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Word版本,下載可自由編輯大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定3篇高校生畢業(yè)自我鑒定3篇

自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作舉行回顧檢查并分析評價,自我鑒定就可以促使我們思量,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是收集收拾的高校生畢業(yè)自我鑒定3篇,歡迎閱讀與保藏。

高校生畢業(yè)自我鑒定篇1時光過的真快,在這過去一個20多天時光里,我在**公司實(shí)習(xí)從事軟件開發(fā)的工作。

在公司實(shí)習(xí)的這段時光,我主要和其他的實(shí)習(xí)生一起負(fù)責(zé)認(rèn)識公司剛開發(fā)的**管理系統(tǒng),該系統(tǒng)在今年暑假的時候因?yàn)槲乙矃⑴c了系統(tǒng)的開發(fā),所以對該系統(tǒng)還是比較了解,認(rèn)識起來很快,公司要求我們按照系統(tǒng)的功能寫出用戶手冊,并讓我們認(rèn)真閱讀軟件代碼,把握軟件開發(fā)的架構(gòu)和技術(shù),認(rèn)識軟件開發(fā)業(yè)務(wù)的普通流程,以便未未來的項(xiàng)目開發(fā)鑒定基矗

在這短短的20多天時光里,在用兩天的時光認(rèn)識了該系統(tǒng)的功能模塊和業(yè)務(wù)流程之后,我運(yùn)用計(jì)算機(jī)專業(yè)所學(xué)的學(xué)問,和同事用了兩天的時光很順當(dāng)?shù)木帉懗隽讼到y(tǒng)的用戶手冊。使我對以后編寫用戶手冊和技術(shù)類文檔有很大的協(xié)助。在次,利用認(rèn)真閱讀后臺代碼和囫圇系統(tǒng)的架構(gòu),使我對用三層架構(gòu)與設(shè)計(jì)模式思想部署企業(yè)級數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)有了一定的了解,典型的`三層結(jié)構(gòu)分為表示層(presentation),業(yè)務(wù)層(business),和數(shù)據(jù)拜訪層(dataaccess),又按照我自己的理解,我對此做了更具體的分層,界面外觀層、界面規(guī)章層、業(yè)務(wù)接口層、業(yè)務(wù)規(guī)律層、實(shí)體層、數(shù)據(jù)拜訪層、數(shù)據(jù)存儲層共七層,三層架構(gòu)它主要是為程序員為了實(shí)現(xiàn)部署、開發(fā)、維護(hù)企業(yè)級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)而服務(wù)的。假如我們在中間層實(shí)現(xiàn)了對表示層和數(shù)據(jù)庫層的徹低脫離,其部署、開發(fā)、維護(hù)系統(tǒng)的費(fèi)用和時光至少降低到本來的一半,甚至更多。

在這三周的時光,在同事和項(xiàng)目經(jīng)理的協(xié)助之下,勝利完成了本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的任務(wù)。

以下是我這些天的工作總結(jié):

1.在職業(yè)道德方面,敬業(yè)愛崗,具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,和樂觀主動的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,工作態(tài)度端正,仔細(xì)負(fù)責(zé)。

2.在專業(yè)學(xué)問,工作能力方面,在這3周的實(shí)習(xí)時光里,我努力的學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)學(xué)問,閱讀大量資料,對軟件開發(fā)技術(shù)有了一定的了解,可以自立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件,工作能力也有了很大的提升,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。

3.工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確仔細(xì)的對待沒一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),保證按時出勤,保證工作能夠按時完成。

4.工作質(zhì)量成果,效益和貢獻(xiàn)方面,在開展工作前做好個人方案,有主次先后準(zhǔn)時的完成各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到預(yù)期的效果,保證質(zhì)量完成任務(wù),工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)無數(shù)東西,也全熬煉了自己,經(jīng)過了不懈的努力,使工作水平,專業(yè)學(xué)問,都有了長足的長進(jìn)。

回顧這段時光的實(shí)習(xí)生活,受益匪淺,特殊是在人際溝通當(dāng)中的解決問題的能力有了較大長進(jìn),在這里我是真心謝謝在工作上協(xié)助過我以及教導(dǎo)我如何待人處世的同事以及上司。我會好好通過這段時光學(xué)到的這些學(xué)問和閱歷,應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還會繼續(xù)累積更多的學(xué)問和閱歷為今后踏入社會做好充分的預(yù)備。

高校生畢業(yè)自我鑒定篇2高速進(jìn)展的計(jì)算機(jī)業(yè)需要新型人才,需要具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的學(xué)問和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的人才。

四年的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)和豐盛的課余社會實(shí)踐經(jīng)受,使我在計(jì)算機(jī)技術(shù)方面獲益匪淺。我從崎嶇蜿蜒中一步步走過,脫離了稚嫩、浮躁和不切實(shí)際,心理上越發(fā)成熟、堅(jiān)決,專業(yè)功底越發(fā)扎實(shí)。

專業(yè):

把握了大量專業(yè)理論和技術(shù)學(xué)問,同時使計(jì)算機(jī)水平、英語水平、一般話水平有了很大程度的提升;

素養(yǎng):

吃苦耐勞,工作樂觀主動,能夠自立工作、自立思量,勤奮誠實(shí),具備團(tuán)隊(duì)配合精神,身體健康、精力充足,可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。

四年的高校學(xué)習(xí)和一年有余的計(jì)算機(jī)崗位見習(xí)工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識,比如多角度了解和把握計(jì)算機(jī)技術(shù)的前沿應(yīng)用,全方位幫助團(tuán)隊(duì)開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實(shí)精神以及主要協(xié)作的配合觀念等。

我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)仔細(xì)真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了劇烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

高校生畢業(yè)自我鑒定篇3我叫XXX,高考的失利,讓我的人生跌進(jìn)了低谷,但是我從沒放棄,為了能夠?qū)W習(xí)到一技之長,我進(jìn)入了xx學(xué)院學(xué)習(xí)的是通訊技術(shù)專業(yè)。大四的學(xué)業(yè)已經(jīng)臨近尾聲,為了在走出社會之前打好基礎(chǔ),能更好地?fù)P帆前行,我到了XX網(wǎng)通營業(yè)廳舉行實(shí)習(xí),以下是我的自我鑒定。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級的指導(dǎo)、在同事的共同努力下,我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客愜意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營業(yè)工作?,F(xiàn)對自己全年的工作總結(jié)如下:勤奮學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)理論是行動的先導(dǎo)。作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,我深刻體味到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提升理論水平,強(qiáng)化思維能力,注意用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來熬煉自己。注意克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按方案舉行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),第二是按自己的,堅(jiān)持個人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時光學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的沖突,不因工作忙而忽略學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。注意理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提升了分析問題和解決問題的能力,增加了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和制造性。

簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、智慧杰出的人,可從來都沒實(shí)用一個明確而清楚的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己,這讓大家時感困窘?,F(xiàn)在中國網(wǎng)通給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完善,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標(biāo)是什么?”,更明確了我們的工作責(zé)任、社會責(zé)任和自我責(zé)任。因此,我們網(wǎng)通人惟獨(dú)堅(jiān)持以劇烈

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