孫權(quán)勸學(xué) 市賽獲獎(jiǎng)_第1頁
孫權(quán)勸學(xué) 市賽獲獎(jiǎng)_第2頁
孫權(quán)勸學(xué) 市賽獲獎(jiǎng)_第3頁
孫權(quán)勸學(xué) 市賽獲獎(jiǎng)_第4頁
孫權(quán)勸學(xué) 市賽獲獎(jiǎng)_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事司馬光：字君實(shí)，北宋政治家，史學(xué)家。（1）靜聽朗讀（2）全班齊讀（3）認(rèn)真解讀（4）積極釋疑（5）故事復(fù)述本課主要講了孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的故事，孫權(quán)為什么“勸”，是怎么“勸”的，“勸”的結(jié)果怎樣？請(qǐng)仔細(xì)揣摩文章中人物對(duì)話的語氣來談。

（1）卿今涂掌事，不可不學(xué)!

（2）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

（3）但當(dāng)涉獵，見往事耳。

（4）卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。

（5）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

（6）大兄何見事之晚乎！模仿表演：請(qǐng)三位同學(xué)分角色扮演孫權(quán)、呂蒙與魯肅，然后進(jìn)行對(duì)話表演。注意模仿人物語氣，體會(huì)說話時(shí)人物的心境，演完后學(xué)生作點(diǎn)評(píng)。

這個(gè)故事給我們什么啟示呢？（1）

解釋“吳下阿蒙”、“刮目相待”并造句。（2）以

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