學(xué)生寢室使用違規(guī)電器檢討書

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在不當(dāng)心犯錯(cuò)后，為了避開再犯，我們要利用寫檢討書來反省，請(qǐng)注重寫檢討書的心態(tài)要端正。來參考自己需要的檢討書吧！下面是細(xì)心收拾的同學(xué)寢室使用違規(guī)電器檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)寢室使用違規(guī)電器檢討書1恭敬的教師：

您好！

在這周紀(jì)檢部查寢的時(shí)候，我私自買的電煮鍋被查出來了。這是小學(xué)規(guī)定不能在寢室使用的違規(guī)電器，我在明知道這個(gè)規(guī)定的狀況下，還私自使用，是違背規(guī)定的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。在這里，先向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

小學(xué)禁止使用這一類電器，也是為了我們的平安考慮。由于電器是最簡單出事故的，我們也不懂得用電的規(guī)范。曾經(jīng)有宿舍由于使用違規(guī)電器把囫圇宿舍都燒了，這是小學(xué)里面發(fā)生的比較嚴(yán)峻的事故了。我在知道這件事情的狀況下，還是私自購買并使用違規(guī)電器，這是沒有把自己和室友生命財(cái)產(chǎn)平安當(dāng)回事。我總認(rèn)為只要自己多留心，出門的時(shí)候斷電就可以避開出事故。但是一個(gè)人怎么可能做到萬無一失，總是會(huì)有忽視的時(shí)候。

假如每個(gè)宿舍都像我一樣有違規(guī)電器，那么小學(xué)的電力系統(tǒng)就會(huì)出問題。由于小學(xué)不像家里一樣，小學(xué)一層樓有無數(shù)個(gè)宿舍，假如想要電壓穩(wěn)定，保證每個(gè)宿舍都能用電平安的話，就不能有太多的違規(guī)電器。而且我們這個(gè)宿舍樓也比較老舊了，電路都會(huì)有一定的老化程度，可能支撐不起太大的功率。小學(xué)安裝空調(diào)都是另外接了一根電線。所以，不準(zhǔn)使用違規(guī)電器這個(gè)規(guī)定也是為了我們同學(xué)的舒服著想。

我購買電熱鍋的緣由是想在周末或者沒課的早上煮面吃，由于早餐是比較重要的。假如我可以勤快一點(diǎn)，早上早一點(diǎn)起床，出門跑兩圈，吃個(gè)早餐，就不會(huì)有這樣的需求。說到底，還是由于我自己懶，早上起不來，又喜愛?賴床，又不想出門吃早餐，所以才會(huì)買電熱鍋用來煮面。也是我沒有一個(gè)良好的生活習(xí)慣的緣由，由于沒有醒了之后馬上起床的習(xí)慣，所以才會(huì)錯(cuò)過早餐時(shí)光。

我作為同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)要遵守小學(xué)的紀(jì)律，遵守小學(xué)的規(guī)則制度。這次的事情，也是給了我自己一個(gè)教訓(xùn)，我應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變自己這個(gè)不好的生活習(xí)慣，也轉(zhuǎn)變自己的主意。平安才是最重要的，在不能保證用電平安的狀況下，不要使用擔(dān)心全的電器。這次學(xué)院給我的處分我接受，這樣才干夠讓其他學(xué)生不要使用違規(guī)電器，才干夠保證大家的平安。

我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤，以后肯定不會(huì)再犯，我也會(huì)監(jiān)督其他學(xué)生，讓他們也不再使用違規(guī)電器，平安用電。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

同學(xué)寢室使用違規(guī)電器檢討書2恭敬的教師：

您好！

宿管教師對(duì)我們宿舍舉行平安檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快，做出了當(dāng)場沒收的處罰，并登記我們宿舍全體人員的名字，對(duì)此謝謝他們能發(fā)覺并指正我們的錯(cuò)誤，避開了更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤的發(fā)生。我們因?yàn)闆]有根據(jù)宿舍管理?xiàng)l例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的平安帶來了很大的隱患。利用學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例細(xì)則。我最終深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我這是有悖合格高校生的行為，其結(jié)果傷害了多方利益，在小學(xué)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給宿舍帶來損失，此舉本身就是違反了做合格同學(xué)的原則。我只是顧著自己的方便，和一時(shí)的主意，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，傷害了囫圇樓棟學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)的平安，我這樣做，同時(shí)也是對(duì)宿管會(huì)教師全心為學(xué)生們服務(wù)的不敬重。所以，當(dāng)宿管會(huì)教師通知我寫檢查的時(shí)候，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。在教師的耐心教育下，利用學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例，我熟悉到了問題的嚴(yán)峻性，并對(duì)自己違背校紀(jì)校規(guī)的行為舉行了仔細(xì)的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)會(huì)干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

第一，我們的行為不符合一個(gè)高校生的要求。作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違背校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很便利的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

其次，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增強(qiáng)了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)院搞好平安工作，學(xué)院教師三令五申、班干也再三強(qiáng)調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。學(xué)生之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互增進(jìn)，而我的表現(xiàn)給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)小學(xué)形象造成了一定傷害，有時(shí)，沒有打到水或圖便利，就用熱得快燒水。當(dāng)初的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為便利了自己，但是，我是在他人的平安之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，便利自己的。惟獨(dú)仔細(xì)反思，尋覓極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才干給集體和自己一個(gè)交待，從而得以長進(jìn)。做為一名同學(xué)，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院教師和同學(xué)會(huì)干部的工作帶來了很大的棘手。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)寢室使用違規(guī)電器檢討書3恭敬的教師：

您好！

利用對(duì)宿舍平安管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的，我們這種縱容違背小學(xué)規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格高校生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈(zèng)品，并且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結(jié)果仍傷害了多方的利益，在小學(xué)造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對(duì)宿舍及周圍學(xué)生帶來損失，這個(gè)舉動(dòng)本身就違反了做合格同學(xué)的原則。

作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教導(dǎo)的人來說，如此低下的平安防范意識(shí)是對(duì)教師工作不敬重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊的學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)不敬重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。第二，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了小學(xué)的規(guī)則管理制度，不利于小學(xué)和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，對(duì)小學(xué)形象也造成了一定的傷害。我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)小學(xué)的形象而不是去破壞它。我們惟獨(dú)仔細(xì)反思，尋覓極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才干給小學(xué)、集體、教師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的錯(cuò)誤，取得長進(jìn)。

作為一名大二的同學(xué)，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給宿舍管理科的教師在宿舍管理的工作上帶來了極大的棘手。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的平安隱患，但事前我們并沒故意識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，由此在宿舍埋下了災(zāi)害的種子，我們的行為嚴(yán)峻威逼到集體的生命財(cái)產(chǎn)平安。為此，我們?nèi)w宿舍成員懇切的向大家賠禮。時(shí)候，我們仔細(xì)閱讀了xx學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道，熟悉到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，也理解了宿管科來世和小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和羞愧。我們辜負(fù)了教師對(duì)我們的殷切希翼，辜負(fù)了學(xué)生們對(duì)我們的相信，辜負(fù)了宿管科教師的教誨。我們?cè)俅蜗蚪處焸兒蛯W(xué)生們舉行真誠的賠禮。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)寢室使用違規(guī)電器檢討書4恭敬的教師：

您好！

x月x日，宿管阿姨在對(duì)我宿舍舉行平安檢查的時(shí)候搜出一個(gè)熱水器，做出了當(dāng)場沒收的處罰，并下達(dá)了通知，對(duì)此我表示接受，也謝謝您能發(fā)覺并指正我的錯(cuò)誤，避開了更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤的發(fā)生。這個(gè)熱水器是我為了減去下樓打開水的棘手而買的。在同學(xué)會(huì)干部和教師的耐心教育下，利用學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例，我熟悉到了問題的嚴(yán)峻性，并對(duì)自己違背校紀(jì)校規(guī)的行為舉行了仔細(xì)的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向宿管阿姨做出深刻檢討，并將我這一天來的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

第一，我的行為不符合一個(gè)高校生的要求。作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違背校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很便利的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

其次，清明長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增強(qiáng)了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我應(yīng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)院搞好平安工作，學(xué)院教師三令五申、班干也再三強(qiáng)調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。學(xué)生之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互增進(jìn)，而我的表現(xiàn)給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)小學(xué)形象造成了一定傷害，有時(shí)，沒有打到水或圖便利，就用熱水器燒水。當(dāng)初的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為便利了自己，但是，我是在他人的平安之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，便利自己的。惟獨(dú)仔細(xì)反思，尋覓極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才干給集體和自己一個(gè)交待，從而得以長進(jìn)。做為一名同學(xué)，我沒有做好自己的本職，給宿管阿姨的工作帶來了很大的棘手。免費(fèi)誠摯陪伴你每一天，

在深刻的自我反思之后，我打算有如下個(gè)人整改措施：

一，根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源舉行深挖細(xì)找的收拾，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

二，專心克服生活懶惰、馬虎大意的缺點(diǎn)。

三，和學(xué)生、班干以及同學(xué)會(huì)干部加強(qiáng)交流。保證今后不再浮現(xiàn)違背校紀(jì)校規(guī)的狀況。

我十分謝謝宿管阿姨對(duì)我所犯錯(cuò)誤的準(zhǔn)時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的平安工作、做出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)懷愛惜我們的教師學(xué)生繼續(xù)監(jiān)督、協(xié)助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的長進(jìn)！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)寢室使用違規(guī)電器檢討書5恭敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師：

您好！

今日清晨，守衛(wèi)處教師在對(duì)我們宿舍舉行平安用電檢查的時(shí)候，發(fā)覺宿舍使用違規(guī)電器——電吹風(fēng)，做出了當(dāng)場沒收的處罰，對(duì)此，我表示接受。現(xiàn)我將違規(guī)電器詳細(xì)狀況說明如下：電吹風(fēng)本是我網(wǎng)購來，決定周五回家時(shí)拿回家用的，可今早因?yàn)樯嵊褎倓傁赐觐^發(fā)，而在這寒冬的清晨，我不安舍友頭發(fā)濕潤去上課，會(huì)因此而生病感冒，于是我將吹風(fēng)借給她用，不料，卻被抓了現(xiàn)行，在此，我深表圓滿，但我也謝謝他們能發(fā)覺并指正我們的錯(cuò)誤，避開了更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤發(fā)生，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。

我因?yàn)闆]有根據(jù)宿舍管理?xiàng)l例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的平安帶來了很大的隱患。利用學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例細(xì)則。我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。我這是有悖合格高校生的行為，其結(jié)果傷害了多方利益，在小學(xué)造成極壞的'影響。在此，我嚴(yán)肅表示歉意。

第二，我的這種平安防范意示極差的行為是對(duì)守衛(wèi)處教師和宿管教師全心為學(xué)生們服務(wù)的不敬重。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就考究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我向來忽略了它。而作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教導(dǎo)的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我的這種表現(xiàn)，給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭，不利于小學(xué)和院系的校風(fēng)建設(shè)。做為一名大三的同學(xué)，我也沒有為剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生做到好的榜樣，給宿舍管理教師的工作也帶來了極大的棘手。在此，我再次向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討和表示深刻的頓悟和歉意。

最后，我十分謝謝教師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的準(zhǔn)時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希翼領(lǐng)導(dǎo)和教師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且我真心的接受領(lǐng)導(dǎo)和教師的批判和教悔。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)寢室使用違規(guī)電器檢討書6恭敬的教師：

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法小學(xué)規(guī)定的電器，為此我們感到非常羞愧。我將對(duì)此次違規(guī)行為舉行一次仔細(xì)的、徹底的、深刻的檢討。

利用對(duì)宿舍平安管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的，我們這種縱容違背小學(xué)規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格高校生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈(zèng)品，并且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結(jié)果仍傷害了多方的利益，在小學(xué)造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對(duì)宿舍及周圍學(xué)生帶來損失，這個(gè)舉動(dòng)本身就違反了做合格同學(xué)的原則。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教導(dǎo)的人來說，如此低下的平安防范意識(shí)是對(duì)教師工作不敬重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊的學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)不敬重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。第二，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了小學(xué)的規(guī)則管理制度，不利于小學(xué)和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，對(duì)小學(xué)形象也造成了一定的傷害。我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)小學(xué)的形象而不是去破壞它。我們惟獨(dú)仔細(xì)反思，尋覓極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才干給小學(xué)、集體、教師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的錯(cuò)誤，取得長進(jìn)。

作為一名高校生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給宿舍管理科的教師在宿舍管理的工作上帶來了極大的棘手。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的平安隱患，但事前我們并沒故意識(shí)到事情的嚴(yán)峻性，由此在宿舍埋下了災(zāi)害的種子，我們的行為嚴(yán)峻威逼到集體的生命財(cái)產(chǎn)平安。為此，我們?nèi)w宿舍成員懇切的向大家賠禮。時(shí)候，我們仔細(xì)閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道，熟悉到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，也理解了宿管科來世和小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和羞愧。我們辜負(fù)了教師對(duì)我們的殷切希翼，辜負(fù)了學(xué)生們對(duì)我們的相信，辜負(fù)了宿管科教師的教誨。我們?cè)俅蜗蚪處焸兒蛯W(xué)生們舉行真誠的賠禮。

宿舍管理科的教師同其他教師一樣，真誠殷切的希翼我們成為社會(huì)的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí)，還有生活方面也應(yīng)仔細(xì)的對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)好教師教給我們的學(xué)問的同時(shí)，更要學(xué)好如何做人，以及如何做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)實(shí)用的人。宿舍管理科的來世猶如父母對(duì)我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚(yáng)。利用這件事我深刻的感觸到教師們學(xué)生校對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒，這使我們感到萬分的內(nèi)疚與羞愧擔(dān)心，我們太辜負(fù)我們的教師和小學(xué)的期望。

這件事情對(duì)我們的教導(dǎo)是深刻的，同時(shí)也是慘痛的。我們的這次經(jīng)受更使我們深深體味到平安意識(shí)的重要性。平安防范意識(shí)是十分重要的，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，更關(guān)系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯(cuò)誤，并在以后的日子里相互監(jiān)督。

宿舍是我們生活起居的地方，平安問題就顯得尤為突出重要。我們每個(gè)人都有義務(wù)參加庇護(hù)工作，并有權(quán)力生活在一個(gè)平安的環(huán)境中。因此我們要警鐘長鳴，消退一些平安隱患，共同建設(shè)一個(gè)健康平安的生活環(huán)境。

對(duì)于這次違規(guī)行為，我們已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)峻性，我們仔細(xì)記握手批判教導(dǎo)，并舉行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒，自覺遵守相關(guān)規(guī)定，提升相關(guān)消防平安意識(shí)，防患于未然。希翼小學(xué)學(xué)院教師能夠賦予我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

生產(chǎn)事故造成的傷亡和損失是令我們觸目驚心，難以忘懷的，它可以讓一個(gè)原本健康活潑的人在眨眼變得殘破不全，也可以讓一個(gè)原本幸福美滿的家庭在眨眼變得支離破裂每個(gè)人都知道生命是珍貴的，然而當(dāng)一個(gè)人僅僅由于違章作業(yè)，違紀(jì)上崗，馬虎大意，從而造成意外事故，莫非就不值得我們?nèi)ニ剂浚?/p>

作為一名機(jī)車司機(jī)，平安生產(chǎn)是我們最基本的職業(yè)道德，更是我們的生命，從踏上崗位的第一天起，我就接受平安教導(dǎo)，“平安第一預(yù)防為主”我們每天學(xué)，時(shí)時(shí)講，可我們總能看到或大或小的平安事故。

前段時(shí)光我一同事，因?yàn)槟撤N緣由發(fā)生了事故，值得慶幸的是在這次事故中，沒有造成太大的人身損害事故，只是一點(diǎn)扭傷，但這一點(diǎn)事故讓我們聯(lián)想到的卻是可怕的，不敢也無法去想象的。

同事們，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)，違章指揮，違犯勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)，有沒有想到災(zāi)害正一步步向自己靠近？當(dāng)您稍有疏忽被“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”占領(lǐng)了頭腦時(shí)，有沒有想到全部美妙的一切都可能在眨眼化為烏有，當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)平安的規(guī)則制度時(shí)是否想到別人有血的教訓(xùn)凝聚而成，是為了指導(dǎo)我們不再讓悲劇重演。

平安就像一個(gè)圓，惟獨(dú)起點(diǎn)沒有盡頭，活生生的事例警示我們平安工作，任重道遠(yuǎn)，惟獨(dú)人人講平安，人人重平安，體貼自己，體貼他人，才干讓災(zāi)害走開，所以我們將平安緊握手中，記在心中吧，由于那是安全，那是愛，也是福。

過去的20xx年是我在SBE職業(yè)經(jīng)受中最黑暗的一年。我管理的班組在5月和9月延續(xù)發(fā)生兩起工傷事故，這是我從來沒有過的教訓(xùn)，使我一度產(chǎn)生過辭職的主意。但這明顯不能解決問題，哪里跌倒就在哪里站起，下定決心，為零事故目標(biāo)重新開頭努力。不規(guī)范的操作，心不在焉的態(tài)度，現(xiàn)場管理的松懈，注重力的不集中，這些都會(huì)使事故發(fā)生看似偶然，其實(shí)都有其必定性。

亡羊補(bǔ)牢可貴，但防患于未然更好。對(duì)事故的通報(bào)、處理和分析，是為吸取閱歷教訓(xùn)，防止再次發(fā)生；對(duì)現(xiàn)場的觀看、發(fā)覺和管理，是為隱患的查找、預(yù)防和消退。從日常設(shè)備及人員平安行為觀看入手，讓“三不損害”概念深化頭腦，轉(zhuǎn)化為日常行為準(zhǔn)則，并貫通于日常操作中，平安才有良好的開端和一半的勝利。

“細(xì)節(jié)打算成就，視野成就高度”，現(xiàn)場管理從細(xì)節(jié)抓起。按照事故金字塔法則，每三百次無損害事故總會(huì)陪同著二十九起輕傷和一次重傷甚至死亡。