教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案

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教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方案范文〔通用7篇〕1

一、指導(dǎo)思想

1.為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高考升學(xué)目標(biāo)，激勵(lì)高三班級(jí)組、班科老師集體、備課組集體及班級(jí)組長(zhǎng)、班主任、備課組長(zhǎng)、老師個(gè)體在實(shí)現(xiàn)學(xué)校升學(xué)目標(biāo)過(guò)程中的貢獻(xiàn)，設(shè)計(jì)本方案。

2.學(xué)校高考升學(xué)目標(biāo)依據(jù)入口成果和學(xué)校進(jìn)展需要定為“基本目標(biāo)”和“奮斗目標(biāo)”，并將其分解到各班科團(tuán)隊(duì)、備課組和老師個(gè)體，作為相應(yīng)的過(guò)程管理的“升學(xué)目標(biāo)”。

3.對(duì)“一診”、“二診”及“高考”分別設(shè)置“班級(jí)老師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“班科老師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“備課組老師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“學(xué)科老師個(gè)體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，嘉獎(jiǎng)各階段教學(xué)成果。激勵(lì)全班級(jí)老師、班科老師集體、學(xué)科備課組集體在教學(xué)過(guò)程管理中的團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體教研所取得的成效；激勵(lì)班級(jí)組長(zhǎng)、班主任、備課組長(zhǎng)在教學(xué)過(guò)程管理中的科學(xué)決策、有效調(diào)控所取得的成效；激勵(lì)學(xué)科老師在教學(xué)過(guò)程管理中的因材施教、細(xì)心輔導(dǎo)所取得的成效。

二、升學(xué)目標(biāo)

1.班級(jí)升學(xué)目標(biāo)：

基本目標(biāo)：三本上線****人，一本上線***人；奮斗目標(biāo)：三本上線***人，一本上線***人。

2.班級(jí)升學(xué)目標(biāo)：

1班：基本目標(biāo)：三本上線**人，一本上線**人；奮斗目標(biāo)：三本上線**人，一本上線**人。

2班：基本目標(biāo)：三本上線**人，一本上線**人；奮斗目標(biāo)：三本上線**人，一本上線**人。

3班：基本目標(biāo)：三本上線**人，一本上線**人；奮斗目標(biāo)：三本上線**人，一本上線**人。

……

3.備課組升學(xué)目標(biāo)

基本目標(biāo)為班級(jí)基本目標(biāo)中三本上線數(shù)的**%，奮斗目標(biāo)為班級(jí)奮斗目標(biāo)中三本上線數(shù)的**%。

基本目標(biāo)：三本上線****人；奮斗目標(biāo)：三本上線****人。

4.老師升學(xué)目標(biāo)

基本目標(biāo)為班級(jí)升學(xué)目標(biāo)中三本上線數(shù)的**%，奮斗目標(biāo)為班級(jí)升學(xué)目標(biāo)中三本上線數(shù)的**%。

1班：基本目標(biāo)：三本上線**人；奮斗目標(biāo)：三本上線**人。

2班：基本目標(biāo)：三本上線**人；奮斗目標(biāo)：三本上線**人。

3班：基本目標(biāo)：三本上線**人；奮斗目標(biāo)：三本上線**人。

……

三、獎(jiǎng)金設(shè)置

對(duì)“一診”、“二診”及“高考”成果分別設(shè)置“班級(jí)老師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“班科老師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“備課組老師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“學(xué)科老師個(gè)體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，均按一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng)。

1.“一診”獎(jiǎng)金設(shè)置

〔1〕班級(jí)老師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)：完成班級(jí)組奮斗目標(biāo)以上，該班級(jí)老師人平均***元，班級(jí)組長(zhǎng)****元；每超額1人人平增發(fā)***元。

二等獎(jiǎng)：完成班級(jí)組基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下，該班級(jí)老師人平均***元，班級(jí)組長(zhǎng)****元；每超額1人按人平增發(fā)***元。

三等獎(jiǎng)：完成班級(jí)組基本目標(biāo)以下，該班級(jí)老師人平均***元，班級(jí)組長(zhǎng)****元。

〔2〕班科老師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

教兩個(gè)班及以上的按平均數(shù)計(jì)獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：完成班級(jí)奮斗目標(biāo)以上，該班老師人平均***元，班主任****元；每超額1人按人平增發(fā)***元。

二等獎(jiǎng)：完成班級(jí)基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下，該班老師人平均***元，班主任****元；每超額1人按人平增發(fā)***元。

三等獎(jiǎng)：完成班級(jí)基本目標(biāo)以下，該班老師人平均***元，班主任****元。

〔3〕備課組老師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

按全班級(jí)三本上線同學(xué)中該科三本上線人數(shù)計(jì)算完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)。

一等獎(jiǎng)：完成備課組奮斗目標(biāo)以上，該組老師人平均***元,備課組長(zhǎng)****元；每超額1人按人平增發(fā)***元。

二等獎(jiǎng)：完成備課組基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下，該組老師人平均***元,備課組長(zhǎng)****元；每超額1人按人平增發(fā)***元。

三等獎(jiǎng)：完成備課組基本目標(biāo)以下，該組老師人平均***元,備課組長(zhǎng)****元。

〔4〕“學(xué)科老師個(gè)體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”

按所教班三本入圍同學(xué)中該科三本入圍人數(shù)計(jì)算完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)。教兩個(gè)班及以上的按平均數(shù)計(jì)獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：完成老師奮斗目標(biāo)以上，該老師****元；每超額1人增發(fā)***元。

二等獎(jiǎng)：完成老師基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下，該老師****元；每超額1人增發(fā)***元。

三等獎(jiǎng)：完成老師基本目標(biāo)以下，該老師****元。

2.“二診”獎(jiǎng)金設(shè)置

按“一診”獎(jiǎng)金設(shè)置方案各項(xiàng)目獎(jiǎng)金數(shù)的*倍設(shè)置。

3.“高考”獎(jiǎng)金設(shè)置

按“一診”獎(jiǎng)金設(shè)置方案各項(xiàng)目獎(jiǎng)金數(shù)的*倍設(shè)置。

教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方案范文〔通用7篇〕2

一、指導(dǎo)思想

為打造學(xué)校信息化課改教學(xué)特色，提高我校信息班教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，發(fā)揮信息班老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，表達(dá)工作績(jī)效，特制定20**年上期中學(xué)信息班工作嘉獎(jiǎng)方案。

二、評(píng)價(jià)方法

1、嘉獎(jiǎng)對(duì)象與項(xiàng)目

〔1〕嘉獎(jiǎng)對(duì)象：中學(xué)信息班文化課科目的現(xiàn)任老師〔21人〕、班主任〔6人〕、班級(jí)組長(zhǎng)〔2人〕

〔2〕嘉獎(jiǎng)項(xiàng)目：信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)〔主要包括任課老師的教研獎(jiǎng)、教學(xué)管理平臺(tái)運(yùn)用獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)〕、信息化課改班管理獎(jiǎng)〔主要包括班主任、班級(jí)組長(zhǎng)的德育、教學(xué)管理獎(jiǎng)〕

2、嘉獎(jiǎng)方法

〔1〕依據(jù)信息班文化課老師們一學(xué)期來(lái)的教研、教學(xué)管理平臺(tái)運(yùn)用、教學(xué)成果、以及管理狀況來(lái)制定人均嘉獎(jiǎng)金額標(biāo)準(zhǔn)。

依據(jù)老師們20**年上學(xué)期里所做教研、教學(xué)管理平臺(tái)運(yùn)用、教學(xué)成果的實(shí)際狀況，信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)各任課老師人均嘉獎(jiǎng)金額學(xué)校定為500元，信息化課改班管理獎(jiǎng)班主任人均嘉獎(jiǎng)金額也為500元，班級(jí)組長(zhǎng)的管理獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)金額由每班班主任人均嘉獎(jiǎng)金額的15%合成。

〔2〕信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)由三部分獎(jiǎng)項(xiàng)按相關(guān)比重合成〔教研獎(jiǎng)?wù)技为?jiǎng)金額的20%，教學(xué)管理平臺(tái)運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)技为?jiǎng)金額的30%，教學(xué)成果獎(jiǎng)?wù)技为?jiǎng)金額的50%〕。

三。詳細(xì)嘉獎(jiǎng)方法

1、信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)

〔1〕教研獎(jiǎng)

第一部分：老師示范課或公開(kāi)課或校際溝通課〔包括上交教案、反思、課件〕占教研獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)總金額的50%。

第二部分：老師論文、心得、校內(nèi)評(píng)優(yōu)、校外評(píng)獎(jiǎng)等狀況占教研獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)總金額的50%。

〔2〕教學(xué)管理平臺(tái)運(yùn)用獎(jiǎng)

教學(xué)管理平臺(tái)運(yùn)用獎(jiǎng)從老師運(yùn)用新老版101網(wǎng)校平臺(tái)發(fā)布公告、爭(zhēng)論、資源、測(cè)試、作業(yè)、答疑、文件等個(gè)數(shù)累計(jì)，再根據(jù)各學(xué)科課時(shí)系數(shù)折合，折合后按7元/個(gè)計(jì)算。

〔3〕教學(xué)成果獎(jiǎng)

教學(xué)成果獎(jiǎng)參照四次考試數(shù)據(jù)〔第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試〕，根據(jù)每次平均分的名次設(shè)定積分，老師的積分累計(jì)后再按積分相對(duì)應(yīng)的金額進(jìn)行嘉獎(jiǎng)發(fā)放。〔一個(gè)人教整個(gè)班級(jí)信息班的老師根據(jù)平均值發(fā)放〕

初二班級(jí)兩個(gè)信息班根據(jù)每次考試〔第一次月考、期中考試、期末考試〕第一名3分，第二名2分累計(jì)給老師積分，因語(yǔ)、數(shù)、外、政、歷、地、生各學(xué)科一個(gè)老師教，因此語(yǔ)、數(shù)、外、政、歷、地、生四次考試?yán)蠋煼e分都累計(jì)為15分〔20元/分〕，物理那么按每次考試實(shí)際排名累計(jì)積分。

初一班級(jí)四個(gè)信息班根據(jù)每次考試〔第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試〕第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分累計(jì)給老師積分，因政、歷、地、生各學(xué)科一個(gè)老師教，因此政、歷、地、生四次考試?yán)蠋煼e分都累計(jì)為20分〔15元/分〕，語(yǔ)、數(shù)、外那么按每次考試實(shí)際排名累計(jì)積分。

2、信息化課改班管理獎(jiǎng)

信息化課改班管理獎(jiǎng)根據(jù)班級(jí)德育管理和教學(xué)管理后班級(jí)總成果等數(shù)據(jù)參考發(fā)放，班級(jí)組長(zhǎng)的管理獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)金額由每班班主任人均嘉獎(jiǎng)金額的15%合成發(fā)放。

教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方案范文〔通用7篇〕3

一、指導(dǎo)思想：

以深化教育改革，全面實(shí)施素養(yǎng)教育為指導(dǎo)，以創(chuàng)建人民滿足學(xué)校為宗旨，激發(fā)老師面對(duì)全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的積極性，仔細(xì)探究課堂教學(xué)新模式，把同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與老師教學(xué)方法的`轉(zhuǎn)變作為首要問(wèn)題來(lái)抓，向課堂教學(xué)要效益，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

二、詳細(xì)措施：

1、抓好面對(duì)全體和培優(yōu)幫困工作。堅(jiān)持以科學(xué)育人，加強(qiáng)老師教書育人的責(zé)任感，加強(qiáng)優(yōu)秀同學(xué)的培育力度，抓好各類競(jìng)賽。凡在各類競(jìng)賽中，獲國(guó)家級(jí)、省、地、市、鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)的一人次可得獎(jiǎng)金〔500、400、300、50、30元〕另獎(jiǎng)〔5、4、3、2、1分〕

2、推行融人平、及格率、優(yōu)秀率、掉隊(duì)率為一體的評(píng)價(jià)制度，學(xué)校對(duì)每一位老師的教學(xué)成果，實(shí)行學(xué)年結(jié)算，教學(xué)成果實(shí)行進(jìn)位獎(jiǎng)。各班各科，以上學(xué)期中心學(xué)?？荚嚦晒麨闇?zhǔn)，凡科目成果保持在全鎮(zhèn)班級(jí)中等水準(zhǔn)線以上或向前進(jìn)了一位的可得基本獎(jiǎng)金，中等水準(zhǔn)線上，每升降一級(jí)獎(jiǎng)罰2分，中等水準(zhǔn)線以下，每升降一級(jí)，獎(jiǎng)罰1分，依次類推，凡倒數(shù)前三名者，不得本項(xiàng)獎(jiǎng)金，另加罰〔50、40、30〕。凡科目成果進(jìn)入同班級(jí)前三名者，加獎(jiǎng)〔300、200、100元〕

3、中心學(xué)校未組織統(tǒng)考的班級(jí)科目按校方案執(zhí)行。

a.學(xué)科合格率合格率規(guī)定為70％〔弱智兒童不計(jì)算成果〕達(dá)到此項(xiàng)要求可得基本獎(jiǎng)金，每少一個(gè)百分點(diǎn)扣0.4分，每超過(guò)一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)0.3分，此項(xiàng)獎(jiǎng)扣不封頂。

b.學(xué)科優(yōu)秀率優(yōu)秀率規(guī)定為40％，每少一個(gè)百分點(diǎn)扣0.2分，每超過(guò)一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)0.3分。

教學(xué)質(zhì)量以學(xué)年總積分，計(jì)算別人，兌現(xiàn)到人。

學(xué)年總積分＝上學(xué)期積分×40％＋下學(xué)期積分×60％

教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方案范文〔通用7篇〕4

為了全面貫徹縣教育局關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量有關(guān)精神和要求，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的積極性，落實(shí)教學(xué)上的激勵(lì)機(jī)制，全面提高教學(xué)質(zhì)量。特制訂此教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方案：

一、評(píng)價(jià)的基本原那么

1、堅(jiān)持客觀、公正、精確、合理的原那么。

2、堅(jiān)持以學(xué)年統(tǒng)一組織的考試為依據(jù)原那么。

3、堅(jiān)持以統(tǒng)一考試科目平均分成果為主原那么。

二、詳細(xì)激勵(lì)方法

〔一〕評(píng)優(yōu)評(píng)先

1、上學(xué)期期末考試，各班級(jí)各學(xué)科前三名直評(píng)為?！仓行男！硟?yōu)〔校優(yōu)，將納入職稱加分項(xiàng)，等同于鎮(zhèn)優(yōu)加分〕；

2、下學(xué)期期末考試，各班級(jí)各學(xué)科前兩名評(píng)鎮(zhèn)優(yōu)，第三名評(píng)校優(yōu)；

3、縣優(yōu)名額將對(duì)畢業(yè)班傾斜，其中語(yǔ)、數(shù)、英第一名直評(píng)縣優(yōu)，其他學(xué)科其他名次綜合考慮；

4、下學(xué)期期末考試各班級(jí)各學(xué)科第一名直評(píng)為年度考核優(yōu)。

〔二〕物質(zhì)嘉獎(jiǎng)

1、上學(xué)期期末考試，以全鎮(zhèn)學(xué)校成果排名為依據(jù)嘉獎(jiǎng)各班級(jí)各學(xué)科〔包括畢業(yè)班〕前三名，第一名獎(jiǎng)200元，第二名150元，第三名100元。

2、下學(xué)期期末考試，以全鎮(zhèn)學(xué)校成果排名為依據(jù)嘉獎(jiǎng)各班級(jí)各學(xué)科〔畢業(yè)班除外〕第一名獎(jiǎng)400元，第二名300元，第三名200元。

注：以學(xué)籍年報(bào)數(shù)為參照，核實(shí)與考數(shù)〔有住院手續(xù)和智障證書可以核減與考數(shù)，其他狀況一律不考慮〕。不考慮基礎(chǔ)等因素。

3、下學(xué)期畢業(yè)班，以小考成果為依據(jù)，在原組列第六名以上開(kāi)始設(shè)名次獎(jiǎng)，獎(jiǎng)前六名。第一名700元，第二名600元，第三名500元，第四名400元，第五名300元，第六名200元。假如在原組第六名以后那么按其他班級(jí)一樣只獎(jiǎng)前三名，金額與第2點(diǎn)相同。如進(jìn)入原組前四名，那么畢業(yè)班在以上基礎(chǔ)上翻倍計(jì)獎(jiǎng)。英語(yǔ)獎(jiǎng)金按語(yǔ)、數(shù)的60%，綜合科按語(yǔ)、數(shù)的40%計(jì)獎(jiǎng)。

〔三〕設(shè)提高獎(jiǎng)

1、計(jì)算方法：1至5名每提高一名計(jì)10分，6至10名每提高一名計(jì)8分，11至15名每提高一名計(jì)6分，16名以后每提高一名計(jì)4分。分段計(jì)分，以總分排名，獎(jiǎng)前三名。提高得分累計(jì)低于20分不參加此獎(jiǎng)。

2、嘉獎(jiǎng)方法：前三名評(píng)為校優(yōu)〔等同于鎮(zhèn)優(yōu)，〕，獎(jiǎng)金相應(yīng)對(duì)比物質(zhì)嘉獎(jiǎng)的1和2點(diǎn)，如涌現(xiàn)并列狀況那么獎(jiǎng)金共分，證書照發(fā)。

3、此提高獎(jiǎng)畢業(yè)班也一視同仁。

4、提高獎(jiǎng)從本學(xué)期期末考試開(kāi)始執(zhí)行。

三、說(shuō)明

1、本方案如與上級(jí)文件抵觸，以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。

2、本方案說(shuō)明權(quán)歸中心校。

教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方案范文〔通用7篇〕5

為了強(qiáng)化老師質(zhì)量意識(shí)，激勵(lì)老師不斷發(fā)奮進(jìn)取，勤奮工作，確保我校教育質(zhì)量不斷提高，保證中小下達(dá)的畢業(yè)班各分?jǐn)?shù)段質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成，并在此基礎(chǔ)上有所突破，進(jìn)而提升我村學(xué)校在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的辦學(xué)地位，結(jié)合我校校情實(shí)際，特制定以下畢業(yè)班嘉獎(jiǎng)方案：

一、嘉獎(jiǎng)范圍：

1、全縣畢業(yè)班檢測(cè)考試，成果以教體局評(píng)比公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，各類嘉獎(jiǎng)以本鎮(zhèn)六班級(jí)成果評(píng)比結(jié)果執(zhí)行。

2、嘉獎(jiǎng)對(duì)象：

〔1〕、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科〔品社、科學(xué)〕。

〔2〕、嘉獎(jiǎng)項(xiàng)目：a/合格率；b/單科三率和；c/中小下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)〔分?jǐn)?shù)段人數(shù)〕

二、詳細(xì)方法：

1、合格率：

本校合格率位居全鎮(zhèn)前4名進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，依名次分別嘉獎(jiǎng)班主任100元、80元、60元，50元。

2、單科三率和：

單科三率和位居全鎮(zhèn)各教學(xué)班前三名予以嘉獎(jiǎng)：第一名嘉獎(jiǎng)80元，第二名嘉獎(jiǎng)60元，第三名嘉獎(jiǎng)50元。

備注：綜合科成果獎(jiǎng)金由品社、科學(xué)科老師平均安排。

3、質(zhì)量目標(biāo)的完成：

中小下達(dá)我校各分?jǐn)?shù)段人數(shù)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：

各分?jǐn)?shù)段每超一人依次嘉獎(jiǎng)班級(jí)30元、25元、20元、15元、10元，按人數(shù)累計(jì)計(jì)算；未下達(dá)分?jǐn)?shù)段每進(jìn)入一人，從高到低依次嘉獎(jiǎng)50元、45元、40元、35元、30元，按各段人數(shù)累計(jì)計(jì)算。

備注：本目標(biāo)嘉獎(jiǎng)屬班級(jí)嘉獎(jiǎng)，由班主任依據(jù)進(jìn)入同學(xué)各科成果高低進(jìn)行分解，安排到老師個(gè)人，品社、科學(xué)占總獎(jiǎng)金的三分之一，再?gòu)娜种恢羞M(jìn)行平均安排。

三、幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、月考成果根據(jù)中小嘉獎(jiǎng)?wù)邎?zhí)行，本校不再設(shè)獎(jiǎng)；

2、本嘉獎(jiǎng)方案屬本校嘉獎(jiǎng)?wù)?，與中小嘉獎(jiǎng)方案不沖突，獲獎(jiǎng)老師雙重受獎(jiǎng)〔中小嘉獎(jiǎng)和本校獎(jiǎng)〕。

教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方案范文〔通用7篇〕6

為強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理、提高廣闊老師狠抓教學(xué)的積極性，加強(qiáng)各教學(xué)工作崗位的質(zhì)量責(zé)任意識(shí)，促使我校畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量位次的大面積提高，表達(dá)尊敬實(shí)際、尊敬規(guī)律、尊敬勞動(dòng)的人本精神，特制定本方法。

一、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)參照學(xué)期末全縣統(tǒng)一檢測(cè)考試評(píng)比文件，評(píng)比以合格率〔或均分〕為主要

依據(jù)，均分和優(yōu)秀率為參數(shù)，確定各科成果位次，設(shè)立位次獎(jiǎng)。位次獎(jiǎng)分為三個(gè)區(qū)間，表達(dá)嘉獎(jiǎng)區(qū)分，即倒數(shù)第4名至倒數(shù)第9名每個(gè)位次嘉獎(jiǎng)20元；倒數(shù)第10名至倒數(shù)第14名每個(gè)位次嘉獎(jiǎng)30元；倒數(shù)第15名至順數(shù)第1名每個(gè)位次嘉獎(jiǎng)50元；。全縣評(píng)比前三名發(fā)特別嘉獎(jiǎng)300元、200元、100元?！伯厴I(yè)班每學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)發(fā)放參照本方法，代兩門以上課程的成果按平均名次計(jì)算〕

二、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：畢業(yè)班升學(xué)考試質(zhì)量獎(jiǎng)設(shè)完成任務(wù)指標(biāo)獎(jiǎng)、單科位次獎(jiǎng)、同學(xué)個(gè)人總成果獎(jiǎng)及單科成果獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，單科成果位居全縣倒數(shù)一、二名的代課老師不享受嘉獎(jiǎng)。

2、嘉獎(jiǎng)原那么：學(xué)校每年度結(jié)合上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，依據(jù)畢業(yè)班實(shí)際下達(dá)給各班升學(xué)任務(wù)指標(biāo)，以完成重點(diǎn)高中的狀況為主設(shè)立嘉獎(jiǎng)金額，完成一般高中、高職中任務(wù)指標(biāo)獎(jiǎng)，依照學(xué)校財(cái)力酌情予以嘉獎(jiǎng)。詳細(xì)金額以校委會(huì)會(huì)議形式爭(zhēng)論確定。完成或超額完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)任務(wù)指標(biāo)所得嘉獎(jiǎng)，以教學(xué)班為單位予以安排，安排以單科成果的位次表達(dá)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的宗旨。

3、嘉獎(jiǎng)方法：

〔1〕完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)的班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)金500元，該班班主任發(fā)給責(zé)任獎(jiǎng)100元。

〔2〕超額完成任務(wù)指標(biāo)的班級(jí)在500元獎(jiǎng)金的基礎(chǔ)上設(shè)立追加獎(jiǎng)金。每超額完成一名重點(diǎn)高中指標(biāo)追加嘉獎(jiǎng)400元，該班班主任追加嘉獎(jiǎng)50元。

〔3〕升學(xué)考試單科成果位居全縣倒數(shù)第4名至倒數(shù)第9名每個(gè)位次嘉獎(jiǎng)50元，位居全縣倒數(shù)第10名至倒數(shù)第14名每個(gè)位次嘉獎(jiǎng)100元，位居全縣倒數(shù)第15名至順數(shù)第1名每個(gè)位次嘉獎(jiǎng)150元，位居全縣前三名發(fā)特別獎(jiǎng)每位次嘉獎(jiǎng)500元。

〔4〕**中學(xué)特長(zhǎng)班假設(shè)給學(xué)校下達(dá)招生計(jì)劃，學(xué)校仍舊給體育老師及相應(yīng)班級(jí)劃定預(yù)算升學(xué)任務(wù)指標(biāo)，嘉獎(jiǎng)不受完成任務(wù)與否的限制，初錄1名，發(fā)給輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)金20元，正式錄用1名，那么劃歸相應(yīng)班級(jí)的目標(biāo)任務(wù)之列。輔導(dǎo)老師獲獎(jiǎng)200元。

〔5〕同學(xué)單科成果位居全縣前5名〔含5名〕，每涌現(xiàn)1名獎(jiǎng)相應(yīng)代課老師100元。同學(xué)個(gè)人總分位居全縣應(yīng)試同學(xué)前100名〔含100名〕，每涌現(xiàn)1名獎(jiǎng)100元。此項(xiàng)獎(jiǎng)金劃歸該生所在班級(jí)獎(jiǎng)金總額之中予以安排。

〔6〕各班在同學(xué)畢業(yè)離校前將應(yīng)收的費(fèi)用給學(xué)校結(jié)清的班級(jí)獎(jiǎng)班主任100元。

三、學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)

1、校級(jí)參賽老師獲得三等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)30元，二等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)40元，一等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)50元。

2、輔導(dǎo)同學(xué)參與縣級(jí)教育主管部門舉辦的學(xué)科競(jìng)賽，獲縣三等獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)指導(dǎo)老師每人次100元，獲縣二等獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)指導(dǎo)老師每人次150元，獲縣一等獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)指導(dǎo)老師每人次200元。

3、輔導(dǎo)同學(xué)參與市級(jí)教育主管部門舉辦的學(xué)科競(jìng)賽，獲市三等獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)指導(dǎo)老師每人次300元，獲市二等獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)指導(dǎo)老師每人次400元，獲市一等獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)指導(dǎo)老師每人次500元。

4、老師本人參與縣級(jí)以上舉辦的`各項(xiàng)競(jìng)賽，獲得縣優(yōu)秀獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)50元，縣三等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)200元，一等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)400元；獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)200元，市三等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)400元，二等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)600元，一等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)800元；省級(jí)競(jìng)賽獲得名次按市級(jí)翻倍。

5、寄作品參與競(jìng)賽得獎(jiǎng)的〔如征文、小論文、美術(shù)作品等〕，獲得三等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)100元，一等獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)150元，市級(jí)獲得名次按縣級(jí)翻倍，省級(jí)類推。

6、縣級(jí)組織的體育競(jìng)賽獲獎(jiǎng)由行政會(huì)另行爭(zhēng)論予以嘉獎(jiǎng)。

四、非教學(xué)人員責(zé)任獎(jiǎng)

依據(jù)承受工作的完成狀況，由同學(xué)代表、全體老師和考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定為“優(yōu)〔90分以上〕、良〔75—89分〕、中〔60—74分〕、差〔0—59分〕”予以嘉獎(jiǎng)，獎(jiǎng)?lì)~由學(xué)校行政會(huì)議決斷。綜合評(píng)定為“差”那么不予以嘉獎(jiǎng)，“中”按總獎(jiǎng)?lì)~1/3予以嘉獎(jiǎng)，“良”按總獎(jiǎng)?lì)~的2/3予以嘉獎(jiǎng)，“優(yōu)”按總獎(jiǎng)?lì)~全部予以嘉獎(jiǎng)。

五、嘉獎(jiǎng)?wù)f明：

1、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)非畢業(yè)班一學(xué)期兌現(xiàn)一次，畢業(yè)班一年度滿實(shí)時(shí)兌現(xiàn)?！布疵繉W(xué)期〔年〕通報(bào)材料下達(dá)之后兌現(xiàn)〕。

2、嘉獎(jiǎng)依據(jù)限定為教體局或教研室下發(fā)的成果通報(bào)表。

3、詳細(xì)獎(jiǎng)金安排方案依單科成果位次先后拉開(kāi)檔次，由教務(wù)處擬訂，學(xué)校審核方可發(fā)放。

4、一門學(xué)科教學(xué)工作由幾名老師承受，那么按所代班級(jí)同學(xué)的應(yīng)試成果重新歸類核算合格率、均分，表達(dá)區(qū)分，兌現(xiàn)相應(yīng)獎(jiǎng)金。

5、競(jìng)賽獎(jiǎng)每學(xué)期學(xué)校按文件或證件兌現(xiàn)一次。

6、本嘉獎(jiǎng)方法試行一年。假設(shè)上級(jí)評(píng)比精神變動(dòng)；學(xué)校實(shí)際及學(xué)情實(shí)際的改變；招生制度及計(jì)劃的調(diào)整，本制度將做相應(yīng)的修改。

教學(xué)質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方案范文〔通用7篇〕7

一、考核原那么

根據(jù)科學(xué)合理、定性定量、考評(píng)結(jié)合、監(jiān)管有效的原那么，充分發(fā)揮考核評(píng)估對(duì)教學(xué)的規(guī)范、激勵(lì)、導(dǎo)向作用，確保有效教學(xué)管理順當(dāng)實(shí)施，促進(jìn)教學(xué)工作有力、有序、有效開(kāi)展和教學(xué)效益的不斷提高。

二、考核內(nèi)容

教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量考核包括以下三項(xiàng)內(nèi)容：一是教學(xué)管理〔100分〕；二是教研工作〔100分〕；三是教學(xué)質(zhì)量〔200分〕。各項(xiàng)內(nèi)容考核細(xì)那么附后。

三、考核方法

〔一〕教學(xué)管理考核〔100分〕

縣教研室依據(jù)《石臺(tái)縣中學(xué)校?！埠刂萆鷳B(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)?！辰虒W(xué)管理考核細(xì)那么》〔見(jiàn)附件1〕，按完整學(xué)年度，依據(jù)平常掌控，結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)和目標(biāo)管理實(shí)地考核計(jì)算賦分。

〔二〕教研工作考核〔100分〕

縣教研室依據(jù)《石臺(tái)縣中學(xué)校?！埠刂萆鷳B(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)?！辰萄锌己思?xì)那么》〔見(jiàn)附件2〕，按完整學(xué)年度，依據(jù)平常掌控、教學(xué)視導(dǎo)和年終考核相結(jié)合計(jì)算賦分。

〔三〕教學(xué)質(zhì)量考核〔200分〕

1、學(xué)校考核

〔1〕考核科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科〔思品與社會(huì)、科學(xué)〕。

〔2〕參與考核學(xué)校：各中心學(xué)校、試驗(yàn)學(xué)校、九年一貫制學(xué)校學(xué)校部。

〔3〕成果考核按完整學(xué)年度計(jì)算，以期末質(zhì)量檢測(cè)、學(xué)科抽測(cè)成果〔假設(shè)未進(jìn)行學(xué)科抽測(cè)，其分值納入期末質(zhì)量檢測(cè)計(jì)算〕為主要依據(jù)，實(shí)行綜合量化評(píng)價(jià)。各學(xué)科權(quán)重為：語(yǔ)文0.4，數(shù)學(xué)0.4，英語(yǔ)0.1，科學(xué)0.05，道德與法治0.05。

〔4〕、詳細(xì)操作方法：

=1*GB3

①學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)60分〔沒(méi)有抽測(cè)時(shí)該項(xiàng)分值納入期末質(zhì)量檢測(cè)〕

依據(jù)抽測(cè)范圍內(nèi)在校生人數(shù)，對(duì)各校的考核成果(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科〕實(shí)行綜合量化評(píng)價(jià)，按全縣及各校抽測(cè)同學(xué)數(shù)計(jì)算各校的平均分系數(shù)、優(yōu)秀率系數(shù)，系數(shù)等于1其考核基本分為70分，系數(shù)每上升或下降1個(gè)百分點(diǎn)，考核分增減1分。均分、優(yōu)秀率所占比重為7:3，各項(xiàng)考核得分最高為分總分值，最低分為0分。

=2*GB3

②期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)成果140分

依據(jù)抽測(cè)范圍內(nèi)在校生人數(shù)，對(duì)各校的考核成果(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科〕實(shí)行綜合量化評(píng)價(jià)，按全縣及各校實(shí)際在校生數(shù)測(cè)算，確立各校平均分系數(shù)、優(yōu)秀率系數(shù)，系數(shù)等于1其考核基本分為70分，系數(shù)每上升或下降1個(gè)百分點(diǎn)，考核分增減1分。均分、優(yōu)秀率所占比重為7:3,各項(xiàng)考核得分最高分總分值，最低分0分。

2、中學(xué)考核

〔1〕參與考核學(xué)校：農(nóng)村中學(xué)、九年一貫制學(xué)校中學(xué)部、第二中學(xué)。

〔2〕考核科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物。

〔3〕成果考核按完整學(xué)年度計(jì)算，以中學(xué)畢業(yè)〔升學(xué)〕考試成果、全縣中學(xué)質(zhì)量抽測(cè)學(xué)科成果為主要依據(jù)，實(shí)行綜合量化評(píng)價(jià)。

〔4〕詳細(xì)操作方法：

=1*GB3

①畢業(yè)〔升學(xué))考試成果120分

依據(jù)應(yīng)參與中學(xué)招生考試人數(shù)，對(duì)畢業(yè)〔升學(xué)〕考試成果做出綜合分析，確立全縣各科的平均分系數(shù)和優(yōu)秀率系數(shù)。均分、優(yōu)秀率所占比重為7:3，系數(shù)等于1其考核基本分為70分，系數(shù)每上升或下降1個(gè)百分點(diǎn)，考核分增減1分。每項(xiàng)考核最高為總分值，最低為0分。

=2*GB3

②全縣中學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成果80分

按七班級(jí)在校生人數(shù)對(duì)各校的學(xué)科考試成果實(shí)行綜合量化評(píng)價(jià)，計(jì)算各科平均分系數(shù)和優(yōu)秀率系數(shù)。均分、優(yōu)秀率所占比重為7:3,系數(shù)等于1其考核基本分為70分，每上升或下降1個(gè)百分點(diǎn)，考核分增減1分。每項(xiàng)考核最高總分值，最低0分。

3、職教考核

〔1〕參與考核學(xué)校：池州市生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)校。

〔2〕考核科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、專業(yè)課。

〔3〕成果考核按完整學(xué)年度計(jì)算，以市、省、國(guó)家級(jí)示范高中學(xué)校對(duì)口高考成果、推舉就業(yè)為主要依據(jù)，實(shí)行綜合量化評(píng)價(jià)。

〔4〕詳細(xì)操作方法：

=1*GB3

①對(duì)口高考成果120分

依據(jù)應(yīng)參與對(duì)口高考考試人數(shù)〔不少于當(dāng)年畢業(yè)生數(shù)65%〕，對(duì)對(duì)口高考成果做出綜合分析，確立全市升學(xué)率、實(shí)際錄用人數(shù)參數(shù)〔以考取本科數(shù)據(jù)為統(tǒng)計(jì)依據(jù)〕。升學(xué)率、實(shí)際錄用人數(shù)所占比重為8:2，系數(shù)等于1其考核基本分為70分，系數(shù)每上升或下降1個(gè)百分點(diǎn)，考核分增減1分。每項(xiàng)考核最高為總分值，最低為0分。

=2*GB3

②學(xué)額鞏固20分

以年度畢業(yè)同學(xué)數(shù)與當(dāng)年入學(xué)同學(xué)數(shù)為指標(biāo)，計(jì)算學(xué)額鞏固率，鞏固率*20=實(shí)際得分，計(jì)入考核得分。

=3*GB3

③推舉就業(yè)成果60分〔就業(yè)班就業(yè)50分、社會(huì)培訓(xùn)10分〕

按推舉就業(yè)在校生人數(shù)對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀實(shí)行綜合量化評(píng)價(jià)，確定就業(yè)率、鞏固率、就業(yè)薪資等。其中就業(yè)率10分〔就業(yè)率=實(shí)際就業(yè)同學(xué)數(shù)應(yīng)當(dāng)就業(yè)同學(xué)數(shù)〕、鞏固率25分〔期末實(shí)際就業(yè)人數(shù)期初實(shí)際就業(yè)人數(shù)〕、就業(yè)薪資〔不少于3000元/月〕15分。社會(huì)培訓(xùn)10分，以學(xué)員滿足度為依據(jù)，由參加有關(guān)社會(huì)部門來(lái)考核。

4、普高考核

〔1〕參與考核學(xué)校：石臺(tái)中學(xué)。

〔2〕考核科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物。

〔3〕