贛美版七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)》教案_第1頁
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贛美版七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)》教案課題1、保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)——印度泰姬陵備課人授課人教材分析本課是七年級(jí)下冊(cè)第一課,屬于欣賞、評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域,讓學(xué)生體會(huì)泰姬陵造型追求簡(jiǎn)潔、精確的幾何圖形構(gòu)成之美。教學(xué)目標(biāo)1、欣賞印度泰姬陵的藝術(shù)風(fēng)采,了解分析印度泰姬陵的建筑風(fēng)格特點(diǎn)。2、了解泰姬陵的歷史背景,師生共同探討泰姬陵的藝術(shù)風(fēng)格。3、通過欣賞世界文化遺產(chǎn)——印度泰姬陵,讓學(xué)生感受世界藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),拓展學(xué)生的視野。教學(xué)重點(diǎn)分析了解分析印度泰姬陵的建筑風(fēng)格及特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教師如何培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)課前準(zhǔn)備PPT課件板書設(shè)計(jì)保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)概況建筑歷史三、建筑風(fēng)格四、工藝成就五、建筑布局教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)增補(bǔ)一、導(dǎo)入新課:①?欣賞印度泰姬陵建筑,請(qǐng)學(xué)生說說對(duì)這些建筑的感受。②學(xué)生自由交流課前搜集準(zhǔn)備的資料。二、引導(dǎo)欣賞,聯(lián)系圖片詳細(xì)了解印度泰姬陵的相關(guān)內(nèi)容。(1)概況介紹:泰姬陵于1631年開始動(dòng)工,歷時(shí)22年,每天動(dòng)用2萬役工。除了匯集全印度最好的建筑師和工匠,還聘請(qǐng)了中東、伊期蘭地區(qū)的建筑師和工匠,更是耗竭了國(guó)庫(kù)(共耗費(fèi)4000萬盧比),這導(dǎo)致莫臥爾王朝的衰落。沙·賈汗國(guó)王本原計(jì)劃在河對(duì)面再為自己造一個(gè)一模一樣的黑色陵墓,中間用半邊白色、半邊黑色的大理石橋連接,與愛妃相對(duì)而眠。但泰姬陵剛完工不久,其子奧朗則布(Aurangzeb)弒兄殺弟篡位成功,沙·賈汗國(guó)王本人也被囚禁在離泰姬陵不遠(yuǎn)的阿格拉堡的八角宮內(nèi)。此后整整8年的時(shí)間,沙·賈汗每天只能透過小窗,凄然地遙望著遠(yuǎn)處河里浮動(dòng)的泰姬陵倒影,后來視力惡化,僅借著一顆寶石的折射,來觀看泰姬陵,直至最終憂郁而死(病死)。但有幸的是,沙·賈汗死后被合葬于泰姬陵內(nèi)他的愛妃泰姬的身旁。(2)歷史意義:這座世界七大建筑奇跡背后其實(shí)有一段哀怨纏綿的歷史,了解它的歷史的背景,確能增加觀賞泰姬陵的趣味。據(jù)說沙·賈汗的寵妃阿姬曼·芭奴是一位具有波斯血統(tǒng)的絕世美女,性情溫柔,擅詩(shī)琴書畫。她二十一歲時(shí)與當(dāng)時(shí)為賈汗吉爾國(guó)王的三王子庫(kù)拉姆結(jié)婚。她婚后與庫(kù)拉姆同甘共苦,行影相隨,足跡遍布疆場(chǎng)。一六二八年,庫(kù)拉姆經(jīng)過一場(chǎng)血戰(zhàn)繼承王位,給自己取名沙·賈汗,意為世界之王。沙·賈汗也因此得到宮中最高頭銜——泰姬·馬哈爾。但是好景不長(zhǎng),一六三一年,阿姬曼·芭奴在跟隨沙·賈汗南征時(shí),因難產(chǎn)而死。當(dāng)時(shí)年僅三十九歲。阿姬曼·芭奴之死,令沙·賈汗傷心欲絕,他決定為寵妃建造一座全世界最美麗的陵墓,以表達(dá)他對(duì)寵妃的思念之情。同時(shí),下令宮廷為她致哀兩年,禁止一切娛樂活動(dòng)。(3)深遠(yuǎn)影響:2004年9月27日印度北方邦政府在泰姬陵所在地阿格拉市喜慶舉世聞名的泰姬陵落成350周年,并由此拉開了“泰姬陵國(guó)際年”的序幕。9月27日晚,月光下,南亞各國(guó)的著名音樂家聯(lián)袂表演了精彩的音樂和歌曲節(jié)目。印度北方邦政府圍繞著泰姬陵落成350周年,舉行了放鴿儀式、風(fēng)箏比賽以及古典音樂會(huì)等一系列歡慶活動(dòng),2008年初還將計(jì)劃在阿格拉舉辦以泰姬陵為主題的畫展、國(guó)際電影節(jié)和舞蹈節(jié)等。泰姬陵因愛情而生,而這段愛情的生命又因它的光彩被后世續(xù)寫。今天,在印度,有無數(shù)的青年男女結(jié)伴來到這里,許下他們終生的誓言,企盼自己的愛情像泰姬那樣天長(zhǎng)地久。盡管每天有世界各地的上萬游人相伴,但漫步在泰姬陵的身旁,你仍然能感覺到她的孤獨(dú)和寂寞,她就像一位形單影只的絕代佳人,在潺潺的朱木拿河邊癡癡地企盼著愛侶的歸來。(4)欣賞要點(diǎn):泰姬陵讓觀者百看不厭,它仍舊能使人驚訝。它在一天里不同的時(shí)間和不同的自然光線中顯現(xiàn)出不同的特色。雖然它是一座陵墓,可它卻沒有通常陵墓所有的冷寂。相反你感到它似乎在天地之間浮動(dòng)。它的和諧對(duì)稱、花園和水中倒影融合在一起創(chuàng)造了令無數(shù)參觀者驚嘆不已的奇跡。三、課堂練習(xí)1、學(xué)生分析、欣賞,提出自己的審美觀點(diǎn)。2、學(xué)生分小組討論記錄。授課人根據(jù)學(xué)情、班情再備課:小結(jié)通過欣賞和分析印度泰姬陵建筑,學(xué)生深刻的感受和體會(huì)了印度建筑群的建筑風(fēng)格和藝術(shù)成就,進(jìn)而為了解印度文化和維護(hù)世界文明做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。教學(xué)反思欣賞課對(duì)于學(xué)生來說,視覺上有一定的吸引力,能夠集中精力去欣賞和體會(huì)美術(shù)作品更深入的內(nèi)在文化價(jià)值

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