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文檔簡介
SectionC
Developingideas&Presentingideas&ReflectionⅠ.知識體系圖解
重點(diǎn)詞匯1.backyardn.
2.puzzledadj.
3.tremblev.
4.throbv.
5.chorusn.
6.
n.鴿子
7.
n.沼澤,濕地
8.
n.寓言
9.
v.提醒,使(某人)意識到
10.
n.優(yōu)美;簡潔
后院
困惑的顫抖生機(jī)勃勃;熱鬧合唱曲dove
marsh
fablealert
elegance重點(diǎn)短語1.filterinto
2.malariacontrol
3.adozenof
4.
和
5.
視為,視作
6.
目標(biāo)是
7.
開始從事,發(fā)起
8.
期盼,期望滲入瘧疾防控一打aswellas
beregardedasaimtointhelaunchoflookforwardto重點(diǎn)句式Manypeoplespokeofthem,puzzledanddisturbedⅡ.介詞填空1.Thejumpincarmanufacturingshouldfilter
employmentandspendingaswell.
2.Theresultsofsuchstudiesareusefulbutshouldnotberegarded
definite.
3.Weaim
increasesalesby10percent.
4.Thepesticidecancauseharm
people’shealth.
intoas
to
toⅢ.閱讀導(dǎo)學(xué)根據(jù)課文內(nèi)容,選擇正確答案。1.WhichworkwasregardedasamilestoneinthelaunchofthegreenmovementintheWesternworld?A.The
Edge
of
the
Sea.B.Under
the
Sea
Wind.C.Silent
Spring.D.First
Snow.答案:C
2.WhywasSilent
Springsosuccessful?A.Becauseitcausedagreatincreaseinenviromentalawareness.B.Becausethewriterisveryfamous.C.Becauseitreflectstherealism.D.Becausethebirddescribedisverynice.3.What’sthetopicofSilent
Spring?A.Love,hope,human.B.Nature,love,life.C.Environment,life,human.D.Environment,love,human.答案:A
答案:C
重點(diǎn)詞匯1.Nowbannedinmanycountries,itisstillusedinsomeformalariacontrol.現(xiàn)在在許多國家已經(jīng)禁止,但在一些國家仍用它控制瘧疾。(p.68)【詞匯精講】ban為動詞,在該句子中表示“禁止,取締”之意。當(dāng)名詞講時,意為“禁令;禁止”。Chemicalweaponsarebannedinternationally.國際上禁止使用化學(xué)武器。Thereistobeatotalbanonsmokingintheoffice.辦公室將徹底禁止吸煙。【詞匯拓展】bansth禁止……,取締……bandoingsth禁止做某事bansbfromsth禁止某人得到……,禁止某人去……bansbfromdoingsth禁止某人做某事impose/liftaban(onsth)頒布/解除(對……的)禁令Hewas
banned
fromthemeeting.他被取消了出席會議的資格。Thelocalgovernmenthasimposed
a
ban
onimport.當(dāng)?shù)卣C布了進(jìn)口的禁令?!疽谆毂嫖觥縝an/forbid/prohibitban強(qiáng)調(diào)不可抗拒性,語氣較強(qiáng)forbid指通過下命令、制定規(guī)則等禁止某事,或禁止某人做某事prohibit尤指以法令禁止做某事或使用某物,通常用被動語態(tài)Mymumforbademetoplaycomputergames.我媽媽不準(zhǔn)我玩電腦游戲。Whyhashebeenbannedfromdrivingfortwoyears?為什么他被禁止駕車兩年?Somecitizenswereprohibitedfromtravellingabroad.有些市民被禁止出國旅游。2.Thefewbirdsseenanywhereweremoribund;theytrembledviolentlyandcouldnotfly.隨處能見到的幾只鳥都奄奄一息。它們猛烈地顫抖,卻飛不起來。(p.68)【詞匯精講】tremble為動詞,在該句子中表示“顫抖”,還有“焦慮”的意思。同時它還是名詞,表示“顫抖”。Thewholehousetrembledwhenthetrainwentby.火車經(jīng)過時,整座房子都在震顫。Itrembletothinkwhat’sgoingtohappen.我一想到即將發(fā)生的事就擔(dān)心。【詞匯拓展】tremblewith因……而發(fā)抖trembleatthethought(ofsth/doingsth)一想到……就發(fā)抖atrembleofexcitement/fear激動/恐懼得顫抖Hewastrembling
withrage.他氣得發(fā)抖。I’mtrembling
at
the
thought
oftomorrow’sexamination.一想到明天的考試我就嚇得發(fā)抖。3.Carsonurgedpeopletomakethemselvesawareofthefactsanddosomethingaboutthesituation.卡森敦促人們讓自己了解事實(shí),并對這種情況采取行動。(p.68)【詞匯精講】aware為形容詞,表示“意識到的,了解的”;它還有“覺察到的”含義。Inmanycases,hisquestionsmadehisstudentsawareoftheirownerrors.在許多情況下,他的問題使他的學(xué)生們意識到他們自己的錯誤?!驹~匯拓展】awarenessn.意識
eawareof對……知道、明白;意識到……asfarasI’maware據(jù)我所知makesbawarethat...提醒某人注意……makesbawareof...使某人意識到developanawarenessof...養(yǎng)成……的意識alackofawareness缺乏認(rèn)識Itisimportantthatstudentsdevelopanawarenessofvaluingparents’love.重要的是學(xué)生們要養(yǎng)成懂得珍惜父母的愛的意識。Therestillseemstobealackofawarenessaboutthethreatthevirusposestohumansandanimals.人們對病毒給人類和動物造成的威脅似乎缺乏認(rèn)識。4.Thebookalsogivesdozensofotherexamplesoferadicationprogrammesthatdidnothingtoreducetheproblemstheywereoriginallydesignedtosolve.這本書還給出了幾十個其他的根除項(xiàng)目的例子,這些項(xiàng)目并沒有采取任何措施來減少他們最初設(shè)計用來解決的問題。(p.69)【詞匯精講】dozen為數(shù)詞,表示“一打;許多”。Inthelargestroomaboutadozenchildrenandsevenadultsaresittingonthecarpet.在最大的房間里,大約有十二個孩子和七個大人坐在地毯上。Muchtoherdelight,three
dozenneighboursshowedupandseveralofthemevenbroughtwiththemsomecandiesandcookies.令她非常高興的是,有36個鄰居出現(xiàn)了,其中幾個甚至帶來了一些糖果和餅干?!驹~匯拓展】dozensof許多;幾十個Wehavedozens
ofthingstodonow.我們現(xiàn)在有很多事要做?!疽族e提醒】(1)dozen表示確切數(shù)目時除能與a和基數(shù)詞連用外,還能與some,many,several等數(shù)目不很具體的詞連用。其中dozen不加s,其后也不用of;(2)如果dozen后有these,those,them,us等詞,表示“范圍中的某某”時,中間加of連接;(3)dozensof表示不確定的數(shù)目,意為“許多,數(shù)十”等。5.Silent
SpringwasthereforeregardedasamilestoneinthelaunchofthegreenmovementintheWesternworld.因此,《寂靜的春天》被認(rèn)為是西方世界綠色運(yùn)動發(fā)起的里程碑。(p.69)【詞匯精講】launch為名詞,在該句子中表示“(航天器)的發(fā)射;(事件的)發(fā)起”,同時,它還為動詞,表示“開始從事,發(fā)動”。ThenewmodelwillbelaunchedinJuly.新型號產(chǎn)品將在七月推出?!驹~匯拓展】launchintosth/launchoneselfintosth開始做,投入launchout開始從事,投身于(新的、尤指更令人興奮的事業(yè))Helaunched
intoalengthyaccountofhiscareer.他開始啰啰唆唆地講述自己的工作經(jīng)歷。It’stimeIlaunched
outonmyown.該是我自己創(chuàng)業(yè)的時候了。6.ThesewereattemptstodamageCarson’sreputationandstopherworkfrominfluencingpublicpolicy.這些都是企圖損害卡森的聲譽(yù),阻止她的作品影響公共政策。(p.69)【詞匯精講】reputation為名詞,表示“名聲;名望”。Thisstorehasanexcellentreputationforfairdealing.這家商店因公平交易而獲得好名聲。【詞匯拓展】haveagood/badreputation有好/壞名聲haveareputationfor...因……有名earn/build/establishareputation贏得/確立/樹立聲譽(yù)liveuptoone’sreputation不負(fù)盛名;名不虛傳damage/ruinsb’sreputation有損/毀壞某人的名聲Hehas
a
reputation
forfinishingworkontime.他按時完成工作人盡皆知。Thiswillruin
my
reputation.這個將會毀壞我的名聲。Thescientistearned
a
high
reputationforhislearning.那位科學(xué)家在學(xué)識方面享有很高的聲譽(yù)。重點(diǎn)句式Many
people
spoke
of
them,puzzled
and
disturbed.許多人說起他們,既困惑又不安。(p.68)【句式剖析】在該句子中puzzledanddisturbed為形容詞短語,在句中作狀語,描述主語的特征。形容詞在句中作狀語,具有副詞的功能。Thethiefhidhimselfinthecorner,afraidofbeingcaught.小偷躲在角落里,擔(dān)心被人抓住。Excitedandoverjoyed,thechildrenrushedtothefront.孩子們激動又欣喜地跑到了前面?!揪涫酵卣埂啃稳菰~(短語)作狀語的用法結(jié)構(gòu):可以是單個形容詞,也可以是形容詞短語,一般要用逗號將其和句子的其他部分分開。位置:通常位于句子主語前或句子主語后,有時位于句末。作用:一般用于說明主語的狀態(tài),可表示原因、結(jié)果、伴隨狀況等。Crusoestaredatthefootprint,fulloffear.克魯索兩眼盯著腳印看,滿心恐懼。文化意識不同國家話“地鐵”最初,地鐵是metro,也是在口語中常用的一個詞。它是一個縮寫,完整的表達(dá)是metropolitanrailroad和metropolitanrailway,就是城市里的鐵路?!癕etro”一詞來源于法文“MetropolitanRailway”,在法國地鐵當(dāng)然被叫“metro”,日本也是“metro”,還有就是美國華盛頓的地鐵也叫作“metro”,但是在紐約地鐵是“subway”。在英國倫敦,地鐵被叫作“underground”或者是“tube”,因?yàn)榈罔F是穿梭在一個地下的管道里,所以用“tube”也是很貼切的。在芝加哥,城市的地鐵不是一直都在地下的,也有57.1英里是在外面做的高架路線,所以地鐵被稱為“TheL”或者是“TheEL”(“L”是“elevated高架”的縮寫)。在波士頓,因?yàn)楫?dāng)?shù)氐倪\(yùn)營大波士頓地區(qū)公共交通的管理機(jī)構(gòu)叫作馬薩諸塞灣交通局MBTA(theMassachusettsBayTransportationAuthority)所以人們都用“TheT”來代表波士頓的地鐵。還有就是舊金山的地鐵,因?yàn)槭沁B接整個東灣地區(qū)的主要交通工具,所以被叫作灣區(qū)捷運(yùn)(BayAreaRapidTransit),縮寫為“BART”。在中國國內(nèi)各大城市,地鐵的叫法也不盡相同。在北京地鐵就叫“subway”,但是在廣州、上海、南京、杭州等地就叫作“metro”。高分寫作下面是唐朝詩人李紳的名作《憫農(nóng)》(Sympathy
on
the
Farmers),請寫一篇80詞左右的短文解釋一下詩的意思及詩中所蘊(yùn)含的作者的思想感情。《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。一、審題定調(diào)1.確定體裁:本文為詩歌改寫。2.確定人稱:本文的主要人稱應(yīng)為第三人稱和第一人稱。3.確定時態(tài):由于本文是詩歌,記述的是作者看到和想到的事情,所以時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主。二、謀篇布局第一部分,詩歌的作者:李紳;時代:唐朝;地位:深受歡迎。第二部分,介紹詩歌所表達(dá)的內(nèi)容。第三部分,詩歌的寫作意圖及現(xiàn)實(shí)意義。三、組織語言1.核心詞匯(1)bepopularwith受到……歡迎(2)frequently頻繁地(3)delicious美味的(4)remind...of...提醒某人某事(5)wastefood浪費(fèi)食物(6)treasure珍惜2.高級句式(1)《憫農(nóng)》是唐朝詩人李紳寫的一首詩。(過去分詞作后置定語;被動語態(tài))Thepoementitled“SympathyontheFarmers”iswrittenbyLiShenintheTangDynasty.(2)夏日正午時刻,外面天氣炎熱;農(nóng)民依然在地里勞作。(although引導(dǎo)的讓步狀語從句;主謂結(jié)構(gòu);現(xiàn)在進(jìn)行時)Althoughitissohotoutsideatthissummernoontime,thefarmersarestillworkinginthefields.(3)他們?nèi)頋裢?汗水頻繁地掉在莊稼生長的土地上。(主系表結(jié)構(gòu);and連接的并列句;主謂結(jié)構(gòu);where引導(dǎo)的定語從句)Theyarewetalloverandtheirsweatisfrequentlyfallingintothesoil,wherethecropsgrow.(4)我認(rèn)為對于當(dāng)代年輕人來說理解這首詩歌并珍惜每粒糧食是很重要的。(itis+adj.+forsbtodosth)Ithinkit’sveryimportantfortheyounggenerationtodaytounderstandthepoemandtreasureeverygrain.(5)用as引導(dǎo)的倒裝句改寫句(2)Hotasitisoutsideatthissummernoontime,thefarmersarestillworkinginthefields.(6)用with的復(fù)合結(jié)構(gòu)改寫句(3)Theyarewetalloverwiththeirsweatfrequentlyfallingintothesoil,wherethecropsgrow.(7)用“itisof+抽象名詞+主語從句”結(jié)構(gòu)改寫句(4)Ithinkit’sofgreatimportancethattheyounggenerationtodayshouldunderstandthepoemandtreasureeverygrain.四、連句成文
參考范文:Thepoementitled“SympathyontheFarmers”iswrittenbyLiShenintheTangDynasty,whichenjoysgreatpopularityamongChinesereaders.Itgoeslikethis:Hotasitisoutsideatthissummernoontime,thefarmersarestillworkinginthefields.Theyarewetalloverwiththeirsweatfrequentlyfallingintothesoil,wherethecropsgrow.Butwhoonearthknowsexactlyallthedeliciousdishesonourtablecomefromthehardworkofthefarmers?LiShenwrotethispoeminordertoremindpeopleoftheimportanceofthefarmers’hardwork.Nowadays,manyyoungpeoplewastealotoffood.Ithinkit’sofgreatimportancethattheyounggenerationtodayshouldunderstandthepoe
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