高考英語一輪復(fù)習(xí)方案作業(yè)手冊（2）模塊1Unit2Heroes（含解析）

課時(shí)作業(yè)二[模塊1Unit2Heroe]限時(shí)：30分鐘Ⅰ單項(xiàng)填空1．Firtimethe__30__fihoucanbe”11．12．

B．deciionCB．However

．chaengeD．eercieC．OtherwieD．Beide13．B．eaC．boringD．intereting14．B．boC．candidateD．udge15．B．a(chǎn)nC．toightbethebettiteforthetetA．TheStorofAdvertiingB．TheVaueofAdvertiingDeignC．TheRoeofNewentofhadatedamorningafterthetorm，though，wabeautifu：bueie，warmairandacam，invitingeatouchingthehoregentMfatherreaieditwaagooddaforfihingandinvitedmiterandmetogowithwaon14andfihinghadneverbeenmthing，butIdecidedtogoathe'm_o_gad_I_didOntheroadtotheharbourwecoudeetheterribedetructiononthecoat，buttheharbouritefwainfairgooda，itwaofabathathadononetinchannetothewegotonboard，wenoticedtwobighum，weawitwaamotherwhaewithhercoudn'tbeieveit—therearen'tanwhaeaongthecoattormmuthavedriventhemacrotheoceanintotheba，inwhichthetiwaterwaobadotherdivedunderthewaterandcameuaingbigwhirfatherthifathermovedourboatinaemicircetotheotherideand，headingtheboattowardthebabwhae，uiedtheeitandtartedheadinginthewronghurriedutowardtheba，theetueadthem，ometimeriingfromthewaterrightbeideutobreathe—andtogiveuatrutingoowiththoehugethehittheirfirttheea，themumgaveuawavewithhertaiandoffthewamintotheditanceIntheecitementithadfetieonafewminute，butwehadbeenwiththoewonderfuanimaforamotanhourandawatheimogadIdid”ineaC．heei36．Theharboururvivedthetormowingto________．A．thehaofthebaC．thetiwaterinthechanneD．theongcoatine37．ThemotherwhaefaiedtoheadewerenotbigenoughC．hehadnootherwhaearoundtoturntoforheeofthetorA．SavingivebringentforchidrenC．It'neceartoiveinharmonwithanima參照答案課時(shí)作業(yè)二Ⅰ考察冠詞。句意：第一印象是最長久的。畢竟，你永久不行能有第二個(gè)時(shí)機(jī)去再給他人留第一印象。此題重申的要點(diǎn)是第二個(gè)時(shí)機(jī)aecondchance；第二次留一個(gè)第一印象，maeafirtimage指對物造成破壞，不修飾人，可清除。依據(jù)句意可知答案為C。3．D考察名詞。依據(jù)知識可知，徒步旅游既可加強(qiáng)體質(zhì)也可強(qiáng)壯個(gè)性。故答案為character。4．A考察狀語從句的省略。當(dāng)狀語從句的主語和主句的主語一致，同時(shí)從句又含有系動(dòng)詞be時(shí)，可把從句的主語和系動(dòng)詞一同省略。unewatered的完好形式是unethewatered。

fower

are5．B考察形容詞在詳細(xì)語境中的辨析。句意：湖水沉靜如鏡。cam可指自然界，如空間、天氣、海等毫無騷亂，海不揚(yáng)波；ient重申不作聲；ti指人或物絕對地不動(dòng)或沒有聲音；quiet“寂靜的，寂靜的”，指沒有聲音，不喧華或內(nèi)心沒有煩憂、憂慮。依據(jù)句意答案為B。6．D假如doen后加-，則后邊需要加of，表示“幾十”，是概數(shù)。7．B考察非謂語動(dòng)詞。waing在這里是此刻分詞短語作陪伴狀語，表示時(shí)間上的同時(shí)，相當(dāng)于WhiehewawainginthefiedonaMarchafternoon。8．Cequa意為“同等的；相同的”。句意：我以為書籍知識重要，但親自經(jīng)歷起碼也相同重要。9．D

考察固定構(gòu)造。

cannot/can

nevertoo是固定構(gòu)造，表示“不論也可是分，越越好”。第二句句意：你在街上越當(dāng)心越好。10．C考察狀語從句的省略。句意：“競賽會(huì)由于天氣不好而被撤消嗎”“不會(huì)，不論下雨仍是天晴，競賽將依據(jù)排好的日程舉行?！钡诙湎喈?dāng)于wibehedaitichedued。

No,rainorhine,thematchⅡ這是一篇記述文。表達(dá)了主人公Jenna在進(jìn)入高中以后所經(jīng)歷的變化以及她漸漸適應(yīng)變化的過程。11．C經(jīng)過空前wareadfor以及下文所描繪的困難可知，Jenna已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接高中時(shí)期的新“挑戰(zhàn)”，與最后一句相響應(yīng)。12．B由highchoowadifferent可推測出此句表示：只管做了準(zhǔn)備但是，高中仍是不相同的。和上文是轉(zhuǎn)折關(guān)系。13．A14．D宣告第二輪選拔賽名單的人應(yīng)是“評判員udge”，C項(xiàng)為擾亂項(xiàng)，candidate意為“申請人，候選人”。15．B經(jīng)過句意可知當(dāng)名單讀完還沒有她的名字的時(shí)候，她的心情應(yīng)當(dāng)是“喪氣的”，選項(xiàng)B與herheart連用，表示心情不好。16．C17．A經(jīng)過句中的but可知，此處為轉(zhuǎn)折關(guān)系，“她”從前很善于數(shù)學(xué)，但此刻不這樣了。選項(xiàng)A的含義為“困難的奮斗”。18．D經(jīng)過句意可知，在她轉(zhuǎn)學(xué)英語與歷史后，發(fā)現(xiàn)她在這些科目上沒有碰到麻煩，與前面的數(shù)學(xué)對比，心情自然是“輕松的”，選項(xiàng)D“reieved”含義為“欣慰的，放心的”。19．C句意：感覺很多了，她決定臨時(shí)不再為數(shù)學(xué)“煩憂”。20．B經(jīng)過下文的newerchantemeageaoudtootetheirgood”可知，在中世紀(jì)，商人們聘用“通告?zhèn)鲌?bào)人”高聲讀出民眾信息來促銷產(chǎn)品。故B項(xiàng)正確。32．A依據(jù)第二段的“TheLondonGaettewathefirtneworeattentiontothedeignoftheadtet”可知，廣告作者們正開始對廣告文字的設(shè)計(jì)賜予更多的關(guān)注，故D項(xiàng)正確。34．A要旨粗心題。縱觀全文，本文主要介紹了廣告業(yè)的發(fā)展過程，故A項(xiàng)是正確的。B35．C細(xì)節(jié)推理題。從最后兩段的描繪中知道，那一天他們做了一件迄今為止作者都以為是偉