2023年培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)教育心得體會(huì)

培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)教育心得體會(huì)浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種心得體會(huì),幼兒,意識(shí),培育,平安相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊，為解決您的需求，以下是我細(xì)心整理的培育幼兒平安意識(shí)教育心得體會(huì)范文，供參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

如何培育幼兒的平安意識(shí)教育

幼兒生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生經(jīng)常是不行避開的，但是通過學(xué)習(xí)一些自我愛護(hù)的方法和技能，變消極躲避為樂觀預(yù)防，就能夠是各種意外損害發(fā)生的可能性降低到最低限度。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的平安教育往往停留在表面："你不能怎樣，你不該怎樣'，表現(xiàn)為說教較多，幼兒學(xué)習(xí)愛好不高。一旦事情發(fā)生，幼兒不知道如何去做。這就要求老師合理利用幼兒日常活動(dòng)進(jìn)行平安教育。如熱水、藥品、煤氣和電、小動(dòng)物是幼兒日常常常接觸的物品?；ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里;可愛的小貓小狗會(huì)讓孩子愛不釋手;杯里的熱水也會(huì)由于幼兒不會(huì)推斷而造成燙傷等等。那么如何提高幼兒對(duì)大事的預(yù)見性呢?針對(duì)這些平安問題我們通過多種活動(dòng)形式，開展了一系列的平安教育活動(dòng)：平安活動(dòng)《平安用電》，讓幼兒知道平安使用家用電器的一些方法，具有自我愛護(hù)意識(shí);《小孩不玩火》，通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解火災(zāi)的危害，并要把握一些防火措施及自救的方法，具有肯定的平安防火意識(shí);《煤氣與平安》，通過活動(dòng)，了解煤氣的作用和危急性，知道在發(fā)生危急時(shí)如何解救自己的方法。

在日?；顒?dòng)中要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等，確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。仔細(xì)做好教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具;在預(yù)防傳染病工作方面，在手足口病比較嚴(yán)峻的狀況下爭(zhēng)取班上無一例疑似病例消失。在幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正;戶外活動(dòng)時(shí)，仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品;離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要放好。

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午餐時(shí)，有的孩子會(huì)把筷子咬在嘴巴里玩，我們?cè)谔崾居變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

幼兒更多的時(shí)間是和家庭成員生活在一起的，家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)可以引導(dǎo)幼兒看看在什么地方有什么樣的平安標(biāo)志，如：紅色的標(biāo)志是禁止，黃色的標(biāo)志是警告，標(biāo)志上的圖案是什么意思，禁止警告人們什么。同時(shí)，家長(zhǎng)提示幼兒肯定要留意按標(biāo)志要求去做，以免發(fā)生危急。

篇2:暑期學(xué)校老師培訓(xùn)心得體會(huì)

我有幸參與了學(xué)校組織的****年暑期老師培訓(xùn)，這也給我供應(yīng)了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動(dòng)溝通，專家進(jìn)行講座。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)好玩、發(fā)人深省。他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增加了我努力使自己成為科研型老師的信念，給了我們劇烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

通過培訓(xùn)，讓我深刻地熟悉到必需更新觀念。隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，這就要求老師既不能脫離教學(xué)實(shí)際,又要解決教學(xué)中消失的問題。必需具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思索、創(chuàng)新。以老師為主體的觀念轉(zhuǎn)為以同學(xué)為主體，充分信任同學(xué)，樂觀評(píng)價(jià)同學(xué)。

通過培訓(xùn)，讓我深刻地熟悉到作為一名老師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)行學(xué)問的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推動(dòng)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的快速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。老師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)同學(xué)的求知欲，提高同學(xué)的實(shí)踐力量，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。

通過培訓(xùn)，讓我能以更寬敞的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。"愛'是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的同學(xué)，怎樣讓我們的同學(xué)在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。老師更應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的伴侶,關(guān)懷、愛惜同學(xué)是一個(gè)好老師最起碼的道德。關(guān)愛同學(xué)首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)同學(xué)人格的敬重，以公正客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)同學(xué)，不能以偏見、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著樂觀、樂觀、上進(jìn)的方向進(jìn)展。除了關(guān)懷他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便準(zhǔn)時(shí)、適當(dāng)、全面地關(guān)心和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。把教學(xué)中存在的師生的"我'與"你'的關(guān)系，變成"我們'的關(guān)系。愛使老師與同學(xué)在相互依存中取得心靈的溝通，共同共享勝利的喜悅，分擔(dān)挫折的苦惱。"愛'是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面、作為老師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛同學(xué)成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的"閃光點(diǎn)'，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性，要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來的一串串的成果。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許很多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、消失、遭受、處理過的各種大事，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會(huì)長(zhǎng)期的影響同學(xué)和老師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)受的大事中，我們能夠?qū)W到許多東西，得到許多大啟發(fā)，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。

走近名師，感受名師，更使我明白了我們老師應(yīng)當(dāng)喜愛同學(xué)，誨人不倦。愛，是教育的基礎(chǔ);沒有愛，就沒有真正的教育。在今后的教學(xué)中，我將針對(duì)自己的不足，不斷改進(jìn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完善。

篇3:一準(zhǔn)則一條例一規(guī)章學(xué)習(xí)心得體會(huì)

"一準(zhǔn)則一條例一規(guī)章'學(xué)習(xí)心得：初步核實(shí)階段各項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)體會(huì)

依據(jù)支配，我今日主要就初步核實(shí)時(shí)應(yīng)留意的幾個(gè)問題和關(guān)鍵步驟和大家做一個(gè)溝通和探討，說的不對(duì)的地方請(qǐng)同志們批判指正。

《中央紀(jì)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范辦案工作的看法》(中紀(jì)發(fā)〔2022〕33號(hào))和****年1月8日在中紀(jì)委十八屆七次全會(huì)上通過的中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)章中明確指出，對(duì)符合初步核實(shí)條件的，要根據(jù)規(guī)定進(jìn)行初步核實(shí)。經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)行初步核實(shí)的，應(yīng)制定初步核實(shí)調(diào)查方案并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。被核查人為下一級(jí)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人的，紀(jì)檢機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)報(bào)同級(jí)黨委主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

《案件檢查工作條例》第十二條規(guī)定了初步核實(shí)的任務(wù)是了解所反映的主要問題是否存在，為是否立案供應(yīng)依據(jù)。

初步核實(shí)應(yīng)履行的手續(xù)：(1)填寫《初步核實(shí)呈批表》并報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審批;(2)制定《初步核實(shí)方案》并報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);(3)初核后，參加核實(shí)的人員應(yīng)寫出《初步核實(shí)狀況報(bào)告》并在報(bào)告上簽名;(4)初核人員應(yīng)對(duì)《初步核實(shí)狀況報(bào)告》進(jìn)行審議并提出處理建議，報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

《初步核實(shí)呈報(bào)表》有固定的模板，大家根據(jù)表格上的內(nèi)容填寫就好。我要重點(diǎn)講解的是如何制定《初步核實(shí)方案》。

初步核實(shí)方案是核查組在仔細(xì)分析、討論案件線索的基礎(chǔ)上，對(duì)初步核實(shí)工作所做的詳細(xì)支配。它的制作方法類似于調(diào)查方案，只是在案件檢查工作中所處的階段與調(diào)查方案有所不同。

一、初步核實(shí)方案內(nèi)容

在熟識(shí)案情和把握政策的基礎(chǔ)上，制定初步核實(shí)方案，內(nèi)容通常包括初核依據(jù)、核查內(nèi)容、方法步驟、人員分工、留意事項(xiàng)五個(gè)部分。

①初核依據(jù)部分，問題線索來源以及領(lǐng)導(dǎo)批示狀況、相關(guān)會(huì)議打算等，明確初步核實(shí)工作的牽頭部門和協(xié)作協(xié)作單位，在初步核實(shí)方案中起統(tǒng)領(lǐng)作用，初步核實(shí)工作必需嚴(yán)格根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示進(jìn)行。

②核查內(nèi)容部分，首先是要了解把握被核查人的基本狀況，再逐條列舉群眾反映的主要問題，細(xì)化核查的詳細(xì)內(nèi)容。很多狀況下，舉報(bào)材料反映的問題比較零碎、紊亂，有時(shí)還帶有主觀渲染的顏色。核查組應(yīng)當(dāng)對(duì)這些原始材料進(jìn)行梳理、歸納，把涉嫌違紀(jì)的問題整理出來，使核查內(nèi)容明晰化、條理化，為初步核實(shí)工作供應(yīng)詳細(xì)、清楚的提綱。要把所反映主要問題涉及的內(nèi)容逐條列入，避開遺漏。

③方法步驟部分，包括時(shí)間、范圍、程序等。既要依紀(jì)依法提出詳細(xì)措施和辦案程序，又要留意策略。取證方法和措施要符合《案件檢查工作條例》和《行政監(jiān)察法》、《監(jiān)察機(jī)關(guān)調(diào)查處理政紀(jì)案件方法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)章》等有關(guān)規(guī)定，不得侵害被反映人的合法權(quán)益。這部分內(nèi)容是制訂初步核實(shí)方案的重點(diǎn)和難點(diǎn)，核查組成員應(yīng)當(dāng)集體爭(zhēng)論、討論，分散和汲取方方面面的才智，制訂出切實(shí)可行的調(diào)查措施。

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