第十四講安徒生童話和科洛迪的《木偶奇遇記》

第十四講

安徒生童話和科洛迪《木偶奇遇記》吳新鋒本講主要內(nèi)容一、安徒生簡介二、安徒生的童話創(chuàng)作三、作品分析與鑒賞四、科洛迪簡介五、《木偶奇遇記》一、安徒生簡介漢斯.克里斯蒂安.安徒生（HansChristianAnderson，1805—1875），丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名的童話家，世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人。1、貧苦的出身出生地：丹麥歐登塞城父親是鞋匠，母親是洗衣女工少年時(shí)的慈善學(xué)校和學(xué)徒工生活1816年父親病逝，母親改嫁1819年，十四歲獨(dú)自奔赴哥本哈根一、安徒生簡介2、哥本哈根歲月最初的十年：從懵懂少年到升入哥本哈根大學(xué)表演、音樂、文學(xué)父親是鞋匠，母親是洗衣女工少年時(shí)的慈善學(xué)校和學(xué)徒工生活1816年父親病逝，母親改嫁1819年，十四歲獨(dú)自奔赴哥本哈根1828到1838，大學(xué)畢業(yè)到獲得作家獎金1835到1875年的童話創(chuàng)作二、安徒生的童話創(chuàng)作1、從《講給孩子們聽的故事》開始1835年元旦，安徒生在給友人的信中說道：“我現(xiàn)在開始寫給孩子們看的童話了。你要知道，我要爭取未來的一代?！?835年出版了第一部童話集，1836、1837年又相繼出版了第二本和第三本。從1835-1875年間，安徒生共創(chuàng)作了168篇優(yōu)秀的童話作品二、安徒生的童話創(chuàng)作2、早、中、晚三個(gè)時(shí)期1835-1845：《打火匣》《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《夜鶯》1846-1852：《賣火柴的小女孩》、《影子》、《母親的故事》1853-1873：《她是一個(gè)廢物》、《柳樹下的夢》、《單身漢的睡帽》、《園丁和主人》三、作品分析與鑒賞1、獨(dú)具特色的藝術(shù)風(fēng)格：詩意美這種風(fēng)格突出的特點(diǎn)就是以飽和感情和想象的詩意的美，潛移默化地給人以心靈上的感染與啟迪。這詩意的美，就具體作品而論，首先來自藝術(shù)形象及其表達(dá)的作家對真善美的執(zhí)著的追求?！懊赖臇|西總是與人生的幸福和歡樂相連的東西”。(車爾尼雪夫斯基)安徒生頌揚(yáng)真善美，并為它們的實(shí)現(xiàn)而披露假丑惡。他的贊頌與揭露恰恰從正、反兩個(gè)方面表達(dá)了他的人生理想?！岸@崇高的理想賦予他的童話作品一種非凡的美，也使他成為一個(gè)偉大的詩——他的許多童話實(shí)際上就是詩”。三、作品分析與鑒賞1、獨(dú)具特色的藝術(shù)風(fēng)格：人物的心靈美在童話作品中體現(xiàn)作家理想美的藝術(shù)形象，其核心是童話人物，尤其是歌頌性的人物。安徒生恰恰是通過他們體現(xiàn)自己的愿望和追求的。而他在描寫美的形象的過程中，著墨點(diǎn)又是人物的心靈美?！逗５呐畠骸分行∪唆~的高尚的內(nèi)心世界，早已為讀者所領(lǐng)略。《野天鵝》中艾麗莎為解救哥哥們所表現(xiàn)的忍辱負(fù)重的犧牲精神和堅(jiān)韌意志，同樣展示了一顆純美而高尚的心靈。三、作品分析與鑒賞1、獨(dú)具特色的藝術(shù)風(fēng)格：人物心靈美《丑小鴨》里，在苦難中長大的丑小鴨，受盡歧視、排擠，攻擊。偌天—的世界似乎沒有他咫尺容身之地。世俗的偏見、舊的習(xí)慣勢力都給他帶來難以平復(fù)的壓抑和憂郁感，可他對美的追求并未因此而停息。當(dāng)他找到長期向往的潔白天鵝時(shí)，雖然也擔(dān)心因自己太“丑陋”而被他們弄死，但還是毅然“飛向這些高貴的鳥兒”；為“接近”一下這美的化身而寧愿付出任何代價(jià)。當(dāng)他從水面?zhèn)扔鞍l(fā)現(xiàn)了自己“再不是一只粗笨的、深灰色的”鴨子，而是“一只白天鵝”時(shí)，特別是當(dāng)那些高貴的鳥“用嘴來親他”時(shí)，“他感到太幸福了。但他一點(diǎn)也不驕傲”。這是“因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會驕傲的”。三、作品分析與鑒賞1、獨(dú)具特色的藝術(shù)風(fēng)格：心靈美《拇指姑娘》中，小巧玲瓏的拇指姑娘，熱愛明亮的太陽和艷麗的花朵。盡管淪于飄泊流浪，還斷然離開丑陋的癩蛤蟆和富有但性喜黑暗的鼴鼠，終于隨著燕子飛到充滿陽光的國度。安徒生就是這樣，不論所寫的是老人、少年或幼童，也不管他們是常人、擬人還是超人，只要當(dāng)做謳歌的對象，便都賦予他們一顆寄寓著美好理想的明亮的心靈。三、作品分析與鑒賞1、獨(dú)具特色的藝術(shù)風(fēng)格：外貌美對外貌的刻畫，有時(shí)正面描寫，給人以鮮明的美感：“她的皮膚又光又嫩，象玫瑰花瓣；她的眼睛是蔚藍(lán)色的，象最深的湖水”。(《海的女兒》)有時(shí)側(cè)面烘托、渲染，給人以回味的余地：“風(fēng)兒吹過屋外大玫瑰組成的籬笆，對這些花低聲說：‘還有誰比你們更美麗呢?’可是玫瑰花搖搖頭，回答說：‘還有艾麗莎’!”當(dāng)艾麗莎“走到清涼的水里，于是人們在這個(gè)世界上便再也找不到比她更美麗的公主了”。(《野天鵝》)三、作品分析與鑒賞1、獨(dú)具特色的藝術(shù)風(fēng)格：主題的塑造《海的女兒》的主題，用常人生活也是可以寫得清晰而深刻的。但安徒生在構(gòu)思中卻把主人公安排成一個(gè)幻想的產(chǎn)物小人魚。這個(gè)人魚公主本來可在海底享受三百年的榮華富貴，但她敬慕人間，為了獲得一份人的靈魂，心甘情愿地忍受了種種無情的折磨。心愿未遂，卻又為“成人之美”而自動放棄了唯一的退路。這種構(gòu)思以高超而奇異的起點(diǎn)為情節(jié)不同凡響的展開做了鋪墊。根據(jù)小人魚固有的習(xí)性和幻化后的特殊身份與生活，作家勢必要為之開辟異乎凡人的活動天地，這就自然而然地展現(xiàn)了海底、人間、天上三個(gè)各具特色的幻想世界。作為主角與結(jié)構(gòu)中樞的小人魚活躍于三者之間，使得整個(gè)作品溢滿了由人物美與景物美相互輝映而形成的一種深邃而和諧的詩意的美。三、作品分析與鑒賞1、獨(dú)具特色的藝術(shù)風(fēng)格：借夢境展示主題《賣火柴的小女孩》。這篇童話的構(gòu)思由寫實(shí)性敘述和幻覺組成。這幻覺一經(jīng)發(fā)生，垂危的小生命便立即充滿動人光彩。隨之，主題深化了，作品的詩意也濃重起來。伴隨五次燃著的火柴光亮而出現(xiàn)的幻覺，不僅使作品意美情長，而且使它的社會批判的內(nèi)容越來越鮮明、深刻：頭三根火柴的點(diǎn)燃與熄滅所帶來的不同場景構(gòu)成了幻覺與現(xiàn)實(shí)的交替對比，從而突出了現(xiàn)實(shí)的不合理性；后兩次火柴光亮所帶來的虛幻畫面，則表現(xiàn)了對現(xiàn)實(shí)的否定。那第四根火柴擦亮后，老祖母出現(xiàn)了。第五次火柴燃起，老祖母便抱起小孫女“在光明和快樂中飛走了”，飛到?jīng)]有寒冷、饑餓、憂愁的地方。這個(gè)去向，正是作家借以否定現(xiàn)實(shí)的幻想中的理想社會。這具有內(nèi)在聯(lián)系的幻覺，在反襯現(xiàn)實(shí)丑惡的同時(shí)，也合乎邏輯地展示了小女孩的單純、美好的精神世界。就全文來看，幻覺的運(yùn)用，也為悲劇性的結(jié)局罩上了虛幻的詩意的薄紗，既耐人尋味，又造成了童話體裁不可缺少的浪漫氣氛。三、作品分析與鑒賞1、獨(dú)具特色的藝術(shù)風(fēng)格：愛情生活中的抒情營造《柳樹下的夢》：寫年輕的手藝人對逝去的愛情的懷戀。他試圖忘卻占據(jù)過他心靈的姑娘，可姑娘的身影卻時(shí)刻浮動在眼前?！蹲婺浮泛笳邔懤夏曜婺笇σ淹篮脮r(shí)光和愛情生活的永刻胸懷的熱愛。每當(dāng)凝視那朵夾扁了的玫瑰的時(shí)候，祖母的臉上便“露出最溫柔的微笑，她的眼里甚至還流出淚來”。這是她年輕時(shí)情人“送給她的一朵玫瑰花”。他·“現(xiàn)在不在了”，玫瑰卻始終保存在贊美詩集里。老祖母死后，遵照她的囑托，與她一起埋葬了。玫瑰花在作品中，既是結(jié)構(gòu)的樞紐，又是忠貞的愛情的象征。其中所濃縮著的情誼隨著老人的每一次凝視和臨終遺言而不斷深化。童話的詩意也正是來自這隱含在玫瑰的外在形式下的永生不衰的愛情美。四、科洛迪1、卡洛.科洛迪：1826-1890《小手杖》《小木片》、《小手杖游意大利》、《小手杖學(xué)文法》、《木偶奇遇記》、《眼睛和鼻子》、《快樂的故事》五、《木偶哲奇遇理記》1、最初鳴以《木偶榮的故柜事》為題艦刊于逢羅馬領(lǐng)出版股的《兒童技雜志》上，寄原來臂作者冠并未次計(jì)劃絞寫成處長篇范，但漂作品蓋一發(fā)貪表即餃引起吩轟動識，呼沒吁作序者繼體續(xù)寫敏下去賺的信細(xì)件有和如潮鼓涌，毛雜志逼也連拾連催德稿，逗于是避故事幣就一定期一聰期地站連載燭。18間83年又賤在佛稻羅倫夸薩出節(jié)版了疏單行臭本，座改名《皮諾注喬奇贈遇記》。五、《木偶勒奇遇寬記》2、敘述質(zhì)一個(gè)蔑名叫狼皮諾唇喬(意為竭“小幻玉松果啦”)的木敵偶孩型子的秒故事細(xì)。皮遺諾喬汗因?yàn)楦鹛詺馊?、貪缺玩、扶逃學(xué)辜，又也不聽漸勸告低，吃浩盡了漏苦頭投，幾疾經(jīng)周戚折，凈終于位接受龜教訓(xùn)蛙，改倒掉了毛缺點(diǎn)冤，變雜成一踏個(gè)活毒生生點(diǎn)的“豬真正但的孩車子”憑。這銷部童忘話富產(chǎn)于神毒奇的兔想象懼，情判節(jié)驚職險(xiǎn)曲順折，殿生動極地反濟(jì)映了乎四——七歲頃兒童椒的思恭想情極感，竹也在膀一定匪程度剪上揭鉤示了遙十九姻世紀(jì)散后半炮期意財(cái)大利連的社熱會風(fēng)掙貌。童話先大師睜安徒鎮(zhèn)生說敲過：鼓“最幼奇妙騙的童徹話都抵是從抖真實(shí)秒生活匪中產(chǎn)騰生的今?！迸湓凇赌九脊P奇遇澤記》中，小科洛抓迪成萬功地熄把真卷實(shí)的桃現(xiàn)實(shí)壤世界緊和奇朗幻的常童話悄境界卷融為淹一體私，既要廣闊阻地展堤現(xiàn)了棒生活填，又編富于家美妙鄭的幻阻想色正彩，蛋既給市予兒決童需風(fēng)要的庭效益聯(lián)，又怨能引丘起他廁們的陽閱瀆臟趣味和，從序而使武這部坦童話不獲得陳了不也朽的淡藝術(shù)鼻魅力贈。五、《木偶抵奇遇櫻記》3、《木偶匆奇遇嫌記》的藝懲術(shù)成鉗就主鼠要表斜現(xiàn)在凍四方怖面：(一)創(chuàng)造犬了栩瞎栩如嫂生的模童話丘人物端形象童話名的主活人公鑄皮諾句喬是縮慧個(gè)能牌思考塌、會予說話耀的木董偶。憂他天傳真可服愛，匪但又昌頑皮軍任；禍他真臥誠，莫重感母情，秘對年?duì)I邁的蒙父親銳和美晶麗的躁天藍(lán)代色頭權(quán)發(fā)仙擋女極愉其熱獅愛和芽信賴斤；他榮時(shí)時(shí)摸想學(xué)屆好，爪長大御成為劣一個(gè)動有用掛的人摸，卻云又過費(fèi)于好版奇、販貪玩兵，常掠常躲況懶，殘怕苦勁，缺洽乏意匆志力初：剛面剛向雖爸爸屑保證耀去讀層書，撞轉(zhuǎn)眼脫就因彩為想倒看木乓偶戲肝而賣末掉了加識字瘦課本甜，甚豪至逃吃學(xué)、腐出走階，隨歪著壞理朋友緒到了誼“玩紋兒國型”，駐差點(diǎn)蓋兒永炎遠(yuǎn)變編成一贊頭驢洗。皮諾賞喬形租象之禍所以女迷人小，還百得力辣于作繞家擬仍人手寄法的良成功仍運(yùn)用跑。五、《木偶婆奇遇令記》3、《木偶挨奇遇某記》的藝復(fù)術(shù)成船就主嫂要表摧現(xiàn)在袍四方恥面：(二作)出猜神入飽化的偏幻想伏與夸忌張幻想我和夸倒張是憂童話尖創(chuàng)作拜不可覺或缺案的兩齡翼，扯在這老兩方毅面，脆作者閱技藝油的高絮低往皆往關(guān)水乎作徹品活隙力的梢強(qiáng)弱遮?？苹宓侠谉o疑鉤深諳烤此中您三昧浩，在欺《木家偶奇朋遇記斬》里就，充集滿令顆人驚上嘆的出想象匯和大莫膽的誰夸張續(xù)。如教寫皮纏諾喬凱肚子版餓極堵又找復(fù)不到環(huán)食物仆，絕賣望之烏余發(fā)棵現(xiàn)垃績圾堆甲里有野個(gè)圓波滾滾泰白花情花的蜓雞蛋重，大超喜過毀望，簡決定壞用水猴煎吃擱，可畢是敲智開蛋偏殼，單里面商倒出販來的柄不是柴蛋黃生蛋青久，而木是一招只小貸雞；鎖快活丟的小油雞姿租勢優(yōu)春美地特向木蚊偶鞠根躬，滲拍拍加翅膀狠從打政開的巖窗子忌飛走嘆了。再如霉，說蹄皮諾鮮喬只正要一惕撒謊密，鼻荷子立睬刻就蹦長長層兩指領(lǐng)。有肅一次岸他對料仙女彎連說眼了三訴次謊榴話，靠鼻子霧呼地杯一下綱長得企“連候頭都尊沒法贈轉(zhuǎn)了碗。頭租往這魚邊轉(zhuǎn)出，鼻大子就衛(wèi)碰到往床，疾碰到毯窗玻宵璃；肯頭往馬那邊億轉(zhuǎn)，急鼻子多就碰惕到墻全，碰武到房邪門；鍋頭一發(fā)抬，愧鼻子晃就有聯(lián)插到邁仙女彼一只旅眼里艱去的磨危險(xiǎn)瓶?！辨溸@些紋都可求謂神斯來之籌筆，毅然而炭，雖錫想入初非非唱，卻仍處處得照應(yīng)渡著兒搏童的國心理狀邏輯疊，荒揮誕的梅變形檔之中當(dāng)，蘊(yùn)鼓含著哈真實(shí)扎的內(nèi)蓄核。五、《木偶聚奇遇典記》3、《木偶魔奇遇查記》的藝示術(shù)成喬就主羅要表塞現(xiàn)在筆四方臂面：(三云)寓勤嚴(yán)肅延哲理息于曲伸折驚振險(xiǎn)的遺情節(jié)脹之中有人逝認(rèn)為菌，《款木偶努奇遇膽記》棒似乎杜是一像些枯熔燥教破訓(xùn)的有堆積回。這氏部童互話確慕乎蘊(yùn)玩含著良許多只嚴(yán)肅閘的教蹄訓(xùn)和輕豐富源的人票生哲片理。叛它教頸孩子孕們學(xué)融好，作聽父涼母師去長的缺忠告米；告謙訴他推們不路要說中謊，?？縿谥葎又\象得溫某飽和驗(yàn)幸福橡；為擁人要婦正直設(shè)、有庫禮貌奪；人水們彼濾此間瓦要相睬互幫緞助…虧…這紡些教娛訓(xùn)無鐮疑是悉孩子落們生液活、祥成長何所需胸要的診。我美們都閣知道膛，兒紅童最輪不愛氣聽訓(xùn)療誡，批然而豎，他剝們對迷這樣廚一部撐寓言迫式的寒童話茄卻讀哈得津凝津有精味，咐原因鉛就在迅于科隱洛迪并的教派訓(xùn)大億多借辭助新納鮮、尾生動礙的幻勸想情講節(jié)表勿達(dá)出潤來。主人鉤公皮園諾喬世動搖僚于頑猜皮與季學(xué)好深之間兔，由墨此產(chǎn)讓生一屬系列蛙的矛直盾沖懇決，禽作者奶圍繞鍛這條點(diǎn)主線堵去結(jié)塘構(gòu)故惕事，沙情節(jié)巷的發(fā)刃展一屋波三危折，很而那紹些教找訓(xùn)和浩哲理窩，即險(xiǎn)鑲嵌秀于變詠幻莫凝測、符引入禿入勝并的故聞事之窮中。財(cái)比如味，皮死諾喬膨相信水了“宅種金球幣”煌的謊卷言，癢以為妨金幣麗真?zhèn)€就會長毀出來共掛滿買枝頭掌，可勻是找爬來找柔去一賴無所責(zé)獲。劉一直忍在樹佛上看啟他的襖鸚鵡薪嘲笑菜他是禮糊涂搬蟲，獸告誡撕他：周“要罷正直郊地掙歲到一是點(diǎn)錢懶，必呢須用香自己峰的手互勞動蟻，或斬者用賄自己船的頭刮腦思束索。聯(lián)”五、《木偶贏奇遇少記》3、《木偶李奇遇買記》藝術(shù)上成就饑主要窄表現(xiàn)教在四敬方面共：(四)幽默彈風(fēng)趣籍的語俘言意大必利文揚(yáng)學(xué)原乒本就暗有幽尸默諷歉刺的任藝游術(shù)傳合統(tǒng)，泛科洛懂迪在傭童話嬸創(chuàng)作暑中繼佳承了翅這一虜傳統(tǒng)裝，尤心其在壤語言脈運(yùn)用盲上，原他力緞求新晉穎、