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Unit1HowcanIgetthere?Let'stry&Let'stalkPartB人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第1頁。Learninggoals能讀懂題目要求,學(xué)會(huì)聽前預(yù)測(cè)要聽的重點(diǎn)內(nèi)容;能、說、認(rèn)、讀單詞interesting、Italian、restaurant、pizza、street、get。能在日常交際中用英語詢問“某地在哪兒”以及“回答某地的位置”,同時(shí)能夠詢問別人“怎樣到達(dá)某地”并能回答“到達(dá)某地的指令”。能聽、說、認(rèn)、讀句型“Whata/an+adj+物體?”“Ilike…”“Whereis…?”“It’s+方位介詞.”。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第2頁。Warming-up

Turn____atthe_____________.leftbookstore人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第3頁。Turn______atthe__________.righthospital人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第4頁。go__________atthe____________.straightrestaurant人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第5頁。turnleftturnrightgostraight人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第6頁。Let'stryWuYifaniscallingMike.Listenandtickorcross.()Theywanttogotothebookstore.2.()Thecinemaisnexttothebookstore.×√人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第7頁。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第8頁。Let'stalkHowcanWuYifanandMikegettotherestaurant?Mike:WuYifan:

Mike:WuYifan:Whataninterestingfilm!Yes,butI’mhungrynow.IknowagreatItalianrestaurant.Yum!Ilikepizza!Whereistherestaurant?It’snexttotheparkonDongfangStreet.Howcanwegetthere?Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.Ok.Let’sgo!Mike:Robin:

Mike:人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第9頁。Checkanswers

HowcanWuYifanandMikegettotherestaurant?QATheycanturnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第10頁。Whataninterestingfilm!Yes,butI’mhungrynow.IknowagreatItalianrestaurant.Yum!Ilikepizza!Whereistherestaurant?It’snexttotheparkonDongfangStreet.課文解讀意大利的感嘆句:多么有趣的電影!Mike:WuYifan:

Mike:WuYifan:Howcanwegetthere?Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.Ok.Let’sgo!Mike:Robin:

Mike:餐館大街;街道比薩餅“我們?cè)趺吹竭_(dá)那兒?”詢問如何到達(dá)某地人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第11頁。restaurant餐館NewwordsThereisarestaurantonthestreet.Example聯(lián)想記憶:hotel賓館,酒店Westayedatahotelneartheairport.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第12頁。street大街;街道ExampleHecrossedthestreetandwalkedintothebank.對(duì)比記憶:road道路,公路Idrivetheroadalongtheroad.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第13頁。句型公式What開頭的感嘆句句型:Whataninterestingfilm!What(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!Whatafinedayitis!多么晴朗的一天啊!

人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第14頁。Howcan+主語+get(to)+地點(diǎn)?Howcanwegettothecinema?我們?cè)趺吹诫娪霸??詢問某人如何到達(dá)某地的句型:Howcanwegetthere?人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第15頁。Talkaboutacinemaorrestaurantyoulike.Howcanyougetthere?Ilike...Turnleft/rightat…HowcanIgettothe...?人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第16頁。ActivitycinemabookstorepostofficeschoolparkrestaurantHowcanIgettotherestaurant/postoffice?人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第17頁。IlikeadeliciousItalianrestaurant.HowcanIgettotherestaurant?Turnleftatthecinemaandgostraight.Thenturnrightatthefirstcrossing.It’sontheleft.Role-play人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第18頁。Exercise一、單項(xiàng)選擇。1.What_______greatlibrary!A.anB.a—____

isyourChineseteacher?—Heisnearthedoor.A.WhereB.Who3.Turnright

_____theschool.A.inB.atBAB人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第19頁。二、選出合適的句子補(bǔ)全對(duì)話。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第20頁。HomeworkHowcanyougettothemuseumfromyourhome.Trytodescribeittoyourclassmates.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第21頁。Unit1HowcanIgetthere?Let'slearn&BeatourguidePartB人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第22頁。Learninggoals能聽、說、讀、寫單詞和詞組“crossing”“turnleft”“turnright”“gostraight”。能聽、說、認(rèn)讀單詞“Italian”“restaurant”。能聽、說、讀、寫句子“WhereistheItalianrestaurant?”“Turnrighthere?”“No,turnleft.”。能靈活運(yùn)用英語詢問所要知道的地方,并會(huì)發(fā)出指令來引導(dǎo)方向。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第23頁。schoolmuseumlibrarygostraightHowcanIgettotheschool?直走Revision人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第24頁。gostraight直走人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第25頁。schoolmuseumlibraryHowcanIgettothelibrary?Revisionturnright右轉(zhuǎn)人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第26頁。turnright右轉(zhuǎn)人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第27頁。schoolmuseumlibraryturnleftHowcanIgettothemuseum?左轉(zhuǎn)Revision人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第28頁。turnleft左轉(zhuǎn)人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第29頁。Whereisthepoliceman?Heisstandinginthecrossing.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第30頁。crossing十字路口人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第31頁。WhereistheItalianrestaurant?Turnrighthere?No,turnleft.Let’slearn人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第32頁。Newwordsturnleftturnrightgostraightcrossing十字路口右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)直走人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第33頁。Summary1.指路的句型:Turnleft/right(at+地點(diǎn)).(在……)左轉(zhuǎn)/右轉(zhuǎn),一般用來指示方向。到郵局向右轉(zhuǎn)。Turnrightatthepostoffice.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第34頁。GostraightandyoucanseethePalaceMuseum.gostraight(for+一段時(shí)間)直走你就能看到故宮博物院。Gostraightforfiveminutes.直走五分鐘。2.“直走”的表達(dá):人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第35頁。Beatourguide人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第36頁。NowweareinfrontofTian’anmen.GostraightandyoucanseethePalaceMuseum.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第37頁。NowweareinfrontofthePalaceMuseum.TurnleftandyoucanseetheBeihaipark.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第38頁。infrontof…在……的前面,表示一種位置關(guān)系,of后接名詞、代詞或人稱代詞的賓格。Thecinemaisinfrontofthepark.Ourschoolisinthefrontofthelake.Summary人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第39頁。infrontof…表示在……(范圍外)的前面inthefrontof…表示在……(范圍內(nèi))的前面Thereisatree_________thehouse.Thereisablackboard______________theclassroom.infrontofinthefrontof人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第40頁。Exercise一、你認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志嗎?看一看,填一填。turnleftturnrightgostraight人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第41頁。二、根據(jù)漢語意思,補(bǔ)全對(duì)話。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第42頁。HomeworkTry

todescribethewayfromyourhometotheschool.Youcanusethefollowingphrases:turnleft/right,gostraight,atthefirst/second/…crossing,infrontof,etc.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第43頁。Unit1HowcanIgetthere?Let'scheck&Let'swrapitupPartB人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第44頁。Learninggoals學(xué)習(xí)本單元之后,能夠聽懂“Let’scheck”部分內(nèi)容,并能完成聽力練習(xí),提高學(xué)生聽力能力。能夠自己歸納總結(jié)nextto、beside、near等方位介詞,并能靈活運(yùn)用于句子中。培養(yǎng)學(xué)生聽、說英語的興趣,培養(yǎng)自主歸納英語知識(shí)的良好習(xí)慣。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第45頁。A:Whereisthecinema?B:It'snear/nextto...A:HowcanIgetthere?B:Turn...Freetalk人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第46頁。Let'scheckListenandticktheplacesyouhear.Writethewordsunderthepictures.schoolpostofficecinemamuseum√√√√√bookstore人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第47頁。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第48頁。Listenagainandanswer.1.Wheredoestheboywanttogo?2.Howcanhegettherefromthepostoffice?Hewantstogotothemuseum.Hecangostraightaheadandturnrightatthecinema.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第49頁。Let'scheckLet'swrapitupTrytowritemorewords.nexttonearbesiderightleftbehindinfrontofCanyoumakesentenceswiththesewords?人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第50頁。nexttonearbesiderightleftbehindinfrontofThebookstoreisnexttothehospital.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第51頁。nexttonearbesiderightleftbehindinfrontofGostraightandturnleft.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第52頁。Summary人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第53頁。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第54頁。Exercise用合適的介詞(短語)填空。1.Thepandais

thehat.2.Theboyis

thehouse.3.Thepandais

thehat.infrontofnexttounder人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第55頁。HomeworkMakesomesentenceswiththesewords:nextto,near,beside,left,right,infrontof,behind.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第56頁。Unit1HowcanIgetthere?ReadandwritePartB人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第57頁。Learninggoals能聽、說、認(rèn)、讀本課時(shí)的重點(diǎn)單詞:GPS、gave、feature、follow、far、tell。能夠讀懂“Readandwrite”部分的對(duì)話,熟練掌握幾個(gè)常用句型:“Followme,please!”“Isitfar?”“MynewGPSworks!”并能將其運(yùn)用于實(shí)際交流中。能根據(jù)短文,完成回答問題以及復(fù)述短文的練習(xí)題。學(xué)會(huì)復(fù)述故事內(nèi)容,提高口語表達(dá)能力和書面表達(dá)能力。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第58頁。Lead-in

Lookatthepictures.Doyouknowwhattheyare.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第59頁。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第60頁。Whataretheyusedfor?mapstarscompassGPS

地圖指南針全球(衛(wèi)星)定位系統(tǒng)星星人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第61頁。Whataretheyusedfor?Theycanhelppeoplefindtheirway.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第62頁。You’reinacar.Whichofthesecanhelpyoufindaplace?GPSGPS是GlobalPositioningSystem(全球定位系統(tǒng))的簡(jiǎn)稱,擁有行車導(dǎo)航功能。能夠準(zhǔn)確地幫助人們找到所要去的地方,便捷而實(shí)用。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第63頁。ReadandwriteWuYifan’sgrandpagaveRobinanewfeature.HenowhasGPS.HecanhelptheboysfindtheItalianrestaurant.Robin:We’reinfrontofthecinema.Let’sgostraightandturnleftatthebookstore.Followme,please!人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第64頁。Mike:Isitfar?Robin:No.Nowwearebehindthehospital.Let’sturnrightandthenturnrightagain.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第65頁。Mike:Thereistherestaurant!Robin:MynewGPSworks!WuYifan:Yes!I’lltellGrandpa.Butlet’seatfirst.I’msohungry!人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第66頁。課文解讀WuYifan’sgrandpagaveRobinanewfeature.吳一凡的爺爺賦予羅賓一個(gè)新特點(diǎn)。givesb.sth.給某人某物。givesth.tosb.給某人某物。AmygivesMikeabook.AmygivesabooktoMike.人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第67頁。HecanhelptheboysfindtheItalianrestaurant.他可以幫助男孩們找到意大利餐館。helpsb(to)dosth.幫助某人做某事。Amyhelpsmefindmyruler.例:艾米幫我找到了我的尺子。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第68頁。helpsbwithsthhelpsbindoingsthHehelpsmewithmyEnglish.Hehelpsmeindoinghousework.同義句人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第69頁。方位介詞集錦人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第70頁。人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第71頁。Readthetextandanswerthequestions.1.WhatisRobin’snewfeature?

□Hecanfindfood.□

Hecanfindtheway.2.Howmanyplacesdidtheypassby?Underlinetheminthetext.3.Whichwordunderthefourthpicturemeans"奏效,起作用"?√Two.worksbookstorehospital人教PEP英語六年級(jí)上冊(cè)課件-U1-B全文共79頁,當(dāng)前為第72頁。WuYifanandhisfriendswanttoeatsomepizzaina

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