2023學(xué)年完整公開課版電流的檢測

任務(wù)一：認(rèn)識電流大小A組器材：一個小燈泡、一節(jié)干電池、開關(guān)一只、導(dǎo)線若干B組器材：一個小燈泡(規(guī)格與A組相同)、兩節(jié)干電池、開關(guān)一只、導(dǎo)線若干溫馨提示：(1)同桌合作，分別完成A、B組。(2)連接電路時讓開關(guān)處于斷開狀態(tài)(3)注意對比觀察AB組燈泡的亮度?；顒?：讓燈泡亮起來電源A組B組較亮較暗電流小電流大思考：請你從微觀角度說說什么是電流強(qiáng)度。電流強(qiáng)度單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體某一截面的電荷的多少活動2：品嘗電流的味道實(shí)驗(yàn)次數(shù)電池?cái)?shù)量味道或感覺102132人體對來自外界不同強(qiáng)度的電流會有不同的反應(yīng)。一般情況下，能引起人感覺的最小電流約為1毫安，當(dāng)通過人體的電流達(dá)到10毫安以上時，人就有生命危險(xiǎn)了。這些電流是怎樣測量出來的呢？要求：1.每次導(dǎo)線金屬頭在舌頭上間距差不多

2.每位同學(xué)都要體驗(yàn)，并與組員交流感受

3.時間1分鐘任務(wù)二：測量電流大小活動3：嘗試使用電流表測小燈泡的電流大小，提出問題。我碰到的問題產(chǎn)生的原因解決的方案請自主閱讀書本P130《電流表使用規(guī)范》，小組合作提出解決方案。時間：2分鐘

如圖：當(dāng)量程為0~0.6安時，最小刻度表示的電流值為_________安，圖中讀數(shù)為_____安。當(dāng)量程為0~3安時，最小刻度表示的電流值為____安，圖中讀數(shù)為_____安。0.020.10.361.8請完成書本130頁的活動。電流表的讀數(shù)活動4：小組四人合作糾錯，使用電流表測出電路中電流的大小I=______電源A組B組評價(jià)角度電流表閱讀電流表使用規(guī)范時的態(tài)度（認(rèn)真3，比較認(rèn)真2，一般1）連接方式（一次成功3，多次努力后成功2，不成功1）接線柱選擇（接線正確1，有試觸1，量程正確1）電流方向（一次成功3，多次成功2，不成功1）讀數(shù)（視線正確1，量程正確1，記錄正確1）對探究過程中問題進(jìn)行反思（有3處3,2處2,1處1）完成實(shí)驗(yàn)所需時間（3分鐘內(nèi)3,5分鐘內(nèi)2，5分鐘以上1）總得分得分要求：1.時間5分鐘2.與同是A/B組的交流測量結(jié)果，并說說收獲。3.完成任務(wù)后請給自己的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)圖中所示電流表是測量_______電流。L2賽一賽—0.6A3A屏幕組：以筆代線連接電路I=0.46A，畫出指針黑板組：測流過燈泡L2的電流值。檢測反饋?zhàn)鳂I(yè)：設(shè)計(jì)電流表使用說明書及注意事項(xiàng)。要求：1.4人一組，以組為單位設(shè)計(jì)一份說明書2.寫在A4紙上，并于第二天粘貼在黑板上進(jìn)行評選。3.加入你們組的創(chuàng)意，讓說明書具備一定的美觀性和獨(dú)特性。教學(xué)目標(biāo)1、觀察電流表，并完成下列填空（1）電流表的符號是___________（2）電流表有______個接線柱，其中標(biāo)有“—”的接線柱為共用。連接電路時，應(yīng)使電流表從_______接線柱流出。（3）電流表有_____個量程。對于0—3A量程，刻度盤上每小格表示的電流是_____A。對于0—0.6A量程，每小格表示的電流是______A。（4）電流表接入電路時應(yīng)跟被測電路______聯(lián).三串0.1二+0.02總結(jié)反饋2、關(guān)于電流表的使用，下列說法中不正確的是(

)A．使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點(diǎn)，要先進(jìn)行調(diào)零B．電流表要并聯(lián)在被測電路中C．當(dāng)電路中的電流不能估計(jì)時，要用試觸的方法來選定合適的量程D．絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表接線柱接到電源的兩極上B3.如圖所示的電路中，下列說法中正確的是（