2023學(xué)年完整公開課版大雁歸來

被壓扁的沙子

阿西莫夫一．激趣導(dǎo)入

大雁是春天的使者給人間帶來春色、生機。而每當(dāng)蕭瑟的秋季,仰望寥廓的萬里霜天,我們時?？梢砸姷揭蝗喝鹤员毕蚰巷w行的鴻雁,它們組成整齊的行列,單行橫空,宛如一個“一”字,雙行相交,形成一個“人”字,如紀律嚴明的軍隊般,整齊劃一。今天我們學(xué)習(xí)《大雁歸來》,看看這篇文章能為我們增添哪些有關(guān)大雁的記憶。二．學(xué)習(xí)目標1.了解大的生活習(xí)性,體會作者對大的喜愛之情,理解本文的主旨。2.學(xué)習(xí)本文知識性、形象性,抒情性完美結(jié)合的寫法,提高分析課文的能力;描摩語句,增強語言理解能力。3感受本文濃郁的抒情色彩,感受作者的愛鳥情懷,激發(fā)保護野生動物、保護環(huán)境的熱情。三．預(yù)習(xí)檢測1.閱讀下面的小資料,完成填空。利奧波德,美國著名倫理學(xué)家、科學(xué)家和環(huán)境保護主義者。其代表作《》是一本關(guān)于人和土地的生態(tài)及其倫理觀的書,也是一本自然隨筆和哲學(xué)論文集。2.給下列加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字.緘()默霧靄(）狩()獵彌()漫凋()零pín(頻)繁枯zào(燥)miáo(瞄)zhao(沼)澤kuì(窺)探拓展:我學(xué)會的生字還有______________3.解釋下列詞語并造句。霧靄緘默狩獵滑翔凋零彌漫顧忌目空一切4.通讀全文,完成填空本文作者以《大雁歸來》為題,對大雁做了如下描寫:南飛的大雁、大雁歸來、春雁覓食、孤雁、四月夜間大雁的集會,字里行間充滿著作者的

之情。四．交流展示活動一問題:初讀感知,明確內(nèi)容主題本文是一篇洋溢著濃濃愛意的科學(xué)文藝散文。請同學(xué)們朗讀課文,思考并解答下列問題：1.作者筆下的大雁有哪些生活習(xí)性?2.文中的大雁具有怎樣的品性?3.作者寫作本文的目的是什么？活動二:精讀佳句,賞析語言特色有人說本文獨特的寫法表現(xiàn)在科學(xué)知識與文學(xué)趣味并重,且形象性、抒情性也是本文最明顯的特征。請選擇文中體現(xiàn)這一特點的語句或語段進行賞析?；顒尤?、問題:作者除了呼喚大雁的歸來,還呼喚什么歸來?五．課堂小結(jié)

《大雁歸來》為我們唱響了一曲田園牧歌,引人向往,發(fā)人深省。一種平靜的較高的“生活水準”是否值得以犧牲自然的野外的和無拘束的東西為代價?曾幾何時,我們遠離了自然,躲在了水泥鋼筋做成的“閣樓”里,生活簡化得只剩下自己環(huán)境濃縮得只剩下公園,一切純樸的本真的自然的東西,從我們的視野中悄然離去。(多媒體呈現(xiàn)瀕危動物圖片)感謝利奧波德,他讓我們明白了:熱愛自然,是人類的共同情感;回歸自然,是人類的終極追求。六．當(dāng)堂檢測下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A．糾正枯躁賭注目空一切B．撤回瞄準守獵一聲不響C．黎明喧嚷邀請偷偷摸摸D．滑翔凋零瀕