果皮、紙屑、煙頭,不亂倒垃圾、污水,不亂擺亂放、亂搭亂掛,不攜帶貓、狗等寵物出入公共場所。家長要為孩子樹立良好的榜樣,讓孩子們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。二要學習、了解并樂觀宣揚“創(chuàng)衛(wèi)”學問,以自己的模范行為帶出發(fā)邊人;樂觀為“創(chuàng)衛(wèi)”獻計獻策;樂觀關注身邊的衛(wèi)生環(huán)境,相互提示,相互監(jiān)督,主動勸阻破壞公共衛(wèi)生、公共設施等不文明行為,共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。

市民伴侶們,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,需要大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從詳細小事做起,讓我們攜手共創(chuàng)國家衛(wèi)生城市,把城市裝扮得越發(fā)靚麗,越發(fā)美妙。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

全民打掃衛(wèi)生倡議書篇四

友愛的學生們:

我們的小學是一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校內(nèi)中閑逛時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學習和生活時,也會倍感情緒舒暢。然而不和睦的現(xiàn)象在校內(nèi)里浮現(xiàn)了。天天早飯后學生們剛剛辛勞打掃的校內(nèi)很快又是一片狼藉,校內(nèi)內(nèi)隨處可見食品袋、果皮紙屑,原本和睦的校內(nèi)環(huán)境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現(xiàn)象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過花壇、草坪,摘折花木、樹葉。面向這一切,作為姚集一中同學,我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創(chuàng)姚集一中和睦校內(nèi),在此我們發(fā)出如下倡議:

1、不在校內(nèi)內(nèi)不亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的學生,庇護好校內(nèi)垃圾桶及周圍的衛(wèi)生。

2、不踩踏、不破壞小學的一草一木,做文明欣賞者。

3、愛惜教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,不在教室內(nèi)吃飯,主動清理抽屜里的'垃圾,做好值日生工作。

4、愛惜公物,不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。

姚集一中是你們成長、成才的搖籃,庇護校內(nèi)衛(wèi)生同樣也是你們義不容辭的義務。學生們應當樹立庇護環(huán)境的意識,從庇護身邊環(huán)境的小事做起,從我做起,在柔美的環(huán)境中,沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分,滿懷激情,暢想將來。

讓我們立刻行動起來,自覺增加庇護校內(nèi)環(huán)境的意識,做維護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。你帶走的是垃圾,留下的是整潔。你扔下的骯臟,拾起的卻是品德。人人都盼望擁有一個美妙的家園,人人都希翼生活在人與自然和睦進展的文明環(huán)境里。校內(nèi)衛(wèi)生的維護要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成果會讓人艷羨,你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!

倡議人:x

時光:x年x月x日

全民打掃衛(wèi)生倡議書篇五

友愛的學生們:

教室是我們學習的重要場所。在干凈、優(yōu)雅、舒服的環(huán)境中學習,我們的情緒會很舒暢。學習效率就會提升。而整潔、舒服的教室不是光靠打掃就能做到的,主要在于保持。我們班的環(huán)境衛(wèi)生與以下幾點有密切關系。

1.某些學生在本子上畫畫,畫完了就順手撕下來揉成團扔在地上。

2.有的學生用盡衛(wèi)生紙就扔在地上。

3.個別學生把廢紙塞到其它學生的桌洞里,而被當成“垃圾桶”的學生則會非常憤怒的把廢紙扔到地上。

4.利用值日調(diào)查,我們發(fā)覺:年級中灰塵約占垃圾的百分之六十以上。

針對這種狀況,我向全班學生提出如下倡議:

1.請管好自己的手,勿亂扔廢紙。同桌之間相互監(jiān)督。

2.請自帶一個塑料袋,把垃圾放進小袋子里,放學后把垃圾帶走。

3.請個別學生注重自己的道德行為,勿把垃圾再放進其它學生的桌洞里。

4.每人帶一塊小抹布,下課時擦一擦桌上和地上的灰塵。

5.人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。

對于向來沒有衛(wèi)生意識的學生,我們將實行如下措施:

1.讓亂扔垃圾的學生掃地一周,感觸值日生的辛勞。

2.對衛(wèi)生有一點長進的學生,班會也賦予表揚鼓舞。

友愛的學生們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,勤儉垃圾,不創(chuàng)造垃圾對我們來說輕而易舉,為了我們有一個良好的學習環(huán)境,請大家立刻行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

全民打掃衛(wèi)生倡議書篇六

各位小區(qū)居民們:

如今,我們所居住的廣景苑這個小區(qū)已是到處有垃圾。例如每當我開窗觀賞風景時,保安室屋頂?shù)囊粋€個垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹上,也有著許多垃圾,我還見到上面掛著舊蚊香。

那這些垃圾又是誰造成的呢?毋庸置疑,這些現(xiàn)象的罪魁禍首就是這小區(qū)的居民。我們總是不管是否會污染環(huán)境,只求一時的便利,就將垃圾順手扔了出去。對部分人來說,他們認為總會有清潔工把這些垃圾清理掉,或認為環(huán)境污染跟他們沒有分毫關系。

其實事實并非如此,小區(qū)的環(huán)境污染對我們有著莫大的關系。由于我們所居住的小區(qū)遭到污染的話,那我們就等于生活在一個垃圾箱里一樣,莫非你們會情愿嗎?因此我特意提出以下建議,希翼大家能庇護環(huán)境:

1、培養(yǎng)良好的習慣,改正亂堆垃圾的習慣。

2、討論垃圾的分類,由于任憑分

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