2023屆葫蘆島市老官卜中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析

2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就無法將它們鑒別出來的是A．FeCl3、HCl、NaCl、NaOH B．（NH4）2SO4、Ba（OH）2、Na2SO4、HClC．AgNO3、MgCl2、CaCl2、KNO3 D．NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl2．我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志上發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下，有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是（）A．催化劑改變了反應(yīng)速率B．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化C．生成物之一為C2H4D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)3．下列實驗操作中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項物質(zhì)目的主要實驗操作AKCl固體中混有KClO3除雜加熱至固體質(zhì)量不再改變BNaCl溶液中含有Na2CO3檢驗取樣，滴加CaCl2溶液，觀察現(xiàn)象CKNO3固體混有少量NaCl提純?nèi)芙?，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，過濾，洗滌烘干DH2、CH4鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D4．化學(xué)已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的各個方面，在①環(huán)境保護(hù)；②能源開發(fā)利用；③新材料研制；④生命過程探索等領(lǐng)域中，與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是A．只有①②③B．只有②③④C．只有①②④D．①②③④5．生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是A．醬油 B．鉆石 C．白酒 D．礦泉水6．根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中，不正確的是．A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸B正極相連的玻璃管中生成的是氧氣水中加入NaOH，看到U形管a側(cè)液面下降，b側(cè)液面上升C說明不同物質(zhì)著火點不同DNaOH溶解在水中要放熱A．A B．B C．C D．D7．芒果中含有芒果苷（化學(xué)式為C19H18O11），芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關(guān)于芒果苷的說法正確的是（）A．芒果苷不屬于有機(jī)化合物B．相對分子質(zhì)量為422gC．芒果苷質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素D．每個芒果苷由48個原子構(gòu)成8．結(jié)合你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列敘述正確的是()A．塑料、橡膠、棉花都屬于有機(jī)合成材料B．青少年大量補(bǔ)充鈣，促進(jìn)骨骼生長C．NH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥鉀肥D．面粉廠嚴(yán)禁煙火，防止爆炸9．表示兩個氫分子的是A．2H B．2H2 C．H D．H210．以人為本，關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述錯誤的是（）A．處于生長發(fā)育期的青少年應(yīng)該適當(dāng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì)B．人體如果攝入過多的油脂后，容易引發(fā)肥胖C．人體內(nèi)如果缺乏維生素A，可能會患壞血病D．青少年長期偏食、挑食不利于身體健康11．下列化學(xué)方程式與事實相符且正確的是A．在氧氣中點燃細(xì)鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒2Fe+O22FeOB．潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC．硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2OD．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體2KClO32KCl+O2↑12．NH1NO3是一種化學(xué)肥料，某NH1NO3溶液的pH＝1．以下說法錯誤的是（）A．NH1NO3是一種復(fù)合肥料B．NH1NO3不能與熟石灰混合使用C．久施NH1NO3的土壤可能被酸化D．鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色13．下列實驗操作正確的是（）A．測溶液pH B．熄滅酒精燈C．取用固體藥品 D．過濾操作14．在FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中，已知鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%，則CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是：A．10% B．30% C．25% D．35%15．下列事實及微觀解釋不正確的是（）選項事實解釋A品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散速度快溫度高，分子能量大，運(yùn)動速率快B金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的C熱脹冷縮構(gòu)成物質(zhì)的粒子間間隔，一般是受熱時增大，遇冷時縮小D幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里原子是不可分割的A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．將一定量的Na2O2固體投入到一定量的FeCl3溶液中，生成紅褐色沉淀，同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。（1）Na2O2中氧元素的化合價為______________。（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（其中Na2O2與FeCl3的化學(xué)計量數(shù)之比為3:2）_____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，某化學(xué)興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分，進(jìn)行了如下實驗：取少量樣品于燒杯中，向其中加入過量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明樣品中含有_________，接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)了白色沉淀（已知氯化銀是白色沉淀），得出結(jié)論：樣品中____________（填“一定”或“不一定”）含有氯化鈉。丙同學(xué)認(rèn)為除了需要確認(rèn)是否含有氯化鈉外，還需要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉，于是，大家又進(jìn)行了以下實驗：①另取少量樣品溶解于水，向其中加入過量硝酸鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，然后過濾、洗滌；②取少量濾液滴入酚酞，溶液變紅；③向濾液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀；由此判斷，實驗中濾渣的成分是_________（填化學(xué)式）。根據(jù)以上實驗，得出的結(jié)論正確的是________（填序號）。A、樣品中無NaClB、樣品中只有NaOH和Na2CO3C、樣品中無NaOHD、樣品中有Na2CO3、NaOH和NaCl配制100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氫氧化鈉溶液（密度1.11g/mL），需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的氫氧化鈉溶液（1.43g/mL）_________mL,水________mL。（計算結(jié)果精確到0.1）18．（8分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)中建構(gòu)了“氮及其化合價的價、類關(guān)系圖”。圖中A點對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對應(yīng)的化學(xué)式：_______；寫出圖中B點對應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式：______，它對應(yīng)的物質(zhì)類別是：_____；濃氨水有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氨氣（NH3），標(biāo)出氨氣中氮元素化合價：_______；氮氣的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)生成氨氣。有3g氫氣參加反應(yīng)，理論上生成氨氣的質(zhì)量是多少？（請用化學(xué)方程式計算，并在答題卷上寫出計算過程）_______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。探究所得溶液的酸堿性所得溶液可能呈堿性，也可能呈_____性，還可能呈_____性。實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1﹣2mL，滴入1﹣2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變_____溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈_____（分析與思考）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是_____（填寫微粒符號）。若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若看到_____，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案二：取樣，加入_____（選取與方案一不同類別的物質(zhì)），若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、FeCl3溶液是黃色的，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，故不加其它試劑可以鑒別。

B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為Ba（OH）2溶液；與Ba（OH）2溶液同時產(chǎn)生刺激性氣味的氣體、白色沉淀的溶液為（NH4）2SO4，只產(chǎn)生白色沉淀的為Na2SO4；與Ba（OH）2溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為HCl；故不加其它試劑可以鑒別。

C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，MgCl2、CaCl2溶液與AgNO3溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其它試劑無法鑒別。

D、CuCl2溶液是藍(lán)色的，首先鑒別出藍(lán)色的CuCl2溶液；能與CuCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是NaOH溶液，能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4溶液，無明顯變化的是氯化鉀溶液，故不加其它試劑可以鑒別。

故選：C?！军c睛】本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質(zhì)，一般先看顏色、聞氣味；再用化學(xué)性質(zhì)，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì)，有不同現(xiàn)象時方可鑒別。2、B【解析】試題分析：A、催化劑的作用是改變反應(yīng)的速率，故A說法正確；B、觀察微觀示意圖反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子，原子的種類沒有發(fā)生變化，故B說法錯誤；C、生成物分別是C2H4分子和H2分子，故C說法正確；D、該反應(yīng)為一種微粒生成了兩種，即一種物質(zhì)生成了兩種，屬于分解反應(yīng)，故D說法錯誤?？键c：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用3、D【解析】

A、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，加熱至固體質(zhì)量不再改變，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?；B、Na2CO3能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，根據(jù)是否產(chǎn)生白色沉淀，能檢驗NaCl溶液中含有Na2CO3，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?；C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾、洗滌烘干的方法，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康?；D、氫氣和甲烷燃燒均生成水，點燃，火焰上方罩干冷燒杯，均會出現(xiàn)水霧，不能鑒別，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選D。4、D【解析】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué)，研究物質(zhì)的性質(zhì)，如何制取該物質(zhì)，怎樣使其服務(wù)于社會，如何做才能不污染環(huán)境，保護(hù)好我們的環(huán)境，由于我們現(xiàn)在使用的化石燃料污染環(huán)境很嚴(yán)重，所以化學(xué)在研究開發(fā)一些新能源，制取一些新材料。生命過程探索也是離不開我們化學(xué)研制出的物質(zhì)。故選D。5、B【解析】

純凈物是一種物質(zhì)組成的，混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的二者的本質(zhì)區(qū)別是是否由一種物質(zhì)組成；【詳解】A選項醬油中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；B選項鉆石為純凈的碳單質(zhì)，屬于純凈物；C選項白酒中含有酒精和水等多種物質(zhì)，屬于混合物；D選項礦泉水中含有水和礦物質(zhì)，屬于混合物；故答案選擇B6、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，是否會有產(chǎn)物碳酸需用酸堿指示劑檢驗；故錯誤；B、電解水時正極的氣體體積少是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒是氫氣，故正確；C、根據(jù)可燃物燃燒的條件，該實驗中可燃物已與氧氣接觸，乒乓球片先燃燒，紙片后燃燒，可知不同物質(zhì)著火點不同，故正確；D、氫氧化鈉溶于水放熱，所以向小試管中加入氫氧化鈉，裝置中氣體遇熱膨脹，看到U形管a側(cè)液面下降，b側(cè)液面上升，故正確。點睛：電解水時，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液（一般不加氫氧化鈉溶液，容易起泡沫）。閉合電路后，會看到試管內(nèi)的電極上出現(xiàn)氣泡，過一段時間，與電源正（氧氣），負(fù)極（氫氣）相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。（氧氣的密度為1.429g/mL，氫氣的為0.089g/mL；通過計算可得氧氣與氫氣的質(zhì)量比為8：1，氫，氧兩種分子和原子個數(shù)比都是2：1）?？珊唵胃爬椋骸罢踟?fù)氫1：2，質(zhì)量比為8：1”。7、C【解析】

A、根據(jù)有機(jī)物的概念來分析；B、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；D、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析?！驹斀狻緼、芒果苷是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，選項A錯誤；B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項B錯誤；C、芒果苷（化學(xué)式為C19H18O11）中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×19）：（1×18）：（16×11）＝228：18：176，可見其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素，選項C正確；D、芒果苷是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項D錯誤。故選：C。【點睛】此題是對化學(xué)式意義的考查，重點是從宏觀與微觀進(jìn)行的設(shè)計，抓住化學(xué)式反映的信息是解題的關(guān)鍵。8、D【解析】

A、棉花屬于天然材料，故錯誤。

B、鈣促進(jìn)骨骼生長，但不能大量補(bǔ)充，故錯誤。

C、銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用會產(chǎn)生氨氣，會降低肥效，故錯誤。

D、面粉廠有可燃性氣體，為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，要嚴(yán)禁煙火，故正確。

故選：D?！军c睛】與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考的熱點，了解生活中常見的有毒物質(zhì)（甲醛、亞硝酸鈉等）、銨態(tài)氮肥、六大營養(yǎng)素的相關(guān)知識等即可正確解題。9、B【解析】A.2H：表示兩個氫原子B.2H2表示兩個氫分子C.H宏觀表示氫元素，微觀表示一個氫原子D.H2宏觀表示氫氣，微觀表示一個氫分子。故選B10、C【解析】A、處于生長發(fā)育期的青少年應(yīng)該適當(dāng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì)，正確；B、人體如果攝入過多的油脂后，容易引發(fā)肥胖，正確；C、人體內(nèi)如果缺乏維生素A，可能會患夜盲癥，錯誤；D、青少年長期偏食、挑食不利于身體健康，正確。故選C。11、C【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為；B、該化學(xué)方程式硝酸銅的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為；C、該化學(xué)方程式書寫完全正確；D、該化學(xué)方程式配平錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。故選C。12、A【解析】

根據(jù)含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體；NH1NO3溶液的pH＝1，進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、NH1NO3中含有氮元素，屬于氮肥，選項說法錯誤；故符合題意；B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，降低肥效，NH1NO3不能與熟石灰混合使用，選項說法正確；故不符合題意；C、NH1NO3溶液的pH＝1，顯酸性，久施NH1NO3的土壤可能被酸化，選項說法正確；故不符合題意；D、某NH1NO3溶液的pH＝1，顯酸性，能使酸堿指示劑變紅色，選項說法正確；故不符合題意；故選A【點睛】本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。13、B【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；B、熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；C、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選B。14、C【解析】

假設(shè)混合物共100g，極端假設(shè)。設(shè)混合物只有FeO和CaCO3，則含F(xiàn)e56g，則與Fe結(jié)合的O應(yīng)該是16g，余下的28g是CaCO3；同理若為Fe2O3和CaCO3的混合物，則含F(xiàn)e56g，與Fe結(jié)合的O應(yīng)該是24g，應(yīng)該含CaCO3的質(zhì)量為20g，所以碳酸鈣含量介于20g和28g之間。則CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%---28%之間。故選C。15、D【解析】

A、溫度越高，分子運(yùn)動速率越快，故正確；B、氯化鈉是由離子構(gòu)成的，故反應(yīng)中氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的，故正確；C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子間間隔，一般是受熱時增大，遇冷時縮小，故物體受熱膨脹，遇冷收縮，故正確；D、在化學(xué)變化里，原子是不可分割的，而不是絕對不可分割的，故錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、-1【解析】

（1）鈉元素通常為+1價，設(shè)Na2O2中氧元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得（+1）×2+2x=0，x=-1；（2）將一定量的Na2O2固體投入到一定量的FeCl3溶液中，生成紅褐色沉淀，紅褐色沉淀為氫氧化鐵沉淀，同時產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，可推出該氣體為氧氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！军c睛】化合物中正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、碳酸鈉不一定CaCO3D19.483.3【解析】

（1）燒堿是氫氧化鈉，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)生成碳酸鈉，故加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明碳酸鈉；由于事先“向其中加入過量稀鹽酸”，加入硝酸銀后有氯化銀沉淀生成，可能是由于稀鹽酸中的氯離子反應(yīng)生成的，故不能確定有氯化鈉；（2）由上面的實驗可知，溶液中有碳酸鈉，故加入過量的硝酸鈣后有碳酸鈣沉淀生成；（3）由實驗①可知，樣品中含有碳酸鈉；由實驗②可知，樣品中含