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Word版本,下載可自由編輯會計實訓報告心得體會(5篇)在平日里,心中難免會有一些新的主意,往往會寫一篇收獲體味,從而不斷地豐盛我們的思想。那么你知道收獲體味如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才干寫好一篇收獲體味吧,我們一起來看一看吧。
會計實訓報告收獲體味篇一</h3會計模擬試驗是縮短理論教學與社會實踐的距離,培養(yǎng)同學動手能力的一個重要途徑。利用實踐使同學能比較系統(tǒng)、全面的把握創(chuàng)造企業(yè)會計核算的基本程序和辦法,加強對基本理論學問的理解,基本辦法的運用和基本技能的訓練,為未來會計工作打下堅實的基礎?!?/p>
小學為我們在大三下學期支配了會計模擬試驗這門課程,這次試驗按照指導書相關資料,要求我們每個學生各自自立完成所有會計模擬試驗的內容,以便全面系統(tǒng)的把握各項技能。在模擬環(huán)境中能據(jù)試驗內容的要求,自己動手,按照經(jīng)濟業(yè)務編制記賬憑證、記下帳簿、編制報表。對會計工作的全貌有一個清楚直觀的了解。利用實踐將理論與實踐結合起來,認識并把握會計流程的各個步驟的詳細操作,把握會計的基本操作技能,加強理論學問的記憶,將書本上的理論學問運用到實踐中去,真正的把握這門學問。
基礎會計課程試驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎,根據(jù)企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求,舉行操作訓練,有目的地檢驗和復習所學的會計理論學問、辦法、技能和技巧。利用實際操作,能夠比較系統(tǒng)和全面地把握企業(yè)會計核算的基本程序和詳細辦法,加強對會計基本理論和會計基本技能的理解和把握,把枯燥和抽象的書本學問轉化為實際以及詳細的操作,全面提升識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表能力,會計資料的收拾歸檔辦法。同時在試驗中,培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)推斷能力,提升職業(yè)工作能力,為今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。
二、試驗步驟
(一)設置帳簿
按照指導書要求開設20__年12月的總分類賬、明細分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。
(二)編制記賬憑證
按照相關業(yè)務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”,首先寫出會計分錄,然后按照會計分錄填寫記賬憑證(包括收款、付款和轉帳憑證)。原以為自己在小學學習了會計學問這對我來說是小菜一碟,可手中的進度遠遠達不到教師的要求,還要常常請教教師,有的拿不準的不得不把相關課本拿出來重溫一遍削減修改的機率。有時一不注重借貸方金額寫反了或落下一筆,發(fā)覺時已經(jīng)做的差不多了,只好重新做。
(三)記下總賬、明細賬
帳簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現(xiàn)金及
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