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文檔簡介

為了我們共同的目標(biāo)溝通、理解、合作——通海路中學(xué)七年級組家長會(huì)歡迎您的到來——

家長積極配合,

老師傾心教育,孩子努力進(jìn)步!通海路中學(xué)七年級家長會(huì)需要家長+孩子+教師,三方面的共同努力?!逃姨K霍姆林斯基孩子該怎樣教育?一切努力都是為了孩子!為了孩子,一切努力都是值得的!!一、目的為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會(huì)的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功二、班級現(xiàn)狀1、班級構(gòu)成:

名學(xué)生(男生

人、女生

人)

主科教師:班主任:電話:

語文老師英語老師數(shù)學(xué)老師

2、初中與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)(1)科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高、作業(yè)量大(2)學(xué)習(xí)方法:初中要求學(xué)生對所學(xué)的知識能夠在理解的基礎(chǔ)上記憶;在記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。(3)成績要求:

1、小學(xué)沒有升學(xué)壓力,區(qū)分度很小。

2、中考是一次選拔性考試,擇優(yōu)錄取。3、存在的問題(1)部分同學(xué)未能意識到學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)不主動(dòng),沒有質(zhì)疑精神,勤奮刻苦不足。比如:背書要反復(fù)強(qiáng)調(diào),作業(yè)不能按時(shí)上交,但完成作業(yè)的質(zhì)量不高,有些甚至以抄答案來應(yīng)付交任務(wù)。聽寫作業(yè)不用家長聽寫。(2)少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性欠明確如:有些同學(xué)到教室比較早,但進(jìn)教室后并非馬上讀書,而是聊天或坐著發(fā)呆,等老師來了才開始讀。老師看著我,我就讀,老師不看著我,我就偷著玩,他們到現(xiàn)在還覺得為老師和家長而讀。是父母和老師“要我讀”而不是”我要讀”(3)有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步的提高比如:有些學(xué)生不會(huì)對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)作一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率不高,結(jié)果時(shí)間花的比別人多,成績卻比別人差。對自己的做錯(cuò)的題目不夠重視。(整理錯(cuò)題集)(4)一部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象有待糾正。(5)少數(shù)同學(xué)自我感覺良好,凡事只與比自己差的人比,一旦遭受挫折不是反省自我,而是怨天尤人。(6)極少數(shù)同學(xué)嬌生慣養(yǎng),惰性較重,勞動(dòng)要么隨便應(yīng)付、要么敷衍了事。(7)交友不慎,分散學(xué)習(xí)精力,過分注重儀表、熱衷社交。(預(yù)防早戀)三、對家長的幾點(diǎn)希望:1、做一個(gè)榜樣型的家長。配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。

2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促:

每天晚上檢查孩子的作業(yè)情況,哪怕無力指導(dǎo),也應(yīng)看看態(tài)度,看看批改的結(jié)果,看是否改正。睡覺前應(yīng)督促孩子收拾好作業(yè)、課本等,以免第二天丟三落四。(周末有作業(yè))

作息督促:不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),走向歧途。因此家長應(yīng)中午、晚上都盡量在家,并留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常。上午7:00到校,下午5:10離校;

3、做一個(gè)細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上,家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況,家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,并及時(shí)與班主任聯(lián)系,共同對癥教育。4、做一個(gè)民主型的家長(1)、尊重孩子,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡單地服從和遵守你的命令。(2)、給你的孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時(shí),你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解——雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。四、關(guān)于家庭教育

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。6、家長給孩子作出榜樣作用,晚上盡量不看電視,不遛彎,和孩子一起學(xué)習(xí)。家庭教育7、控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.8、嚴(yán)格控制孩子的零花錢,禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場所9、反對同學(xué)聚會(huì),過生日10.雙休日期間盡量少外出11.加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系

12、學(xué)校明確規(guī)定手機(jī),mp3,mp4不能進(jìn)入校園。13、學(xué)生請假在家,家長要主動(dòng)及時(shí)與班主任聯(lián)系少一點(diǎn)嘮叨,多一點(diǎn)行動(dòng)!少一點(diǎn)責(zé)備,多一點(diǎn)交流!少一點(diǎn)誤解,多一點(diǎn)溝通!多聽孩子說話,給孩子一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)!五、怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵1、督促學(xué)生提高課堂效率有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,上課注意力不集中,不認(rèn)真做筆記,課堂效率低.具體措施2、家庭作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,作業(yè)空白太多;老師講評過的練習(xí)沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。遇到難題不是去思考,而是亂猜。部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。(希望家長注意學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間自覺性差的學(xué)生希望家長監(jiān)督完成)3、各科按時(shí)過關(guān)1.英語聽寫,背書2.數(shù)學(xué)錯(cuò)題改錯(cuò)3.語文基礎(chǔ)知識過關(guān)4、提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性每位學(xué)生為自己薄弱的學(xué)科選擇了一名小老師,讓學(xué)生互相帶動(dòng)學(xué)習(xí)。如果愿意的家長,可以給我寫一封信,介紹一下孩子的成長經(jīng)歷,以幫助我更快更多的了解孩子,以便更好的協(xié)助家長與孩子溝通。溫馨提示

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量

溫馨提示

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