2023年小學興趣小組活動方案-1

小學興趣小組活動方案工作中許多場合都離不了小組,愛好,方案,活動，一般小組,愛好,方案,活動相關內(nèi)容與格式有哪些呢？我細心整理學校愛好小組活動方案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

篇1:學校愛好小組活動方案

簡泉學校愛好小組活動方案（2022-2022）學年度

愛好小組活動是學校課堂教學的延長，也是各科教學的有機組成部分。愛好小組活動不僅可以使同學開闊視野，豐富學問，增長才智，激發(fā)學習愛好，而且更有助于同學鞏固課內(nèi)所學學問，強化同學的愛好特長，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。開展愛好小組活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素養(yǎng)教育的需要，而且可以豐富校內(nèi)文化生活，提升學校辦學水準，擴高校校的辦學影響。為此，為了進一步規(guī)范我校愛好小組教學活動，結(jié)合我校實際狀況，現(xiàn)擬定本實施方案

一、指導思想

為了鞏固和完善我校"敬重共性、全面進展、培優(yōu)促特'的辦學特色，堅持人人參加、人人活動，熬煉思維、培育愛好的指導思想。

二、活動項目設置及負責人支配:

1．舞蹈、音樂類：

聲樂（獨唱、齊唱）、舞蹈（民族舞、現(xiàn)代舞）、基本動作。

舞蹈、音樂組：

2．美術類：

繪畫（水粉畫、素描、手抄報）。（46班級）

美術組：

3.手工類：有特色同學感愛好的主題（編織、刺繡、剪紙等）。熬煉同學的動手、動腦和觀看力量。

手工組：

4．信息技術類：（中高班級班級）微機基本操作（同學寫作、電子小報、畫圖）等。

信息技術組：

5．英語類：（36班級）英語口語、句子朗讀等（英語小報、英語作文、對話練習、課本劇等）。

英語組：

6．低班級體育嬉戲：負責老師主要帶領低班級同學參加嬉戲類活動，讓同學在嬉戲中學會合作等，也可自編低班級健身操等。

體育嬉戲組：

7．低班級鉛筆字：負責老師主要教同學基本筆畫、占格，學會寫書法作品。

鉛筆字組：（女）

8.閱讀觀賞類：負責老師熬煉同學在給定時間內(nèi)讓同學練習寫作，也可以閱讀美麗文章或片、組織同學寫讀后感等。

閱讀觀賞組：

三、活動要求

1、輔導老師要堅持因材施教、培優(yōu)促特的原則，堅持熬煉思維、培育愛好，組織他們樂觀參與校內(nèi)外各種競賽活動，對于成果優(yōu)秀的老師和同學學校將進行嘉獎。

2、愛好小組負責老師要堅持輔導和練習相結(jié)合，留意活動平安，保持活動場所的衛(wèi)生，嚴厲?活動紀律，每次活動要有活動的收獲。

3、學校對愛好小組活動實行"六定'管理。

定內(nèi)容：各組要根據(jù)學校的統(tǒng)一支配，結(jié)合本組實際，制定學期教學方案、活動方案、填寫好每周活動記錄，學期末寫好活動總結(jié)，輔導活動要有方案、有目的、有步驟。

定同學：各愛好小組要在各班主任和教育處的協(xié)調(diào)下，由負責老師選擇好參與活動的同學，原則上所參與同學以愛好為準，每班不得超過10人，人員假如落實必需將愛好小組同學名單上報教育處。

定時間：學校愛好小組確立后，必需確定統(tǒng)一的活動時間，不得隨便變化，輔導老師要做到不遲到、不早退、不任憑曠課，并做好同學考勤登記。活動時間為每周四下午活動課。

定地點：為了活動開展有預備、有效果，教育處負責協(xié)調(diào)好愛好小組的活動地點，地點一經(jīng)確定，不得隨便變化。

定負責老師：由學校討論打算，依據(jù)相關老師的優(yōu)勢，結(jié)合學校愛好小組的實際，確定愛好小組負責老師。負責老師要充分做好學期輔導方案及活動方案，填好活動記錄。

定目標：輔導老師要仔細組織同學開展活動，學期末學校依據(jù)各組活動特點驗收活動成果，活動成果合格才可計入課時。

四、管理方法：

在活動過程中，凡負責老師不仔細對待導致工作有拖拉現(xiàn)象的學校都要追究相關人員的責任，并在工作量的計算、績效工資的考核中體現(xiàn)，詳細如下：

1、工作量的計算：

由學校和教育處統(tǒng)計愛好組指導老師的實際工作量，依據(jù)平常檢查的狀況和開展的效果進行審核。

2、詳細管理方法：

（1）無教學方案，扣5分，每周活動記錄少一次扣0.5分。

（2）人數(shù)一經(jīng)確定，不得隨便變化，檢查每發(fā)覺少一人次扣0.1分，同時對同學所在班級班主任扣0.1分。（同學轉(zhuǎn)走狀況除外、請假除外）

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（3）愛好小組活動時間，消失遲到、早退、曠課等，扣0.5分。

（4）學期結(jié)束，學校組織相關人員，對愛好小組的學期目標進行驗收，并結(jié)合各組特點收集作品。每組一學期同類作品不少于4件，至少有四類作品。

五、其他

1、各組負責老師要重視愛好小組的開展活動，辦出特色、辦出優(yōu)勢。

2、任何活動未經(jīng)學校允許，不得收取任何費用，不得擅自組織同學外出。

3、如活動需要，經(jīng)校長同意，方可與外校單位聯(lián)系，組織同學外出活動。

4、如為了讓活動開展中能調(diào)動同學的愛好或?qū)ν瑢W的學習成果進行表揚可以向?qū)W校申請資金為同學發(fā)獎。

篇2:讀青年在選擇職業(yè)時的考慮的小組報告

讀《青年在選擇職業(yè)時的考慮》的小組報告

周五下午*節(jié)課第６小組

撰寫人：AAA

這篇馬克思十七歲時寫的畢業(yè)論文，我們小組全都覺得它雖然學術價值不是很高，但對于我們當代青年選擇職業(yè)有很重要的啟示和思索，于是我們小組研讀了這篇《青年在選擇職業(yè)時的考慮》。我們主要從這篇論文的寫作背景文章結(jié)構(gòu)，論文的主要內(nèi)容和思想，其學術討論價值，馬克思生平的一些軼聞趣事，論文中馬克思的思想賜予我們的擇業(yè)思索和啟示，以及當代青年擇業(yè)觀和擇業(yè)現(xiàn)狀這六大部分進行了研讀學習。通過學習，我們對青年擇業(yè)有了肯定的熟悉，進一步走近偉人馬克思，看到了他那為人類福利而勞動的宏大的職業(yè)信仰，也看到了我們當代青年擇業(yè)的現(xiàn)實利益主義和自我主義的缺陷，這也甚至可以說是時代危機。我們青年需要重新端詳我們的職業(yè)選擇，樹立遠大的志向，英勇地擔當歷史給予我們的宏大使命，把人類的幸福和自我的完善結(jié)合起來！

1．論文寫作背景及結(jié)構(gòu)

（一）背景介紹

1．社會環(huán)景

卡爾馬克思（1818.5.51883.3.14），人類歷史上最宏大的革命家，科學家，全世界無產(chǎn)階級和被剝削被壓迫群眾的宏大導師，科學共產(chǎn)主義的奠基人。誕生于普魯士萊茵省特利爾城的一個律師家庭。馬克思在特利爾度過了他的童年和中學時代。萊茵地區(qū)地區(qū)三年前剛剛擺脫法國拿破侖的統(tǒng)治而重新歸還普魯士。當時的德國還極不統(tǒng)一，作為德意志土地上四分五裂的三十幾個獨立邦國之一的普魯士王國，當時還是一個落后的封建的農(nóng)業(yè)國家，而萊茵省1794年至1815年在拿破侖統(tǒng)治下，由于推行拿破侖法典和實行一系列重大的社會改革，進展資本主義，帶來了經(jīng)濟上的蓬勃生氣和政治上的自由氣息。拿破侖帝國雖然覆滅，被推翻的封建勢力盡管又重新復活，普魯士專制政府也試圖在萊茵省重新恢復從前封建的社會結(jié)構(gòu)，但是臨時的復辟和倒退并沒有能夠完全消退革命曾帶給人們的自由精神及其所產(chǎn)生的深刻影響。

2．家庭環(huán)景

馬克思出身于特利爾的一個猶太法律學家的家庭。對馬克思影響最大的是兩個人。一個是他的父親亨利希馬克思。這是當?shù)匾粋€特別出名望的律師，文化修養(yǎng)極高，非常愛好伏爾泰和盧梭的詩歌，頭腦中布滿了宗教自由和政治自由的啟蒙精神，樂觀參與特利爾自由反對派的學術團體"文學俱樂部'的活動。父親的言行舉止對少年馬克思思想的進展產(chǎn)生了巨大的影響。另一個是馬克思將來的岳父威斯特華倫男爵。威斯特華倫男爵是特利爾政府樞密顧問。威斯特華倫也是一個非常有益教養(yǎng)的人，特別關懷社會問題，酷愛莎士比亞和古希臘的詩篇，馬克思從他那里也得到了很多教益。總之，良好的家庭環(huán)境和教育是培育少年馬克思思想啟蒙、健康成長的第一所學校。

3．思想環(huán)景

萊茵省是當時普魯士自由空氣最活躍的省份，特殊是特利爾城的自由主義啟蒙精神尤為盛行。19世紀20年月，特利爾城就成立了"益學會'和"文學俱樂部'兩個學術團體，這是自由主義反對派的活動中心。同時，空想社會主義的傅立葉主義和圣西門主義在這里也廣為傳播。1834年1月，"文學俱樂部'為了頌揚啟蒙派的自由精神，曾主辦過自由主義的*性活動，演唱《馬賽曲》和《巴黎人》等革命歌曲，甚至還有人打起了法國的三色旗。當時，馬克思的父親參與了這些活動，還發(fā)表了比較溫柔的演說。

特利爾中學，馬克思在這里度過了6年的學習生活。這里的自由主義的精神更加活躍。具有激進民主思想的的中學老師，為18世紀末克里門斯文采爾（1768－1808）等所宣揚的自由主義啟蒙精神深深打動。特利爾中學校長、歷史和哲學老師約翰胡果維登巴赫（1767－1848），是一個有激進的民主主義自由思想的教育家。他用理性主義治理學校，規(guī)定教育的進展。他還因參與1832年漢巴赫自由者*而患病警察局的監(jiān)視。馬克思的數(shù)學老師施泰寧格爾也因信奉唯物主義和無神論而受到當局的嚴峻申斥。這些老師的思想對馬克思產(chǎn)生了重大的影響。

存在打算意識。上述社會、家庭、思想諸方面的環(huán)境，打算了馬克思最初的精神境界和進展方向。他的資本主義較為發(fā)達的社會生活環(huán)境，他父親的理性主義、宗教上和政治上的自由主義，他的老師們的自由民主的思想，極大地影響了少年馬克思，使馬克思初步形成了一種樂觀向上的倫理和啟蒙主義的世界觀，確立了擁護進步政治與反對*勢力的正確立場，并樹立起為人類造福的宏大抱負和崇高精神?！肚嗄暝谶x擇職業(yè)時的考慮》一文就是在這種背景下產(chǎn)生的。

（2）結(jié)構(gòu)內(nèi)容

全文可以分為三個部分，第一部分馬克思認為在選擇職業(yè)時應當仔細考慮："我們對所選擇的職業(yè)是不是真的懷有熱忱？發(fā)自我們內(nèi)心的聲音是不是同意選擇這種職業(yè)？我們的熱忱是不是一種迷誤？我們認為是神的呼喚的東西是不是一種自我哄騙？'其次部分馬克思闡述了影響職業(yè)選擇的若干因素，即能夠激發(fā)我們在職業(yè)選擇時簡單產(chǎn)生的若干因素，主要是虛榮心、名利欲、幻想、父母、社會上的關系、體質(zhì)、自身力量。馬克思說："假如我們把這一切都考慮過了，假如我們的生活條件容許我們選擇任何一種職業(yè)，那么我們就可以選擇一種使我們獲得最高尊嚴的職業(yè)，一種建立在我們深信其正確的思想上的職業(yè)，一種能給我們供應最寬闊的場所來為人類工作，并使我們自己不斷接近共同目標即臻于完善境界的職業(yè)，而對于這個共同目標來說，任何職業(yè)都只不過是一