2023年九年級下冊化學第2課時合金教學案例（二）

2023年九下化學第2課時合金教學案例（二）

課前自學準備

明確課標要求

課題合金課型新授課

知識與1.認識合金與人類生活和社會發(fā)展的密切關系。

技能2.了解常見合金的性質及用途。

1.通過實物觀察、閱讀教材、討論交流的方法，歸納合金的主

過程與要用途。

教學

方法2學.會查閱資料?，歸納總結等方法，知道一些重要和新型的合

目標

金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。

1.激發(fā)學生親近化學、熱愛化學并渴望了解化學的情感。

情感、態(tài)度

2.激發(fā)學生對化學的好奇心和探究的欲望，關注與化學有關的

與價值觀

社會問題。

教學1.合金和其組成純金屬性質的比較。

重點2.合金的性質和用途的關系。

教學1.物質性質和用途的關系。

難點2.提高學生綜合分析問題的能力。

教具黃銅片（銅鋅合金）和銅片、硬鋁片（鋁合金）、鋁片、焊錫、錫、多媒體

準備課件等。

課前自主學習

課外拓展：

1.在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬，就可以制得具有金屬特征的合金。

可見，合金一定是混合物。目前市場上全金屬手機

的金屬材質大致分為鋁合金

2.合金與組成它的純金屬相比，具有硬度大、熔點低、抗腐蝕性強等特點，

課前材質和不銹鋼材質。優(yōu)點是

因此日常生活中使用的金屬材料大多是合金。

預習有光澤、手感好、抗壓、抗

3.生鐵和鋼都是鐵的合金，主要是由于其含碳量不同，它們的性能不同。

彎能力強、抗刮抗劃傷；缺

4.由于鈦和鈦合金具有優(yōu)良的抗腐蝕性等優(yōu)點，所以被認為是21世紀重要的

點是加工難度高、著色難、

金屬材料。

金屬的導體特性容易導致信

號問題等。

課堂教學展示

課堂互動探究

新課上節(jié)課我們學習了金屬材料，知道了金屬材料性質與用途的關系。那么日常

導入生活中使用的金屬制品是純金屬制成的嗎？究竟什么是合金？為什么要生產和

使用合金？請同學們閱讀教材P4-P6回答。

知識點1合金及其性質

【提出問題】

進行合金和純金屬的性能有哪些差異性？

新課【交流回答】

合金的性能包括：①合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高；②合

金的熔點比組成它們的純金屬的熔點低；③抗腐蝕性能更好；④機械加工性能好。

【活動與探究】小組問題探討：

請同學們完成P5實驗8-1,填寫課本P5實驗報告。生活中有哪些常見的合

【歸納總結】金制品？它們含有哪些金

1.合金一般比組成它的純金屬的顏色鮮艷。屬？根據它們的什么特性選

2.合金的硬度一般大于組成它的純金屬。擇這樣應用的呢？（如保險

【閱讀討論】絲是武德合金，含鉛、鈿、

請同學們閱讀教材P5討論部分的內容及P6表8-2,然后交流討論填好表中錫、鎘，利用了它熔點低的

啟示，分析為什么日常生活中金屬制品大多數為合金？特性）

【歸納總結】

1.合金的熔點一般低于組成它的純金屬。

2.合金的抗腐蝕能力一般強于組成它的純金屬。

3.合金的性能比純金屬優(yōu)越，日常生活中應用更廣泛。課外拓展：

幾種重要的合金及其用途生鐵和鋼的主要區(qū)別是

1.鐵的合金主要包括生鐵和鋼。它們的主要區(qū)別是含碳量不同，生鐵的含碳含碳量不同，含碳量越高，

量在2%~4.3%之間，鋼的含碳量在0.03%~2%之間。鋼的硬度越大，含碳量越低,

2.鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料?，它們具有很多優(yōu)良性能，如鋼的韌性越好。

熔點高、密度小、可塑性好、機械性能好、抗腐蝕性能優(yōu)異等。

【提出問題】

鈦和鈦合金有哪些優(yōu)越性能？廣泛應用于哪些場合？（請同學們閱讀教材P6

最后一段回答）

【交流回答】歸納總結：

鈦和鈦合金具有熔點高、密度小（鈦的密度僅為4.5g/cm3）、可塑性好、易（1）合金的形成條件：

于加工、機械性能好等優(yōu)點。廣泛用于航天、航空、船舶、化工和通信設備等。其中任一金屬的熔點不能高

教學第八單元金屬和金屬材料于另一金屬的沸點（當兩種

板書課題1金屬材料金屬形成合金時）。

第2課時合金（2）合金具有許多良好

合金的物理、化學或機械性能。

1定.義：是由一種金屬跟其他金屬（或非金屬）熔合形成的有金屬特性的物質。合金的硬度一般比各成分金

2.與純金屬性質比較屬大，多數合金的熔點低于

（1）合金比組成它的純金屬的顏色鮮艷。（2）硬度大于組成它的純金屬。組成它的成分的金屬。調整

（3）熔點低于組成它的純金屬。（4）抗腐蝕能力優(yōu)于純金屬。合金的配方和改變合金的形

3.鈦和鈦合金成條件，可以制成性能不同

（1）性質：熔點高、密度小（P鈦=4.5g/cm3）、可塑性好、易加工、機械性能好。的各種合金。

（2）用途：航天、航空、船舶、化工、通信設備等。

課堂本節(jié)課我們重點學習了合金與純金屬性質的差異，知道合金的熔點比組成它

小結的純金屬低；合金的硬度比組成它的純金屬大；合金的抗腐蝕性能比組成它的純

金屬強，因此合金具有廣泛的用途。同時，我們還應認識到：人類的智慧是無窮

的，只要我們勇于探索，就一定會有更多更好的新型合金不斷面世，我們對合金

性質的各種期望也不再是一個遙遠的夢。

課堂析疑解難

練習與應用(P8)

2.(1)不正確。地殼中含量最高的金屬元素是鋁。

(2)不正確。鋼是含有少量碳及其他金屬或非金屬的合金。

(3)正確。

3.1元硬幣是用鋼芯鍍銀制造，5角硬幣是用鋼芯鍍銅合金制造，1角硬幣用

鋁合金或不銹鋼制造。這些合金具有硬度大，耐磨性好，抗腐蝕性好，密度小，

教材

熔點較高，色澤美觀易加工等性質。

習題

4.(1)不銹鋼：硬度大、耐腐蝕。易錯提醒：

解答

(2)鎰鋼：韌性好、硬度大。在金屬表面鍍上一層其

(3)銅合金或鐵合金：強度高、可塑性強、易加工、耐腐蝕。他金屬時，不屬于合金，因

(4)錦鋼：韌性好、強度大。為它們并沒有真正熔合在一

6.解：0.013gCO?中C元素質量=0.013gxi2/44X100%Q0.0035g。起。還有像氧化鐵這樣的氧

此鋼樣中碳的質量分數=0.0035g/l.lgX100%心0.32%。化物也不屬于合金，它們屬

答：此鋼樣中碳的質量分數約為0.32%。于純凈物。

【例1】(知識點1)下列是關于“合金”的敘述：①合金中至少含有兩種金

屬；②合金中元素以化合物的形式存在；③合金中一定含有金屬元素；④合金一

定為混合物；⑤合金依然具有金屬特性。其中正確的是()

A.④B.①②③C.③④D.③④⑤

【解析】判斷合金要抓住四點：①合金中的成分不一定全部是金屬元素，也

可有非金屬元素，但必須含有金屬元素，②合金中的元素均以單質形式存在，③

合金是含金屬的混合物；④合金一定具有金屬特性。

【答案】D

【例2】(知識點2)下列說法中，不正確的是()易錯提醒：

A.鈦-銀形狀記憶合金可用來制造人造衛(wèi)星上的天線合金是在金屬中加熱熔

B.將黃銅與銅互相刻畫，銅表面出現刻痕合某些金屬或非金屬制得的

C.含有某些金屬和碳元素的鐵合金，其性能比純鐵更優(yōu)良具有金屬特征的物質；合金

難題D.合金中至少要含有兩種金屬元素是幾種成分熔合在一起，而

解答【解析】鈦-銀形狀記憶合金具有形狀記憶功能，因此可用來制造人造衛(wèi)星上不是像鐵粉、銅粉簡單地混

的天線；黃銅是銅的合金，硬度大于銅，將黃銅與銅互相刻畫，銅表面出現刻痕;合在一起。

合金的性質是比它的成分金屬的硬度大，熔點低，性能要比成分金屬的優(yōu)良，故

A、B、C說法正確；合金中至少含有一種金屬元素。

【答案】D

【例3】(綜合知識點1、2)生鐵和鋼都是鐵的合金。下表對生鐵和鋼的成

分、性能作了比較。

生鐵鋼

含碳量2%?4.3%0.03%-2%

硬而脆、無韌性、可鑄、不堅硬而有韌性、可鑄、可

性能

可鍛軋鍛軋、可延壓

根據表中提供的信息，回答下列問題：

（1）與生鐵相比，鋼有什么優(yōu)良性能？（答出一條即可）

O方法點撥：

（2）寫出鋼的一條用途：____________________________________________o了解一些合金的成分，

（3）比較生鐵與鋼的成分，說明生鐵與鋼在性能上有較大差異的主要原因。