北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《欣賞與設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《欣賞與設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《欣賞與設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《欣賞與設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《欣賞與設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

重點(diǎn):鞏固各種圖形的特點(diǎn),應(yīng)用圖形的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。難點(diǎn):有創(chuàng)意的應(yīng)用已有的圖形進(jìn)行設(shè)計(jì)?!冀虒W(xué)過(guò)程〗一、課前準(zhǔn)備階段這些圖形拍成圖片帶來(lái)學(xué)?!?/p>

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了用這些圖形可以組成這么多美麗的圖案,今天我們〖設(shè)計(jì)意圖〗簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)平面圖形的特點(diǎn),為本課的設(shè)計(jì)埋下伏筆,另外,讓學(xué)生在課前收集生活中的圖形,使學(xué)生了解這些圖形的美以及用處很大,展示學(xué)生的收集圖片,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣以及積極性。

〖設(shè)計(jì)意圖〗

〖設(shè)計(jì)意圖〗換在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。〖設(shè)計(jì)意圖〗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論