魯教版思品七下 全冊知識點(diǎn)

基礎(chǔ)知識第一:相親相愛一人1.對家是何解？為么家溫的灣）答1家們等處相關(guān)。2家一充親的方3）家是我溫的灣2.為么不父的育恩什孝父)答①母子看自生的部，心女過心己父對女愛世界最私最摯愛②母僅生上微至撫、顧們教我基的活能，還思品上懷、教我引我確人的標(biāo)，教們何人③敬母做的分是華族傳美，是律定女盡義。3.怎孝父？答1.敬母就尊父，愛母回父2孝父，要父要禮貌理父的意，取母教，心母康。貼母辛，擔(dān)母憂，不父提過要4.響父溝的因?答:①春的理點(diǎn)心學(xué)稱為心上的“斷乳期即理正于成半幼階,容易產(chǎn)逆心。子與母間矛、解③在溝子與母在庭念思方和為慣方，在大差。5.樣父進(jìn)溝（何建父溝的梁或：學(xué)與母通什要？答①理自的母要解們嘮、望煩②尊自的母尊父母意和議；尊重母個欣他的點(diǎn)發(fā)沖時做必的步道。③要握定技和法如主交；擔(dān)任認(rèn)傾等

第二:我共有個家1.們什要愛國（國可表在些面）答我的國員闊山壯，山畫(2)們祖歷悠，人發(fā)地之是界名文古。悠的史河中民創(chuàng)了爛文（4）我是一多族國。2.們該樣愛國（：何達(dá)祖的？1要愛國大河積維祖的權(quán)立領(lǐng)完祖的土土能，不被裂侵；熱祖的史文，高族尊和信2我要愛祖的族家；要護(hù)族結(jié)反民分，做利民團(tuán)的,3)們要應(yīng)代發(fā)的求正認(rèn)祖的史現(xiàn)，增熱祖的感振祖的責(zé)感樹民自心自心要揚(yáng)大中民精，舉國義幟銳進(jìn)、強(qiáng)息艱奮、強(qiáng)搏真把國心成國行今為興華勤學(xué)，天創(chuàng)祖更煌未貢自的量3中生何民團(tuán)作獻(xiàn)1要愛國民大庭就維民團(tuán)，對族裂多有于族結(jié)事2尊重民的俗慣語文、教仰各民族同學(xué)互關(guān)互幫，破民團(tuán)的想行作爭4.國族民共心是么實(shí)祖統(tǒng)，族結(jié)中騰，包臺同在的國民共心，是眾海華華的同聲

5你如看臺問的答(1)現(xiàn)國一包臺同在的國民共心，是多外僑人的同聲(2)臺自以就中不分的部?，F(xiàn)國完統(tǒng)，是體中人不動的強(qiáng)志是可拒歷潮。(3)和平一一兩是陸臺策基方。們持平一但不諾棄用力6.中民在長歷長中成以國義核的結(jié)一、愛和勤勇敢自不的大民精。7我們怎樣揚(yáng)國義神（怎與國命）我要應(yīng)代發(fā)的求正認(rèn)祖的史現(xiàn)增熱祖的感振興國責(zé)感，樹立族尊和信要揚(yáng)大中民精，高舉國義幟銳進(jìn)、強(qiáng)息艱奮、強(qiáng)搏真把國心成國行今為興華勤學(xué)，天創(chuàng)祖更煌未貢自的量第三在交中完自我1.為么“們不交”（往必性答交伴生一在往只在往，們能好認(rèn)自、展我也才體到生快、傷煩、與；們能足理的要以好適社。交在生各階都必的2.在往完自有么要義（往重性答在往能善我①過往我能實(shí)心的通找感的托可擺孤持情快通交可認(rèn)許新友從而交中斷善我③朋在質(zhì)給幫，在神給鼓，勵們?nèi)シy戰(zhàn)挫交對們成有要響好友我一的富。通過往可多有于們長的朋，交中不完自

3擴(kuò)交范的方有些（：打怎擴(kuò)你交范？①加益動社活，由圈外發(fā)，大往圍好式②聯(lián)帶我大信也寬我交的道甚至有可把們交范擴(kuò)到世。4我如過主網(wǎng)生？青年網(wǎng)的確度是樣？我要確用聯(lián)，中取益信，交朋友抵其良惑避免聯(lián)帶的面響在有界交中，我應(yīng)做好來使過主網(wǎng)絡(luò)活在往真讓聯(lián)發(fā)積的用讓們友天。第四掌握往藝提高往能1在往，們什要文、禮？禮的要用怎的）①文、禮是華族優(yōu)傳。體著個的想德平文修程。②貌是理與之關(guān)的種范是們?nèi)战恢挟?dāng)同守道準(zhǔn)。③貌文交的提④文、禮是人基品。⑤在際往社生中謙恭的行止相尊、效通增友、高身引的要件傲粗的言導(dǎo)敵、化系降自吸力2、要到文、禮，求們交中該么？講明有貌主表有些人好往必素是么）①言明②度和③止莊3我進(jìn)社交的本求什？意止規(guī)是們行會往基要求4交禮的則哪？什要持些則1①等人尊他③容（原：平待是往儀重原？現(xiàn)代儀，為等則基，最要，每人人和律位都平的無低賤分交中，們平待，而要?dú)馊送材芄ア?/p>

尊他是往儀另重原？個都自在際往每人都望到人尊。我受尊時自得了護(hù)心就舒；之自就受傷，心會到苦在往，何不重人言，會起人反，不影他的重因尊他就尊自。寬是種德也交禮的重原之寬表為個待擁一融和的際境嚴(yán)律，寬以人是人世較境，良修的現(xiàn)青年努追。5.交往講藝術(shù)1交的術(shù)哪？①會聽②會達(dá)③會美人④會笑學(xué)拒、會協(xié)學(xué)批等6、我在他的往，該么？答(1)我在他的往要文、禮貌具來就①言明②度和③止莊(2)我在他的往，遵守往儀則，具來就①等人尊他③容們與人交中要藝講巧具來就①會聽②會達(dá)③會美人學(xué)微、學(xué)拒、會協(xié)學(xué)批等明往為合作1為么生需合？（（（(1)合是種量也一財。通合學(xué)，家相助互啟、此流從獲更的息彌個知的足提我解問的力有于成朗活、敢積的性理質(zhì)(3)善合，往助事的功(4)善合，時的求競不合2為么感對？競的義生中我需合，需競。果有爭合就缺生與力就變

一死。是于爭手激，們會斷取奮向；在對的爭程，人更易出己差，補(bǔ)己不，而自進(jìn)、發(fā)得快3如正對競？（（1競與作伴隨競也生中一普現(xiàn)。（2生中存正競，存不當(dāng)爭那置德法于顧不當(dāng)爭最結(jié)只是人己（3）雙贏競最想結(jié)，好合創(chuàng)競中雙。代會的爭疑激烈，是我只在律道允的圍，照等公、信原去行爭在爭程雙相激、互助取補(bǔ)，家會所獲都得提。4競與作系（1（2（(1)爭合既立統(tǒng)，合中爭在爭合，者互透相相。爭能記作沒合的爭不是極上競。有競又作我的業(yè)能得功經(jīng)才繁，會能步(2)贏競最想結(jié)，好合創(chuàng)競中雙。3在活，們正對競與作關(guān)，既保敢人、甘后進(jìn)精神又樹協(xié)、助合觀；競中作在作競，終現(xiàn)同展共提。

第六合奏生活樂章1、在合作中怎樣做心中有他？（12(1)平等相待我他、平待人。平待人是建立好合作關(guān)系基礎(chǔ)。每人在人格和法律的地位都是等的。平等待別人，人才能平等待自己。應(yīng)對方看成和自己同的人，平等處，尊重對的人格、益，自覺承應(yīng)有的責(zé)任才會贏得對方的好和認(rèn)同，才與之結(jié)成良的合作關(guān)。(2)走出自我豁達(dá)待人①①體諒他人換位思考。能體諒他人處境，能否重他人的意，關(guān)系到人合作的效果。在作中，己所欲，勿施于，即自己情愿做的、接受的事就要推給他人，要求人去做。與人產(chǎn)生了矛，應(yīng)主動站到對方的置上想問題體諒對方的情感，便在理解對的同時，尋解決問題最佳方法。②學(xué)會理解寬容，與人善。人與人間的合作要理解和寬。善于理解人才會被人理解，夠?qū)捜菟四艿玫剿藢捜荨Ｗ尣皇桥氯?，容不是軟弱而是一種博大的情，是理解人有愛心的表。

3為么誠無？信意1（（(1)誠守是人事一美。實(shí)就忠老，講話守，是守諾，話數(shù)講譽(yù)重用誠和信互聯(lián)在起，實(shí)守的礎(chǔ)守是實(shí)體現(xiàn)不實(shí)難到信不信很說真誠。(2)“人無信立誠是民“二份一人想社上足并出番業(yè)就須有實(shí)信品。(3)誠是，與人作往通證誠能人心守能得人信。4在活，何到實(shí)信（1（2（（4(1)實(shí)信為之。信先做誠。實(shí)先對