幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案1一、活動(dòng)背景：春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美妙"的綠色季節(jié)里，使孩子們可以積極與大自然環(huán)境"對(duì)話"，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：1.情感目的：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要互相諒解，互相幫助，能像一家人一樣相親相愛。2.才能目的：在理論過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。3.知識(shí)目的：理解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼"我和小樹同成長(zhǎng)";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。2.制作"綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌。3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4.樹苗假設(shè)干。四、活動(dòng)過程：分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)1.低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹同成長(zhǎng)"流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲。延伸活動(dòng)：主題畫"我為地球添點(diǎn)綠"撕貼畫(樹、花)2.中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影--掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長(zhǎng)樹"等)。延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化3.活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查--幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)展掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)展記錄。合影：我與小樹苗共成長(zhǎng)。制作"植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)展繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)建議共同綠化我們美麗的家園。延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查理解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，理解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案2一、活動(dòng)背景：早春三月，草長(zhǎng)鶯飛。冬日的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了陳倉(cāng)中幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們可以積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我園定于3月12日下午組織孩子們與陳倉(cāng)區(qū)中街社區(qū)共同開展“大小拉小手共筑綠色夢(mèng)”植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：1、情感目的：在活動(dòng)中發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要互相諒解，互相幫助，能像一家人一樣相親相愛。2、才能目的：在理論過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出省級(jí)示范幼兒園小成員的自豪與自律，向大家展示幼兒園的風(fēng)采。3、知識(shí)目的：理解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！钡认嚓P(guān)知識(shí)，并走進(jìn)街道、社區(qū)向行人和居民宣傳。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒園園旗2、LED電子屏標(biāo)語“大小拉小手共筑綠色夢(mèng)”3、橫幅“陳倉(cāng)區(qū)中心幼兒園‘大手拉小手共筑綠色夢(mèng)’植樹節(jié)主題活動(dòng)”4、“小騎士護(hù)綠隊(duì)”標(biāo)牌5、水(幼兒園門衛(wèi)室、育才園入口公廁)6、小水桶、小鏟子20個(gè)(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)7、愛樹護(hù)樹宣傳單(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)8、講話發(fā)言稿、“植樹節(jié)的來歷”小故事(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日(周六)下午14：40-16：00。五、活動(dòng)過程：1、活動(dòng)由區(qū)中心幼兒園保教主任X主持。2、幼兒14：10起床穿戴，14：30由老師帶出前往園門口集合。3、由中街社區(qū)辦公室姚主任為孩子們講解植樹節(jié)的來歷及愛樹護(hù)樹活動(dòng)的意義。4、將孩子分為人一組，分別手持小水桶、小鏟，由一名x社區(qū)工作人員和一名幼兒園老師共同帶著，有秩序的、較為集中的在育才園內(nèi)澆水、松土。(過程中社區(qū)工作人員可向孩子講述樹木種類等知識(shí))5、由中心幼兒園黨員代表、社區(qū)工作人員帶著幼兒在育才園環(huán)形步道內(nèi)向過往行人及居民發(fā)放愛樹護(hù)樹宣傳單。6、全體人員在園門口集合，由區(qū)中心幼兒園黨支部書記寄秀云對(duì)活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)講話。幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案3一、活動(dòng)主題：“我為我家增點(diǎn)綠”二、活動(dòng)內(nèi)容：1、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作2、懸掛樹木名牌二、活動(dòng)對(duì)象：大中小班小朋友和其家長(zhǎng)(由對(duì)應(yīng)班級(jí)老師向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，自愿參加)三、活動(dòng)準(zhǔn)備1：準(zhǔn)備植物幼苗共計(jì)22株，分記：紫玉蘭2株積木2株四季桂2株指甲冬青2株茶花2株紫鵑幼苗10株櫻花2株草皮115平方2：花壇建立用磚石共砌面積約為120平方米的花壇，倒入60立方米的黃泥。四、活動(dòng)時(shí)間安排：3月11日下午3點(diǎn)之后(3月12日為星期六，在該日舉辦會(huì)增加本錢)五、活動(dòng)詳細(xì)過程安排11日早晨由前臺(tái)再次聯(lián)絡(luò)可以參加該活動(dòng)的家長(zhǎng)，再次確認(rèn)。安排人員清洗場(chǎng)地，并挖好樹洞。下午1點(diǎn)，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗，植樹工具)下午2點(diǎn)時(shí)許，檢查校內(nèi)環(huán)境，清掃衛(wèi)生。下午2點(diǎn)半，在門口迎接家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)接待工作。下午3點(diǎn)，等待參加全部到齊，由家長(zhǎng)和小朋友一起把種植的數(shù)木放入樹洞，并放上黃土。下午3點(diǎn)半，活動(dòng)根本完畢，合影紀(jì)念。六、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：1、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)公物意識(shí)。3、增長(zhǎng)小朋友動(dòng)手才能。幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案4植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動(dòng)，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會(huì)到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。活動(dòng)目的：1、幼兒可以知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。2、理解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何保護(hù)花草樹木。3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子活動(dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害1、老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。2、比擬沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?二、切入植樹節(jié)主題1、老師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。2、老師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣保護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)1、老師帶著幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。2、老師組織幼兒澆樹，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。3、老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。四、活動(dòng)延伸老師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，幼兒如何照顧好花草樹木?；顒?dòng)反思：興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，靈敏多樣的活動(dòng)方式是增長(zhǎng)知識(shí)的手段，動(dòng)手動(dòng)腦是探究發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致理解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對(duì)觀察到的不能運(yùn)用比擬適宜的語言來表達(dá)，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案5活動(dòng)主題：綠一方凈土，多一份溫暖。澆一棵小樹，放一顆童心。松一片土地，飛一片夢(mèng)想!活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日——4月12日活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶(詳細(xì)劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”)活動(dòng)班級(jí)：幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班級(jí)老師知道各班綠化場(chǎng)地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具假設(shè)干?；顒?dòng)詳細(xì)安排：植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級(jí)組次序:大班、中班、小班、小小班)第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開場(chǎng)。第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。活動(dòng)階段：(初期、中期、后期)一、活動(dòng)初期：(3月12日——3月19日)活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動(dòng)。活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。二、活動(dòng)中期：(3月22日——3月31日)活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng)。活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)展“綠色種植活動(dòng)”。三、活動(dòng)后期：(4月1日——4月12日)活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長(zhǎng)”，心愿樹祝?；顒?dòng)?；顒?dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影紀(jì)念。幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案6活動(dòng)前言：迎春花一般是春節(jié)開的最早的一種小花，花色呈黃色，以前在自己的家鄉(xiāng)早早的就能看到盛開的迎春花，一片一片的，不管是近看還是遠(yuǎn)觀都是不錯(cuò)的一處風(fēng)景，假設(shè)是家長(zhǎng)們有時(shí)間的話不防多去郊外走走！活動(dòng)目的：1、使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的含義。2、開展幼兒的觀察力。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界的興趣，教育幼兒保護(hù)花朵。活動(dòng)準(zhǔn)備：幾枝開有迎春花和結(jié)有花骨朵的實(shí)物花枝；迎春花的掛圖?；顒?dòng)過程：1、利用掛圖向幼兒介紹迎春花的名字，啟發(fā)幼兒說出其名稱含義。2、觀察實(shí)物，利用多種感官感知和體驗(yàn)迎春花。3、討論：迎春花的顏色、形狀及與人們生活的關(guān)系。4、幼兒欣賞老師朗讀兒歌“迎春花”并討論：如何保護(hù)花朵。5、到室外觀察迎春花。幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案7一、活動(dòng)背景：早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了新華僑孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們可以積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：1、情感目的：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要互相諒解，互相幫助，能像一家人一樣相親相愛。2、才能目的：在理論過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們幼兒園的風(fēng)采。3、知識(shí)目的：理解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每個(gè)班級(jí)布置相應(yīng)的主題板：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。2、幼兒園制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”4、制作植樹節(jié)宣傳板塊(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)5、擬定向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳資料6、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。7、樹苗假設(shè)干。四、活動(dòng)過程：(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開場(chǎng)儀式1、園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開場(chǎng)。2、家委會(huì)代表講解種樹所需要的工具、如何種樹。3、社區(qū)居委會(huì)工作人員代表向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家建議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從如今做起……”。(二)分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”流程：幼兒在老師的帶著下到社區(qū)周圍發(fā)放植樹節(jié)宣傳單。并認(rèn)識(shí)各種樹木——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案8活動(dòng)目的：1、知道太陽(yáng)、空氣與人們的身體安康有親密的關(guān)系。2、知道多曬太陽(yáng)，多在空氣清潔的戶外游戲活動(dòng)，可以使人的身體更安康?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書："暖暖的太陽(yáng)、新穎的空氣"活動(dòng)過程：1、討論：身體安康離不開太陽(yáng)。提問：圖片中有誰?他們?cè)诟墒裁?小朋友為什么喜歡在太陽(yáng)下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽(yáng)?(在太陽(yáng)下游戲會(huì)感到很舒適，很暖和，小朋友們正在長(zhǎng)身體，更需要多曬太陽(yáng)，太陽(yáng)光能幫助我們身體多吸收鈣，使骨頭長(zhǎng)得粗壯結(jié)實(shí)。)出示佝僂病，O型腿患兒的照片，介紹多曬太陽(yáng)的重要性。小結(jié)：太陽(yáng)真好，照在身上很溫暖，能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細(xì)菌，使人們不生病或少生病，使我們的骨頭長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。沒有太陽(yáng)的照射，我們會(huì)生病。人離不開太陽(yáng)，人需要多曬太陽(yáng)才安康。2、討論：清潔的空氣對(duì)我們身體安康有好處。提問：圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?(知道空氣被污染了，小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi)，就感到很難受，甚至?xí)卸尽⑸?，影響身體安康)提問：圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?(捂住嘴、鼻子，盡快到空氣新穎地方，平時(shí)注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對(duì)我們有什么好處?什么地方空氣清潔?3、小結(jié)：太陽(yáng)和空氣真好，能使我們身體安康。小朋友們要多曬太陽(yáng)，多呼吸新穎清潔的空氣，這樣才能使你們更好地安康成長(zhǎng)!幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案9活動(dòng)目的：1、理解樹木的種類，用處以及保護(hù)樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。3、在勞動(dòng)過程中能與同伴互相合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美妙?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小樹苗假設(shè)干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑活動(dòng)過程：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，老師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和考前須知)二、帶著幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)展平安教育。三、植樹后的談話(帶著幼兒回到活動(dòng)室后組織)1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒互相討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖擺)2、欣賞音樂《保護(hù)小樹苗》四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶著幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。設(shè)計(jì)意圖：幼兒對(duì)樹木缺乏全面的理解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)歷很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶著孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓幼兒理解樹木的種類，用處以及保護(hù)樹木的方法。幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案10活動(dòng)目的：1、通過鏟沙，拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的開展。2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的才能?；顒?dòng)重點(diǎn)：目的1活動(dòng)難點(diǎn)：想出各種方法堆沙山?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。2、玩沙工具〔鏟子、小桶〕3、每人自制插塑小樹假設(shè)干?；顒?dòng)過程：〔一〕引題1、師講故事：小鳥住在樹木林里很快活……后來樹林被人砍光了。2、提問：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎？3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望?！捕辰淮嫔骋?、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。2、沙子假設(shè)丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師幫助。3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。〔三〕幼兒玩沙老師指導(dǎo)：1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。2、想出各種堆沙山的方法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會(huì)塌下來。3、在造好的山上種樹木，變成樹林?！菜摹惩戤吘植?、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹林行為，體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。2、整理穿著回教室。幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案11◆活動(dòng)目的：〔1〕知道每年的3月12日是我們國(guó)家的植樹節(jié)?！?〕具有保護(hù)樹木樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?！?〕理解保護(hù)樹木的途徑和方法?！?〕讓學(xué)生理解節(jié)日的風(fēng)俗?！?〕感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)?！艋顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)理解植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)；學(xué)會(huì)了用水壺給植物澆水。材料準(zhǔn)備：水、大水桶、班級(jí)卡片、水壺?！艋顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：體驗(yàn)植樹節(jié)的快樂。難點(diǎn)：能更好地與伙伴合作，互相幫助。◆活動(dòng)過程：1.介紹植樹節(jié)的來歷師：小朋友們，今天是3月12號(hào)，也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會(huì)有植樹節(jié)嗎？〔為了鼓勵(lì)人們植樹造林，保護(hù)環(huán)境設(shè)立的〕2.帶著幼兒朗讀有關(guān)植樹節(jié)的兒歌小朋友，快快來，大家一起來植樹。小樹苗，要長(zhǎng)大，需要我們?nèi)ケＷo(hù)。你愛樹，他爰樹，小樹長(zhǎng)成通天樹。3.認(rèn)領(lǐng)樹木帶著幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級(jí)的卡片系在樹枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水，讓幼兒可以親身體驗(yàn)保護(hù)樹木的快樂。4.指導(dǎo)幼兒給小樹澆水對(duì)幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾浜榷嗔怂?，也要生病的；取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序；小朋友之間要互相幫助；提水的道路和返回的道路要記清，以免撞到其他小朋友。◆活動(dòng)延伸請(qǐng)幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹，這不僅能加深親子之間的感情，更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長(zhǎng)久的樂事，讓幼兒體驗(yàn)到其中的快樂。拓展：為了積極面對(duì)全球氣候變暖的威脅，結(jié)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署20xx年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹：10億棵樹運(yùn)動(dòng)”。這一運(yùn)動(dòng)方案20xx年在全球種植最少10億棵樹。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動(dòng)，人類生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案12一、設(shè)計(jì)意圖在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們可以積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí)，開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長(zhǎng)的`理解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。二、活動(dòng)方案(一)活動(dòng)時(shí)間：3.12下午2:30(二)活動(dòng)目的1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及保護(hù)花草植物的意識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3.給予幼兒親近自然的時(shí)機(jī)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。4.理解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒自備小鏟子，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。(四)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園東邊綠化帶。(五)活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容1.向幼兒講解活動(dòng)意圖，理解活動(dòng)意義。2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。3.帶著幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。4.播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。5.貼上植物名牌。三、活動(dòng)反思在植樹節(jié)到來之際，我園各班組開展了植樹節(jié)—“種植綠色，放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。旨在使孩子們可以積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。在班級(jí)老師的帶著下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的理解，逐步形成綠化的概念，增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。幼兒園活動(dòng)《植樹節(jié)》教案13一、活動(dòng)目的：1、知道3月12日是植樹節(jié)。2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒