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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年教師轉崗申請書簡短七篇(實用)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,利用文章可以把我們那些零零散散的思想,聚攏在一塊。寫范文的時候需要注重什么呢?有哪些格式需要注重呢?以下是為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
老師轉崗申請書簡短篇一
您好!首先謝謝您在百忙之中批閱我的申請報告!
本人叫xxx,碩士討論生學歷,xxx專業(yè),目前從事xxx工作。來學院工作已快3年了,在領導與各位教師的關心下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和諧相處,并樂觀參與各類活動。工作和生活上得到了領導、各位教師的關懷與支持,承蒙大家的關照,學習到了不少東西,在此,我表示誠心的謝謝!
然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,現(xiàn)在從事的工作收入較低,這使原本經(jīng)濟比較困難的我,加上現(xiàn)在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增強收入,養(yǎng)家糊口是當務之急。現(xiàn)在xxx部需要xxx專任老師,乘此難得機會,在征得系部同意下,本人想申請下學期轉崗去當xxx專任老師,一來可以顯然增強收入,二來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長,我所學是xx專業(yè),專業(yè)對口,而且對xxx有著執(zhí)著的愛慕,正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希翼自己未來在教學上能有更好的長進與進展。
懇請院領導能體諒我實際的困難,免除我的后顧之憂,以及考慮我今后能夠更好地進展,為我提供一個越發(fā)廣大的發(fā)揮平臺,審驗我的轉崗申請。
作為一個熱愛教導事業(yè)的衰老老師,我將以越發(fā)飽滿的熱烈和高昂的斗志投身于教書育人工作中,為學院進展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉崗,本人將不勝感激,懇請批復為盼!
最后,我再一次哀求院領導能考慮到我的實際狀況,同意我的轉崗。感謝!
此致
敬禮!
申請人:
x年x月x日
老師轉崗申請書簡短篇二
恭敬的領導
您好!本人xxx,女,1980年2月誕生,1999年畢業(yè)于xx師范小學普師專業(yè),現(xiàn)在xx市xxxxx中心學校教授學校數(shù)學課程。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx職業(yè)技術學院(原xx教導學院)進修漢語言文學專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得學校一級老師資歷等職業(yè)證書。本人自從參與工作以來,向來熱愛教導事業(yè),勤勤懇懇,仔細做好各項教學工作,如期完成小學布置的各項教學任務,教學成績較好,所教的年級參與鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成果均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教導部門授予的“優(yōu)秀老師”光彩稱號。因我的愛人在xx市內上班,未滿三歲的獨生女xxx在市內中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。希翼上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教導事業(yè)的衰老老師,削減生活上的后顧之憂,支持鼓舞我將教學工作搞得更好,同意我們的哀求,將我的工作調動到市內離家相對較近的小學。假如上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和xx市內來回奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,制造出更好的教學成績,為xx的教導事業(yè)添磚加瓦。
此敬
敬禮!
申請人:
日期
老師轉崗申請書簡短篇三
恭敬的領導
您好!
本人xxx,女,1980年2月誕生,1999年畢業(yè)于xx師范小學普師專業(yè),現(xiàn)在xx市xxxxx中心學校教授學校數(shù)學課程。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx職業(yè)技術學院(原xx教導學院)進修漢語言文學專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得學校一級老師資歷等職業(yè)證書。本人自從參與工作以來,向來熱愛教導事業(yè),勤勤懇懇,仔細做好各項教學工作,如期完成小學布置的各項教學任務,教學成績較好,所教的年級參與鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成果均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教導部門授予的“優(yōu)秀老師”光彩稱號。因我的愛人在xx市內上班,未滿三歲的獨生女xxx在市內中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。希翼上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教導事業(yè)的衰老老師,削減生活上的后顧之憂,支持鼓舞我將教學工作搞得更好,同意我們的哀求,將我的工作調動到市內離家相對較近的小學。假如上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和xx市內來回奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,制造出更好的教學成績,為xx的教導事業(yè)添磚加瓦。
此敬
敬禮!
申請人:xxx
20xx年1月1日
老師轉崗申請書簡短篇四
恭敬的領導
您好!本人xxx,女,20xx年2月誕生,20xx年畢業(yè)于xx師范小學普師專業(yè),現(xiàn)在xx市xxxxx中心學校教授學校數(shù)學課程。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx職業(yè)技術學院(原xx教導學院)進修漢語言文學專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得學校一級老師資歷等職業(yè)證書。本人自從參與工作以來,向來熱愛教導事業(yè),勤勤懇懇,仔細做好各項教學工作,如期完成小學布置的各項教學任務,教學成績較好,所教的年級參與鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成果均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教導部門授予的“優(yōu)秀老師”光彩稱號。因我的愛人在xx市內上班,未滿三歲的獨生女xxx在市內中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。
希翼上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教導事業(yè)的衰老老師,削減生活上的后顧之憂,支持鼓舞我將教學工作搞得更好,同意我們的哀求,將我的工作調動到市內離家相對較近的小學。假如上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和xx市內來回奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,制造出更好的教學成績,為xx的教導事業(yè)添磚加瓦。
申請人:xxx
20xx年1月1日
老師轉崗申請書簡短篇五
恭敬的領導:
我于20xx年代到小學任教至今,向來從事著xxxx工作,6年來,在領導與各位教師的關心和協(xié)助下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好份內的每項工作,保證系部教學工作正常有序的開展,與同事和諧相處,并樂觀參與各類活動,同時作為系部的兼職老師,我仔細備好每一堂課,按質按量的完成小學布置的各項教學任務,通過課余時光為自己充電,將所學技能傳授給同學。
然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,為了提升自身專業(yè)能力,我20xx年報考xxxx修讀工程碩士學位,可該專業(yè)只招一名在職討論生,專業(yè)課的學習不單獨開班,需要隨全日制討論生一起上課,在修完基礎課的學分之后由于工作需要無法跟班上課,按照xxxx高校在職討論生管理規(guī)定,我在明年份就可以參與答辯,而我現(xiàn)在專業(yè)課學分還未修完無法開題,在經(jīng)過沉思熟慮之后,我特向學院提出申請,轉為專任老師,并通過課余的時光,早日完成學業(yè),轉崗之后我將以越發(fā)飽滿的熱烈和高昂的斗志投身于教書育人工作中去,為學院的進展貢獻自己的一份力。
希翼學院領導能夠按照實際狀況,同意我的工作轉崗申請為荷,并在接下來的工作中,考驗我!
此致
敬禮!
申請人:xx
日期
老師轉崗申請書簡短篇六
申請人:某某
申請崗位:某級崗位
申請理由:
1、我于20xx年取得中教一級職稱,至今已逾三年。08年取得十級崗位,至今已近兩年。任現(xiàn)職以來,我擔任了高中部a、b層班的語文教學工作,成果突出,有近四十篇作文在校、縣、地級報刊發(fā)表,并有四人次獲國家級、省級、縣級作文大賽獎。08年在xx縣舉辦的老師繼續(xù)教導專業(yè)水平考試中獲高中語文全縣第一名的好成果。綜上,我符合九級崗位競聘條件之c款“任現(xiàn)職以來,業(yè)績突出,起骨干帶頭作用,在本地本專業(yè)有一定知名度和影響力”的內容。
2、09年老師節(jié)獲縣先進工稱號,符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制,由專業(yè)技術十級崗位直接聘入九級崗位”之c款為“縣級人民政府授予的先進工”這一要求。
3、任現(xiàn)職以來,我參加了國家級的“全國‘十一五’教導部規(guī)劃課題”的子課題“中學校實效性閱讀教學策略討論”的課題討論工作,而且被列為重要成員。據(jù)此,符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制,由專業(yè)技術十級崗位直接聘入九級崗位”之d款中其次項“(2)任現(xiàn)職以來,參加省級科研項目、課題、工程以及技術推廣項目;或主持與完xx縣級科研項目、課題、工程以及技術推廣項目”這一要求。
懇望小學領導審核并批準我的崗位申請。
謹呈
老師轉崗申請書簡短篇七
恭敬的院領導:
我叫華仔,男,討論生學歷,我是xx年進入我院工作,目前在教務處。工作2年來,我發(fā)覺對一線教學十分感愛好,因此也兼上了2年外科護理理論實訓課,在教學過程中我感到能把自己所學學問教授給同學是一種莫大的歡樂?,F(xiàn)在護理系缺少從事外科護理教學的專任老師,借此機會,在征得系部領導同意后,我想申請到該系從事該項工作。
本人是表演類專業(yè)討論生畢業(yè),有過兩年半余外科臨床科室輪轉經(jīng)受,尤其善于骨科,且在小學醫(yī)療室兼職夜班2年(目前還是),因此具有一定的臨床能力。本人已取得《大學老師資歷證》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資歷證書》,符合“雙師型”職業(yè)教導理念
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