2023年小學(xué)主題班會六一活動5篇-1

2023年小學(xué)主題班會六一活動5篇

2023年學(xué)校主題班會六一活動（精選篇1）

活動目標(biāo)：

1、知道六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

2、能依據(jù)自己的意愿，主動地制定自己慶祝六一的活動方案。

活動預(yù)備：

同學(xué)用書第三冊第32、33頁

活動過程：

一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使同學(xué)知道六一兒童節(jié)很快就要到了。

二、閱讀同學(xué)用書，了解六一兒童節(jié)一些不同的慶?；顒印?/p>

師：你們說一說畫面上的小伴侶是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?

三、引導(dǎo)同學(xué)爭論，你喜愛怎樣慶祝自己的節(jié)日?

鼓舞同學(xué)大膽說出自己的想法和愿望，說說今年預(yù)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜愛什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。

四、師幼一起制作方案表。

1、同學(xué)自主選擇參加的活動內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參與什么運(yùn)動項(xiàng)目等，依據(jù)同學(xué)的意愿分成幾個小組。

2、共同總結(jié)溝通，完善方案表。

活動延長：

依據(jù)方案表請同學(xué)練習(xí)自己要參與的項(xiàng)目。

2023年學(xué)校主題班會六一活動（精選篇2）

活動內(nèi)容：

邀請爸爸媽媽和小伴侶一起來同學(xué)園共同歡慶“六一兒童節(jié)”。

活動目標(biāo)：

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育同學(xué)的動手力量，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過小伴侶與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的歡樂，增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

3、加強(qiáng)家園、家長之間的溝通、溝通。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動預(yù)備：

1、發(fā)“告家長書”，請家長預(yù)備一個拿手菜。

2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的預(yù)備。

3、老師預(yù)備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。

活動過程：

一、組織家長和同學(xué)入座。

二、活動開頭：

(1)向家長和孩子們簡潔介紹本次“快歡樂樂過六一”——小班班級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。

(2)邀請廚師家長表演廚藝。

(3)分組活動：家長和同學(xué)共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。

小組內(nèi)容：

1、水果色拉;

2.彩色的三名治;

3.美味的果汁;

4.包餛飩，餃子;

5.搓團(tuán)聚;

6.水果拼盤;

7.涼拌菜;

8.家長的拿手菜。

三、活動結(jié)束

發(fā)獎品，組織各班同學(xué)回教室。

2023年學(xué)校主題班會六一活動（精選篇3）

一、活動目標(biāo)

通過活動，同學(xué)知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

二、材料預(yù)備

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等嬉戲用品、音樂帶

三、活動過程

1、與孩子共同爭論：今日是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？

2、嬉戲：

（1）花兒找家

黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

（2）剝鵪鶉蛋

每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

（3）貼鼻子

每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。

（4）運(yùn)氣球

孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

2023年學(xué)校主題班會六一活動（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想：一年一度的六一兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶?；顒樱龟?duì)員在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的.歡樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。

二、活動主題：在陽光下成長。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__X副組長：__X成員：__X__X__X

四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動

五、時間支配

1、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;

3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)預(yù)備工作;

5、5月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內(nèi)容

(一)慶六一征文活動

1、寫作時間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3、活動的詳細(xì)要求和做法：要求三--五班級同學(xué)都參與，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，共享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)受，玩兒時的嬉戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的向往……寫出歡樂的童年，或是對童年生活的思索為題材進(jìn)行寫作。同學(xué)寫完后，各班級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓同學(xué)用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推舉的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時間：20__年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人：各班級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展

1、設(shè)計(jì)時間：5月25日至27日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動的詳細(xì)要求和做法：要求三--五班級同學(xué)都參與，每個同學(xué)設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求樂觀向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二班級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各班級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動的詳細(xì)要求和做法：要求全校同學(xué)都參與，每個同學(xué)寫一張最美麗的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二班級寫鉛筆字，三四五班級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各班級語文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

2、活動地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場。

3、活動的詳細(xì)要求和做法：每個班級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求樂觀向上，主題鮮亮，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、學(xué)問搶答賽、嬉戲等。

4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在試驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午其次節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各班級班主任及音樂老師。

2023年學(xué)校主題班會六一活動（精選篇5）

一年一度的“六一”兒童節(jié)是同學(xué)園最隆重的一個節(jié)日，也是同學(xué)園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展現(xiàn)等等相關(guān)系列活動都可以使同學(xué)園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€快速的提升，對下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣揚(yáng)都能起到推動性的作用。

一、活動目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動，使同學(xué)在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加同學(xué)的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟同學(xué)教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展現(xiàn)同學(xué)的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時，將同學(xué)園孩子們近期的所學(xué)效果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在同學(xué)園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。

二、活動主題和宣揚(yáng)口號

1、活動主題：同學(xué)園的歡樂，成長的空間

2、宣揚(yáng)口號：同學(xué)園是孩子們歡樂的天地，您的孩子將會在我們的同學(xué)園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

三、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語。如條幅、宣揚(yáng)頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓同學(xué)園有全新的變化，同時可在活動前期，對同學(xué)園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

（2）抓好同學(xué)生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

（3）培育同學(xué)與不同年齡班級的小伴侶交往與和合作的力量；做嬉戲、借東西、過家家等等

（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

（5）專業(yè)培育孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

（6）材料樣品

活動衫

宣揚(yáng)頁

條幅

3、由同學(xué)園預(yù)備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參加活動的樂觀性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品預(yù)備）

4、預(yù)備場地、布置家長到位后的場地支配。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使同學(xué)能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為同學(xué)創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞同學(xué)樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時間：__