幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦9篇)

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦9篇)幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)方案(集錦9篇)幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)方案1活動(dòng)目的1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。活動(dòng)重點(diǎn)唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏活動(dòng)過(guò)程1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：“誰(shuí)能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁矗俊薄苍诮o老師唱歌〕“什么要給老師唱歌呢？”〔謝謝老師〕2、討論：為什么要謝謝老師？〔幼兒自由討論〕3、理解歌詞內(nèi)容：〔1〕“今天我們也來(lái)給老師唱支歌。”@老師示范演唱歌曲。@理解歌詞內(nèi)容：〔2〕“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)？小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)？”@老師邊播放歌曲的旋律邊朗讀歌曲。@幼兒跟著老師朗讀歌詞。4、學(xué)會(huì)歌曲：〔1〕老師再次示范演唱?！?〕幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱?！?〕幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)方案2主題：xx一、活動(dòng)目的1、通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深化幼兒園慰問(wèn)老師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重老師的良好社會(huì)氣氛，增強(qiáng)老師的責(zé)任感。2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和老師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)幼兒園老師隊(duì)伍的風(fēng)貌。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月10日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園禮堂或操場(chǎng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動(dòng)場(chǎng)地布置；2、門(mén)前拱形門(mén)或橫幅慶賀老師節(jié)標(biāo)語(yǔ)；3、長(zhǎng)條會(huì)議桌；4、音響話筒表演道具等設(shè)備。五、活動(dòng)流程1、主持人介紹來(lái)賓，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。2、老師們用愛(ài)發(fā)聲，莊嚴(yán)宣誓。詩(shī)朗讀《孩子，我承諾》，通過(guò)PPT展示環(huán)節(jié)與老師日常工作碰撞出的火花，讓詩(shī)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，與個(gè)人工作總結(jié)相交互。3、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話〔致辭〕。4、園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言。5、對(duì)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)展表彰。6、優(yōu)秀老師代表發(fā)言。7、請(qǐng)欣賞老師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》，表演者：幼兒園全體老師。8、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園，合影紀(jì)念。幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)方案3今年的9月10日是第xx個(gè)老師節(jié)，正因?yàn)檫@個(gè)美妙的節(jié)日，才讓我們的感謝之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。一、背景九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。值此之際，作為島城極具號(hào)召力的xx媒體，xx早報(bào)整合各方資、結(jié)合商家適時(shí)推出老師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)老師節(jié)的重視、對(duì)老師的尊重和感謝。二、活動(dòng)主題收獲的九月，回報(bào)的季節(jié)“九月的獻(xiàn)禮”老師節(jié)主題活動(dòng)方案三、活動(dòng)內(nèi)容本次以第三十五個(gè)老師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)展1.幫您圓夢(mèng)：這個(gè)老師節(jié)，夢(mèng)想和期待不再空白……老師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；也是她使我們的人生開(kāi)場(chǎng)有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說(shuō)出祝福，畫(huà)出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。四、參與形式參與者可以通過(guò)短文和繪畫(huà)兩種形式，通過(guò)不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為老師提供一次免費(fèi)體檢等。成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語(yǔ)一起登載于xx早報(bào)活動(dòng)專版。2.商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！“老師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。xx早報(bào)整合資優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，通過(guò)這種?？男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式表達(dá)自己的“老師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持老師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等，詳細(xì)內(nèi)容和形式商家自定。xx早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題籌劃，以特刊方式予以集中登載，就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性，是廣闊企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。3.跟蹤報(bào)道：圓夢(mèng)時(shí)刻，共同見(jiàn)證xx早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻，通過(guò)采訪參與者和受惠老師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，到達(dá)節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3、開(kāi)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)才能和開(kāi)展動(dòng)手操作才能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。4、大班，中班制作花，小班，小小班提早一天在家和媽媽一起制作花。三、活動(dòng)時(shí)間。20xx年9月10日上午四、活動(dòng)過(guò)程1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以＂老師節(jié)＂為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。2、第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。3、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中x班的老師都長(zhǎng)的什么樣？〔請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)〕4、講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，進(jìn)步老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師終于有了自己的節(jié)日。5、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶賀老師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。6、互動(dòng)：A、祝福送老師：〔1〕愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)〔2〕大班幼兒代表講話B、愛(ài)心手工送祝福：〔1〕大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)?！?〕中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。〔3〕小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。C、深情擁抱愛(ài)升華：與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。五、作品展示活動(dòng)完畢后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)方案5活動(dòng)目的：1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶賀活動(dòng)，增進(jìn)老師們之間的情感。2、借助節(jié)日時(shí)機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3、進(jìn)步教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx3、“訴說(shuō)心聲”老師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)4、老師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx、xxx參加對(duì)象：蔚斗分園全體教職工活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日老師節(jié)前后活動(dòng)內(nèi)容：第一項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，舉行“張張賀卡情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友誼在這里釋放，讓我們1起思念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的老師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)展座談。首先、讓本學(xué)期新參加的老師進(jìn)展自我介紹與才藝展示。其次，讓全體老師在輕松愉悅的氣氛中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)老師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)：以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。幼兒園老師節(jié)主題活動(dòng)方案6一、活動(dòng)背景有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬得意的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)降臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)老師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目；在老師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級(jí)為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知師節(jié)，理解老師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)歷：①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。④理解老師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。二、活動(dòng)組織〔一〕各年齡段主題活動(dòng)目的小班1、知師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)老師的角色，初步理解老師的工作。2、愉快地參與老師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜歡老師的情感。中班1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，理解老師節(jié)的由來(lái)、老師工作的意義。2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。大班1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，理解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。3、懂得知恩感恩，尊重老師，與老師共享節(jié)日快樂(lè)?！捕?/p>