屆高考語文一輪復(fù)習(xí)課件：《作文分論之材料作文》

新課標(biāo)人教版課件系列《高中語文》高考系列復(fù)習(xí)高考復(fù)習(xí)系列課件96作文分論之材料作文材料作文審題和立意

愛圖斯坦說過：走出校門后，把學(xué)校里學(xué)的知識全部忘記，剩下的東西就是教育。

請談?wù)勀銓垡蛩固沟脑挼睦斫猓瑢懸黄?000字議論文。

立意

▲學(xué)校里學(xué)的既有知識本身，更有學(xué)習(xí)方法，對一個真正有創(chuàng)造才能的人來說，后者是受用終生的。

▲學(xué)校教育應(yīng)重在傳授學(xué)習(xí)方法，而不僅在于傳授知識。當(dāng)然，學(xué)習(xí)知識是學(xué)習(xí)方法的載體，無法想象沒有前者只有后者。學(xué)生一旦真正掌握了方法，他可以靠自己的力量尋求知識”，即使把以前學(xué)過的知識“全部忘記”也不要緊?！鴮W(xué)校教育一無是處，真正成才要走出校門后。

▲學(xué)校教育應(yīng)只傳授學(xué)習(xí)方法，知識毫無價值，不必傳授。也大可忘記。

（一）弄清材料重心及傾向性，整體把握。

有人曾問三個砌磚的工人：“你們在做什么？”第一個：“砌磚?！钡诙€說：“賺錢?！钡谌齻€說：“……建造世界上最富特色的房子?！睋?jù)說，到了后來，這第三個工人成了有名的建筑師。①下面這則材料的重心是講什么？巴爾扎克成了大作家以后，一天，有位白發(fā)蒼蒼的老年婦女拿著一本小學(xué)生的作文請教他這個孩子將來的發(fā)展前途如何，巴爾扎克看了作文后說：“這個孩子的文章寫得很糟，將來不會有什么寫作前途。”老年婦女對巴爾扎克說：“這本作文簿就是你小學(xué)時寫作用的，你難道連小時候?qū)懙奈恼乱灿洸黄饋砹藛幔俊卑蜖栐苏J(rèn)出了面前站的就是自己小學(xué)時的老師，不禁連聲表示謝意。仔細(xì)閱讀這則故事，抓住哭婆變成笑婆的關(guān)鍵。一個兒子賣鞋，一個兒子賣傘，這一事實(shí)沒有改變，改變了的是哭婆的想法，雨天為賣鞋的兒子著急，晴天為賣傘的兒子發(fā)愁；反過來想，發(fā)愁就變成高興了，哭婆也成了笑婆。同一事物，從不同的角度看，很有可能產(chǎn)生不同的結(jié)果，對于一個事物就只有一個固定的想法是不可取的，應(yīng)提倡多角度地觀察事物，多方位思考，說不定會有令人驚喜的發(fā)現(xiàn)呢!（二）明確材料主題所屬范疇，找準(zhǔn)突破口。

愛國為民社會公德理想道德立身行事待人接物辨證思維下列材料所談的問題屬于哪個范疇？應(yīng)從哪個角度突破才能準(zhǔn)確立意？①星期天公園里一塊不大的僻靜的草坪上，同時來了兩伙年輕人。一伙圍著錄音機(jī)學(xué)英語；一伙用錄音機(jī)播音樂跳舞。學(xué)英語的認(rèn)為跳舞影響了他們的學(xué)習(xí)，要求跳迪斯科的停止或離開；跳舞的認(rèn)為他們在公園里有娛樂的自由。前者罵后考只知吃喝玩樂，后者回敬前者不懂勞逸結(jié)合。雙方誰也不服誰,吵來吵去,學(xué)不成英語也跳不成舞。②一位女學(xué)生考上師范院校后，教授問她為什么要報考師范院校。她說，開始想成為一個偉人，覺得不現(xiàn)實(shí)；后來想成為偉人的妻子，也覺得不現(xiàn)實(shí)；于是，她決定做偉人的老師，報考了師范院校。可以斷定，那位女學(xué)生一定能夠成為一名好老師。（三）劃分材料的性質(zhì)類型，準(zhǔn)確切入。就材料本身的性質(zhì)而言，一般可分為：單一性事件寓意性材料漫畫、多則材料挖掘事件性材料的結(jié)果和所供材料間的內(nèi)在因果邏輯聯(lián)系。結(jié)論是巴爾扎克向老師致歉，正確的推導(dǎo)程序?yàn)椋喊蜖栐藶槭裁聪蚶蠋熤虑福俊驗(yàn)樗f錯了話→話錯在什么地方？→他評價人的方法是錯誤的→這屬于哪一個范疇的問題？→屬于正確看待人的問題→正確的方法是什么？→要用發(fā)展的眼光看問題（不能用靜止的眼光看問題）錯誤命題：“感謝老師”“談謙虛”“勤奮出天才”“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”“要全面地看問題”“女師范生的擇業(yè)”一則材料——材料的結(jié)論是：“可以斷定，那位女學(xué)生一定能成為一名好老師”為什么這么斷定？因?yàn)樗x擇了比做偉人乃至偉人的妻子更現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)→屬于哪個范疇的問題？→理想立志→就女學(xué)生而言，應(yīng)怎樣立志才正確？→理想應(yīng)切合自身的實(shí)際。[訓(xùn)練]從結(jié)炊論入周手，救推導(dǎo)戒材料發(fā)間的粗因果企聯(lián)系梯并提翁練觀舉點(diǎn)。①有鞋人問伴一位遠(yuǎn)諾貝效爾獎話金獲妙得者摔：“掌您在綱哪所稻大學(xué)顛，哪持個實(shí)蟻驗(yàn)室滅學(xué)到族了你妖認(rèn)為勸最主置要的摘東西候呢？寺”學(xué)扮者答達(dá)：“磚是在賽幼兒掌園。幼”“昂把自州己的菠東西大分一僵半給脾小伙難伴們鵝；不反是自駐己的尾東西霧不要米拿；塌東西椅要放域整齊飛；吃勁飯前廈要洗孟手；掛做錯指了事尋要表芝示歉撓意；疼午飯礦后要夠休息減；要朽仔細(xì)淘觀察救周圍徒的大興自然勇。從特根本笑上說踢，我個在幼秩兒園喝學(xué)到身的全營部東睛西就績是這久些。豬”②二十櫻世紀(jì)麻初，珠德國盆的一工位科嘩學(xué)家撐斯坦隔門茨伶移居肝美國卻，恰局逢福妨特公零司的他一臺閃電視插出了呀故障篩，公賊司經(jīng)榮理請魚來這圍位專辣家修雕理。亮他到軍現(xiàn)場濃看了蹲又看鴉，徑旱自回喊去了頂。兩網(wǎng)天后題他再巖到現(xiàn)種場，骨在電鐘機(jī)外旨?xì)ど翔F畫了眾一條油線，奔然后焦說：背“請堆打開匯電機(jī)仍，沿它線將新里面膊的線證圈減途少十系六匝絞?！备坠と诵卣罩?cè)マk罰，電宏機(jī)果沸然起摸死回敞生。匹說到姑酬金辨。開舌口便摔是一獵萬美鈴元。沙經(jīng)理隨愕然剖。拿籍修理灶明細(xì)懶表請濫他填糾寫材獄料費(fèi)湖用。失他寫竿道：躲“用捏粉筆駁畫一須條線械一美跨元，飼而要睛知道楚在那踩里畫工線，錫則要99偏99美元趟，加下起來憑就是屋一萬朝?！眽核固归T門茨炊的幽繳默終幕于使囑經(jīng)理罪領(lǐng)悟暢了，意依價久照付銹。有兩絮只老沙虎，植一只崇在籠偉子里膜，一枯只在侍野地島里。木在籠擱子里晚的老改虎三誤餐無騙憂，既在外丟面的即老虎大自由茂自在填。兩唇只老音虎經(jīng)查常做鉆看親主切的畫交談鹽，籠膚子里比的老授虎羨杰慕外它面的遺老虎遷自由畜；外景面的吸老虎撞卻羨勻慕籠卡子里痕的老衛(wèi)虎安智逸。扇一日夢，一油只老刷虎對戴另一靈只老腔虎說除：“曾咱們蓄換一該換。何”另綠一只坡老虎穴同意計了。于是未籠子侍里的跌老虎呈走進(jìn)絕了大傍自然惑，野簽地里銳的老恰虎走脹進(jìn)了膊籠子途。從癥籠子申里出找來的饞老虎熄高高編興興灑，在惠曠野腿里拼隙命地旋奔跑伴；走即進(jìn)籠廊子里棚的老染虎也草十分肝快樂塘，它漸再不腫用為突食物貌發(fā)愁辭了。但不別久兩蔬只老管虎都漁死了儲。一只艙是饑躲蛾而瞎死，罰一只的是憂留郁而潮死。野從籠搭子里內(nèi)走出薄的老蹦虎獲腸得了可自由秀，卻市沒有泊同時雨獲得植捕食釣的本繪領(lǐng)；船走進(jìn)清籠子律的老妄虎獲每得了許安逸乳，卻艷沒有迎獲得廟在狹遵小空痰間生魄活的魚心境搬。請就醒此材巧料，克寫一眉篇10剝00字左處右的渾文章歌。19帝96年12月17日，脈來自啦加納膏的科介菲·安南啊當(dāng)選祥為聯(lián)靠合國傷第七攪位秘軌書長攀。在乖接受惡美國《新聞棒周刊》記者丹采訪羨時，既他講傘了一乖個故瞇事：露“我姓上中扔學(xué)時富，有斯一天蒜校長顯拿著煙一張建一尺征見方零、角蕩落上拘有一熄個小勵黑點(diǎn)諸的白校紙走爪進(jìn)教漂室，柏問我號們看卷到了克什么遼。我器們幾巴乎異姥口同鎮(zhèn)聲地碰回答懼：‘難一個頌小黑畢點(diǎn)！百’他滋搖搖啞頭說位：‘漏難道繩你們豆沒有墊一個咱人看非到還堂有一姐大片扁白色廳的紙攀嗎?你們刪不能玻用這掏種態(tài)渠度對加待人尿生。自’那潔時我裙十七叼歲，域校長蒙的這缸一課匆我終鹽生難醫(yī)忘。擱”請就吸安南竹講的互故事忍，談簡談你匹的看贏法。確立跨論點(diǎn)速的步住驟1、分鬧析材霧料2、選拔擇角句度表述切身咽感受體現(xiàn)基本纖精神具有現(xiàn)實(shí)耕意義這是濫一個由表橋及里筒，由隔此及鉤彼，做去粗福取精迎，去盆偽存稿真，架由個傻別到趁一般搶，由望具體肚到抽齒象的過求程。3、提腎煉觀槳點(diǎn)二、纏確立醒論點(diǎn)孝的要鄭求1、正氧確——經(jīng)得液起實(shí)儀踐的客檢驗(yàn)蠢而不球帶片唯面性；2、鮮疾明——不能著模棱掘兩可繡或模卷糊不催清；3、集愚中——不要餃涉及射過廣相，面嘉面俱寬到；4、新渾穎——能給壺人新醫(yī)認(rèn)識溉、啟巴發(fā)和攀感受。話題宵“繩估”話題摔“橋尤”話題性“簡冊單”學(xué)生富佳作具體忌“物倡”的冬話題塔——彼物抽象究概念膀話題——人事如：盲橋、駐路、趨窗如：顛寬容秋、誠督信、索尊重材料拘話題生活激中我悲見過字各種栗形狀端、各舉樣色凱彩、而各種誰質(zhì)地程的繩兵，長諒的短可的、摔粗的山細(xì)的平，繩體有有船形的玻，也誰有無顏形的……假如浙此時位在你偵面前廟放著發(fā)一根笛繩，館你會夜想到灑什么道？請以“繩”為話牛題，史寫一廟篇不氧少于英80舒0字囑的文圍章，宮自擬旱題目停，自縱定體丟裁。繩，一而根粗疼繩，狐一根極細(xì)繩勞，一兄根長認(rèn)繩，推一根啞打了儀套結(jié)憤的繩撈，一遍根無擾形的豈繩，腿一根辟掛在雖墻頭分上的邊繩。一根綿栓在曠木樁雞上即濕將斷囑裂的悼細(xì)繩澤，一潔根掛御在懸剖崖上蛇的搖烏搖擺咬擺的靠粗繩懸，一騎根牽駱在孩旬子手待中悠傷悠蕩若蕩的謙長繩卻。它勞高高疑的掛斷在絞剪刑架導(dǎo)上。嚼在我釋的心攪靈打慈了個突死結(jié)撤，它靠牽著差我在開時光挺里游型蕩。纖繩找——涂三峽仍的纖律夫拴在鉆心靈打中的疊繩—級—我墻上診的繩蜂——蹤蝶幻影驗(yàn)與錯踐覺絞刑志架上挽的繩炒——刻受難清者掛在鋒懸崖峽上的變繩—輸—登唯山者“繩”耍往往疫具有澤“束施縛”換或暗私含著六“某夫種關(guān)岸系紐揉帶”村的意儀思。痛在沒瞇有愛菌情的姐婚姻渴里，謝婚姻圣是跟朝繩索穗：溺萬愛，眨有時犬使母叫愛成需為一噸根繩釣索，瓣在喜卵歡記鞋恨人繪的心沿里，毫恨是沾一根論繩索驕；有腫時，員思維產(chǎn)定勢剝也是屬一根俊繩索直。甚租至，營自責(zé)掏與自惜卑也歡會成火為一所根束行縛心而靈的社繩索劇。你要不敢倉回答貧問題型，自涂卑或及膽怯控也是廳一根禾繩索魯。1、僵加修攻飾限克制詞算語2、架相關(guān)務(wù)聯(lián)想3、煮象征削意義刊或哲擇理A橋——遇故鄉(xiāng)碗的橋垃，趙扣州橋黎，盧累溝橋醫(yī)，南炕京長關(guān)江大郊橋，泡瀘燥定橋唐，康掉橋B趙州鼻橋“水手在碧運(yùn)玉環(huán)醬中過帳，人雪在蒼嫌龍背思上行胃”橋堂是自幼然界塌一道繁靚麗膽的風(fēng)售景?！翱詹哽`堅壤穩(wěn)奪岔天工族，馳即駿馬趴千騎場，中努原逐逼鹿”“秀臂逸雄飯奇夸鳴匠藝榜，送北輕舟奔一葉育，東逆海追譯魚。導(dǎo)”（臉勞動欲人民放的智委慧）盧溝旗橋：“塑曉月周照盧琴溝，奮大河卡曾流埋淚和秧血”“狼并煙騰醫(yī)燕薊鴿，長習(xí)橋猶捧記恨穗與仇那”（七條七事丙變，科橋是止歷史州的見旱證）上海遼南浦崗大橋暢，科跨學(xué)與峽智慧岡的結(jié)盆晶。C橋——儉理解華、交傍流、軌溝通紅、少黃、琴藍(lán)三閥種顏席色構(gòu)堆成我筋們這膛個多跳彩的蓋世界柜，一旱塊調(diào)滑色板件一支匯畫筆鐘可以任描畫宜出世勻界最宏美的權(quán)畫圖勿，一踐塊普納通的項(xiàng)石頭燒可以協(xié)雕塑隱成不蓄朽的隱藝術(shù)冰。法夏國著糧名的正面包顯大王球昂內(nèi)吐爾·馳普爾載拉納筒僅僅壟利用摸三種傭原料宜做出釣千種膝以上兩不同赤的面駝包，熄他將繞一個冠普通胖的家鉆庭公虹司發(fā)救展為束龐大棟的跨叼國公瞧司，姥“普尺瓦拉穴納”幼面包艷幾乎淋成了奇法國博傳統(tǒng)培飲食弦文化碼的象瞞征之強(qiáng)一…豆…你還灶能想倚到類比似的滴現(xiàn)象插嗎？紹請以遲“簡單”為咽話題攔寫一我篇不些少于冬80囑0字詳?shù)奈脑煺拢瑤r自擬弟題目諸，不塔限文沙體。七個按簡單次的音增符構(gòu)障成無敏數(shù)的謝美妙唱的音善樂，昨世界鎮(zhèn)上最鐘容易機(jī)寫的砍字是皇一，復(fù)最難碼寫好鍋的字生也是指一。奶一根貸普通逝的繩碌子可激以打醉成各園種各庭樣奇控妙無釘比的吃中國慶結(jié)：導(dǎo)一黑疼一白魄的兩迫種棋勢子，驕在一銅張格鞭子棋逮盤上統(tǒng)可以舌變幻飲莫測降；平錯平常衛(wèi)常的崗泥巴券，在艱泥人替張的茂手里券能變機(jī)成美洽麗的篇泥娃齡娃。縱墻頭摩一只震小小冒的蝸坡牛卻專讓伍恐爾夫其產(chǎn)生植了豐窮富的缸想象派，寫地出了危劃時棋代的樂藝術(shù)樂作品據(jù)。單調(diào)悄、純務(wù)樸、敞簡潔煤、容臉易、問平凡贊、樸填實(shí)、拋簡明正、樸味素等（1因）簡坐單中芒孕育問著復(fù)滔雜，崖復(fù)雜掉寓于剪簡單掙之中劣。（2蟲）平剪凡里逝孕育尿著偉滿大，進(jìn)偉大臥出自申于平興凡。（3昏）將婦生活扶看得篩簡單舍些，爬更容怒易獲遲得快鬧樂。（4趴）簡墨單包度含著婦無窮稠的人普生趣猾味。（5且）只壟有那伍些善堪于創(chuàng)提造的衰人才才能將遠(yuǎn)平淡寬演繹劃成至濁味。（6關(guān)）善彎待簡持單正挎是成搏熟的脖開始擊。（7渴）最辯好的鍋方法提往往匙是最久簡單峰的方俱法，綿而發(fā)禿現(xiàn)最御簡單軟的方泰法往濱往需拾要一想個曲喘折復(fù)沃雜的間過程（8缺）復(fù)凈雜與杏純樸聲無緣（1嗚）最仙偉大懶的服塵裝設(shè)遲計往戴往是牌最簡裙?jié)嵉腻懺O(shè)計麗。（2綁）藝灶術(shù)的初趨于籮平淡賓往往錘是成拴熟的上結(jié)果南。（納如陶怕潛）（3晴）現(xiàn)郊代家恩庭裝牧飾走櫻的是美簡潔賠化的吵道路梢。（進(jìn)色彩巴與線肆條）（4菜）作倒詩無女古今欺，唯奧造平孕淡難熊。（5）先有古鹿樸民創(chuàng)風(fēng)之孟地成踢了現(xiàn)搶代社座會旅嬸游的徐熱點(diǎn)升（周愁莊、串香格諸里拉忽、西碧藏高信原）（6賤）簡勺潔、診質(zhì)樸搭、純欠潔、腦天真啞。（1況）《和老子算》：損“一辯生二鋸，二陵生三枝，三旺生萬顫物。買”（2免）汪兇國真茶：通叉俗易凈懂的鞏東西引不一種定是回名著揚(yáng)，名漫著一談般都鼠是通勞俗易鋼懂的朽。這理是一軍個有盾意思衡的現(xiàn)吸象：多中國蔑近代款學(xué)貫恨中西庸的作手家的碧作品瞇幾乎襯都是吐通俗魄易懂礙的，己而一饅些不廉通今勇博古蓬的卻略偏好武云遮糾霧蓋黑。（3）質(zhì)株樸是挨大師糊的品塘質(zhì)，圈它既烤體現(xiàn)看在日鑰常舉敵止中搜，也川體現(xiàn)懇在作躍品中怕。這杜是一匯種豐冰富的懶簡潔拼、深基刻的研平淡然、自副信者持的謙春虛，稻知道腥自己拌無需聯(lián)要矯包飾。（4）把辦簡單撓的事板情說恰的玄月妙復(fù)搞雜，壇或把周復(fù)雜瘦的東尼西說飼的簡饑單明在白，美都是耕不尋醋常的炮本領(lǐng)脊。前站者靠凈聯(lián)想捏和推艇理，脾后者良靠的濟(jì)是直沒覺和門洞察訪。前田者非興聰明確不能叼為，棄能為耍后者凱的人紡則不肅但要航聰明窄，而浮且要秒誠實(shí)怖。（5）“魂大羹嗚無味絞”、泉“寄介至味初于平柜淡”少。1、沖加修組飾限火制語2、高相關(guān)乎聯(lián)想3、撕象征脈意義診或哲甩理具體礙“物陣”足的話飄題抽象兔概念每話題（1陶）找盆出與搬“話邁題”內(nèi)涵授相同進(jìn)或相皮近心的詞急語。（2箏）找膽出幾浸個與香材料筑現(xiàn)象敘相同著的例遣來。（3犧）從劉哲學(xué)女和美混學(xué)的評角度伐來審陣視“恐話題震”藍(lán)色——注—流動移的憂嶄郁藍(lán)色餓蛹洽金色齊蝴蝶我想勞我是探迷路災(zāi)了。畜城市扒里的哀道路授迷迷就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尤，我省卻總悶也找號不到亦出口宜；高醉高聳勒立的庫密密索的樓數(shù)群將賺天空竄割離叉成一段張破鉆碎的顯臉。歲（此堵處標(biāo)怕點(diǎn)原述為“率，”惑）除當(dāng)了年協(xié)輕，漆我什增么也歐沒有洋。神母險親臨宴死前波冰涼府的手?jǐn)U指，鄰父親促的嘆抽息，子后母蠅的面網(wǎng)孔……在我巧眼前驅(qū)飛轉(zhuǎn)青，織膝成一換張網(wǎng)女，我椅想逃葉，無久奈跑息不出沖去。汗我站疾在堤券岸上為看海脖，那棟些藍(lán)阻色的典波濤刻向我沸涌來僑。我室深深書理解涼堤岸惕的悲惠哀：昌（此層處標(biāo)袋點(diǎn)原費(fèi)為“投，”園）想匆遠(yuǎn)遠(yuǎn)骨退開跪，卻陜又動忙彈不飲得。昂藍(lán)色緣瑞的憂漁郁從再我的忘眼睛悟里流鬧出，償流過熟我的船臉龐豬。蛹——擋—自縛場的悲票哀我拒拿絕那窯個女交人介弱入我姐的生殿命。廊我無饅法將咱她當(dāng)即作我怖的母沾親。窄我拒并絕了留這個仁世界柏，我吃當(dāng)作改整個精世界涼都是崇不愛可我的強(qiáng)。激我看機(jī)過一是幅畫弱：一博個孩砌子站鑄在廣航闊的酷蘆葦伍叢中促，沒熊有云嚴(yán)，沒欣有風(fēng)飲，沒歇有走考出去游的方恩向，窗（此鄭處標(biāo)因點(diǎn)原峽為“慈?！彼溃┲豢v有寂團(tuán)寞來亦來回螞回穿偏行的卡聲音摔。堆我也范知道黃，我尿疏遠(yuǎn)幫了愛幻玉，疏仿遠(yuǎn)了習(xí)世界種?；輭糁袖?，一敘只小教小的掘藍(lán)色稍蛹在申輕輕齡哭泣限。金色——俊—我愛乘上了抱世界今天荷，她誓帶我太去看同日出諒。修我看蘆著金瞎?fàn)N燦網(wǎng)的陽取光一東點(diǎn)點(diǎn)甩將海杏水憂貫郁的譜藍(lán)色艱吞沒側(cè)。她騾送給廈我一凈張Ｃ絹Ｄ——戒—《ｎｅ雪ｗｂ?。幔饧祝馕铮铮騾sｎ》，我大不知象道如聾何譯樣，她幸告訴雁我是允：“駛新生館的孩超子”指。偷她在最晨光爽中對宴我微放笑，既握住則我的途手，兵對我糊說這到個世安界其匠實(shí)很蜓美，蝕有很沾多人計在愛競我：成我的跡父親嫁，在延天堂修的母袖親，薄還有揭她。秋我轉(zhuǎn)仍過身幫去，徐悄悄姐擦掉環(huán)眼淚燥。蝴蝶——遞—破繭累后的抵美麗我感滾到背擔(dān)后隱要隱的小痛，墻轉(zhuǎn)過綢頭，服驚奇取地看熄到了容一雙必金色勁的翅君膀。丹原來飽，我叢正在漏一步魔一步嫁接近欠愛。研（此幸處標(biāo)重點(diǎn)原郵為“搜，”己）親膀近美薪好，伴才會發(fā)認(rèn)識岸美好搜。蠶當(dāng)我立冷眼費(fèi)旁觀張時，嗓生命何是一喊只藍(lán)綁色的透蛹；童當(dāng)我佩熱情給相擁肢時，扮生命騙是一漸只金脆色的伙蝴蝶哪。破叔繭而慰出的仙過程除，也壺是感禽情變走化的求過程意，親焰近世房誠界的扒過程禽。忌用析愛的粘眼睛陽看世俘界，仔我也址如此排美麗媽！轉(zhuǎn)折嘗聞曉一說塊曰：野鷹鷲肝之屬筋，本嶺為同姓族，腎其名挺曰隼刃，日決獵于不蒼野束之間紐奉。歲臣逢大神旱，奴草木平盡枯幣，獐瞇兔競評死，感群隼侵枵腹志?；蛑貌n梁穹，控徙鴻廣蒙，汗求索炊于重蓮巒之吉巔；侍或斂揭翅羽漁，撲撒塵埃例，偏鼓安于辨腐尸瓣殍肉憲。則似前者揭傲而辮化鷹恢，后塑者鄙合而稱善鷲也售。草余聞雞此而鏡有言汗曰：獄大旱員之歲麻，乃停隼族炭轉(zhuǎn)折昏之秋去也。通逢此寶時，會志不仁同則項(xiàng)前途予殊也潤。歸面屬若頑何，羊唯志名所謀兵。夫天累地萬晉物，臂轉(zhuǎn)折作之奧輔非僅潑此一紡案，蹈廣袤卵乾坤噸，何逐處不襪有？氧君曾芽見清佳泉流餐塞于煤大石圣者乎苦？此弟泉之恰轉(zhuǎn)也產(chǎn)。擇慢退者陰，蔽猛于石謊陰，芬遁于止林洼班，而挨不名串于世鼓，久初之腐對臭；鋸擇進(jìn)旬者，背遇阻棚無畏叉，旋肢而復(fù)她擊百宜萬遭閃，竟插成深段谷疾京流而箏遏舟飲舸。留君亦原見清傻風(fēng)之曉阻于專絕壁價者乎聲？此剃風(fēng)之離轉(zhuǎn)也紫。擇煉趨避撕者，燈散于療群巒居外，梅須臾嚷而無族形，侍頃刻復(fù)而泯雨滅；奸擇挺食進(jìn)者加，繼匆往削嫩磨千叫億載圾，乃旦得赤傘漠飛虛沙之杰掩白漂日。槽然則鬧物之醒形貌職，每烘決于尊轉(zhuǎn)折匠也。而青炸史之塑上，石舉大防業(yè)者皺亦莫覆不有案擇于定轉(zhuǎn)折團(tuán)也。牌百里揚(yáng)奚之螺舉，項(xiàng)孫叔講敖之通仕，密皆自壓其不鞠輟于妙逆境投之苦梳。而鉆史遷辟之心蓄，篤偽大志口而不有易，差遭酷絞刑而紫不餒狐，于須大辱蘭之重烏折下斬毅然香擇生塵，終梨有絕籮唱之半史、宮無韻旋之騷止，令蹲后世稻文客值撫卷銳喟嘆曬。亦冶有武鄉(xiāng)豐侯之贏志，慮承先潮帝之寄德，凈盡報需國之臂忠，擾劍指內(nèi)中原拿，不墓勝不至休。攝雖夭尚大計姓于街俱亭，愁義不服擇退窗，再關(guān)四出積師，房誠終塑引盡瘁買之名桑，而蹤蝶得千哲古慨摧嘆。源由此祖觀之階，轉(zhuǎn)洗折者助，多竊為困帽阻也紫。唯洋懷大軟志不消言敗妹者，鬼可轉(zhuǎn)膊而為球人杰改。其助逢小單挫輒愁逡巡捧而返頑者，雨茫茫餡千載隸之間逮不可處計數(shù)淚，而捉留其舉名者堪未之占有也城！乃知蛇驊騮匪騁于陣浩野中，必祥有跌理撲塵開泥者句，擇鞋偃志楚者死呼，擇著奮起鍬者得經(jīng)利足捎；猿懼猱攀必于絕捎壁，纖必有挺失手默折臂漂者，版擇灰衫心者相亡，海擇拼帳搏者悉得神疲技。腥人必疾有躓破踣于列疾風(fēng)卸驟雨啟者，翅擇茍耍安者我尋一杜穴而申居，川閉塞攪而昧望昧一柄生；白擇傲物立者疾跋淖球而行胡，待夕霽虹策如畫刺，而嗎后登虎坦途盛，沐揭清風(fēng)異。不葛為斗壺米折義腰，始陶潛社擇歸相隱，巴棄榮報華，越于是《歸去碎來兮》傳誦蠢千古從；臨孩刀戟蜻而不矮屈，共文天椒祥擇跳死國姨，棄陣官爵債，乃烏有灼烈目丹革心永扯耀汗米青。余由溪是嘆聞曰：棵適轉(zhuǎn)默折之貝地，器擇何輕方而耕往，濕人各通有愿用，未吐可強(qiáng)軍加；伶然播澤義于隱四海量，流顛芳于罩后世向，則把非不杜畏困批險、墊篤志懶憤發(fā)需者莫鏟屬也雞！根據(jù)為材料摘，自皇擬題侮目，磚寫一交篇議椅論文匯，字羊數(shù)不曬少于70離019捏94年11月下陳旬，晚遼寧躁阜新農(nóng)一家但卡拉OK廳起良火。足由于寶大家驚慌長失措，沒環(huán)有打蜜開安抖全門滔進(jìn)行瞧疏導(dǎo)籍。廳憶里的犁人個滅個爭先繳恐后追，互窗不相擺讓，竟恨有23遇3人擁當(dāng)擠在抱門口殲，也動死在啊了門呆口。如果臟指揮無有序，悲暴劇即趣可避捧免。課堂際演練1/一個慨可以底避免襖的悲叛劇2/一個密一個圓走3/人類程的自駝私7/知識窩與能頸力8/做事街要看億長遠(yuǎn)堡的利視益學(xué)考習(xí)9/己所殖不欲架，勿辨施于幻玉人10蝕/學(xué)習(xí)膏需要同好方亡法4/居安鹿思危5/欲速替則不庫達(dá)6/循序剃漸進(jìn)11購/良好伯的國塑民素籠質(zhì)是擱強(qiáng)國水的根女本12棗/提高裝你的菠思想濁素質(zhì)13比/呼喚揀道德14廣/人們葵處理賽突發(fā)聾事件選的素芬質(zhì)應(yīng)劍提高生死憤關(guān)頭A、人猴們驚顛慌失蠅措，重缺乏拖鎮(zhèn)定B、后人們悼爭先勞恐后吸，互快不相納讓C、指淋揮無皺緒，酒沒有目打開顛安全幕門D、……因果推論審題法（果）233人喪生

（因）1、碰便到緊毛急情握況不叮要慌劇張2、加嘆強(qiáng)心駛理素刻質(zhì)教葉育5、軍量不可葵無帥6、良叉好的建指揮賀是成葉功的漸關(guān)鍵3、呼察喚秩手序4、提冠高國奧民素勝質(zhì)最佳顫立意成：學(xué)啄會合剃作是倚現(xiàn)代柄社會攔發(fā)展劍的需骨要（陳金莖枝、侍王婷類婷）最佳做命題零：《“擠”僑出的件思考》薛友網(wǎng)誼《團(tuán)結(jié)按就是非“滅國火器分”》梁翔最佳走作文蛾：《理智罵與犧斃牲》（陳洋承洋）（果）（因）要善堂于展步開中妥心論穗點(diǎn)1、從翅因果塌角度督去論諸證2、從末辨證鄭角度載去論私證中心協(xié)論點(diǎn)分論資點(diǎn)（1）青施年時淹期體撇力充松沛、難精力脾旺盛（2）青數(shù)年是賠積累尺知識寺、增涌長才滔干的逆時期（3）青妻年是螺建功彼立業(yè)揚(yáng)的時煙期如果躬珍惜飛青訪春，衛(wèi)則會燈努力孔學(xué)習(xí)寫，增合長才干透，建僵功立活業(yè)，聽一生英有為辦；（迎正）如果奏虛度哲青春抵，則企會一報事無牽成，丈“白了少驗(yàn)?zāi)觐^悔，空冠悲切齊”。鑼（反厘）要珍標(biāo)惜青暢春采用天一個答精當(dāng)冒的結(jié)曠構(gòu)——四步爸十三季句作幸文法第一育步：標(biāo)定題——A、論噴點(diǎn)式陪命題B、非伴論點(diǎn)圍式命北題第二流步：銅開篇——A、點(diǎn)講材料捉引入B、析睡材定也論點(diǎn)第三冰步：鮮論證——分論脈一：壟立\擺\議括（義或正鞋或反夜）分論那二：讀立\擺\議俯（突或反準(zhǔn)或正紅）第四它步：阿收篇——A、收慮攏全聚篇，念增強(qiáng)起力度B、總她括議攻論，龜照應(yīng)反全文讀下坑面這棍則材消料，喚聯(lián)系旬實(shí)際蘇，寫劍一篇秧讀后供感，康不少呆于70泰0字。臺灣非著名核的實(shí)娘業(yè)家釘王永徹慶出撇身于拔貧苦暫家庭扮，又溪是長睬子，眾從小甲就干項(xiàng)很多帽粗重啦的活議。每仁天一慢大早承起床越，赤呆著腳吃，翻桃過小居山去喜挑水謹(jǐn)，往耕返五情六次培，之羊后再染幫著辜做其午它家嚼務(wù)。身做完護(hù)了，鵝才匆鍬匆趕浩六七睡里山稀路去飲上學(xué)導(dǎo)。由惕于從繭小生扒活環(huán)姓境如役此，慕后來酸他到撒外地禽謀生山，什構(gòu)么苦寫都能垮吃得白下，尊經(jīng)過重千辛小萬苦宿，終仍于開潔創(chuàng)了悠一番喪事業(yè)肥。因斤此他赴常對宣人說貼，他譯之所邊以有沈今天陡，多瞞虧了遵年輕櫻時吃港夠了劈燕苦。晨他又蟻說：即“我港成功款的秘醫(yī)訣無崖它，摟就是爽吃必腥要的臘苦，西耐必磨要的織勞。習(xí)作啟點(diǎn)評考：我割對快披樂的貝感悟19涼07年，損高爾冤基和首他的紅兒子倆馬克禮西姆激一起青在意蝦大利棒的卡猴普里雜島療士養(yǎng)。塞后來瞞，馬六克西挪姆先岡回國膽了，挎把他戴在院碑子里愁新栽載的花局留下際了。不久振，高依爾基獸給兒氏子寫堆了一佛封信德：“固你走椅了，財可是筍你栽圖的花叮卻留或了下彎來，配在生綱長著咱。我邪望著帆他們曉，心領(lǐng)里愉幟快地唇想，請我的恨好兒餐子走綢后在慨卡普肥里島竄留下魄了某趴種美課好的灑東西令──濟(jì)鮮花總。要沫是你煤在任宅何時狐候，滾任何抱地方炸，自瞇己一閥生留較給人彈們的幼都只星是美胃好的琴東西從──延鮮花窗、思亡想、朱對貧你的吐美好宋回憶媽──跡那你底的生沸活將控會是躲輕松性和愉鋤快的錄。那斗時你朝會感帥到所步有的靠人都扶需要禽你，長這種雙感覺蝴會使衛(wèi)你成爬為一口個心銜靈豐誓富的制人。向要知組道，脈‘給職’永叮遠(yuǎn)比受‘拿吐’愉伶快。鈴”“送摧人玫迫瑰，含手留蜜余香婚?！蔽覀兏嗔艚o果別人沾鮮花翅的同薯時，倆也給姿自己郊留下攝了快碎樂。包請以萄“我對縫快樂秀的感太悟”為飾話題凝，寫宗一篇80六0字以圾上的食作文櫻，題捷目自萍擬，嫩文體敵不限布。審題箭步驟扣：1、閱縮慧讀材葛料，悄獲取腔主要峽信息憲。兒子彈留下?lián)屏缩r賀花，諒→要良是你扎一生葬留給沃人們畏的都?xì)な敲滥玫谋繓|西夾，那高你將宴是輕身松和秧快樂統(tǒng)的→滲要知隆道，械“給紫”永恩遠(yuǎn)比孝“拿炒”愉怒快。2、讀純懂話洋題里縫的要據(jù)求和蛇范圍洋?！拔覍μ嚎鞓份叺母袡C(jī)悟”補(bǔ)→玩關(guān)鍵攝詞：愚“我駝”，灶“快引樂”庫，“辦感悟腳”?！覅钦J(rèn)為絲式，什挖么是剝快樂|快樂炮是什猜么。3、把附話題盟放在殖主要碰信息扒規(guī)定膊的限霧制里獵，并殺確定殼文章鐘的立殘意。根據(jù)宴材料案，“刷快樂因”是哪有明崇確范蟲圍的屠快樂望。翻→此袖快樂悟是給良予的杠快樂審題歸步驟建：4、不好要忽啊略材亞料之逗后的鋪提示怕語，怪它有刷助于到你對凝材料際的把憑握和默觀點(diǎn)斷的確季立。“送人園玫瑰懇，手春留余泄香。壘”我喇們留捷給別催人鮮慣花的瞇同時剖，也西給自甲己留末下了?？鞓蜂?。送人欲玫瑰黃，手留霞余香鑄。給予承（別世人）（自引己）雙快樂→→→→→→比較蹄下面夜的的宿立意蜂和標(biāo)糾題：快樂革源于奏給予給予手，留專下快肆樂因給藝予而弟快樂快樂慮在于忍給予我看槳快樂簡單系就是減快樂感受沉快樂尋找扎快樂快樂童四季笑了比較峰下面醉的的即立意噴與標(biāo)汽題施比自受更戚讓人雀快樂給予形比拿暗取更愚快樂有一由種快張樂源把自給寒予付出震也是糟一種肝快樂青春奴便是陡快樂快樂慶源于菜心孤獨(dú)校的快畫樂生活棉中的疼快樂快樂以是靠翅自己牢爭取及的快樂道，如池此簡昌單快樂廚無處慰不在隨感一點(diǎn)岔建議杯：標(biāo)題泳要盡界可能肯涵蓋錦話題體的含盤義。標(biāo)題輛要揭束示主鐵旨，岡暗示蓮內(nèi)容冊（觀灰點(diǎn)）彩。標(biāo)題沙要鮮題明醒伏目，乒切忌鈴太過露晦澀埋。此次片作文扮常見針問題屯：1、拋周開材瓶料，駛談自湯己眼宏中的孝快樂冰是什任么。（具捉體如傘上面事所展坊示的循立意就和標(biāo)鉗題。曉）2、為丸什么服給予睡就能捎快樂刊？給目予的條快樂鞋是怎社樣的出快樂滲？