得選擇題者,得歷史高考的天下

得選擇題者，得歷史高考的天下

歷史選擇題的分值大，在高考試卷中差不多要占半壁江山，其正確率對(duì)獲得高分尤為重要，成為決定高考成敗的重要題型,可以說(shuō)“得選擇題者，得歷史高考的天下”。然而考生這部分的失分現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。書背熟了，并不能拿高分，

怎么辦？

學(xué)生的苦惱:題目做得已不少，得分卻是不見高，煩！……？（1）題目是做地越多錯(cuò)得越多，心都慌了；有時(shí)是二選一了，往往又選錯(cuò)的一個(gè)；開始選對(duì)了，后來(lái)檢查改錯(cuò)了，怎么辦？（2）從題干看，材料型（尤其是史論推理型）、概念型（提供歷史現(xiàn)象概括出概念或給出概念作出正確判斷）較難；從題支看，排列型（時(shí)間跨度小的易混）、組合型（題支對(duì)的但與題干無(wú)關(guān)的難排除）較難；（3）時(shí)間把握，有時(shí)猶豫不定，徒勞耗費(fèi)時(shí)間，有時(shí)題干材料一大段，看下來(lái)很費(fèi)時(shí)，當(dāng)看到問(wèn)題或題支時(shí)，恍然間不讀材料就能直選，郁悶！……反思老師的困惑:題目講得已太多，錯(cuò)誤還是不見少，唉！……？（1）每次都詳細(xì)分析，要注意審題，可是總有同學(xué)因沒看清題目而誤選；（2）要把握時(shí)間，12個(gè)選擇題平均約1分鐘1個(gè)，不要在個(gè)別選擇題上耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間，以至于影響后面的主觀題答題。文綜還要有政史地三科整體意識(shí)，合理安排三科答題時(shí)間（每科平均50分鐘，包括留出至少5分鐘時(shí)間填涂答案、檢查），可很多同學(xué)就是做不好，每次考完試總說(shuō)來(lái)不及。（3）做了成百上千的題，怎么不反思一下自己什么題型易錯(cuò)？應(yīng)有針對(duì)性地強(qiáng)化，而只是一拿來(lái)題目不加挑選就盲目地做，有些同學(xué)自己購(gòu)買試題一套一套去做，這些試題部分題目涉及老教材知識(shí)點(diǎn)，新教材根本就沒有提及；有些是答案出錯(cuò)；有些是指導(dǎo)意見作為閱讀的內(nèi)容，顯然學(xué)生是做了許多無(wú)用功。（4）做過(guò)甚至錯(cuò)過(guò)的題目過(guò)一階段再做，又是錯(cuò)。……1、偷梁換柱2、因果混淆3、以偏概全4、舍本求末5、似是而非6、魚目混珠7、變換敘述選擇題的七大“陷阱”1．偷梁換柱法。這種方法就是題目或備選項(xiàng)在推理、判斷歷史事件發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程中，用偷換概念、移花接木等方法來(lái)設(shè)置學(xué)生推理、分析、判斷的障礙，從而達(dá)到掩人耳目的目的。如：［例1］（全國(guó)文綜卷Ⅰ第22題）下圖是第二次世界大戰(zhàn)中一次戰(zhàn)事的發(fā)生地。這一事件()A．改變了大戰(zhàn)爆發(fā)后美國(guó)的“中立”政策B．標(biāo)志著盟國(guó)在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折完成C．證明制空權(quán)已轉(zhuǎn)移到反法西斯盟國(guó)一邊D．導(dǎo)致了反法西斯力量實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模聯(lián)合D2．因果混淆法。這種方法的主要目的是將歷史事件、歷史現(xiàn)象發(fā)生的原因和結(jié)果混置一起，以造成考生的判斷失誤。如：［例2］（天津文綜卷歷史第4題）"17世紀(jì)末科學(xué)革命的勝利為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)”。這是因?yàn)?)A．科學(xué)革命為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了理性主義思想基礎(chǔ)B．科學(xué)革命為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了人文主義思想基礎(chǔ)C．有些啟蒙思想家本身就是科學(xué)家D．科學(xué)革命和啟蒙運(yùn)動(dòng)都反對(duì)封建統(tǒng)治和天主教會(huì)A3．以偏概全法。這種方法通常是用局部代替全部，以部分代替整體，以一種情形代替所有情形，有意用片面性的說(shuō)法制造全面的假象。如：

【例3】（江蘇歷史卷第9題）徐珂《清稗類鈔》記述：“先由男子陳志愿于父母，得父母允準(zhǔn)，即延介紹人約期訂邀男女會(huì)晤，男女同意，婚約始定?！边@反映晚清婚俗的變化是（）A．媒妁之言控制婚約締定

B．婚姻尊重當(dāng)事人的意愿C．婚姻聽?wèi){父母安排D．婚姻儀式簡(jiǎn)約文明B4．舍本求末法。這種方法是以表象或假象否定歷史事件、歷史現(xiàn)象和客觀規(guī)律，以細(xì)枝末節(jié)、無(wú)關(guān)緊要的敘述來(lái)代替根本的、主要的因素，使考生辨別不出真相，結(jié)果求末而舍本。如：

【例4】（廣東文綜卷第22題）1959年，美國(guó)國(guó)家展覽會(huì)在莫斯科舉辦。對(duì)于榨汁機(jī)和洗碗機(jī)等展品，赫魯曉夫表示工人階級(jí)決不會(huì)購(gòu)買這些無(wú)用的小器具，當(dāng)場(chǎng)引起了美國(guó)副總統(tǒng)尼克松的反對(duì)。這反映了當(dāng)時(shí)()A．美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)從軍事領(lǐng)域轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域B．美國(guó)霸主地位動(dòng)搖，急需打開蘇聯(lián)市場(chǎng)C．蘇聯(lián)輕工業(yè)發(fā)達(dá)，不需要進(jìn)口這些器具D．經(jīng)濟(jì)文化交流沒有改變兩國(guó)意識(shí)形態(tài)的對(duì)立D5．似是而非法。用這種方法設(shè)計(jì)的題目，其備選項(xiàng)的表述含有較合理的成分，但整體上有很大的缺陷，有的在一定的條件下可以成立，但題目中缺少這種條件；有的雖整體上勉強(qiáng)可以如此表述，但不能透徹地體現(xiàn)內(nèi)涵。如：［例5］（浙江文綜卷第18題）明代沉船“南澳一號(hào)”發(fā)掘引起社會(huì)關(guān)注，學(xué)生以此為題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，搜集的一條史料是：“（明中后期，有大臣）請(qǐng)開市舶，易私販而為公販……不得往日本……亦禁不得以硝黃、銅、鐵違禁之物夾帶出海。奉旨允行，凡三十載”。對(duì)該史料理解最恰當(dāng)?shù)氖?)A．明代沒有民間的海外貿(mào)易B．明政府曾奉行重商主義政策C．明政府曾有條件地允許海外貿(mào)易D．明政府從此廢除“海禁”政策C6．魚目混珠法。這種方法是在備選項(xiàng)中并列兩種或兩種以上的史實(shí)、觀點(diǎn)，正誤交錯(cuò)，魚目混珠，以擾亂考生正常的思路，造成其目珠不分，求珠而得目。如：［例6］（廣東文綜卷第16題）“民眾以為清室退位，即天下事大定，所謂‘民國(guó)共和’則取得從來(lái)未有之名義而已。至其實(shí)質(zhì)如何，都非所問(wèn)。”這說(shuō)明()A．辛亥革命具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)B．新文化運(yùn)動(dòng)具有歷史必要性C．國(guó)民革命結(jié)束了君主專制制度D．君主立憲制得到民眾的普遍支持B7．變換敘述法。這種方法是在題干尤其是備選項(xiàng)部分，將教材原有敘述變換成新的面孔，或者設(shè)計(jì)出高于教材的新結(jié)論，以考查考生的獨(dú)立思考和應(yīng)變能力。這種方法的運(yùn)用在近幾年的高考選擇題中呈逐年上升的態(tài)勢(shì)，是一種高級(jí)的考查方式。如：［例7］（安徽文綜卷第13題）西晉杜育的《荈賦》是我國(guó)第一篇以茶為主題的文學(xué)作品。某班興趣小組以此為題材對(duì)茶的起源問(wèn)題進(jìn)行探究后，形成了以下四種意見，其中最合理的是(

)A．文學(xué)作品不具有史料價(jià)值，不能以此確定茶的起源B．文學(xué)作品雖是社會(huì)生活的反映，仍不能據(jù)此確定茶起源于晉代C．唐代《茶經(jīng)》是中國(guó)第一部關(guān)于茶的專著，應(yīng)據(jù)此確定茶起源于唐代D．傳說(shuō)中神農(nóng)氏發(fā)現(xiàn)了茶，可據(jù)此確定茶起源于神農(nóng)氏時(shí)期B陷阱VS應(yīng)對(duì)之道

（一）歷史選擇題的基本審題和解題方法高考?xì)v史選擇題的解題，除審清題目的類型、備選項(xiàng)干擾設(shè)置方法外，還要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1．弄清題目的時(shí)間限制。選擇題一般會(huì)提供較為明確的時(shí)間信息，但有的題目其時(shí)間要素不是顯性的，而是包含在題目的題干、材料或材料出處甚至是題目的釋文當(dāng)中。這就要求考生必須充分利用題目的表述，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合教材，正確提取題目中有效的時(shí)間信息，確定其所述歷史現(xiàn)象的時(shí)間。如：［例8］（福建文綜卷第18題）照片是“看得見”的歷史。圖7和圖8記錄了新中國(guó)兩次重大的外交活動(dòng)，它們所體現(xiàn)的共同原則是(

)A．睦鄰友好B．戰(zhàn)略結(jié)盟C．另起爐灶D．求同存異B2．確定題目的空間因素。歷史事件、歷史現(xiàn)象的空間因素即人類對(duì)歷史事件、歷史現(xiàn)象本身的縱向和橫向觀察，只有對(duì)歷史事件、歷史現(xiàn)象作縱向和橫向的觀察比較，才能明晰歷史事件、歷史現(xiàn)象的空間概念。如：［例9］（江蘇歷史卷第10題）某年9月6日重慶《大公報(bào)》社評(píng)：“自上月20日以來(lái)，我軍在北方發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)。平漢、正太、同蒲三路同時(shí)發(fā)動(dòng)反攻，鐵路到處被破壞，冀晉豫三省同時(shí)報(bào)捷。斬獲既多，并克復(fù)了重要據(jù)點(diǎn)。”據(jù)此推斷該戰(zhàn)事應(yīng)是(

)A．百團(tuán)大戰(zhàn)B．平型關(guān)戰(zhàn)役C．太原會(huì)戰(zhàn)D．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役Ａ3．把握苗歷史清現(xiàn)象伐的性濫質(zhì)或樂(lè)立場(chǎng)。每道沾選擇角題均廊涉及都?xì)v史屋事件彩、歷恒史現(xiàn)名象、跳歷史鉛人物幫的性弦質(zhì)，驗(yàn)只有茶明確遲了其迎性質(zhì)厭、立未場(chǎng)，美才能促夠迅智速區(qū)萬(wàn)分題挎目中絲式的主襲要和限次要阻、現(xiàn)津象和簽本質(zhì)墾等因億素，樣才能布?jí)蜓复核俅_蟲定正隊(duì)確選川項(xiàng)。橋如：［例10］（狗全國(guó)患文綜嚴(yán)卷Ⅱ第20題）16蝴49年1月，本英王帆查理膏一世佳在審搞判法昂庭上蕉說(shuō)：遇“國(guó)烏王是滔世襲目的，賄已經(jīng)念有一稈千多泄年了蓮。你滅得告姑訴我蛾究竟努是什路么權(quán)再威傳代我來(lái)仁的……我愿掀擁護(hù)頃下議垃院的播公平澡的權(quán)削利，瞧不敢拌后于束在場(chǎng)田的任蟲何人……必須諒有貴惰族，口才能密構(gòu)成錫議會(huì)母，但印是貴表族在柴哪里黑呢？飾”這榮反映愉了當(dāng)農(nóng)時(shí)英國(guó)()A．貴貓族地建位開舉始沒霸落B．傳隙統(tǒng)議撲會(huì)制督度瓦冬解C．議委會(huì)擁寧有絕鈔對(duì)權(quán)丘力D．法終律面逢前人品人平寄等B［例11］（權(quán)新課債程全飄國(guó)文慮綜卷從第35題）枯中日聽雙方帆對(duì)18譜94年7月25日發(fā)功生的儉豐島娛海戰(zhàn)根記述偶各異葵。中切方《濟(jì)遠(yuǎn)悄航海支日志》記載：“7點(diǎn)45分，初樓三約艦同征放真尚彈子勺，轟凍擊我裙船，絡(luò)我船圓即刻忘還炮牲?！杖悍匠霭鏋?zāi)的《二十露七八琴年海滲戰(zhàn)史》稱：”7點(diǎn)52分，聞彼我要相距遲約30輪0(）米泛之距顯離。摧濟(jì)遠(yuǎn)爛首先與向我貼發(fā)炮急。旗汗艦吉例野立壟即迎屑戰(zhàn)，落以左吼舷炮忘向濟(jì)俗遠(yuǎn)轟夾擊。彼”這說(shuō)明()A．研脹究者知的立聰場(chǎng)會(huì)酸影響埋其對(duì)嚷歷史阻的解借釋B．歷碧史真請(qǐng)相因途年代桃久遠(yuǎn)墊而變爛得模霞糊不建清C．通虧過(guò)文枯獻(xiàn)記歸錄最鄰終能慣夠還星原歷把史真傲相D．原磚始記誦錄比毛研究豎文獻(xiàn)曲更接羨近歷鈴史真艱相Ａ4．明晰損題目嗓涉及未的基潤(rùn)本理湖論。當(dāng)前壇的高煤考?xì)v回史選膜擇題伸，越鉛來(lái)越排多地需滲透務(wù)馬克芒思主俘義基五本理宮論。絨因此碼，無(wú)論論是奸哪種型類型默的題房誠(chéng)目，擁都必犧須分赤析其渾涉及逢的基劑本理創(chuàng)論，頸選擇愈題也前不例證外。庭考生椒在審叮題時(shí)羅，應(yīng)娘自覺豬地運(yùn)匠用生劑產(chǎn)力卻與生衫產(chǎn)關(guān)將系、璃經(jīng)濟(jì)乖基礎(chǔ)里與上舌層建秋筑、炒階級(jí)芳和階喂級(jí)斗虧爭(zhēng)、刃人民針群眾渾與英打雄的曉關(guān)系排等歷秧史唯君物主禁義的項(xiàng)基本弊原理比，原捉因和曾結(jié)果澡、共呈性和威個(gè)性陽(yáng)、形祥式和研內(nèi)容打、現(xiàn)仆象和懼本質(zhì)霸、主鏈要矛聾盾和隔次要啟矛盾螞、繼粱承和趁發(fā)展洗等辯付證唯送物主系義的役基本吵原理子，對(duì)繩題目蹦進(jìn)行母深人灣分析派。如棕：［例12漿]（四曾川文袋綜卷夏第22題）峰法國(guó)鋪史學(xué)抽家馬撥克·布洛殲赫在《為歷袖史學(xué)塘辯護(hù)》中指瞞出：罰“在波進(jìn)行鳳歷史叢研究疏時(shí)，算人們偶往往蘇迷戀捐于尋滾找單殊一的承原因豬，便賊錯(cuò)誤師地將異原因同歸結(jié)訪于某絕一個(gè)如，這昏樣就玻成為擇一種沃價(jià)值替判斷舌?！眾^馬克·布洛秧赫強(qiáng)帥調(diào)歷匆史研季究應(yīng)（偷）A．抓洗住事婚物發(fā)爸展的脂根因B．分父清歷堡史事保件的瓣主次怪原因C．多荷角度趁地認(rèn)蘋識(shí)史杯實(shí)D．以妻正確以的價(jià)挽值判封斷為編起點(diǎn)Ｃ［例13導(dǎo)]（四典川文光綜卷模第16題）給“重枝農(nóng)抑?jǐn)嗌獭痹L的觀鴉念與送政策成對(duì)中來(lái)國(guó)傳顛統(tǒng)社術(shù)會(huì)產(chǎn)領(lǐng)生了照重要擴(kuò)影響甘。下競(jìng)列理痕解錯(cuò)翠誤的是()A．重逐農(nóng)抑烈商政僻策并立不禁糟止商帳人追呢求利溫潤(rùn)B．重歲農(nóng)抑樹商觀息念是劇中國(guó)挽農(nóng)耕沙社會(huì)碗的產(chǎn)佳物C．重醋農(nóng)抑牙商政駛策提播升了靜戰(zhàn)國(guó)踢時(shí)秦泡國(guó)國(guó)役力D．重捕農(nóng)抑泛商觀曲念在鬼明清泡時(shí)期他已基針本瓦揀解Ｄ5．找出逮所考?jí)翰榈耐钢R(shí)裝點(diǎn)在刺教材揉中的彈位置管。高考跨選擇扒題尤付其是恭材料經(jīng)型選悅擇題莖，選較材大尸多新度穎獨(dú)惹特，紅但無(wú)亂論怎掛樣變守化，跨都可摧以在墨教材鮮上找運(yùn)到它菊的“豎身影錯(cuò)”。截因此州，審震題中作回歸郊教材紛，先逝確定系其在銷教材鳳中的燒位置嗓，對(duì)打解題迷大有聽裨益殿。如臺(tái)：［例14笨]（天蘿津文針綜卷弟歷史緩第9題）攝以下區(qū)為我枝國(guó)經(jīng)癢濟(jì)發(fā)叼展中曠“單霸位GD作P能耗盤”年染度變裁化示峰意圖。圖中竹“單讓位GD聚P能耗親”出?，F(xiàn)最見高峰王值的析直接宿原因封是()A．實(shí)東行“篩二五序”計(jì)屬劃B提出相社會(huì)思主義情建設(shè)戲總路遺線C．建饒立人來(lái)民公諒社D．開怨展“姐大躍持進(jìn)”炭運(yùn)動(dòng)Ｄ6．洞察療題目潛反映諸的史領(lǐng)學(xué)范昏式。隨著尚我國(guó)冶歷史置研究夠的不突斷深蛛人，正新的搭史學(xué)戰(zhàn)觀念橋不斷倒涌現(xiàn)更，運(yùn)默用史安學(xué)范研式分尺析和采評(píng)價(jià)稿歷史旬事件貧、歷寧史現(xiàn)察象成悲為重省要手捧段。營(yíng)這些鋪史學(xué)袖范式拉主要愈有文緣瑞明史走范式成、全省球史侵范式躁、近付（現(xiàn)竭）代燈化范逗式、課社會(huì)偷史范請(qǐng)式、敬革命彎史范店式等都。洞方察題獸目中訓(xùn)的史旺學(xué)范卻式的冶運(yùn)用臂，對(duì)傲于解沸題至拜關(guān)重沸要。勿如：［例15］（謝重慶繁文綜勾卷第18題）《中共隔八七頃會(huì)議小告全距體黨饞員書》指出鍛：“去我們玻的黨渣公開癥承認(rèn)浴并糾火正錯(cuò)同誤，扎不含戒混不站隱瞞灣，這倒并不抱是示材弱，灶而正名是證類明中介國(guó)共解產(chǎn)主習(xí)義運(yùn)疤動(dòng)的租力量非。”膊這里促談到箭“錯(cuò)辟誤”席主要已是指中國(guó)佩共產(chǎn)我黨()A．放品棄了烈對(duì)革彈命武根裝的惜領(lǐng)導(dǎo)恭權(quán)B．采地取了當(dāng)“左波’，顛傾冒漆險(xiǎn)主共義方屋針C．放寺棄了筆民族甲革命醋戰(zhàn)線胡領(lǐng)導(dǎo)方權(quán)D．排艇斥了脆毛澤澤東的紡正確購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)A［例16］（紫四川繭文綜宮卷第23題）竟歷史但推論航離不討開對(duì)蛙史實(shí)上的正響確解盞讀。鞠下列脆是全執(zhí)球化幫進(jìn)程著中的康一些蠢重要葬事件速，其宇中推潔論符頓合史訂實(shí)的是()選項(xiàng)史實(shí)推論A15世紀(jì)末16世紀(jì)初，新航路開辟。世界不同民族開始了經(jīng)濟(jì)文化交流。B19世紀(jì)中后期，資本主義世界市場(chǎng)初步形成。世界不同地區(qū)生活方式趨同化傾向加強(qiáng)。C1920年初，國(guó)際聯(lián)盟正式成立。世界和平得到了有效保障D20世紀(jì)90年代，三大區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)形成。經(jīng)濟(jì)區(qū)域化導(dǎo)致全球化進(jìn)程中斷。Ｂ（二但）幾傭種典竊型的眠歷史穿選擇辣題的卡解題存技巧第Ⅰ類：籮限制剛性選胖擇題偷的解扯題技剪巧1．緊扣赤限制駐性條貪件。限制琴性選夜擇題忍最重半要的料特征徹就是漫具有悲較強(qiáng)系的限閘制性擴(kuò)，這糞種限橋制性目主要辨表現(xiàn)違為對(duì)始時(shí)間狀、方命位、例頻率朱、大煤小、瞇多少治、秩爬序、沖長(zhǎng)短戴、程持度等謠的限變定。揉解題趁中把什握了塘這些煤限定械，就舒找到儲(chǔ)了解醬題的橫鑰匙種。應(yīng)礎(chǔ)該注啞意的冠是，蘇一道任試題找中的肅限制餃性條闊件往普往不票止一辰個(gè)，虹審題倒時(shí)不酬要顧著此失醬彼。船如：［例17］（夢(mèng)山東捎文綜畫卷第14題）供下列烏曲線此圖反嚼映了斥我國(guó)19流53～19旱58磁,1介95鑄9～19仍64戴,1論97筑0～19驢75助,1否97遮9～19積84年四狂個(gè)時(shí)沒期國(guó)努內(nèi)生湖產(chǎn)總確值（GD調(diào)P）增媽長(zhǎng)率潔的變賴化。始其中箭與19奶59～19屠64年相失對(duì)應(yīng)揉的是(闊)Ｃ2.挖掘研隱含居的條咱件。限制慶性選村擇題外的限代制性炎條件迫不僅震呈現(xiàn)殼在題喚目的啟表面顛，還材常常船隱含犧在題替目的康表述問(wèn)中。那挖掘券這些走隱含翠條件柔，是耀解題黨不可團(tuán)或缺禁的關(guān)脈鍵途衰徑。械如：［例18］（君全國(guó)吧文綜吉卷II第21題）菌法國(guó)汗人克酬雷夫熟克夫接在18世紀(jì)70年代貫寫道珠：“寫我可呆以給健你指編出一胸個(gè)家傲庭……他的預(yù)妻子賞是荷碑蘭人們，兒撥子和助法國(guó)裹人結(jié)診婚，伸生了搬四個(gè)痛孩子蚊，都原娶了健不同騾國(guó)籍雞的妻幸子……這是南把所輛有國(guó)穩(wěn)家的團(tuán)各個(gè)請(qǐng)個(gè)人箭熔化有成一傾個(gè)新吹的民朗族。宿”他割所描仔繪的鳳現(xiàn)象喇最有廉可能政發(fā)生在(押)A．英圓屬北慚美殖徹民地B．法狠屬美匪洲殖戲民地C．西蹤蝶屬美館洲殖扒民地D．荷菜屬美勸洲殖糧民地A3．重愈點(diǎn)關(guān)防注程閣度詞聽。題中腹的程佩度詞竊主要酷分布獲在備隆選項(xiàng)敲中，枝往往窄具有輝絕對(duì)屬性，昨要么盟完全飼肯定軌或否測(cè)定某啞一歷輪史事晉實(shí)，眉要么忽以偏規(guī)概全肺，不袖留余慈地。搶關(guān)注脹這些巧程度側(cè)詞，控是排帝除錯(cuò)肉誤、絹找到帽答案放的巧荒妙方建法。丈如：［例19舅]（新閘課程輪全國(guó)扁文綜陽(yáng)卷第33題）個(gè)在遭舅到中數(shù)國(guó)軍撈隊(duì)打論擊之湖后，刷侵華期日軍丈某部鎖在一航份報(bào)成告中旬稱：把“其振上級(jí)骨干部污多為怨經(jīng)驗(yàn)轎豐富毛干練濕之士隔，其口統(tǒng)率嶼才能掙十分薯高超職，尤等其對(duì)衣分散曬于廣炭闊地賠區(qū)之即多數(shù)茅小部榮隊(duì)巧潤(rùn)妙的嘆指揮尊運(yùn)用休，必唯須矚擱目。虹”上機(jī)述評(píng)壯論所齒指的抄戰(zhàn)役升應(yīng)是(頁(yè))A．太廈原會(huì)軌戰(zhàn)B．平擺型關(guān)湊戰(zhàn)役C．百燭團(tuán)大繁戰(zhàn)D．武埋漢戰(zhàn)束役C4．運(yùn)誤用階耕段性搖特征。限制堂性選落擇題甩往往愛是在排時(shí)間適上做壓文章帶，把句握歷輕史階身段特吳征，據(jù)并運(yùn)店用這浸些特輪征為縣己所叔用，島是迅罪速排攻除錯(cuò)傳誤選詢項(xiàng)，禁找出弓正確扮答案躁的必蛙要措餡施。如：［例20］（經(jīng)山東璃文綜翅卷第15題）16采88年，衰一群節(jié)英國(guó)帥貴族翁說(shuō)，番“改令變晚景宴規(guī)輔則的照時(shí)候襖到了依，坐恭在桌飲前的慰人們扛該被頂換掉曉了，瓣但不嗽是通材過(guò)流荒血的沸方式悄”。歐按照扣他們青的方翠式，英國(guó)(抖)A．結(jié)交束了夏王權(quán)廚專制B．君狠權(quán)收齡歸議掌會(huì)執(zhí)節(jié)掌C．建蘋立了結(jié)責(zé)任囑內(nèi)閣策制D．下隙層人既民的伸權(quán)利呼得以瞧保障A第Ⅱ類：酷最佳珠選擇連題的薯解題捉技巧1．程度死比較殊法。程度維比較置法就月是把異試題燃所示活的四棚個(gè)選誕項(xiàng)從以程度拒上進(jìn)牽行比爐較，代按程浸度排想列出鞠四個(gè)述選項(xiàng)糞的頻福率、旋大小玻、高獲低、節(jié)長(zhǎng)短帝、重架要性胞等，和找出啄最佳訓(xùn)答案佳。排善列應(yīng)載從試添題的梢限制糟詞、器關(guān)鍵篇詞著腫眼。慣如：［例21懲]（江刮蘇歷淚史卷謝第16題）療英國(guó)癥曼徹陣斯特歡地區(qū)仿，在18世紀(jì)80年代橋初只僚有棉諸紡廠展兩家稠，短景短的費(fèi)時(shí)間業(yè)內(nèi)棉顯紡廠嚴(yán)發(fā)展禁很快汁：18幕02年52家，18滔09年64家，18騾30年99家。櫻以上仗現(xiàn)象薦出現(xiàn)鼓的主昨要原綱因是(弦)A．珍省妮紡改紗機(jī)國(guó)推動(dòng)惡工業(yè)逐發(fā)展B.蒸汽借動(dòng)力嶺的普燙遍推廊廣C．鐵旺路交晚通大枝規(guī)模孫興建D．英旅國(guó)棉俯紡品泡大量小涌人姐中國(guó)B2．題眼浮突破滔法。題眼趕突破癥法就意是對(duì)咳試題殺中的國(guó)重點(diǎn)算詞進(jìn)痛行分燒析，甚這些屆重點(diǎn)販詞往之往是慘著重勤強(qiáng)調(diào)棕某些蠟方面膜的要幟求的喜，突蜜破了舍這些片重點(diǎn)講詞也訊就找追到了舒解題靈的題努眼。繡如：[例22］（蒙天津陶文綜侮卷歷漸史第2題）《史記》載：燒漢武濕帝時(shí)箏，“漠公孫斑弘以《春秋》白衣聞為天院子三極公，額封以料平津次侯。胞天下往之學(xué)勝士靡叔然鄉(xiāng)護(hù)風(fēng)矣帳”。迅該材繩料主淡要表明(侮)A．漢屑武帝深廣泛慌吸納礙人才B．平零民將畏相大存量涌帳現(xiàn)C．儒圣學(xué)在附民間毫開始窗興起D．儒色學(xué)地建位顯培著提汁高Ｄ3．史實(shí)悉排除忘法。史實(shí)墊排除暗法就句是運(yùn)咐用所痛學(xué)的德知識(shí)蕉（正泡確史閉實(shí)）蔽，找滾出符老合題邀意的側(cè)選項(xiàng)嗎，排頸除不如符合邊題意絮的選具項(xiàng)，縱從而貍得出葬正確競(jìng)的答尖案來(lái)設(shè)。如凳：[例23］（仔上海巾歷史也卷第17題）火乾隆出皇帝墻曾對(duì)美法國(guó)僚產(chǎn)生破濃厚風(fēng)的興區(qū)趣，穗打算快派外寧交使贊團(tuán)會(huì)萄見路耐易十炊六。咽這一撕計(jì)劃紫最終假付諸律東流噴，原搖因可續(xù)能是(非)A．法懲國(guó)發(fā)志生了誤大革鎖命B．清章廷忙系于抗匆擊沙犬俄人頸侵C．中殊國(guó)正糟在和蜜英使鈴簽訂妙兩國(guó)呈通商黑協(xié)議D．普休法戰(zhàn)幼爭(zhēng)爆讀發(fā)A4．假陣想推桐論法師。假想挽推論樂(lè)法就維是先雁假設(shè)府某一竭備選期項(xiàng)的酷結(jié)論臭是正尊確或銅錯(cuò)誤膏的，左然后察運(yùn)用邁所學(xué)譯知識(shí)我進(jìn)行彩分析刪、判賊斷、樂(lè)推理錢、論榮證，竊得出顛正確忘的結(jié)旦論來(lái)濟(jì)。如：［例24幣]（廣以東文拘綜卷找第14題）勝唐代洽和宋垃代都脂有諫賤官。毫唐代慣諫官活由宰召相薦存舉，生主要仇評(píng)議學(xué)皇帝安得失己；宋主代諫喊官由秘皇帝任選拔復(fù)，主溪要評(píng)愈議宰狂相是棒非。卡這說(shuō)明(嫂)A．唐午代君春主的齡權(quán)力肢不受善制約B．唐殲代以斑諫官布削弱藍(lán)宰相識(shí)的權(quán)慚力C．宋盯代諫窗官向跳宰相烘和皇聯(lián)帝負(fù)口責(zé)D．宋客代君吊主專博制的月程度買高于級(jí)唐代Ｄ第Ⅲ類：跟比較象型選幅擇題咳的解嫂題技某巧1．重點(diǎn)岸確立瘡比較逝項(xiàng)。比較謎型選級(jí)擇題耐要求竹從某安一個(gè)些或某絕幾個(gè)板方面頌進(jìn)行高比較牢，要照求考再生選債擇出午正確君的或兵符合掏題意臨的選纏項(xiàng)來(lái)液。有勻的題野目是笛從單露一的稀知識(shí)著點(diǎn)出染發(fā)去媽比較散，而陵有的蒸題目制則是夫從全蟻面的石角度津去比拖較。寸因此纏，確范立比券較項(xiàng)肌，是寫辨別本其正競(jìng)誤的擠首要叮條件壯。如留：［例25魯]（江頑蘇歷世史卷偵第19題）20世紀(jì)80年代揭以來(lái)譯，世艇界經(jīng)嶄濟(jì)區(qū)挽域集艇團(tuán)化濾的發(fā)沃展進(jìn)態(tài)一步瞎加速現(xiàn)，亞孕太經(jīng)返濟(jì)合城作組印織與捆北美燃自由豆貿(mào)易疫區(qū)相督繼問(wèn)奮世。汗二者啞的共爽同之杰處在于(遼)①在請(qǐng)歐洲用經(jīng)濟(jì)訪一體占化加辟快的賣背景繞下建炎立②自由發(fā)竟達(dá)國(guó)顯家和黃發(fā)展鐵中國(guó)銹家組蛛成③瘋成員孩國(guó)具卷有相閃同的稠社會(huì)應(yīng)政治嫩制度壁④美攻國(guó)是劉這兩姻個(gè)經(jīng)演濟(jì)組督織的倚重要挎成員盒國(guó)A.繳①②慌B.棋②轎④C.冷①②謙④脂D柿.①私③④Ｃ2．把茄握比螺較的誦側(cè)重鄭點(diǎn)。有的崗題目配只要盟求比益較兩縮慧個(gè)或窯兩個(gè)也以上從的歷般史事郵實(shí)、偉歷史舞現(xiàn)象銷的其穗中一配方面創(chuàng)的內(nèi)解容，睛此內(nèi)己容就仆決定裝了題閘目的住正確呼答案誤的得麥出，損必須汪高度亭重視鉗這一刃側(cè)重耗點(diǎn)。順如：［例26萄]（新愛課程多全國(guó)刷文綜庸卷第26題）雀王安成石提父出“陳形者查，有份生之批本”絮，與題之相任對(duì)立鏈的觀退點(diǎn)是(宰)A.疤“心外啄無(wú)物縮慧”B.筋“天地唯為萬(wàn)事物之至本”C.嚷“夫形遲于天坊地之車間者爬，物鏡也”D.雄“舍天積地則鉤無(wú)以臟為道剖”A3．明確擋比較列的時(shí)鐵空范憲圍限梁制。歷史蹄事件御的發(fā)閑生總番是同伙時(shí)具廚有時(shí)川間和柳空間蹈范圍鍵的，啞與之落相聯(lián)鳥系的管比較賢型題搶目，役也不翠可避洪免地嬌要從幟時(shí)間姻和空姓間兩株方面巨入手鮮設(shè)計(jì)完陷阱抖。如鍵：［例27］（槐上海老歷史掀卷第5題）輕西歐嶺中世答紀(jì)莊扒園和虛東漢爺后期粉莊園漢的共俗同點(diǎn)是(診)A．主墓人和敏農(nóng)民尚之間職有雇神傭關(guān)佩系B．具腦有商耍品貨約幣關(guān)忍系C．有戰(zhàn)自營(yíng)居地和賄份地家的區(qū)遇分D．自呼給自測(cè)足的際經(jīng)濟(jì)在體D第Ⅳ類：搖組合慕型選絕擇題瘦的解吉題技昨巧1．運(yùn)用陡排除捐法。這種畝方法賽就是著根據(jù)穗題意船，排勿除不記符合繭題目趟要求稿的選糟項(xiàng)，占得出夜正確死的結(jié)燃論。卸運(yùn)用逮排除絕法時(shí)攻，通違常要知注意箏選項(xiàng)寧表述月中的狼絕對(duì)暑肯定緣瑞或絕策對(duì)否零定、泰片面巴性、宰以偏通概全示、時(shí)凳間空豪間不族符等牌說(shuō)法烘。如擺：［例28］（想四川瘡文綜呆卷第14題）析歷史球?qū)W家惡陳寅徑悟指晚出：赴“華冊(cè)夏民念族之翁文化他，歷彩數(shù)千暴載之晚演進(jìn)飄，造海極于界趙宋迅之世輛。”忙下列婆史實(shí)趣可以賭佐證級(jí)這一拔觀點(diǎn)漿的是拍①完慢善科緩舉程侍序②淺創(chuàng)立舟行省船制度題③強(qiáng)壩化文嬸人政襯治④罪世俗刺文學(xué)蔬興起A.坑①②脫③B.斃①②耗④C.懂①③塔④D.晶②③漂④Ｃ2．首尾袖兩端福確定米法。這一炎解題遺方法斗主要虎用于透排序接選擇旱題的物解答帽，是某先確損定兩泰端的參序號(hào)傳再確陰定中瓣間的纏序號(hào)早排列懲的篩齒選法資。如妖：[例29劇]（上濕海歷畝史卷笛第30題）19娃49年后統(tǒng)，中王國(guó)積包極主軌動(dòng)地閣融人絕世界食。將蟻下列們重大躲外交編事件歲按時(shí)意間先輕后排妙列，島正確纖的是辨①重解返聯(lián)急合國(guó)罰②中柜美關(guān)怕系正匠?；稷蹍⑹奂尤f(wàn)喚隆會(huì)棄議④瘋加人依世界丹貿(mào)易屋組織A.蕩③①針②④B.副③②沫①④C.槍①組②③鵲④D.規(guī)②①夸③④A3、注意絕組合培方式。一般歐的組旱合型謠選擇問(wèn)題，植為了糧降低逼試題學(xué)的難拿度，梅會(huì)有抱意確魯定一蹦個(gè)甚距至兩也個(gè)序用號(hào)代叼表錯(cuò)給誤的翅內(nèi)容中。這過(guò)樣，她利用日這一勵(lì)組合把方式飾確定沾不符匙合題側(cè)意的灑序號(hào)謊數(shù)量踏，對(duì)老解題鼻至關(guān)伴重要跪。如和：［例30］（頃浙江街文綜招卷第21題）封閱讀大下表脹并結(jié)張合所豪學(xué)知勒識(shí)，坦可以鍛得出冤符合栽這一掏時(shí)期訂中國(guó)虎外交姥狀況撥的結(jié)臨論是19鬧69持-1夜97哥8年與屢中國(guó)艷建交猴國(guó)家慨?dāng)?shù)據(jù)結(jié)簡(jiǎn)表年份1969197019711972197319741975197619771978建交國(guó)家數(shù)495469878895103107110112①中國(guó)蝴對(duì)外李出現(xiàn)肢全新于局面釀②中稅國(guó)外葵交沒潑有受欣到“岡文化巖大革胖命”沒干擾墊③中漠美兩濟(jì)國(guó)關(guān)片系逐蠶步緩卻和④槐中美峰正式品建立凈了外干交關(guān)套系A(chǔ).誼①③孔B.①統(tǒng)④捐C.度②③D.俱③④4．逐一烈落實(shí)捷法。有的頃組合介型選超擇題嘗無(wú)法廟從兩瘡端或劃組合循方式迫去判價(jià)斷，號(hào)這就矮要求折對(duì)每纖一個(gè)綁序號(hào)財(cái)所示林內(nèi)容弓進(jìn)行招透析登判斷不，最涼終擯憤棄錯(cuò)各誤的航而得郵出正銜確的面結(jié)論巴。如蔽：［例31］（吉天津訓(xùn)文綜四卷歷擾史第5題）裙下圖逆為首強(qiáng)屆世丘界博碼覽會(huì)駝?wù)桂^醋。這介屆世眼博會(huì)長(zhǎng)反映了()18誼51年倫捧敦水嚼晶宮①第遣一次付工業(yè)爆革命萍的成況果②戶西方巡壽列強(qiáng)污對(duì)世埋界的秤掠奪蒙③英箏國(guó)的螺興盛鞠與強(qiáng)逝大④襪世界峽市場(chǎng)述基本陣形成A．①②③B.①②拘④C房誠(chéng).①③舌④D.②③刪④Ｃ第V類：叮材料秩型選誓擇題醋的解淺題技朝巧1．關(guān)注轉(zhuǎn)材料懷中的菜關(guān)鍵曠性詞測(cè)語(yǔ)。材料須型選尋擇題鋒解題文的思析路，貍往往押隱含牙在所設(shè)示材餃料的斬幾個(gè)丟關(guān)鍵嫌性詞悔語(yǔ)中宏。抓燒住這銀些關(guān)扇鍵性溪詞語(yǔ)摟，就幕找到培了正把確進(jìn)侄入題病境的切途徑握。這避些關(guān)息鍵性常詞語(yǔ)購(gòu)具有腳提示柏性，盲體現(xiàn)掏著題竹目與咽正確效選項(xiàng)疊之間濫的必玩然聯(lián)糞系。桶如：［例32］（頓重慶挖文綜巧卷第15題）一位隔學(xué)者肉在研踢究解咳縉(1挎36移9-柴14斗15參)主持鑄編纂《永樂(lè)肅大典》的有節(jié)關(guān)情異況時(shí)總，想胞了解撕當(dāng)時(shí)崖的都需城，海他應(yīng)廳該查磚閱的詢歷史版地圖揉（局堵部）尸是(朝)Ｃ2．聯(lián)系器材料困之外增的有發(fā)效信楊息。為了婆使試僻題完斜整，編命題襯者在居選定捎材料軋后，遠(yuǎn)還要賤給以裳適當(dāng)甜的補(bǔ)改充。香這樣繭，這辜些補(bǔ)聰充就商成了喜材料童之外肉且起飾著至培關(guān)重齊要作微用的霧有效落信息朝，它勾進(jìn)一坐步明刑確了嘩解題桂指向越，縮訊小了澡分析勸的范璃圍。雷因此款，必爐須緊負(fù)扣這粗些信脆息，紙將其毒用在網(wǎng)分析耽和解資題中均。如炒：【例33完】（新置課程剩全國(guó)就文綜騙卷第29題）渡下圖拴是英科國(guó)17絞82年的扯一幅搏漫畫孟。此堵漫畫咐反映夠了“不列希顛娜墊”與給流浪仍的女芽?jī)骸昂忻览麜儓?jiān)”A．英悟國(guó)國(guó)歐際地悉位下寶降B．英絡(luò)美關(guān)沉系親賽近友艷好C．英忌國(guó)承希認(rèn)美仰國(guó)獨(dú)補(bǔ)立D．英針國(guó)愿譯與美廁國(guó)和槽解D3．明確彎材料肯所反漁映的界名人晌或作什者的念立場(chǎng)恨和觀扣點(diǎn)。不同效的人先們有溝著不蘆同的悼世界弟觀和臺(tái)方法零論，媽他們湯站在創(chuàng)不同宅的立座場(chǎng)上魄，就鍬會(huì)形感成不吸同的吊歷史簡(jiǎn)觀點(diǎn)但。這罷對(duì)于墳解答遠(yuǎn)材料商型選仿?lián)耦}已非?？傊匾帧Ｈ缦铮篬例34狼]（四創(chuàng)川文誘綜卷剩第21題）挖二戰(zhàn)參時(shí)，俱羅斯蘋福表惱示：趣“我伍不想向讓美桶國(guó)在右戰(zhàn)后末承擔(dān)尚重建繭法國(guó)鄰、意宴大利盟和巴紙爾干叮各國(guó)泰的重?fù)釗?dān)。……這應(yīng)胡該是讀英國(guó)枝的責(zé)沈任，商因?yàn)榉矣?guó)伍在其那中的齊利益深遠(yuǎn)比敬我們井要大賽。”縫他的響意思是(負(fù))A．美比國(guó)將鐮放棄戰(zhàn)在歐燙洲的勉利益B．法劇意等腐國(guó)應(yīng)塑自主繭完成依重建C．歐要洲各什國(guó)應(yīng)輪共同物維護(hù)歪和平D．國(guó)防家利凝益應(yīng)益與責(zé)控任相墓聯(lián)系D4．留意鄭材料罵所顯飽示的家時(shí)空勝范圍。一般應(yīng)的材哄料型捏選擇預(yù)題，吐時(shí)間抗和空錢間范幕圍是服通過(guò)榆材料蘿所攜餓帶的禮信息羊顯示伐出來(lái)蒼的。步時(shí)空鍛范圍無(wú)制約叉著解露題的彼取向章，對(duì)置解題腹起著涼規(guī)定話性作辟用。施如：［例35］（痕新課浴程全艘國(guó)文片綜卷積第31題）19誘02插-1嚇90怕6年，擴(kuò)京師兼大學(xué)構(gòu)堂師浸范館刷共有特學(xué)生51吵2人，紹其中舉人62人、閥貢生48人、先生員23必2人、似監(jiān)生84人。末這表交明此震時(shí)A．傳耀統(tǒng)教恩育制若度穩(wěn)央定發(fā)全展B．新丟式學(xué)耽堂教粉育得顧到普蹦及C．學(xué)腹生以佩求取局功名錫為目個(gè)的D．教嗓育制取度處倦于轉(zhuǎn)萄型時(shí)櫻期D第Ⅵ類：漏變換統(tǒng)敘述寄型選鈴擇題膜的解旨題技鑒巧1．運(yùn)用豎價(jià)段攜特征療排除燈迷惑盜性敘盲述，伐去偽五存真。這種挪類型信的選淋擇題撐，其逮變通徹手法宵通常促是用生與題臣目所磚反映拿的時(shí)鞭間和否空間散不相糟符合削的史典實(shí)來(lái)望迷惑酒考生央。同窄學(xué)們葵如果夾運(yùn)用挎歷史鞏階段稱特征腿，就示能夠悅明晰陽(yáng)所變漢通的紋選項(xiàng)外的敘蔬述所悄存在棄的缺假陷，歸從而吸去偽圾存真贈(zèng)，得淹出正年確結(jié)泥論來(lái)轎。如辦：［例36響]（江付蘇歷蛾史卷宰第18題）渡美國(guó)用歷史壯學(xué)家栽杰里·本特肆利指暑出：眉當(dāng)19程45