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Word版本,下載可自由編輯小學(xué)生文明倡議書(shū)學(xué)校生文明倡議書(shū)范文八篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,利用倡議書(shū)倡議者可以表述自己的決心和希翼或者寫(xiě)出某種建議。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就遲延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是幫大家收拾的學(xué)校生文明倡議書(shū)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希翼對(duì)大家有所協(xié)助。
學(xué)校生文明倡議書(shū)篇1
為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市雄偉目標(biāo),全體市民要大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)省、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),自覺(jué)引導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)省用餐”的良好風(fēng)尚,提倡樂(lè)觀向上、科學(xué)健康的生活方式。為此,特向廣闊師生倡議:
一、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,樂(lè)觀打造文明、和睦、健康的就餐環(huán)境,傳承“禮儀之邦”的美德。
二、合理消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)省,反駁鋪張,吃不完打包帶走。
三、各類(lèi)餐飲企業(yè)在醒目位置擺放“文明餐桌行動(dòng)”告示牌,張貼“文明餐桌行動(dòng)”宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)和公益廣告,每張餐桌擺放文明用餐提醒卡等。
四、倡導(dǎo)分餐制,服務(wù)員要主動(dòng)提示顧客適量點(diǎn)菜,“吃多少點(diǎn)多少”,主動(dòng)提供免費(fèi)打包服務(wù),引領(lǐng)顧客摒棄講排場(chǎng)、比闊氣的消費(fèi)陋俗。
五、否決一次性筷子,餐飲企業(yè)要為客人提供整潔衛(wèi)生的餐具、用具。
六、倡導(dǎo)有條件的餐飲企業(yè)對(duì)不剩餐和打包的顧客,贈(zèng)送小禮品或其它方式嘉獎(jiǎng)。
七、餐飲企業(yè)及單位食堂在顯著位置設(shè)立“節(jié)省光彩鋪張可恥”等內(nèi)容公示牌,杜絕原料鋪張,降低菜品成本,多設(shè)計(jì)半份菜、小份菜。
八、文明用餐,自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩;考究用餐衛(wèi)生,使用公筷公勺,不帶寵物進(jìn)餐廳,不造成用餐環(huán)境污染。
九、餐飲企業(yè)對(duì)員工舉行禮儀培訓(xùn),餐飲企業(yè)員工對(duì)待顧客應(yīng)文明禮貌、用語(yǔ)規(guī)范,主動(dòng)提示顧客不酒后駕車(chē),主動(dòng)勸阻顧客不在公共場(chǎng)所吸煙。
十、全市文明單位要帶頭開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”,發(fā)揮文明示范作用。
學(xué)校生文明倡議書(shū)篇2
友愛(ài)的學(xué)生們:
作為新時(shí)代的學(xué)校生,我們應(yīng)當(dāng)讓誠(chéng)信落實(shí)于實(shí)際行動(dòng),讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)宏大的時(shí)代。為此我向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1。樹(shù)立小學(xué)個(gè)人誠(chéng)信形象:熱愛(ài)小學(xué)和年級(jí)、熱愛(ài)教師和學(xué)生;嚴(yán)格遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和小學(xué)的“雙十條”規(guī)定,在行為方面做到:不說(shuō)謊,不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事。
2。樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象:熱愛(ài)家庭,孝敬父母和長(zhǎng)輩,不做“小皇帝”、“小公主”;倡導(dǎo)自己的事自己做,為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行全都,勇于負(fù)責(zé)。
3。樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象:明理誠(chéng)信,嚴(yán)守公民道德;誠(chéng)摯待人,恪守允諾;崇尚科學(xué),追求真知,做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有道德、守法律的小公民。讓我們樹(shù)立起“說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念,培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣。
學(xué)生們,我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù),大家攜起手來(lái)吧,將誠(chéng)信舉行到底!
倡議人:XXX
時(shí)光:XXXX年XX月XX日
學(xué)校生文明倡議書(shū)篇3
學(xué)生們:
網(wǎng)絡(luò)以它內(nèi)容的豐盛性、時(shí)空的虛擬化等特點(diǎn),已成為我們青少年同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)、溝通、消遣的方式。但是,網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)多彩的同時(shí)也帶來(lái)了隱晦、謊言、放肆。在我們生活中時(shí)常會(huì)看到:有些學(xué)生因迷戀于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進(jìn)而誘發(fā)犯罪。
按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,在此向全市中學(xué)校生倡議:
一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的傳揚(yáng)者!堅(jiān)定抵制與社會(huì)公德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息和分裂祖國(guó)、影響民族團(tuán)結(jié)的言論!自覺(jué)抵制不良作風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境!在虛擬世界里播撒文明之光!為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間樂(lè)觀貢獻(xiàn)力氣!
二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范!我們要擅長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí),分清善惡美丑的界限,不掃瞄不良信息,不沉溺虛擬時(shí)空,掌握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)尺度,趨利避害,文明、健康上網(wǎng),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)的仆人!
三、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者!我們要誠(chéng)實(shí)友好溝通,不污辱欺詐別人,談天講文明,發(fā)帖守紀(jì)律。不在網(wǎng)上發(fā)布傳揚(yáng)各種虛假、黃色、反動(dòng)的內(nèi)容。要遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站,提倡文明新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)文明的同學(xué)!
四、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)平安衛(wèi)士!我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安,不參加有害和無(wú)用信息的制作與傳揚(yáng),做對(duì)網(wǎng)絡(luò)健康進(jìn)展有利的事;要增加自護(hù)意識(shí),不任意約會(huì)網(wǎng)友,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要從我做起,樂(lè)觀行動(dòng),發(fā)覺(jué)學(xué)生上網(wǎng)吧或玩不健康的網(wǎng)絡(luò)嬉戲,準(zhǔn)時(shí)向小學(xué)教師舉報(bào)。
讓我們共同遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,努力把自我打造成合格的網(wǎng)絡(luò)小公民。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊視野,拓展學(xué)習(xí)空間,提升自身綜合素養(yǎng),使互聯(lián)網(wǎng)成為我們尋求學(xué)問(wèn)、了解社會(huì)的良師益友!
學(xué)校生文明倡議書(shū)篇4
為貫徹“平安第一,預(yù)防為主”的方針,更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn),更好地珍視我們生命,充分呈現(xiàn)我校同學(xué)的文明素養(yǎng),小學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、從我做起,樹(shù)立“平安第一”的意識(shí),仔細(xì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通平安法》,增加交通平安意識(shí),提升自我庇護(hù)能力。
2、帶頭宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn)。向自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽等身邊的親人舉行宣揚(yáng),樹(shù)立文明交通意識(shí)。
3、帶頭走人行通道、走地下通道。不在公路上追趕、打鬧;不穿越公路;不在路口急拐猛跑;穿越道路要認(rèn)真看清來(lái)往車(chē)輛,平安穿行。
4、從我做起,文明乘車(chē),在站臺(tái)迎候公交車(chē),做到車(chē)輛停穩(wěn)后有序上下車(chē),不將身體任何部位伸出車(chē)外,不向車(chē)外拋棄物品。
5、自覺(jué)遵守交通平安法律規(guī)矩,遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線,聽(tīng)從交警指揮;堅(jiān)定抵制一切不文明交通行為。
學(xué)生們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,摒棄陋俗,文明禮讓?zhuān)鑫拿魅恕⒆呶拿髀贰?/p>
學(xué)校生文明倡議書(shū)篇5
友愛(ài)的學(xué)生們:
勤儉節(jié)省歷來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提升,浪費(fèi)鋪張的現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)峻了。據(jù)中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年鋪張食物總量折合糧食約500億公斤,臨近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的非常之一。即使按保守推算,我國(guó)每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮亮對(duì)照的是另一組數(shù)據(jù):世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年因饑餓就會(huì)奪去1000萬(wàn)人的`生命;在我國(guó)甚至仍有1億多貧窮人口。學(xué)生們,假如我們把天天鋪張的糧食回收5%,就可以多救活四百萬(wàn)饑民。由此可見(jiàn),節(jié)省不僅是一種美德,一種才智,節(jié)省更是我們的行動(dòng),我們的習(xí)慣!并且隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的鋪張”大加撻伐,將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”在全國(guó)火熱開(kāi)展,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱情響應(yīng),而作為當(dāng)代高校生的我們,厲行勤儉節(jié)省更是責(zé)無(wú)旁貸。因此,我們向我們的學(xué)生們倡議:
一、“光盤(pán)行動(dòng)”,青年先行。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。青少年伴侶要從點(diǎn)滴做起,從餐飲開(kāi)頭,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣。無(wú)論是在家庭還是在公共場(chǎng)合,都要文明消費(fèi)、節(jié)省用餐,避開(kāi)過(guò)度飲食或剩菜剩飯,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。
二、勤可補(bǔ)拙,儉以養(yǎng)德。文明就餐只是切入點(diǎn),勤儉節(jié)省是個(gè)大范疇。青少年伴侶要結(jié)合工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面,無(wú)論是在政府、在社區(qū)、在企業(yè)、在校內(nèi)還是在農(nóng)村,都要勤于學(xué)習(xí)、勤于思量、勤于實(shí)踐,儉約生活、艱苦奮斗、提高品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)進(jìn)展的奠基石,與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來(lái)。
三、身先示范,倡樹(shù)新風(fēng)。青少年伴侶不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)省的行動(dòng)表率,更要結(jié)合青年志愿活動(dòng)的開(kāi)展,樂(lè)觀提倡節(jié)省文化,廣泛宣揚(yáng)節(jié)省理念,用我們的身體力行、用我們的引領(lǐng)感召,影響和帶動(dòng)家人、同事、伴侶、客戶及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)省行列,營(yíng)造“節(jié)省光彩、鋪張可恥”、“節(jié)省資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)省”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。
四、樹(shù)立節(jié)省光彩、鋪張可恥的思想觀念,厲行勤儉節(jié)省,反駁浪費(fèi)鋪張。
五、節(jié)儉用餐,吃多少點(diǎn)多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
六、以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好,實(shí)在吃不了,記得打包帶走。
七、從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,與文明握手、向陋俗告辭,吃出文明和修養(yǎng)。
八、提示身邊的同事和伴侶,樂(lè)觀制止鋪張糧食的現(xiàn)象,做節(jié)省的宣揚(yáng)員,向家人、親戚、伴侶宣揚(yáng)節(jié)省糧食。
九、既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推進(jìn)者。用省下來(lái)的錢(qián),多做好事,多做公益。
學(xué)生們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。讓我們從此天開(kāi)頭,讓我們一起:不剩飯,不鋪張,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!學(xué)生們加入光盤(pán)族,一起對(duì)“鋪張”說(shuō)不吧!由于“歷行節(jié)省、反駁鋪張”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。
學(xué)校生文明倡議書(shū)篇6
教師們、學(xué)生們:
你們好!
自古以來(lái)民以食為天,在我們的日常生活中,一日三餐已和我們息息相關(guān)。眾所周知,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅是人類(lèi)的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和敬重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德。我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)省、艱苦樸實(shí)的崇高精神,自覺(jué)引導(dǎo)“厲行節(jié)省,文明用餐”的良好風(fēng)尚,提倡樂(lè)觀向上、科學(xué)健康的生活方式,為此,特向我校全體師生發(fā)出倡議:
一、傳承傳統(tǒng)美德。
我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召大家踴躍參與到小學(xué)文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),樂(lè)觀打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“厲行節(jié)省,文明用餐”的歡樂(lè)。
二、提倡文明用餐。
自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,注重他人的用餐感觸;考究用餐衛(wèi)生,不亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?,不任意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子,不將一次性飯盒帶人校內(nèi);提示家人開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不駕車(chē)。
三、做到合理消費(fèi)。
綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)省,反駁鋪張,做到不剩飯不剩菜,吃多少點(diǎn)多少,吃不完就打包。
四、考究科學(xué)飲食。
樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,轉(zhuǎn)變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和養(yǎng)分。
五、銘記就餐禮儀歌。
排隊(duì)迎候,不插隊(duì);一人一位,不占位;言語(yǔ)文明,不粗魯;寧?kù)o就餐,不熱鬧;殘?jiān)氡P(pán),不亂吐;珍惜食物,不鋪張。
教師們,學(xué)生們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋俗告辭,樹(shù)立文明、理性、健康的生活方式!大力弘揚(yáng)文明就餐,勤儉節(jié)省的良好風(fēng)氣。為我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位和我縣爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明縣城做出樂(lè)觀的貢獻(xiàn)。歡迎大家樂(lè)觀參加到小學(xué)的文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)!
倡議人:XXX
日期:XX年XX月XX日
學(xué)校生文明倡議書(shū)篇7
友愛(ài)的學(xué)生們:
我們作為一名同學(xué)應(yīng)提倡節(jié)省糧食的良好風(fēng)氣,為了我們的美妙校內(nèi)和生活,特此發(fā)出小學(xué)養(yǎng)分餐管理《厲行“勤儉節(jié)省”響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”倡議:
1.珍惜糧食,適量用餐,避開(kāi)剩餐,削減奢靡鋪張。
2.不攀比,以節(jié)省為榮,鋪張為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.提示身邊的學(xué)生和伴侶,樂(lè)觀制止鋪張糧食的現(xiàn)象。
5.做節(jié)省宣揚(yáng)員,向?qū)W生、親人、伴侶宣揚(yáng)節(jié)省糧食。
6.樂(lè)觀參與文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
《厲行“勤儉節(jié)省”響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”》體現(xiàn)的是同學(xué)品質(zhì)和責(zé)任。我們都是祖國(guó)的棟梁和將來(lái)的接班人,每個(gè)學(xué)生都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)頭,從細(xì)微處做起,從節(jié)省糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)省糧食的傳揚(yáng)者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參加到節(jié)省糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)省引導(dǎo)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、清潔柔美的校內(nèi)作出應(yīng)有些貢獻(xiàn)!
學(xué)校生文明倡議書(shū)篇8
教師們,學(xué)生們,大家好!
今年“世界糧食日”的主題是“供養(yǎng)世界,體貼地球”。中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)資源總量較大而人均農(nóng)業(yè)資源緊缺的國(guó)家。然而,中國(guó)人在餐桌上鋪張的糧食一年高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮亮對(duì)比的是,我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市貧窮人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的鋪張”引起了人們高度的關(guān)注。
無(wú)論時(shí)代和社會(huì)如何進(jìn)展,人類(lèi)所擁有些資源總是十分有限的,勤儉節(jié)省無(wú)論何時(shí)都值得倡導(dǎo)。節(jié)省,應(yīng)是我們?nèi)松谋匦拚n。因此,節(jié)省不僅是一種行為,更是一種品德;不僅是一種文化,更是一種時(shí)尚。我們從小就應(yīng)懂得勤儉、知曉節(jié)省,并將之努力養(yǎng)成為個(gè)人的良好習(xí)慣。
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位學(xué)生的生活,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒服、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力氣嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樂(lè)觀響應(yīng)我們的倡議吧!
一、愛(ài)護(hù)糧食,不挑食,杜絕鋪張。節(jié)省糧食是敬重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、就餐前準(zhǔn)時(shí)洗手,時(shí)刻保持桌面衛(wèi)生。
三、保持良好的就餐秩序,自覺(jué)排隊(duì)來(lái)食堂就餐、自覺(jué)有序盛飯盛湯,讓整齊有序的隊(duì)伍成為小學(xué)餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
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