幼師師德演講稿

Word版本，下載可自由編輯幼師師德演講稿

幼師師德演講稿1德演講稿

演講稿具有規(guī)律嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮亮的特點。在現(xiàn)在社會，無數(shù)地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是為大家收集的幼師師德演講稿，僅供參考，希翼能夠協(xié)助到大家。

幼師師德演講稿1

兒老師的這四年，我深切地感觸到愛的力氣。愛一種發(fā)自靈魂的芳香，是一種深化骨髓的甜美。我和全部平庸的幼兒老師一樣，專心實踐著愛的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)著愛的方式。

羅伯特·歐言文說："人類一切努力的目的在于獲得幸福。"身為一名幼兒老師，我在求得個體生存的同時，也在擔(dān)當(dāng)著教書育人的責(zé)任，更從中獲得到真實的幸福，我無時無刻不在享受著和孩子們共同生活的樂趣，無時無刻不在享受著幼兒教導(dǎo)的幸福。我愛我平庸的幼教工作！

大概有人會說：幼兒老師就像一個小保姆，日常工作又繁瑣又勞累，有什么幸?？裳?？甚至還有人看不起幼兒老師，認(rèn)為幼兒老師不需要什么技能，曾有這樣的論調(diào)：教不了中學(xué)的教學(xué)校，教不了學(xué)校的去教幼兒園。實際上，作為一名幼師，是需要無數(shù)的才干的，我向來在努力提高著自己的多方面素養(yǎng)，在素養(yǎng)提高中體悟幸福，在幼兒教導(dǎo)中感觸幸福。

有這樣的一個故事：海灘上，一個窮人躺在那里舒服地曬著太陽，一個富人匆忙走過，窮人問："你在忙什么？"富人回答："我在忙事業(yè)！"窮人說："你還忙什么？你已經(jīng)這么有錢了！"不同的人有不同的幸福，富人從金錢的堆積和事業(yè)的勝利中感觸幸福，而窮人則為清閑的生活而感覺到幸福。幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒暢心境。身為幼兒老師的我，幸福就在于和孩子們相處的每一個細(xì)節(jié)。

看到孩子們因我誠摯的夸贊而笑靨如花時，我的內(nèi)心也鮮花盛開。幸福，是孩子母親遇見我，一個勁地說個沒完，而孩子卻藏在母親身后，淘氣地和我交換臉色，做出一個個滑稽的鬼臉；幸福，是為孩子擦去委屈的淚水；幸福，是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品；幸福，是摩挲著孩子送給我的一件件自己制作的小禮物；幸福，是翻閱相冊看我和孩子的合影的時候。

天天清晨我都會得到孩子們最誠摯的笑臉和問候，假如我哪天沒去上班，孩子們會反復(fù)叨念：王教師怎么還不來？正高爾基所說："誰愛孩子，孩子就會愛誰；惟獨用愛，才干教導(dǎo)好孩子。"幼教工作就是一份愛孩子的工作。走在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到孩子們親親的一聲"教師好！"被孩子們包圍時，這個摸摸我的臉說："教師，您臉上的疙瘩好多了！"那個拉拉我的衣角說："教師，你穿上這件衣服真美麗！"我頓時覺得自己成了童話王國中的公主，漂亮而又幸福！

每到孩子們?nèi)雸@離園的時光，我都會微笑著站在教室門口迎送班里的每一個小天使。不時地蹲下身子親孩子們一口，隨手幫他們拉拉衣角系系鞋帶。平和的微笑，自然的舉動，卻讓家長激動于我工作的精心和對孩子的體貼。誠摯地微笑迎送，也讓家長感染到我的歡樂心情，共享我的愉悅情緒。在迎送孩子的簡短時光里，我微笑著和家長溝通，彼此間架起了心靈交流的橋梁。微笑就如春雨，點點滴滴滋潤著孩子們的心靈，也讓家長感覺放心，舒心。

托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話"我感覺我的生命越來越精神化了。"行走在幼教路上，我感覺我的生命真的是越來越精神化了，我的內(nèi)心充溢著幸福。我享受著幼教工作帶給我的點點滴滴的幸福。

我的演講完畢，感謝大家！

幼師師德演講稿2

恭敬的各位家長，教師，伴侶們：

大家好!每當(dāng)提到幼兒老師這個稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認(rèn)為幼兒老師就是帶領(lǐng)著小伴侶一起做嬉戲，學(xué)習(xí)一些容易的學(xué)問。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認(rèn)為幼兒老師對孩子很有愛心，對工作很有責(zé)任心。

其實幼兒教導(dǎo)是一項一般、平庸而又宏大的工作，有一定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它，的確不簡單。

身為一名幼兒老師，首先要熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。老師要聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，以樂觀的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱烈，來實現(xiàn)幼兒教導(dǎo)的目標(biāo)：讓每一個幼兒都能健康歡樂地成長。

我認(rèn)為幼兒老師在幼兒園的工作就是實施保育與教導(dǎo)。老師在工作中除了教書教人之外，還要關(guān)懷、愛惜幼兒。使幼兒的身、心、靈能健壯成長

自從跨進幼兒園的大門之后，我就知道做一名幼兒老師是不簡單的，教師要熱愛、關(guān)懷、敬重和相信每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、調(diào)皮的、寧靜的、害羞的...都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把孩子交給教師。

有人曾說過這么一句話有愛才有教導(dǎo)。認(rèn)真揣摩，的確如此。教師的誠摯，孩子是能感觸到的。在日?；顒又?，教師需要時時關(guān)注幼兒，多多發(fā)覺孩子的優(yōu)點，并準(zhǔn)時賦予評價，樹立孩子的自信念。當(dāng)孩子接受了教師，就能以主動的態(tài)度接受教師的教導(dǎo)。

作為幼兒老師，我認(rèn)為教師一定要有愛心、精心、耐心、童心和責(zé)任心。對每位寶寶都要關(guān)懷、愛惜，在工作中也要做到盡忠職守。清晨來園時，熱烈地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作;早操活動后，要催促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒準(zhǔn)時催促換汗巾;教學(xué)活動中，要因人而宜，因材施教。對于能力強的幼兒要賦予表揚和絕對，對于能力弱的幼兒要舉行輔導(dǎo)和鼓舞;戶外活動后，要按照天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;假如發(fā)覺有缺席的幼兒，教師要準(zhǔn)時打電話給家長，問候幼兒，并咨詢孩子的身體健康情況;午睡過程中，教師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時，教師要準(zhǔn)時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和進展?fàn)顩r。

幼師師德演講稿3

各位恭敬的領(lǐng)導(dǎo)，評委們：

大家好!

小時侯，我就聽過這么一個漂亮的寓言，說的是古時候歐洲有個國王要進行一次最隆重的授獎典禮，全國全部的能工巧匠、好漢豪杰、詩人學(xué)者都云集到京城等待國王的授獎。國王對大家說："今日我要獎賞的是對人類最有貢獻的人!"接著畫家、醫(yī)生、詩人、學(xué)者……都走上領(lǐng)獎臺要求國王授獎，可國王看著他們都搖了搖頭。最后，在一片金色的霞光里，一個小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老老師走來了，國王走下寶座，滿懷敬意的走到老老師跟前向他鞠了一躬，說："沒有你的辛勤勞動，既沒有學(xué)者詩人，也不會有畫師醫(yī)生……"頓時，廣場上發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

從那時起，我就特殊憧憬老師這個職業(yè)，希翼自己長大以后也能成為一名受人恭敬的老師。可喜的是，五年前命運之神把我領(lǐng)進了藍(lán)天下最為快樂的凈土--幼兒園。我成了一名幼兒園老師。一說起幼兒園老師我的眼前就會出現(xiàn)這樣一幕：兒時的我剛跨進幼兒園，奇怪???的想看看幼兒園這個漂亮的童話世界，這時一位漂亮的天使，伸出溫和的大手牽過我的小手，把我?guī)肓诉@個漂亮的童話世界。如今，我也成了童話世界中的天使，怎能不讓我感到幸福呢?雖然親朋聚會，故友重逢，大家經(jīng)常議論的話題是：愛情、事業(yè)、機遇、金錢、房子、官運……其中不乏誠摯的表白，善意的炫耀，而我卻大談孩子如何的可愛與聰慧。大家都對此不屑一顧，甚至也有人善意的勸我："當(dāng)幼兒園教師有什么好，錢少，小孩子又煩，說白了還不就是高級保姆嗎?趁你衰老還是早點轉(zhuǎn)行吧!"是呀，在外人看來，做幼兒園老師的確不怎么樣。但是，我是孩子們眼中最漂亮的天使，是孩子們眼中的百科全書，是孩子們心中的太陽，我感到無比的神圣，無比的莊重，無比的豪邁，無比的欣慰。我愛孩子們的清純，愛孩子們的天真，在這里沒有權(quán)力的誘惑，沒有金錢的交易，沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角。于是我有了一種"脫俗超俗"的坦然與輕松。

固然，在工作中我也常為遇到各種各樣的新難題而困窘。曾經(jīng)的老老師們授予我的錦囊妙計為什么都不管用了呢?兒時百聽不厭的故事現(xiàn)在的孩子們?yōu)槭裁炊疾豢下犃四?百玩不厭的玩具為什么都被冷落了呢?本來時代在變，生活在變，我的孩子們也在變，所以我越發(fā)要變。曾經(jīng)我對聰慧能干的孩子說："你真是個聰慧的好孩子。"而如今我對他們說："你還能做的更好。"曾經(jīng)我對膽小內(nèi)向的孩子說："聲音響點，不要怕。"而如今我會握住他們的手說："教師你!"曾經(jīng)我對遲鈍愚笨的孩子說："要多努力哦!"而如今我會耐心的對他們說："別急，你會是最棒的。"在我的班上有個叫浩浩的孩子，記得三年前他剛?cè)雸@的時候，衣服邋遢，鼻涕眼淚滿臉都是，眼睛先天近視看什么都含糊不清，不會說完整的話，動手能力也很弱，伙伴們也常常取笑他。作為教師我并不嫌棄他，幫他擦整潔小臉，一點一滴的教他。三年過去了，浩浩從牙牙學(xué)語變成了今日的能說會道，從亂涂亂畫到富有想象的創(chuàng)意畫，從昨天的.靦腆害怕變成了今日的坦然自信。孩子變了，我感到無比的欣慰，我感到無比的驕傲，我感到自己真的成了漂亮的天使，用我奇特的雙手讓世間的一切都變的漂亮了!

天天我為孩子們的長進而感動，為孩子們的遐想而喝彩，為孩子們的創(chuàng)意而嘆服，更為孩子們的才藝表演震撼全場的掌聲而高興!每當(dāng)我看到自己和孩子一同成長，就有一種成就感。這一切的一切能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到這是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希翼!因此我更無悔我的挑選!

我的演講完畢，感謝大家!

幼師師德演講稿4

人和人的聚散，像天上的云，像水中的浮萍，時而聚合，時而分別。人與人之間，人與事之偶爾者人與物之間總會有的命中注定。無法躲避的偶然機會，這種機遇就是偶然中的必定，必定中的偶然，說穿了就是緣。

都說我的生命里有一種漂亮，平庸的歡樂浪漫又詩意，我珍惜生活賜予我的這份充實與亮麗，我謝謝生活贈予我的這份驕傲與甜美，讓我的心停歇在童年的歡樂時間，這不是奇跡，由于我現(xiàn)在是一名幼兒老師！

我將有幸成為乍幼的一名教師便是一種緣分，我有幸和那么多優(yōu)秀的教師領(lǐng)導(dǎo)一起工作也是一種緣分，最重要的是我與那些天真爛漫的孩子一起生活、一起學(xué)習(xí)、共同長進更是一種緣份。我將珍惜這些看似平庸但其實并容易的感情機遇。我向往著那些在彌漫愛的日子里與孩子一起成長的點點滴滴。希翼我每次不經(jīng)意地回首，都是那些歡聲笑語的寶貴記憶。

既然是注定的緣份讓我成為了一名幼兒老師，那么我將用我全部的激情和我的孩子們相處。我不要高孩子們一等。我要蹲下來與那群可愛的天使們談心、做嬉戲……我總在想象著全部的孩子都喜愛?我，繞著我。想象著他們跟爸爸媽媽、爺爺奶奶自豪的說：“這是我們教師教我的……”

“教師是給天使縫補翅膀的人”，當(dāng)我看到這句話的時候心靈不免有的許小小的震撼。感覺到我們的崗位是那么的神圣，那么的宏大，而且并不那么的容易。此時此刻在我的心里感覺到有無形的擔(dān)子壓在身上。是的，既然挑選了這份職業(yè)，那么我將用我的愛心、耐心、精心、責(zé)任心來堅守這份愛的言傳身教。

要說緣分是注定好的，那么愛便是發(fā)自內(nèi)心的。愛是一種責(zé)任，愛是一種無言的付出，但愛更是一種豐碩的心得。當(dāng)孩子們健康歡樂的成長著，當(dāng)孩子們一點點的長進著，當(dāng)孩子們慢慢地懂事了……這些都是心得，都是財寶，這比金錢越發(fā)可貴，由于這是愛的回報。

假如將人的一生比作一條河流，那么，人生最初的幾年就是河的源頭。源頭上一丁點的扭曲，都有可能轉(zhuǎn)變河流的走向。只要在源頭上輕輕引領(lǐng)一下，就能徹底轉(zhuǎn)變一個人的方向，這就是師德教導(dǎo)的魅力所在。開學(xué)初的師德培訓(xùn)對我來說意義非凡，這是我踏上工作崗位前的一次的深刻教導(dǎo)。有一句我我記的十分清楚，說“如果我是孩子，如果是我的孩子”。十分值得沉思的一句話。的確人要懂的換位思量，從別人的角度去看待問題，那么你或許會轉(zhuǎn)變你的行為方式或是你的思想。

以孩子的眼光去看待事情，那么你將更快地融入他們的小世界。雖然我還沒有孩子，也不能體味作為母親賦予孩子的愛，但是母愛宏大的故事多的舉不勝數(shù)，但凡母親總是愛自己的孩子的。那么我想既然我還沒有孩子，那么我更有心來對待我全部的孩子們，由于他們都是我的，我必需愛每一個，不管他們?nèi)魏沃械囊粋€是否淘氣，是否有的遲鈍，是否讓人頭疼……這將都是我的責(zé)任。

都說教師要“為人師表”、“循循善誘”、“誨人不倦、”“躬行實踐”、“傳道、授業(yè)、解惑”，那作為哺育祖國花朵的我們更要愛心，耐心地對需要我們的孩子們加以引領(lǐng)、鼓舞、并適當(dāng)?shù)刭x予協(xié)助。教師對于孩子們來說影響很大，有什么樣的教師便有什么樣的同學(xué)，所以我們必需作好榜樣，在孩子們面前我們是完善的，由于在孩子們心中教師就是神圣的。我們在擁有愛心的同時還要德才兼?zhèn)?，在教?dǎo)過程中要不斷更新，充實自己的學(xué)問，發(fā)揮自己的長處，呈現(xiàn)自我能力，做到與時俱進，不被社會所淘汰。

我要做我心中的抱負(fù)老師，跟著自己的感覺走，堅持著自己的目標(biāo)走，不斷的完美自我，在點點滴滴中長進，在孩子們的分散下歡樂幸福地生活。由于我的孩子們都是我的緣份，我將帶著我全部的熱烈連續(xù)這些所謂的緣份，用愛的教導(dǎo)來感化孩子的心。等到我的身影，我的聲音，深深的埋在孩子們的記憶中時，我便勝利了，那樣的我便是最富饒的。我擁有了全部的心……

緣分是一杯清水，你表面上是不經(jīng)意地端起，喝下去了。其實，生命中你必需有這樣的一杯水，或許你可以說，沒有這杯水我的命運也是如此，可是幸運的是，說完這句話時，那杯水你已經(jīng)喝過……

幼師師德演講稿5

那天，特殊悶熱，樹梢紋絲不動，空氣似薩凝固了一樣。步行上班的我還沒走到幼兒園，已經(jīng)是一個汗人兒。走進傳達(dá)室時，老伯叫住了我，說我有張賀卡，我也不以為然。由于在老師節(jié)前，我常常會收到學(xué)生或小伴侶們的祝愿。

可是，當(dāng)我拿起賀卡不經(jīng)意地一看時，我的心如沐一陣清風(fēng)、一場透雨般爽快。真沒想到是你，楊揚――我教的第一屆孩子。我腦海里慢慢出現(xiàn)起你小時候的模樣……

“戴教師，從學(xué)校到現(xiàn)在分離十多年了吧，向來都很惦念你?！笔前。嗄炅?，你還沒遺忘我?

“我還有當(dāng)初我們跳舞的照片，穿著黃色的衣服，扮的是小鴨。”對，那是我們一起去舞臺表演時的留影，我們穿著小鴨子的服裝，我蹲著和你一樣高。你的笑容甜甜的，你的小手搭在我的肩上，我們倆相依相擁著。

“雖然那時不懂事，但是現(xiàn)在覺得有你做班主任，真是件幸福的事。”你知不知道，這句話是對我來說是多么的重要，勝卻很多榮譽啊!離別十多年，聽到你這么夸獎我，我真的有點沾沾自喜了。你知不知道，這是我工作這么多年來最想聽到的同學(xué)的話!

“謝謝你，愿你幸福、歡樂、安全!”

哦，此刻，我覺得生命的激動翻涌如潮。哦，不!更多的是感動，淚水禁不住在我的眼眶中蕩漾，其實真剛要說謝謝的話，應(yīng)當(dāng)是我啊。

我要謝謝你，楊揚!是你讓我體味到這濃濃的師生情誼；我要謝謝你，楊揚!是你讓我感悟了幼教工作的甜蜜；我要謝謝你，楊揚!是你讓我體悟了當(dāng)一個幼兒老師的幸福和歡樂；我更要謝謝你，楊揚!是你讓我懂得了幼教事業(yè)是花的事業(yè)的深刻涵義。

而今，我在花的海洋中品味著這最芳香甜美的漿果。我想，有好多的同行姐妹也一定和我一樣，默默地耕耘著，辛勤地奉獻著，更是甜美地心得著。

我找來了紙筆預(yù)備給你回信，可是馬虎的你沒有寫詳細(xì)的小學(xué)地址，我不知往哪寄給你我這份甜美的惦記和牽掛?

就讓這濃濃的師生情誼和每一個需要愛，懂得愛的天使共享吧!

就讓那湛藍(lán)天空的朵朵白云，把我的美妙祝愿飄向你吧!

你的祝福也是我的祝福，愿你每天歡樂，歲歲安全，幸福永久!

幼師師德演講稿6

兩年多前，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，兩年多的時間在平庸和平息中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成果，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今日，我依舊還堅守在這里。我不敢說非常熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子里都是這份工作，我在座的各位也是這樣。

說到老師的師德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢，

天天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很愉快，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、常常有無數(shù)的檢查，我對自己的要求是不把個人心情帶到工作中。用平平時常的心態(tài)、高興奮興的情緒來干實實在在的事情。

自己學(xué)問的增長，小伴侶的歡樂?，正是我對這個工作的熱愛，我才會仔細(xì)的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻。

蘇家啟小伴侶是我所帶的中班同學(xué)中最淘氣的一個。在一次集體課外活動中，我向來在不停地囑咐他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他寧靜下來，一不注重，朝東涌路方向跑去，我緊緊追著，他驟然跌倒在地，我連忙?????把他抱在懷里，發(fā)覺他膝蓋流血了，我的心一下子揪了起來，抓緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎，幸虧傷的不嚴(yán)峻，蘇家啟痊愈了，家長十分通情達(dá)理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也熟悉到只要我們盡心盡力地愛惜和照看每一個孩子，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解。

比起我們幼兒園的其他老師我要做的還無數(shù)，像夏淑芳教師家的濰坊，住在宿舍里，一周回去一次，我們可想而知她的辛勞，誰不想每天回家睡個舒適覺，看看電視，和家人說說笑笑，可夏教師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家，放在了第一位。趙婷婷教師我們都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自己全身心投入，簡直全家齊上陣，都是為了我們這個家。像這樣的教師我們身邊太多了，雖然工作時光不長，我有些感觸就是你想讓孩子們喜愛?你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)懷他們，多注重他們，多護理他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感愛好和關(guān)懷的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜愛?你。

每個孩子都需要教師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、狡猾的、頑劣的，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心，精心對待每一個孩子。要花時光充分了解自己年級的孩子，學(xué)會觀看，對班內(nèi)每一個孩子的狀況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

第二，做一名合格的幼兒老師，要愛崗敬業(yè)，要有劇烈的事業(yè)心與責(zé)任感，要融愛心、精心、耐心、恒心、責(zé)任心于一身。這也是我最近利用四講一樹感觸到的。

幼師師德演講稿7

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過："老師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光彩的。"帶著對這一理念的向往，我踏進了幼兒園。

可是，當(dāng)我第一天走進教室，真正面向著一群絢爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子溝通，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么幼稚，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希翼。

面向現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來，我不只一次問過自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣把握高科技學(xué)問技能，而有關(guān)孩子的品德教導(dǎo)，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽視了。自從聽了這樣一個故事，我的教學(xué)觀念改變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所高校，哪個試驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西？"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢？"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小同伴；

不是自己的東西不能拿；

做錯了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意；

午飯歇息時不能吵鬧；

和小伴侶在一起要團結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很謝謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的制造性、競爭性時，并不能忽視培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團結(jié)。

說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著同學(xué)時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護！可是，現(xiàn)實告知我，我已挑選了幼教這個光彩而又艱難的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已擔(dān)當(dāng)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必需義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。

雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責(zé)任感；

雖然我還只是個同學(xué)，但我要有教師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；

在生命的童山上播種花草；

在社會的沃土中播種希翼。

我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、謙虛請教、不斷提升自身素養(yǎng)，把對伴侶的無私協(xié)助、對幼兒的關(guān)心愛惜、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

幼師師德演講稿8

幼兒園師德演講稿我愛幼兒象媽媽

那么應(yīng)當(dāng)怎么做才干留主孩子的心呢？我認(rèn)為要做到這點，就必需時刻把孩子放在自己的心里。

至是財力。正如陶行知先生說的那樣：捧著一顆心來，不帶半根草去。要留住孩子的心，就要像媽媽對自己孩子一樣關(guān)懷他們，按照他們的不同特點，用他們情愿接受的方式歡迎他們的到來，并不斷用親切的語言與之交談、交流，使他們感觸到教師的可親可愛。我精心照看每一位幼兒，對每一個同學(xué)撒種愛心，用愛讓他們重新點燃希翼之火。

小班幼兒剛剛?cè)雸@，哭鬧是常有些事情，看著他們哭著找媽媽的時候，我的心也被觸動了，每每這時我便走過去把他們抱起來，摸摸他們的頭，親親他們的小臉，讓他們感觸到媽媽一樣的暖和??午睡對于有些幼兒來說是一件恐怖的事情，我們班的張妍便是如此。中午午睡時，孩子們都躺下了，惟獨張妍眼里含著淚的默默坐在床邊，我走過去問道：寶物，你怎么了，不舒適嗎？，她沒有說話，淚反而流的更多了。我摸摸她的頭，沒事啊。于是我有耐心的對她說道：寶物，是不是想媽媽了，在幼兒園教師就是媽媽，讓我當(dāng)你的媽媽，看著你睡覺，好嗎？張妍抬頭看看我，用小小的聲音說道：我想媽媽，睡覺的時候我都摟著媽媽的胳膊，我要媽媽??。為張妍擦干眼淚，哄她躺下后，我從她耳邊說：教師就是張妍的媽媽，你摟著我的胳膊睡好嗎？--看著張妍摟著我的胳膊甜甜的睡去時，我感到了做教師的幸福??以后的日子，每到午睡時，張妍總是摟著我的胳膊徐徐睡去。一天，張妍興奮的跑到我跟前大聲說：教師象媽媽，周教師就是周媽媽。

幼師師德演講稿9

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師們：

大家上午好！今日我演講的題目是《奉獻幼教，無怨無悔》！

首先十分謝謝鎮(zhèn)教委和中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次慶“三八”師德演講活動，給了我們這次學(xué)習(xí)和溝通的機會，我感到無比的光彩與驕傲。今日是一個特別的日子，三八婦女節(jié)，借此機會，向在座的各位女老師們致以節(jié)日的慶賀，并利用你們向全鎮(zhèn)默默耕耘在幼教事業(yè)上的女老師們道一聲：你們辛勞了，祝你們節(jié)日歡樂。同時也向多年來關(guān)懷和支持我們工作的各級領(lǐng)導(dǎo)致以真誠的謝謝，感謝你們！

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是細(xì)葉最歡樂的日子，當(dāng)果實成熟于金秋季節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。

我是一片細(xì)葉，是一名歡樂的園丁，一名平庸的幼兒老師，雖然在父母眼中還是孩子的我，但在幼兒的家長眼中，我卻是一名老師，陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力，而是一群群稚氣未脫的天真孩子，還有數(shù)不清的責(zé)任和允諾，但既然我挑選了幼教這個職業(yè)，我就會用辛勤的汗水灌溉這一顆顆幼苗，給他們?nèi)松瘘c上的方向和力氣，讓他們在無微不至的呵護下健壯成長。

記得剛來幼兒園工作時，一位伴侶曾告知我：“你會在孩子們的吵鬧中渡過每一天，然后你會在吵鬧中重復(fù)每一天，終于你會放棄這份工作?！比欢鴦偺ど瞎ぷ鲘徫坏奈易孕拍钍?，認(rèn)為自己高校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問足夠于讓孩子們親近我、喜愛?我。然而想象究竟不能等同于現(xiàn)實，面向孩子們生疏、膽怯的眼神，面向孩子們哇哇大哭的聲音，面向他們的頑劣搗蛋，面向他們不聽我指揮，面向這一切的一切，我開頭茫然，我束手無策、無計可施，更讓人頭疼的是戶外活動的時候，我會滿操場追著他們亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音，此時的我開頭疑惑自己的價值何在?我是否能勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒老師?我不停的反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，打敗自我，就等于獲得了勝利。所以，我要首先打敗自我。

聞名教導(dǎo)家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的共性，因此，在教學(xué)中我們要重視幼兒的個別差異，要熱愛每一個孩子，要擅長用發(fā)覺的眼光去捕獲他們的優(yōu)點，在這里，我特殊謝謝我們幼兒園的幾位優(yōu)秀的老老師，由于，在我剛參與工作時，面向孩子和家長我總是不知道如何去溝通去表述。這些老老師看到后耐心的協(xié)助我、指導(dǎo)我。她們告知我，只要懷著一顆愛心，平等的觀賞、對待身邊的每一個孩子，讓孩子們感觸到你的愛，這樣就足夠了，終于，我勝利了，孩子們慢慢流露出的親近讓我倍感欣慰與成就，是??！一百個孩子一百個樣，他們是自立的個體，有著各自的優(yōu)點和缺點，而我們需要科學(xué)的培養(yǎng)他們，教導(dǎo)他們，另外，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆客觀公平的心去分析他們，高爾基曾說過：“單單愛孩子，母雞也會做，但是要擅長教導(dǎo)他們，卻是一件宏大的事業(yè)?！庇變豪蠋煵坏獝酆⒆?，還要教孩子怎樣去熟悉世界，怎樣去生活，怎樣去做人。教導(dǎo)是愛的事業(yè)，她需要走進孩子，才干發(fā)覺教導(dǎo)