大學(xué)畢業(yè)晚會主持稿五篇(優(yōu)質(zhì))

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高校畢業(yè)晚會主持稿篇一

2：巨龍騰飛，舞動出青春的風(fēng)采;

3：腳步鏗鏘，彰顯出法院的豪邁;

4：彩燈高掛，點亮了__的明天。

1：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

2：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

3：回首過去我們熱烈洋溢，展望將來我們斗志高昂，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛行

4：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今日大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美妙的，這一刻是溫馨的，這一刻是彌漫激情的。

1：恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

2：友愛的教師，學(xué)生們，

3：大家

合：晚上好!(鞠躬)

1：歡迎大家來到由__ktv冠名贊助的__高校x學(xué)院主辦的2__x年“________”元旦文藝晚會現(xiàn)場。我是主持人__(主持人分離介紹)

2：在晚會開頭之前，請允許我非常榮幸地為大家介紹蒞臨本場晚會的嘉賓，他們分離是：

(讓我們用熱情的掌聲歡迎他們的到來!)

結(jié)束語：

1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

2：激昂著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期待中安穩(wěn)舒懷。

3：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希翼，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的顏色4：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前絢爛地伸展開來

1：今晚對于x學(xué)院來說是激情的夜晚，今晚對于x學(xué)院的師生來說是十分難忘的夜晚，我們放聲唱歌，縱情舞蹈，我們懷抱幻想，放飛希翼。

2：今晚我們相聚在這里，一個個認(rèn)識的旋律，詮釋著難忘的經(jīng)受。一張張嶄新的面孔，演繹著法院的漂亮。一份份青春與激情，出示著我們x院人的活力!

3：今晚我們在這里放開心扉感觸歡樂。今晚我們在這里演繹喜悅舞動青春。今晚我們在這里享受團(tuán)聚的美妙。今晚我們預(yù)備在這里起航!

4：今晚我們讓青春縱情的綻放。今晚我們讓幻想自由的飛行。愿今晚歡聲笑語，彌漫溫情浪漫的時刻，永久駐留在我們彼此的心中!

伴侶們，__高校法學(xué)院2__x年“________”迎新晚會到此結(jié)束。

再見!

高校畢業(yè)晚會主持稿篇二

簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛幻想的廣大天地。祖國西部由于你們的付出而越發(fā)生機(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝愿他們一路走好!

畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校內(nèi)的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。

畢業(yè)了，開頭學(xué)會了回憶，畢業(yè)了，開頭懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們，讓我們相約，讓我們開頭下一輪的遠(yuǎn)航!

一年一度李斑白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書香醉魂魄。

美妙同學(xué)時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。

想當(dāng)年，負(fù)笈求學(xué)，有緣千里來聚合。同窗數(shù)載，同砥礪，共弦歌，風(fēng)雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過。臨分離，心如波，諄諄贈言贈物，留影亭臺池閣，再盡一杯酒，更唱《陽關(guān)》歌。

拜別師長，握別學(xué)生，揮手從茲去。一身無全部，胸懷平生學(xué)，學(xué)生們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。

我們這里的每個人心中都承載了太多的祝愿與想念，寄予了太多的關(guān)心與企盼，公開了太多的故事與依戀!

三年前，我們從祖國的大江南北、四周八方來到這同一片藍(lán)天下。三年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪絢爛的明天

今晚，讓我們再一次重溫，那些激動過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣這一切在今日都是那么的漂亮。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校內(nèi)里的梧桐樹連同那牽手閑逛的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!

高校畢業(yè)晚會主持稿篇三

a：恭敬的教師，友愛的學(xué)生們。

b：大家好!

b：今日是個令人難忘的日子。

a：在相聚的時刻，我們放飛希翼。

b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝結(jié)心頭不變的情感。

a：認(rèn)識的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真實。

b：轉(zhuǎn)瞬間，我們就要畢業(yè)了，

a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

b：那么今日，我們就要用幻想譜寫漂亮的樂章，為我們的學(xué)校生活劃上一個遺憾的句號!

b：新城學(xué)校602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會，

合：現(xiàn)在開頭!

b：首先有請——————為我們帶來《____》

b：校內(nèi)，是我們夢開頭的地方，我們在這兒度過了最美妙的時間。今日，我們以小學(xué)而自豪，明天，小學(xué)以我們而驕傲!接下來，——————為我們表演《____》，請觀賞。

a：歡歌笑語融入了我們心靈的召喚，抱負(fù)、信心鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才能的空間，這里有我們放飛幻想的藍(lán)天!下面，有請—————為我們帶來《____》—

a：相約在今日，一樣的情緒，不一樣的向往，相逢在校內(nèi)，一樣的拼搏，不一樣的追求!接下來，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上《____x》，表演者——————

b：教師們的諄諄教誨還回響在耳邊，教師們的殷切希翼化作我們前進(jìn)的動力!讓我們用誠摯的情謝謝教師的辛勤培養(yǎng)，用酷熱的心回報教師的嘔心瀝血。下面，讓我們有請幾位同學(xué)代表向教師們獻(xiàn)上我們真摯的祝愿!有請!(獻(xiàn)花)——————結(jié)束語：

a：短短的六年時間轉(zhuǎn)眼即逝。

b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、教師和學(xué)生們說。

a：分離是下一次相聚的開頭，人生的路要靠自己去走，惟獨奮勉努力，才干舞出美妙的將來!

b：歡快的笑聲表述不盡我們對母校的留戀。

a：熱烈的贊歌唱歌不完我們對教師的敬意。

b：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見!!

合：新城學(xué)校602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，再一次祝母校：

a：永久漂亮!祝教師：

b：萬事如意!

合：希翼學(xué)生們：

合：好好學(xué)習(xí)，每天向上!

合：再見!!!

高校畢業(yè)晚會主持稿篇四

a：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;

b：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;

a：畢業(yè)，是激動時流淚的形容詞;

b：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和圓滿去回想時的副詞;

a：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

b：若干年后，如果我們還能夠想起那段時間，大概這不屬于難忘，也不屬于永久，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)受的回憶。

a：恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師b：友愛的各位學(xué)生們合：大家晚上好!

a：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這彌漫憂傷的六月!

b：很興奮和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!

a：我是__x

b：我是__x

a：今日晚會現(xiàn)場十分榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們。

b：讓我們首先歡迎

a：下面有請為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!大一[開場舞：西班牙斗牛士]

b：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。

a：白樺林的微風(fēng)告知我們。

b：這已是該說再見的時候。

a：請觀賞歌曲連唱《那年夏天》!

a：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三學(xué)生們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢?

b：下面的這個雙簧將為大家敘述在寢室發(fā)生的趣事。

合：掌聲歡迎雙簧表演《并非奚落寢室長》

a：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時間。

b：曾經(jīng)的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們陪同著光明的月光一起來觀賞歌曲《月亮花兒開》。

a：生命的魅力在這里揮灑b：青春的風(fēng)采在這里綻放。

a：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞

b：一起來觀賞爵士舞《dancesky》。

a：今日晚會的現(xiàn)場有三位親切的教師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，

b：那下面一起用熱情的掌聲歡迎三位教師為我們演唱《天高地厚》嬉戲環(huán)節(jié)：校內(nèi)歌曲pk

大二[朗誦：《一剪梅》]

a：時光往往在我們還未回味起來的時候，它已匆忙地從我們的指間流走。

b：回想大二我們學(xué)會了在失敗面前不再哭泣，就像個堅韌的《野孩子》

合：一起來觀賞現(xiàn)代舞《野孩子》

a：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水灌溉將來的花朵

b：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容老師敬業(yè)，老師的宏大。

a：我們的童教師在今日也特殊為我們帶來了一首歌曲。

b：一起歡迎童教師帶來的歌曲《大約在冬季》。

a：舞臺下面做著許多的畢業(yè)學(xué)生大家經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛的一家人。

b：是啊!今日大家歡聚一起再次感觸家人的暖和。

a：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!

a：我們是青春的朝氣，

b：我們是噴薄的朝日，

a：我們的年月彌漫了歡樂?，彌漫了活力，

b：有請拉丁舞《1000year》

a：家是我們共同的歸宿，

b：也是我們勝利的起點，

a：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感觸到一種家地的留戀、一種激動

b：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，

a：我想說，我會?；丶业?

合：請觀賞歌曲《回家》[vcr，朗誦《雪絨花》]

a：往事就象一場風(fēng)，一陣雨，在風(fēng)雨的歌聲里，

b：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永久的珍藏。

a：一起回憶《我們的故事》

a：漂流在遠(yuǎn)方，我們共同尋覓一個歸宿，

b：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會。

a：我們永久會記得我們的母校———環(huán)保學(xué)院，請觀賞歌曲《兒行千里》

b：今年夏天有最激動的陽光，這一年夏天有最暖和的目光

a：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起觀賞舞蹈《花火》

a：一曲豪邁地唱歌出了我們心中共同的出色，

b：一支出色的樂章，讓我們對母校彌漫眷戀。無論身在何時，無論身在何地，

a：我們不會淡忘這份真摯的情懷合：有請郭教師為我們帶來《離歌》

a：絢爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

b：漂亮的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

a：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們頑強(qiáng)不屈的信心，

b：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳奇。

a：在這個光彩同幻想交融的時刻，讓我們共同祈禱合：__的明天更美妙!

高校畢業(yè)晚會主持稿篇五

一.致開幕詞：

甲乙：六月的校內(nèi)洋溢著青春的熱情和心得的喜悅

丙丁：六月的今日放飛著每個學(xué)子的抱負(fù)和希翼

甲：有人說，相逢是一首歌。

乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。

丙：三年后的今日，我們在這里相聚。既有心得的喜悅，更有離別的留戀。

丁：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的教師一一傾訴。

甲乙：歲月帶走了時光，卻帶不走美妙的回憶。

丙丁：花開的時節(jié)，讓我們一起傾聽花開的聲音。

甲乙丙?。?0__年初三班級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開頭。

甲：首先介紹參與畢業(yè)晚會的各位賓客：

讓我們以熱情的掌聲向他們的到來表示熱情的歡迎。

二：(甲)下面舉行晚會第一項：表彰頒獎。表彰2023——20__學(xué)年九班級的各類優(yōu)秀同學(xué)由德育處李主任宣布表彰名單;

(甲)過渡：看著臺上領(lǐng)獎的學(xué)生，我們由衷為他們興奮。今日，站在初中的盡頭，最后一次領(lǐng)獎，心中感慨萬千。下面請馮勝男學(xué)生談?wù)勊腵感觸。

三：獲獎同學(xué)代表發(fā)言(馮勝男)

(乙)過渡：是呀，初中三年要謝謝的人太多太多。班主任大概是世界上最小的主任，教師，大概是世界上最一般的職業(yè)，他們很平庸，但又是多么不平庸。教室里，食堂中，宿舍里，運動場上，生病學(xué)生的床前……只要我們需要，她們就會浮現(xiàn)。他們永久是那么勞碌，那么熱烈;宛然永久不知疲倦，不計得失。

甲：鮮花曾告知我，你怎樣走過大地知道我心中的每一個角落

乙：歲月曾留下我成長里的每一次激動甲：三年大概只是彈指一揮間乙：三年大概只是花開一眨眼

甲乙：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)受卻是那樣難以忘懷;一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

乙;下面是十二個班的同學(xué)代表上臺敘述那些難忘和激動。

四;同學(xué)配樂朗誦(同學(xué)上臺朗誦)過渡：

(丙)一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的學(xué)生愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永久留在我們師生的心間。

(丁)回想三年，多少次，教師犧牲歇息時光給我們補(bǔ)課;多少次，教師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，教師承受著我們的埋怨，卻仍盡職盡責(zé)地催促我們學(xué)習(xí)。

(丙)我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知教師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道教師同樣疲乏。我們可以發(fā)泄自己不滿的心情，可教師，除了教育就惟獨寬容。

(丁)教師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的時節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛苦的結(jié)晶。(丙丁)在此，我們代表全體初三學(xué)生，向最敬愛的教師們，誠摯地道一聲：“教師，您辛勞了!”

下面掌聲友誼我們的教師上場。