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文檔簡介
Lesson10:MusicandDance
A知識與技能:1.單詞:realize,rich,western,violin,dancer.2.短語:thinkabout,playmusic,takepartin3.句型:can’twaittodosth.Whydon’tyoudosth?Ihopeso.4.
Knowaboutsomeinstruments.5.Learntogivesbsomeadviceandpraisesb.B過程與方法:
Readandunderstandthetext.C情感、態(tài)度與價值觀Cultivatesomehobbiesassoonaspossible.教學(xué)重點:Phrasesandstructures.教學(xué)難點:Understandthestructures。Actoutthedialogue.教
法:SituationalTeachingMethod,Listenandsay,TaskbasedTeaching學(xué)
法:Studyindependently.Studyinsmallgroups.
教學(xué)準(zhǔn)備:multimedia,lessonplans,materialsaboutinstruments目標(biāo)導(dǎo)航
A.LeadinAskthestudentssomequestions:Whoarethey?Wherearetheygoing?Whataretheytalkingabout?自主學(xué)習(xí)B.Listenandtickthecorrectanswers.1.WhatdidLiMingrealizeonhistriptotheSilkRoad?
□Chinahasalonghistoryandrichculture.
□Chinaisverybig.2.WhatinstrumentdoesLiMingwanttolearn?
□Hewantstolearntoplaytheerhu.
□Hewantstolearntoplaytheviolin.3.WhatwillWangMeilearn?
□AtraditionalChinesedance.
□AtraditionalChinesesong.√√√A.Readthelessonandwritetrue(T)orfalse(F).合作探究1.ManyWesternpeoplecalltheerhuthe“Chineseviolin”.()2.WangMeiisagoodsinger.()3.LiMingandWangMeiwillsinganddanceattheSpringFestivalshow.()TFFB.Exporetheknowledgepoints:1.Andourcultureissorichandcolourful.
知識點1
rich的意思是__________,詞性為______.翻譯1).Chineseisarichlanguage。2).Therichshouldhelpthepoor.2.Ican’twaittoplaymusicforallmyfriends.
根據(jù)提示、觀察分析所給的例句,歸納和總結(jié)知識點2can’twaittodosth的用法。例句:a.Theboycan’twaittoopenhispresent.b.Shecan’twaittoseeherchild.c.Lucycan’twaittogohomenow.思考:1).wait為不及物動詞,意為“_____”。2).句型can’twaittodosth意思是___________,表達(dá)一種迫不及待的心情。練習(xí):()Ican’twait____.A.eatB.eatsC.toeatD.eating
豐富的;富有的形容詞富人應(yīng)該幫助窮人。迫不及待要做某事等待C漢語是一種豐富的語言3.Whydon’tyoulearnatraditionalChinesedance?知識點3)Whydon’tyou…的用法探究:Whydon’tyou…意為“_________________”后接_________,與句型“___________________”互換,用來提建議,常用答語為Goodidea.拓展:Howabout/Whatabout+v.ing?也可用來提建議,意為“______________”
練習(xí):用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空1)Whydon’tyou________(ask)theteacherforhelp?2)Whynot______(take)awalkinthepark?3)--Howabout______(play)games?--That’sagoodidea.4.WecantakepartintheSpringFestivalShowtogether.知識點4)辨析:takepartin,join和joininstha.takepartin意為“參加,參與(某事或某活動)”,如movement運動,revolution革命,meeting會議,conference大型會議,conversation對話,war戰(zhàn)爭等。如;Iliketakingpartintheschoolbasketballgames.________________________b.join意為“參加(某組織),加入(某處任職),參加到某個人群中去,從而成為其中一員”。如:HejoinedtheParty5yearsago._________________。你為什么不……?動詞原形Whynot+動詞原形?做……如何asktakeplaying我喜歡參加學(xué)校的籃球賽。他五年前加入了黨Comeandjoinus._____________。c.joininsth./doingsth.意為“參加”,后面接的賓語一般是表示競
賽、娛樂、游戲等活動的名詞或動名詞。如:CanIjoininthegame?____________________。做一做
用takepartin,join或joinin的適當(dāng)形式填空。Mybrother______thearmyin2002.MayI________thecompetition?Weareplayingfootball.Doyouwantto_____?Ididn’twantto______theirargument(爭論).來加入我們我可以參加這場比賽嗎joinedtakepartinjoininjoinin課堂測評
.英漢互譯
1.考慮____________2.演奏音樂___________3.希望如此.__________4.takepartin___________5.Whynotdosth?----__________6.can’twaittodosth______B.根據(jù)漢語意思完成句子.7.放學(xué)之后,我們迫不及待地回家。Afterschool,we_________________gohome.8.你將和我們一起參加英語晚會嗎?Willyou___________________theEnglisheveningwithus?9.你感冒了。為什么不看醫(yī)生呢?Youhaveacold.Whynot________adoctor.10.他迫不及待地去看電影。He______________________seeamovie.
A.EmotiveeducationDoyouhaveanyhobbies?Wouldyouliketohaveahobby?Whatdoyoudotodevelopyourhobby?Conclusion:Besideswemuststudyhardnow,Weshouldcultivate(培養(yǎng))oneormorehobby(hobbies愛好)fromnowon.Sowewillbe
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