普通心理學知識點總結歸納

普通心理學知識點總結心理學是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律科學。普通心理學是以正常成人心理活動為對象，闡述心理活動最基本規(guī)律科學?；A心理學把其余心理學學科探究結果集中起來加以概括，總結出人心理活動通常規(guī)律，它總結出來規(guī)律，對其余學科具備一定指導意義。認知包含：感覺、知覺、記憶、表象、思維、言語和想象等等心理現(xiàn)象。心理現(xiàn)象分為心理過程和人格，心理過程分為認知、情感和意志。人格也稱個性，它不是不獨立，是經(jīng)過心理過程表現(xiàn)出來。動物心剪發(fā)展經(jīng)歷了3個階段，分別是感覺（只有某種感覺器官）、知覺（有了各種感覺器官）、思維萌芽（靈長類動物）。心理是腦機能，是大腦活動產(chǎn)品，是客觀現(xiàn)實反應。腦是心理活動器官，心理是腦機能。我們生活經(jīng)驗；臨床事實和對心剪發(fā)生和發(fā)展過程、腦解剖、生理科學研究結果所取得大量資料都證實這一觀點。心理現(xiàn)象具備客觀性和能動性。心理反應能夠是事物形象，也能夠是概念，甚至能夠是體驗。10.心理支配人行為活動，又經(jīng)過行為活動表現(xiàn)出來，所以能夠經(jīng)過觀察和分析人行為活動客觀研究人心理。11.心理學是一門自然科學和社會科學相結合中間科學或邊緣科學。1879年馮特在萊比錫大學建立了世界上第一個心理學試驗室，標志著科學心理學誕生。結構心理學創(chuàng)始人是馮特和他學生鐵欽納。主張從意識經(jīng)驗結構方面來說明整個人心理。行為主義創(chuàng)始人是華生。主張心理學應該研究行為。所謂行為是有機體用以適應環(huán)境改變各種身體反應組合，這些反應不外是肌肉收縮和腺體分泌。心理學研究任務就是：查明刺激與反應之間規(guī)律性關系。格式塔心理學（完形心理學）代表人物有惠特海默、克勒、考夫卡，主張從整體上研究心理現(xiàn)象。機能主義心理學創(chuàng)始人是杜威。強調(diào)心理學應該研究心理在適應環(huán)境中機能作用。重視心理學實際應用。精神分析學派創(chuàng)始人是弗洛伊德，等等等等~~~人本主義心理學以羅杰斯和馬斯洛為代表，他們認為人有自我純主觀意識，有自我實現(xiàn)需要，只要有適當環(huán)境，人就會努力去實現(xiàn)自我，完善自我，最終達成自我實現(xiàn)。它是心理學第三勢力。認知心理學是心理學研究新方向。把人看做類似計算機信息加工系統(tǒng)，并以信息加工觀點（信息輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲存和提取等加工過程）來研究人認知活動。生理心理學主要探討心理活動生理基礎、腦機制、心理活動大腦機能定位和心理活動時大腦物質(zhì)代謝。研究心理學必須堅持：客觀性標準、辯證發(fā)展標準和理論聯(lián)絡實際標準。心理學研究方法有：①觀察法；②調(diào)查法；③個案法；④試驗法。我們把組成神經(jīng)元系統(tǒng)神經(jīng)細胞叫做神經(jīng)元。神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)基本結構單位和功效單位。神經(jīng)元由細胞體、樹突和軸突組成。神經(jīng)元功效是：接收刺激（信息）、傳遞信息和整合信息。神經(jīng)元分為感覺神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）、運動神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）和中間神經(jīng)元（在感覺和運動神經(jīng)元之間起聯(lián)絡作用聯(lián)絡神經(jīng)元）。神經(jīng)系統(tǒng)可分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)。外周系統(tǒng)是聯(lián)絡感覺輸入和運動輸出神經(jīng)機構，他包含軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)（植物神經(jīng)）系統(tǒng)。自主神經(jīng)通常不受意志支配，但其活動與情緒有親密關系。依照植物神經(jīng)中樞部位和形態(tài)特點，植物神經(jīng)又可分為交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)功效是喚醒有機體，副交感神經(jīng)功效在于使有機體恢復或維持平靜狀態(tài)，二者活動具備拮抗作用。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包含脊髓和腦。腦又由腦干、間腦、小腦和端腦組成。腦干包含延腦、橋腦和中腦。腦干網(wǎng)狀結構調(diào)解著腦結構興奮性水平，是睡眠與覺醒神經(jīng)結構。間腦由丘腦、上丘腦、下丘腦和底丘腦四部分組成。丘腦是大腦皮層下除嗅覺外全部感覺主要中樞；上丘腦參加嗅覺和一些激素調(diào)整；下丘腦是內(nèi)臟系統(tǒng)活動（自主神經(jīng)）調(diào)整中樞；底丘腦調(diào)整肌張力，使運動能夠正常進行。小腦是保持身體平衡，調(diào)整肌肉擔心度，實現(xiàn)隨意和不隨意運動。端腦就是我們通常說大腦。大腦半球外側面以裂和溝為分界限，分為：額葉、頂葉、枕葉、顳葉。大腦皮層中有視覺中樞、聽覺中樞、嗅覺中樞、味覺中樞和語言中樞。中央前回是軀體運動中樞，中央后回是軀體感覺中樞。大腦兩半球解剖結構基本上是對稱，但其功效又不是對稱，這種功效不對稱性叫做“單側化”。羅杰?斯佩里做了“割裂腦”試驗，證實了通常人左半球言語功效占優(yōu)勢，右半球空間知覺和形象思維占優(yōu)勢，巴甫洛夫創(chuàng)建了高級神經(jīng)活動學說。巴甫洛夫認為神經(jīng)活動基本過程是興奮和抑制。反射是有機體在神經(jīng)系統(tǒng)參加下，對內(nèi)外環(huán)境刺激作出規(guī)律性回應。實現(xiàn)反射活動神經(jīng)通路叫反射弧，它由感受器、傳入神經(jīng)、反射神經(jīng)、傳出神經(jīng)和效應器五個部分組成。反饋是指反射活動結果又反饋傳到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時取得效應器活動信息，從而更有效地調(diào)整效應器活動過程。無條件反射是動物和人生而具備，不學而會反射。條件反射是個體經(jīng)過模仿、學習，在無條件反射基礎上形成反射，它是有條件。巴甫洛夫所研究條件反射稱為經(jīng)典條件反射。斯金納所研究條件反射稱為操作條件反射。以直接作用于感覺器官現(xiàn)實、詳細刺激物為信號刺激而形成條件反射屬于第一信號系統(tǒng)；以詞和語言為信號刺激而成條件反射屬于第二信號系統(tǒng)。巴甫洛夫高級神經(jīng)活動基本規(guī)律有：（1）條件反射抑制；（2）擴散和集中；（3）相互誘導（當一個神經(jīng)過程進行時候，能夠引發(fā)另一個神經(jīng)過程出現(xiàn)，能夠使正誘導和負誘導，也能夠是同時性誘導和繼時性誘導）；（4）動力定型（大腦皮層對刺激定型系統(tǒng)所形成反應定型系統(tǒng)）條件反射抑制包含：①外抑制：額外刺激出現(xiàn)使條件反射停頓反應。②超限抑制：又叫保護性抑制，神經(jīng)細胞長時間工作，或者受到強烈刺激作用，會使條件反射受到抑制。③泛化現(xiàn)象：在條件反射形成早期，類似于條件刺激物刺激也能引發(fā)條件反射。④分化抑制：假如只強化條件刺激物，其余刺激不予強化，這么其余刺激反應會逐步消失。感覺是人腦對直接作用于感覺器官客觀事物個別屬性反應。按照刺激起源于身體外部還是內(nèi)部將感覺分為外部感覺和內(nèi)部感覺。外部感覺包含視覺、聽覺、嗅覺、味覺和皮膚感覺。內(nèi)部感覺包含運動覺、平衡覺和肌體覺。某種感覺器官感覺最敏銳那種刺激，就是這種感覺器官適宜刺激，其余刺激對這種感覺器官來說就是非適宜刺激。感受器官對適宜刺激感覺能力叫做感受性；能引發(fā)感覺最小刺激量叫做感覺閾限。二者成反比。韋伯定律是差異閾限并不是固定不變，它伴隨原來刺激強度改變而改變，不過差異閾限和原來刺激強度百分比確實一個常數(shù)，用公式表示：K=△I/I。I代表原來刺激量，△I代表剛能引發(fā)較強感覺刺激增加量，K代表韋伯常數(shù)。韋伯定律只適適用于中等刺激強度。在下限附近韋伯分數(shù)增高，在上限附近韋伯分數(shù)下降。費希納定律：S=K㏒R。S代表心理量；R代表物理量；K是一個常數(shù)。感覺適應是在外界刺激連續(xù)作用下感受性發(fā)生改變現(xiàn)象。光適應是在強光作用下，視覺感覺閾限快速提升過程；暗適應是在暗環(huán)境中，視覺感受性不停提升過程，若想保持暗適應帶上紅色眼鏡就能夠。外界刺激停頓作用后，還能暫時保留一段時間感覺形象是感覺后象。不一樣刺激作用于同一感受器官，使感受性發(fā)生改變現(xiàn)象叫做感覺對比聯(lián)覺是一個刺激不但引發(fā)一個感覺，同時還引發(fā)另一個感覺現(xiàn)象。感覺適應、感覺后象、感覺對比、聯(lián)覺認真看書。視覺適宜刺激是波長在380納米~780納米之間電磁波。椎體細胞主要集中在中央窩及其附近，是明視覺器官；桿體細胞集中在視網(wǎng)膜邊緣及其附近，是暗視覺器官。色光混合是相加混合，混合結果是色光更亮；顏料混合是相減混合，混合結果是各混合色都不吸收顏色。色覺異常分為色弱、部分色盲和全色盲。色盲經(jīng)過明度“識別”顏色，用相同明度兩種顏色就能夠監(jiān)測出眾盲，色覺異常絕大多數(shù)是由遺傳原因造成。16~0赫茲空氣振動是聽覺適宜刺激，人對1000~4000赫茲聲音最敏感。老人聽覺感受性降低特點是：首先是高頻聲音聽覺，伴隨年紀增加，其范圍向低頻擴展，擴展到中頻范圍時，影響到了言語聽覺。聲音強度太大或作用時間太長，引發(fā)聽覺感受性在一定時間內(nèi)降低現(xiàn)象叫聽覺疲勞。假如聽覺頗老不停積累，長久得不到恢復，會造成永久性聽力喪失，職業(yè)性耳聾就是這么發(fā)生。聽覺器官是科蒂氏器官。聲音有音調(diào)、響度和音色三種性質(zhì)。音調(diào)由聲波頻率決定；響度由聲波振幅決定；音色由聲波波形決定。嗅覺適宜刺激是能揮發(fā)、有氣味物質(zhì)。嗅覺感受器是鼻腔上膜嗅細胞。味覺適宜刺激是溶于水、有味道物質(zhì)。味覺感受器是舌面、上顎上面味蕾。最基本味覺是甜、酸、苦、咸四種。饑餓時對甜和咸感受性比較高，對酸和苦感受性比較低；吃飽后就相反。皮膚感覺包含觸覺、壓覺、振動絕、溫覺、冷覺和痛覺。皮膚表面溫度叫生理零度。，平衡覺又叫靜覺，感受器是內(nèi)耳中前庭器官。平衡器官過于敏感，輕易引發(fā)前庭器官高度興奮，造成惡心、嘔吐等反應。暈車、暈船就是平衡器官過于敏銳造成。運動覺又叫動覺，其感受器分布在肌肉、肌腱和關節(jié)中。內(nèi)臟感覺又叫機體覺。他包含饑餓、飽脹和渴感覺，窒息感覺，疲勞感覺，便秘，性以及痛感覺等等。當內(nèi)臟器官活動處于正常狀態(tài)時，會引發(fā)節(jié)律性內(nèi)臟感覺。痛覺遍布全身全部組織中。內(nèi)臟痛具備性質(zhì)不清、定位不準、而且具備放射現(xiàn)象。痛覺對機體具備保護作用，而且痛覺是最難于適應。人們對痛覺感受性有很大差異，其原因是對疼認識、態(tài)度以及性格和意志特點。知覺是直接作用于感受器官客觀物體整體在人腦中反應。知覺基本特征：①整體性：在過去經(jīng)驗基礎上，把物體各個部分、各種屬性結合起來，知覺成一個整體特征。②選擇性：把一部分物體作為知覺對象，知以為格外清楚，而把其余對象當做背景，知覺比較含糊，也就是有選擇地知覺外界物體。③恒常性：在一定范圍內(nèi)，知覺條件發(fā)生了改變，而知覺映像卻保持相對穩(wěn)定不變。④了解性：在知覺外界物體時，人們總要用過去經(jīng)驗加以解釋，并用詞把它解釋出來。知覺包含：空間知覺、時間知覺、運動知覺和錯覺?？臻g知覺包含：大小知覺、形狀知覺、方位知覺、距離知覺。距離知覺是判斷遠近知覺，又叫深度知覺。對距離判斷能夠依照單眼線索和雙眼線索。單眼線索有：①對象重合；②線條或空氣透視作用；③明暗、陰影；④運動視差、⑤眼睛調(diào)整作用。雙眼線索包含：①雙眼視軸輻合；②雙眼視差（最主要線索）。時間知覺是對物質(zhì)現(xiàn)象延續(xù)性和次序性反應。人能夠依照日出日落交替、一年四季改變、生理、心理活動周期性改變來估量時間。生物鐘是機體內(nèi)部生理節(jié)律性改變所引發(fā)外部行為節(jié)律性改變。可用于調(diào)整人活動，也給人們估量時間提供了依據(jù)。運動知覺是對物體在空間中位移產(chǎn)生知覺。有時物體在空間中并沒有發(fā)生位移，卻能被知覺為運動，這種現(xiàn)象叫做似動現(xiàn)象，又叫動靜現(xiàn)象、Φ現(xiàn)象。錯覺是在特定條件下產(chǎn)生對客觀事物歪曲知覺，這種歪曲往往帶有固定傾向。只要具備了錯覺產(chǎn)生條件，錯覺是必定會產(chǎn)生，經(jīng)過主觀努力是無法克服。錯覺通常按照線段長短、線段方向、面積大小、不一樣感覺通道相互作用等所形成錯覺來分類。記憶是過去經(jīng)驗在頭腦中反應。記憶按其內(nèi)容分為形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語義記憶（詞語—邏輯記憶）和動作記憶。記憶過程四個基本步驟是：識記、保持、再現(xiàn)和再認。對識記過材料即不能回顧也不能再認，或者發(fā)生了錯誤回顧或再認叫遺忘。艾賓浩斯是對記憶與遺忘進行試驗研究創(chuàng)始人。艾賓浩斯研究結果認為，遺忘進程是先快后慢。表象是把過去感知過事物形象在頭腦中再現(xiàn)過程；在頭腦中所出現(xiàn)事物形象也叫表象。表象特征：①直觀形象性：表象是對事物形象記憶他是人們積累感性知識一個形式。②片段不穩(wěn)定性③可操作性：表象形象在頭腦里放大、縮小、翻轉(zhuǎn)特征，正因為這個特征使表象成了想象素材。④概括性：表象出來形象已經(jīng)是經(jīng)過概括了，它已經(jīng)丟掉了這個事物一些次要特征。這個特征使它起到了從感知到思維過渡橋梁作用。按信息編碼、儲存和提取方式不一樣，以及信息儲存時間長短不一樣、將記憶分作瞬時記憶、短時記憶和長時記憶三個系統(tǒng)。瞬時記憶又叫感覺記憶或感覺登記，是指外界刺激以極短時間一次展現(xiàn)后，信息在感覺通道內(nèi)快速被登記并保留一瞬間記憶。瞬時記憶特點：①形象性：瞬時記憶記住信息方式是外界刺激物形象，是以感覺后象形式在感覺通道內(nèi)加以登記。②容量很大，保留時間很短：容量為9~20比特，時間卻只有1秒左右。③對瞬時記憶中信息加以注意，或者說當意識到瞬時記憶信息時，信息就被轉(zhuǎn)入短時記憶了。短時記憶是指外界刺激以極短時間一次展現(xiàn)后，保持時間在1分鐘以內(nèi)記憶。短時記憶特點：①短時記憶容量有限，通常為7±2。②語言文字材料在短時記憶中多為聽覺編碼。③短時記憶中即有來自瞬時記憶材料，又有長時記憶經(jīng)驗，它們都是當前正在加工信息，所以短時記憶又叫工作記憶。④短時記憶信息經(jīng)過復述，就可能轉(zhuǎn)入長時記憶。長時記憶是指外界刺激以極短時間展現(xiàn)后，保持時間在1分鐘以上記憶。長時記憶特點：①長時記憶容量不論是信息種類或數(shù)量都是無限。②長時記憶編碼有：（1）語義編碼：用語言對信息進行加工，按材料意義加以組織編碼（2）形象編碼：以感覺映象形式對事物意義進行編碼。③長時記憶中存在信息假如不是有意回顧話，人們是不會意識到。④長時記憶遺忘原因：（1）自然衰退（2）干擾：1前攝抑制：是指前對后干擾；2倒攝抑制：是指后對前干擾。系列位置效應就是記憶材料在系列中所處位置對記憶效果發(fā)生影響。表現(xiàn)為系列兩頭比系列中間材料記憶效果好。思維是人腦對事物本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)絡認識。它主要特征是間接性和概括性。思維智力操作過程基本形式是：分析與綜合、抽象與概括。依照思維形態(tài)將思維分成動作思維、形象思維和抽象思維。按照探索問題不一樣方向，將思維分成：（1）輻合思維：或叫求同思維，是按照已知信息和熟悉規(guī)則進行思維。（2）發(fā)散思維：又叫求異思維，是沿著把不一樣方向探索問題答案思維。按照思維是否具備創(chuàng)造性，將思維分成：（1）再造性思維：用已知方法去處理問題思維。（2）創(chuàng)造性思維：用獨創(chuàng)方法去處理問題思維。概念是人腦對客觀事物本質(zhì)特征反應，是以詞來標示和記載。概念內(nèi)涵是指概念包含事物本質(zhì)屬性；概念外延是指屬于這個概念個體，即概念所包含范圍。概念內(nèi)涵越深，它所包含屬性越多，屬于這個概念個體越少，外延越窄；概念內(nèi)涵越淺，它所包含屬性越少，屬于這個概念個體就越多，外延就越廣。概念掌握：或叫概念形成，是指個體借助于語言，從成人哪里繼承和學會包含于概念中知識和經(jīng)驗過程。人工概念是人工制造，對自然概念模擬，它與實際生活有很大差距，具備不足。問題處理就是在問題空間中進行搜索，方便從問題初始狀態(tài)達成目標狀態(tài)思維過程。影響問題處理原因有：①遷移作用。遷移是指已經(jīng)有知識經(jīng)驗對處理新問題影響。若這個影響是正面、主動，則是正遷移；若這個影響是負面、消極，則是負遷移。②原型啟發(fā)作用。從現(xiàn)實生活實例中受到啟發(fā)而找到處理問題路徑或方法叫原型啟發(fā)。對問題處理具備啟發(fā)作用事物叫原型。③定勢作用。定勢是人們在從事某種活動前心理準備對后邊所從事活動影響。通用問題處理策略有：①算法策略：是把全部能處理問題方法都一一加以嘗試。②啟發(fā)策略：是利用已經(jīng)有經(jīng)驗，在問題空間內(nèi)只做少許搜索就能達成問題處理一個方法。包含：（1）循環(huán)子目標策略；（2）逆向搜索策略；（3）計劃簡化策略。言語：是人利用語言進行交際過程。是一個社會現(xiàn)象，言語活動離不開語言。言語活動形式分為：①內(nèi)部言語：為了支持思維活動進行、不出聲言語叫內(nèi)部言語。②外部言語：用來進行交際言語。包含：（1）書面言語；（2）口頭言語。口頭言語又包含：1對話言語2獨白言語言語運動中樞—布洛卡—說話有障礙，但能聽懂他人話、寫字、認字—表示性失語癥。言語聽覺中樞—威爾尼克—能聽到聲音，但不能分辨語音對字詞也失去了解能力—接收性失語癥。視覺性言語中樞—能看到字詞，但不能了解—失讀癥。書寫性言語中樞—其余運動技能正常，但不能寫字繪畫—失寫癥。在大腦里對這些表象進行加工和改造，從而創(chuàng)造出新形象，這個過程是一個形象思維過程，這個過程就叫想象。想象是一個思維過程，起源是表象。想象種類：①無意想象：是沒有預定目標，在某種刺激作用下不由自主產(chǎn)生想象。②有意想象：是在一定目標、意圖和任務影響下有意識地進行想象。有意想象分為：①創(chuàng)造想象：補一句現(xiàn)成描述和圖示，獨立地創(chuàng)造出新形象過程叫做創(chuàng)造想象。②再造想象：是依照語言描述或圖表模型示意，在頭腦中形成對應形象想象。③幻想是和一個人愿望相聯(lián)絡并指向未來想象。意識是在覺醒狀態(tài)下覺知。它包含對外界事物覺知；對本身內(nèi)部狀態(tài)覺知；對心理活動內(nèi)容和對本身行為評價。意識對人身心系統(tǒng)起著統(tǒng)合、管理和調(diào)整作用。無意識是指沒有覺察到心理活動和心理過程。包含對刺激無意識和無意識行為。睡眠狀態(tài)下腦電波主要是頻率較低、波幅較高Δ波。依照腦電波改變，能夠?qū)⑺叻譃?個階段。四個睡眠階段之后，機體進入快速眼動睡眠階段。這一階段Δ波消失，類似于清醒狀態(tài)下高頻低幅腦電波出現(xiàn)，眼球開始快速上下左右移動，夢境開始出現(xiàn)，這一階段大約連續(xù)5~10分鐘左右。生物節(jié)律是以二十四小時為單位所表現(xiàn)出來機體活動一貫、規(guī)律性改變模式。夢是一個正常生理和心理現(xiàn)象，睡眠中人人都做夢。若不讓做夢會打亂正常生活秩序，會對身體產(chǎn)生不良影響。夢特點有：①不連續(xù)性（最主要）；②不協(xié)調(diào)性；③認知不確定性。注意是心理活動或意識活動對一定對象指向和集中。指向性是指選擇一些對象，舍棄另一些對象。集中性是指心理活動能全神貫注地聚焦在所選擇對象上。注意是一個心理狀態(tài)，不是心理過程。注意種類有：①無意注意：又叫不隨意注意，是沒有預定目標，不需要一直努力就能維持注意。②有意注意：又叫隨意注意，是有預定目標，需要付出一定意志努力才能維持注意。③有意后注意：又叫隨意后注意，即有目標，又無須意志努力注意。注意廣度：又叫范圍，是在同一時間內(nèi)，意識所能清楚地把握對象數(shù)量。通常是7±2。注意穩(wěn)定性是對選擇對象注意能穩(wěn)定地保持多長時間特征。注意分散，就是日常所說分心，是指注意離開了心理活動所要指向?qū)ο?，而被無關對象吸引去現(xiàn)象。注意起伏：又叫注意動搖，是指在注意穩(wěn)定條件下，感受性發(fā)生周期性地增強和減弱改變現(xiàn)象。注意轉(zhuǎn)移：因為任務改變，注意由一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上去現(xiàn)象。注意分散：在同一時間內(nèi)，把注意指向于不一樣對象，同時從事幾個不一樣活動現(xiàn)象。注意分散條件是：①從事活動中必須有一些非常熟練；②從事幾個活動之間應該有內(nèi)在聯(lián)絡；③兩種活動假如實在同一感覺道，用同一個心理操作來完成話，這兩種活動也極難做到注意分配。需要是有機體內(nèi)部一個不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件欲求。從需要產(chǎn)生角度，需要分為：自然需要和社會需要。自然需要：又叫生理需要或叫生物需要，是由生理不平衡引發(fā)。社會需要：又叫取得性需要，是人所特有，是經(jīng)過學習得來。從需要對象角度，需要分為：物質(zhì)需要和精神需要。物質(zhì)需要是對社會物質(zhì)產(chǎn)品需要。精神需要是對各種社會精神產(chǎn)品需要。動機是激發(fā)個體朝著一定目標活動，并維持這種活動一個內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。內(nèi)驅(qū)力是由外部環(huán)境條件引發(fā)，推進個體為恢復機體內(nèi)部平衡喚醒狀態(tài)。誘因是能引發(fā)有機體定向活動，并能滿足某種需要外部條件。動機與行為之間關系：①同一行為能夠為由不一樣動機引發(fā)；②不一樣活動也能夠由相同或相同動機引發(fā)；③有些動機起著主導作用，有些動機則處于隸屬地位；④動機和效果也會出現(xiàn)不一致情況。需要是推進有機體活動動力和源泉。動機是在需要基礎上產(chǎn)生，在誘因作用下，情緒也能起到動機作用。需要、內(nèi)驅(qū)力、情緒、誘因都能夠激發(fā)動機。按動機產(chǎn)生不一樣需要分為：生理性動機（又叫驅(qū)力或內(nèi)驅(qū)力）和社會性動機（包含交往動機、成就動機、權利動機和興趣、興趣等）按是否意識到自己活動目標分為：有意識動機和無意識動機按是由內(nèi)在還是外在需要引發(fā)分為：內(nèi)在動機和外在動機興趣是人認識某種事物或從事某種活動心理傾向。興趣品質(zhì)有：①傾向性；②寬廣性；③持久性；④興趣效能。當人興趣不是指向?qū)δ撤N對象認識，而是指向某種活動時，人動機便成為了興趣。興趣和興趣都是一個社會性動機。定勢是指人一個心理活動預先準備狀態(tài)。它作用人們是往往意識不到，是一個無意識動機。馬斯洛把人需要分為5個層次，有低到高排列是：生理需要、安全需要、愛和歸屬需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。缺失性需要是指較低層次需要。它們出現(xiàn)比較早，力量比較強，它們是否滿足直接關系到個體生存。生長需要是指那些較高層次需要。它們出現(xiàn)比較晚，在較次層次需要滿足之后才會出現(xiàn)，它們滿足有益與健康、長壽和精力旺盛。自我實現(xiàn)需要是指人希望最大程度發(fā)揮自己潛能，不停完善自己，完成于自己能力相當一切事情，實現(xiàn)自己理想需要。是人類最高層次需要，只有當全部較低層次需要都得到連續(xù)不停地滿足時，自我實現(xiàn)需要才出現(xiàn)，才有自我實現(xiàn)愿望，但成為一個自我實現(xiàn)人只有少數(shù)。情緒情感是人對客觀外界事物態(tài)度體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要反應。表情就是人情緒改變外部表現(xiàn)模式。表情包含面部表情、動作表情和言語表情（表現(xiàn)在說話音調(diào)、速度、節(jié)奏等方面）。表情現(xiàn)有先天、不學而會性質(zhì)；又有后天模仿學習取得性質(zhì)。情緒和情感聯(lián)絡：情緒和情感指是同一過程和同一現(xiàn)象，只是分別強調(diào)了同一心理現(xiàn)象不一樣兩個方面。情緒和情感區(qū)分：①情緒指是情感反應過程，也就是腦活動過程；②情緒既能夠用于人類，又能夠用于動物。情感通常被用來描述具備深刻而穩(wěn)定社會意義感情。③情感具備更大穩(wěn)定性，深刻性和持久性。情緒、情感功效：①適應功效，情緒和情感引發(fā)生理改變，使有機體處于適宜活動狀態(tài)，同時情緒和情感表示出來后，方便取得他人同情和幫助。②動機功效，情緒和情感能夠驅(qū)動有機體從事活動，提升人活動效率。③組織功效，表現(xiàn)在主動情緒和情感對活動起著協(xié)調(diào)和促進作用；消極情緒和情感對活動起著瓦解和破壞作用。④信號功效，情緒和情感都有自己表示模式，即表情。而表情能夠傳達很多信息。詹姆斯—蘭格情緒外周理論認為：詹姆斯認為，情緒是對身體改變知覺。蘭格強調(diào)血液系統(tǒng)和情緒發(fā)生關系。詹姆斯和蘭格都強調(diào)情緒與機體改變關系，強調(diào)植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒發(fā)生重作用，所以被稱作情緒外周理論?？厕r(nóng)—巴德情緒丘腦理論坎農(nóng)認為情緒生理機制在中樞神經(jīng)丘腦。沙赫特情緒認知理論沙赫特提出，任何一個情緒產(chǎn)生，都是由外界環(huán)境刺激、機體生理改變和對外界環(huán)境刺激認識過程三者相互作用結果，而認知過程又起著決定作用。湯姆金斯和伊扎德情緒動機—分化理論。對情緒情感固有特征能夠從不一樣方面進行度量，即情緒改變有不一樣維度。每一個維度改變都有兩極對立特征，這種兩極對立狀態(tài)，就是情緒和情感兩極性。情緒情感改變維度有：①動力性：有增力和減力。②激動度：有激動和平靜。③強度：有強和弱。④擔心度：擔心和松弛。從生物進化角度可把情緒分為：基本情緒和復合情緒?；厩榫w：是任何動物共有，不學而會，每一個基本情緒都有其獨立神經(jīng)生理機制、內(nèi)部體驗、外部表現(xiàn)和不一樣適應功效。情緒基本形式（原始情緒）是愉快、憤恨、悲痛和恐懼。復合情緒：是由基本情緒不一樣組合派生出來。按情緒狀態(tài)（情緒發(fā)生速度、強度和連續(xù)時間長短）能夠吧情緒劃分為：心境、激情和應激。心境：一個微弱、持久而又具備彌漫性情緒體驗狀態(tài)，通常叫做心情。激情：一個強烈、暴發(fā)式、連續(xù)時間較短情緒狀態(tài)，這種情緒狀態(tài)具備顯著生理反應和外部行為表現(xiàn)。應激：在出現(xiàn)意外事件或碰到危險情景時出現(xiàn)高度擔心情緒狀態(tài)。人高級情感包含很多個，主要是道德感、美感和理智感道德感：按照一定道德標準評價人思想，觀念和行為時所產(chǎn)生主觀體驗。美感：按照一定審美標準評價自然界、社會生活及文學藝術品時所產(chǎn)生情感體驗。理智感：在智力活動過程中所產(chǎn)生情感體驗。意志是有意識地確立目標，調(diào)整和支配行動，并經(jīng)過克服困難和挫折，實現(xiàn)預定目標心理過程。受意志支配行動叫意志行動。意志行動基本階段：①準備階段：需要在思想上確立行動目標，選擇行動方案并要作出決議。②執(zhí)行決定階段：堅定執(zhí)行既定計劃，又抑制那些妨礙達成既定目標動機和行動。意志品質(zhì)：①意志自覺性：對行動目標有深刻地認識，能自覺地支配自己行動，使之服從于活動目標品質(zhì)。②意志果斷性：快速地、不失時機地采取決定品質(zhì)。③意志堅韌性：堅持不懈地克服困難，永不退縮品質(zhì)，這種品質(zhì)又叫毅力或頑強性。④意志自制性：善于管理和控制自己情緒和行動能力，又叫自制力或意志力。人格是各種心理特征總和，也是各種心理特征一個相對穩(wěn)定組織結構，在不一樣時間和地點，它都影響著一個人思想、情感和行為，使他具備區(qū)分于他人、獨特心理品質(zhì)。人格特點有：①獨特征：每個人都有自己獨特心理特點②整體性：包含在人格中各種心理特征彼此交織，相互影響，組成了一個有機整體。③穩(wěn)定性：對人行為影響是一貫，是不受時間和地點制約。④功效性：外界環(huán)境刺激是經(jīng)過人格中介起作用⑤自然性和社會性統(tǒng)一人格主要成份：人格傾向性和人格心理特征。需要和動機是人格動力，表現(xiàn)了人格傾向，是人格中最活躍原因，是人格主動性源泉。人格心理特征包含人能力、氣質(zhì)和性格。能力是順利、有效地完成某種活動所必須具備心理條件。智力是從事任何活動都必須具備最基本心理條件，即認識事物并利用知識處理實際問題能力。思維力是智力支柱和關鍵，代表著智力發(fā)展水平。正常發(fā)展智力是人從事任何一個實踐活動基本條件。知識是人類社會歷史經(jīng)驗總結和概括；技能是經(jīng)過練習而取得和鞏固下來，完成活動動作方式和動作系統(tǒng)。能力與知識和技能關系：①能力是掌握知識技能前提。②能力決定著掌握知識技能方向、速度、鞏固程度和所能達成水平。③在掌握知識技能過程中，也會促進對應能力發(fā)展。按能力發(fā)展高低程度，可把能力分作能