版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)幼兒園暑假的平安教案幼兒園暑假的平安教案1為了讓小朋友過(guò)一個(gè)平安、文明、有意義的暑假,今天我們利用這段時(shí)間圍繞“平安”這個(gè)主題,提醒小朋友們注意幾方面的平安問(wèn)題。一、交通平安〔平安第一預(yù)防為主〕1、制止在馬路上騎車(chē)帶人,快速超車(chē)。2、高速路上禁上騎自行車(chē)。3、騎自行車(chē)是制止做危險(xiǎn)動(dòng)作。4、自行車(chē)注意平時(shí)維護(hù),以防零部件松動(dòng)。5、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)那么,制止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道,一停二看三通過(guò)。6、乘車(chē)時(shí)要注意平安,制止將身體置于車(chē)窗外,車(chē)停穩(wěn)前方能下車(chē),車(chē)啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。7、出行時(shí)一定理解道路,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。8、不要攜代制止的易燃品上車(chē)。9、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、112等。二、飲食衛(wèi)生夏季天氣熱,濕度大,而小朋友們的抵抗力又相對(duì)較低,假如飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)理解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門(mén)診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn),因此小朋友們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。1、不食用沒(méi)有平安標(biāo)志的食物,不食用已經(jīng)____的食物,對(duì)于來(lái)不明的物也不能食用。不能食用有時(shí)明顯問(wèn)題的產(chǎn)品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要進(jìn)步警覺(jué)。4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救,不要等看情況再說(shuō)。此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體安康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,防止暴飲暴食。除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預(yù)防工作,增強(qiáng)抵抗力,少熬夜,多吃清淡安康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品味為主,一次不宜吃得過(guò)多、過(guò)飽。多吃富含纖維素、維生素的新穎蔬菜、水果,以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí),更要注意不要隨意吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生。三、藥物平安很多家庭都備有一定量的各類(lèi)藥品,小朋友們由于好奇心強(qiáng),趁家長(zhǎng)不在家想方設(shè)法取出來(lái)玩弄品味,吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。四、火災(zāi)自救暑假期間,由于天氣炎熱枯燥,容易引起火災(zāi)。假期開(kāi)場(chǎng)后,有一些小朋友單獨(dú)一人在家時(shí),千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi),小朋友們自己沒(méi)有才能撲救,千萬(wàn)不要驚慌,要撥打119報(bào)警,然后想方法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。假如煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場(chǎng)。假如打不開(kāi)門(mén)了,要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營(yíng)救。五、游泳平安通過(guò)對(duì)小朋友們的一些理解,有的小朋友貪圖方便,直接到河溝、魚(yú)池里去洗澡,還有一些小朋友把河溝、魚(yú)池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸](méi)有大人照看,再加上泳技不佳、平安意識(shí)差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結(jié)果釀成悲劇。所以,小朋友們無(wú)論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長(zhǎng)陪同。不會(huì)游泳的小朋友不要單獨(dú)下水,會(huì)游泳的小朋友也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方,以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的小朋友,也要注意,不能去河溝、水庫(kù)等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒(méi)有完善的保護(hù)設(shè)備,也沒(méi)有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)陪同,無(wú)論水性好壞都要慎防溺水。六、惡劣天氣防護(hù)平安近來(lái)由于天氣變化較快,大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),所以一定要注意出行平安。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹(shù)下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。八、個(gè)人平安防護(hù)近年來(lái)種種跡象說(shuō)明,青少年受損害現(xiàn)象在突增,所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或生疏人對(duì)自身身體有過(guò)分舉動(dòng)和不良語(yǔ)言進(jìn)展損害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)反映,防止更大的損害發(fā)生,不要羞于啟口,應(yīng)該大膽舉報(bào),不要怕別人的恫嚇,積極尋求保護(hù)、支持。幼兒園暑假的平安教案2設(shè)計(jì)思路:一年一度的暑假即將降臨,在漫長(zhǎng)的暑假里,孩子們應(yīng)該注意哪些平安問(wèn)題呢?為了讓孩子們有一個(gè)平安、愉快的暑假,特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)??紤]到幼兒未真正懂得暑假的含義,于是,在活動(dòng)的前端,便設(shè)計(jì)了讓幼兒理解“暑假”這個(gè)詞語(yǔ)的含義。以便在接下來(lái)的活動(dòng)中,讓幼兒對(duì)暑假這個(gè)詞匯容易理解和承受。由于幼兒大多是在家里過(guò)暑假,這便需要家長(zhǎng)對(duì)平安知識(shí)有深入的認(rèn)識(shí),需要家長(zhǎng)認(rèn)真配合做好平安教育工作。于是,我便設(shè)計(jì)了讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份《暑假平安知識(shí)調(diào)查表》,借助家長(zhǎng)的力量幫助加強(qiáng)孩子們的平安意識(shí)?;顒?dòng)目的:使幼兒理解暑假中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。培養(yǎng)幼兒完好、連接地表達(dá)才能和對(duì)事物的判斷才能。活動(dòng)準(zhǔn)備:《暑假平安知識(shí)調(diào)查表》40份〔附后〕;《暑假俱樂(lè)部》手冊(cè)40本〔摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開(kāi)發(fā)等書(shū)本裝訂而成〕;平安圖片每人一套;蠟筆每人一盒;活動(dòng)過(guò)程:使幼兒理解暑假的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)歷,激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。老師:“小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。老師總結(jié)暑假的含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。組織幼兒討論怎樣平安、愉快、合理地過(guò)暑假,培養(yǎng)幼兒完好的表達(dá)才能和想象、判斷才能。老師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)才能、想像才能。那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)平安知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷才能。出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的《暑假平安知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的暑假平安知識(shí),提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫助進(jìn)步幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。老師總結(jié)暑假里要注意的平安事項(xiàng)。假如回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。夏天的太陽(yáng)毒辣,不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己的皮膚?!?〕吃冷飲時(shí),不能一下子吃得太多,否那么,會(huì)引起肚子痛,影響身體安康?!?〕吃西瓜時(shí),要把瓜洗干凈,請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,吃的時(shí)候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮?!?〕單獨(dú)在家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來(lái),不要告訴生疏人只有你一個(gè)人在家。〔4〕出外與家人走散了,要懂得打110報(bào)警,不要跟生疏人走等。請(qǐng)幼兒看平安圖片操作。每個(gè)幼兒一套平安圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。延伸活動(dòng):發(fā)給每個(gè)幼兒一本《暑假俱樂(lè)部》手冊(cè),要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),安排幼兒做手冊(cè)中的作業(yè),并帶著幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。幼兒園暑假的平安教案3活動(dòng)目的:1、理解暑期平安防范意識(shí),學(xué)習(xí)平安的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。2、初步理解平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要進(jìn)步平安意識(shí)活動(dòng)重點(diǎn):理解暑期平安防范意識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí)?;顒?dòng)難點(diǎn):在學(xué)習(xí)中理解平安知識(shí)點(diǎn),進(jìn)步平安意識(shí)活動(dòng)過(guò)程:一、談話引入1、如今是什么季節(jié)?對(duì),如今是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?2、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。二、各類(lèi)平安引導(dǎo)1、防溺水教育〔1〕、小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?〔老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。〔老師伴隨防溺水平安圖片進(jìn)展引導(dǎo)〕〔2〕、教育幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水,下江游泳?!?〕、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會(huì)游泳,假如發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。老師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。2、平安出行老師:小朋友們好,平安快樂(lè)的一天又開(kāi)場(chǎng)啦!哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?〔幼兒答復(fù)〕老師:大家都說(shuō)的很好,老師今天老師來(lái)幼兒園的時(shí)候啊,看見(jiàn)了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車(chē)上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊?chē)或者摩托車(chē)上。可是啊這些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò),我們圖片吧!〔播放圖片〕觀看的時(shí)候邊提問(wèn):1、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?2、你覺(jué)得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?老師:不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的`地方玩,假如走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因?yàn)轳R路上很多車(chē)輛會(huì)很危險(xiǎn);假如是坐車(chē)的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車(chē)外,這樣做也是不平安的。小朋友們一定要記住哦!3、平安游戲〔繼續(xù)播放圖片〕老師:如今我們繼續(xù)來(lái)看看圖片吧,小朋友們來(lái)到幼兒園了都很開(kāi)心呢,開(kāi)場(chǎng)玩滑滑梯做游戲了,咦,這個(gè)小朋友在干嗎呀?他這樣會(huì)弄傷的,多危險(xiǎn)啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險(xiǎn)呢?〔出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片?!忱蠋煟簞倓偽覀冋页鰜?lái)了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為,那如今老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)答復(fù),玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?〔幼兒答復(fù)〕老師:你們說(shuō)的都很好,玩游戲的時(shí)候一定要注意平安,學(xué)會(huì)跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對(duì)嗎?4、平安飲食老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧!〔幼兒表演情景劇吃水果,一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃,另外一個(gè)說(shuō)要先洗手?!忱蠋煟褐x謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見(jiàn)了什么呢?吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì),誰(shuí)應(yīng)該改正呢?〔幼兒答復(fù)〕老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)單獨(dú)疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們吧!〔播放圖片〕老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?三、活動(dòng)總結(jié)老師:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)教育對(duì)下一代的重要性
- 現(xiàn)代社區(qū)醫(yī)療與養(yǎng)老服務(wù)一體化構(gòu)建
- 生產(chǎn)技術(shù)如何推動(dòng)商業(yè)創(chuàng)新
- 2024春新教材高中地理 1.3 地球的圈層結(jié)構(gòu)說(shuō)課稿 湘教版必修第一冊(cè)
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的數(shù)據(jù)保護(hù)教育
- 校園內(nèi)的綠色交通推廣計(jì)劃
- 生物質(zhì)能源技術(shù)推動(dòng)公共交通變革與挑戰(zhàn)分析
- 生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)在醫(yī)療健康領(lǐng)域的應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代辦公中車(chē)間的信息安全管理
- 現(xiàn)代辦公軟件的安全與隱私保護(hù)技巧
- 胎兒性別鑒定報(bào)告模板
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)PPT(第2版)全套完整教學(xué)課件
- 家具安裝工培訓(xùn)教案優(yōu)質(zhì)資料
- 湖南大一型抽水蓄能電站施工及質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)匯報(bào)
- 耳穴療法治療失眠
- 少兒財(cái)商教育少兒篇
- GB 1886.114-2015食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑紫膠(又名蟲(chóng)膠)
- 初二上冊(cè)期末數(shù)學(xué)試卷含答案
- envi二次開(kāi)發(fā)素材包-idl培訓(xùn)
- 2022年上海市初中語(yǔ)文課程終結(jié)性評(píng)價(jià)指南
- 西門(mén)子starter軟件簡(jiǎn)易使用手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論