口腔醫(yī)學(xué)碩士考研全面解析

全

2015164.9

544%20144

39

?素和工水平以適社會(huì)(Masterof三別是川北上海交通

稱四川92

北京上海通

80

武漢75浙江66

濟(jì)

65

南京64吉林

鄭州暨南

62

蘭州61條遵守法法律熱祖具有良好德風(fēng)團(tuán)協(xié)身心康愿獻(xiàn)身于現(xiàn)化建和事具有較析和思維獨(dú)立處本指內(nèi)、頜面外、修復(fù)、畸）常達(dá)衛(wèi)部發(fā)《規(guī)范訓(xùn)行辦法》定第一階段訓(xùn)合格工作水平掌握較寬廣基論和較系統(tǒng)知識(shí)結(jié)合習(xí)掌究基本方法一論并過(guò)論文答辯掌握一門(mén)外語(yǔ)具有較熟練讀本外文資料考試大綱及命題要求：一、腔剖理(一緒口解剖生理學(xué)的內(nèi)口腔解生理學(xué)的學(xué)習(xí)法(二牙體解剖恒牙外特恒牙層解特乳牙外特乳牙層解特牙形態(tài)的生理意義(三牙咬合與頜牙列形特咬合形特頜的概念三基本頜位的定義、形成機(jī)制及臨床意(四頜運(yùn)動(dòng)開(kāi)口運(yùn)動(dòng)側(cè)向咬運(yùn)前與后退運(yùn)下頜邊運(yùn)(五嚼功能咀過(guò)程分期與咀嚼周期咀運(yùn)動(dòng)與牙合運(yùn)循咀嚼的咬關(guān)咀中的肌功能活動(dòng)牙合與咀效(六骨上頜骨、下頜，位置形結(jié)構(gòu)特及床意義蝶骨、腭骨、顳骨，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及意義(七肌表情肌、咀嚼肌，起止、功能、神經(jīng)支頸肌肉分層、筋膜間隙(八關(guān)顳頜節(jié)成、運(yùn)動(dòng)韌及意義(九脈管學(xué)頸動(dòng)脈、鎖骨下動(dòng)脈，走行、分支及特面脈、下頜后靜脈、翼靜脈叢、頸內(nèi)靜脈的位置、收集、交.胸管頸段走行特及收集頸、外脈的交通其右吻合顱內(nèi)外靜交頭淋巴結(jié)群位置、收集(十唾液腺腮腺下頜腺舌下腺位置點(diǎn)(十一神經(jīng)三叉神經(jīng)、面經(jīng)的纖成及其來(lái)、布舌咽迷、、下經(jīng)纖維份其源分頸叢成、支、布.頭部植物神經(jīng)來(lái)、分布(十)頭部解唇、舌、頰的組成及其動(dòng)脈、靜脈、特面部蜂組織間隙及其連腮咀嚼肌區(qū)、面?zhèn)壬顓^(qū)、解剖特點(diǎn)。(十三頸局下下三角、頸動(dòng)脈三角、頸根部應(yīng)用解頸段氣管、頸三角局解顱及顱底內(nèi)面解剖特點(diǎn)二、腔織理(一口腔頜面部發(fā)育神嵴、鰓弓和咽囊面的發(fā)育腭的育舌的育頜的發(fā)育(二的發(fā)育牙胚發(fā)生分牙組織的形(三體組織釉牙質(zhì)牙牙質(zhì)(四周組織牙牙膜牙骨(五腔黏膜口黏膜的基本組織結(jié)構(gòu)口腔黏的分類(lèi)及結(jié)構(gòu)點(diǎn)(六涎涎的一般組織結(jié)構(gòu)涎腺的布及其組織學(xué)點(diǎn)牙構(gòu)異常齲齲病的病機(jī)制和病因說(shuō)齲病組織理(九牙髓病.髓牙變性和壞死牙體收(十尖周炎急性根周炎慢性根周炎(十一)牙組織病牙病牙炎發(fā)生在牙周組織的其他病理改變(十二口腔黏膜病口黏膜病基本病理變化常見(jiàn)的腔黏膜病化(十三頜疾病常的頜骨非腫瘤性疾病常的頜骨非牙源性腫瘤(十)涎腫瘤性疾病與涎瘤涎腺腫瘤疾病涎腺瘤(十)口頜面部囊腫牙性囊腫非牙源囊腫口、面頸部軟組織囊腫(十)牙源性腫瘤良牙源性腫瘤惡牙源性腫瘤三、腔內(nèi)科口腔內(nèi)科學(xué)包牙體牙病、牙周學(xué)口腔黏病牙體牙病(一齲病病因其病機(jī)牙菌的構(gòu)組影響齲病發(fā)生和發(fā)展的有關(guān)因齲的臨床特征和診齲病療窩洞備基原齲的療并發(fā)及其處理(二牙體硬組織非齲性疾病牙構(gòu)異常牙態(tài)異常牙性損傷牙本質(zhì)敏(三牙髓和根尖周病.髓、根尖周組生理特牙髓根尖病病因及發(fā)病制牙、根尖周病的分牙髓、根尖周病臨床表現(xiàn)和診牙、根尖周病的治活髓保存治感染髓治方.根管治療髓腔應(yīng)解根管治療術(shù)的主要步驟及其原并發(fā)癥處牙周學(xué)(一牙周組織的應(yīng)用解剖和生理基牙周組的應(yīng)用解剖和理牙周組的結(jié)構(gòu)和代謝征(二牙周病的病因?qū)W及發(fā)病機(jī)牙斑的概念及致病機(jī)制牙病局促進(jìn)因素全易因素牙周病的分類(lèi)、臨床表現(xiàn)及診牙周炎伴發(fā)病的臨床點(diǎn)診斷及療則牙病與全身健康關(guān)牙周病的預(yù)后判斷和治療計(jì)劃的擬定牙基礎(chǔ)治療內(nèi)容和方法牙病藥物治療原則牙周的手治牙手術(shù)治療的基本原則常見(jiàn)牙周手術(shù)適應(yīng)證、禁忌證和手術(shù)方(十牙周病的防和療維內(nèi)口腔黏病口腔黏膜結(jié)構(gòu)臨床病特常見(jiàn)腔膜的因病、臨表、斷治感染病變反應(yīng)性疾潰類(lèi)疾病大類(lèi)疾病斑類(lèi)疾病肉芽腫疾唇舌病(三性傳播病艾滋病全系統(tǒng)疾的腔表征四、腔面科口頜面外科臨床檢口腔頜面外科麻醉，鎮(zhèn)痛及重癥監(jiān)護(hù)牙牙槽外科，種植外科口頜面部感口頜面部損口頜面部腫瘤唾腺疾病顳頜關(guān)節(jié)疾病口頜面部神經(jīng)疾患先性、裂和裂牙面畸形腔面后畸和損五、腔修復(fù)(一論修復(fù)前的臨床檢與診斷修復(fù)治計(jì)修前的準(zhǔn)備與處理(二印模與模型技術(shù)印模術(shù)模型術(shù)(三體嵌體類(lèi)嵌適應(yīng)證嵌預(yù)備的各項(xiàng)基本要求(四樁冠、樁核適證樁核修復(fù)的牙體預(yù)備方法及要(五全全冠的種類(lèi)、應(yīng)證、忌各全冠的臨床特點(diǎn)全冠修復(fù)的固位原理及抗力要(六牙列缺損的固定義齒修固定義的修復(fù)方式與型固義齒修復(fù)的生理基礎(chǔ)固定義齒的修復(fù)設(shè)計(jì)與基牙選固義齒修復(fù)后可能出現(xiàn)的問(wèn)題及處理方(七牙列缺損可摘局義修可摘局部義齒的適應(yīng)證、優(yōu)缺可摘局部義齒的類(lèi)型及支持方牙缺損修復(fù)類(lèi)型及選擇可摘局義齒的組成及用牙列缺損及可摘局部義齒的分可局部義齒的設(shè)計(jì)可摘局部義齒戴入與入出現(xiàn)問(wèn)的理(八蓋義齒覆蓋義齒的理學(xué)基、缺點(diǎn)、應(yīng)、禁忌.蓋基牙處及其利方(九附著體及套簡(jiǎn)冠義齒修.附體及筒義的適證禁證附著及套冠齒的組成及類(lèi)附著體及套筒冠義齒的修復(fù)特(十口義齒牙缺后口腔內(nèi)軟組變特點(diǎn)全義齒的固位和穩(wěn)印與模型要頜位關(guān)記全口義戴戴后常見(jiàn)問(wèn)題及處(十)種植齒種義齒的組成和結(jié)種義齒的種種義齒的修復(fù)治療原則種修復(fù)并發(fā)癥及其防治(十)粘修復(fù)術(shù)粘形成的機(jī)粘接面修技(十)其特復(fù)頜缺損修復(fù)的特點(diǎn)牙合與咬合病修復(fù)治原顳頜節(jié)亂病的常修治方法牙疾的復(fù)治療適證治原則牙CAD/CDM系統(tǒng)的工作原理第三分考形答卷方：閉卷，筆試答題時(shí)：分滿分分值比口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)約口腔內(nèi)學(xué)口腔面外學(xué)口腔修學(xué)題型例名解釋約20%單項(xiàng)選題多項(xiàng)選題論述約五．參考書(shū)目主參考書(shū)目以衛(wèi)生十一五規(guī)劃材國(guó)學(xué)材口腔醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用為主。①口腔解剖生理學(xué)》，皮昕主編，第六《口腔組織病理》，于世鳳主編第六《口腔頜面外學(xué)》，蔚主編，六《口腔修復(fù)學(xué)》，趙銥民主編，第六版《體牙髓病學(xué)》，樊明文主編，第三《周學(xué)，孟煥新編第版⑦口腔黏膜病學(xué)》，陳謙明主編，第三學(xué)論授予：申人必須通過(guò)位課程考試床力考核和學(xué)位論文答辯由學(xué)位予單位的學(xué)評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)予口腔醫(yī)學(xué)碩士業(yè)學(xué)位。、學(xué)位程考試：考試科目包括政治理論、專(zhuān)業(yè)課及基礎(chǔ)理論課，總門(mén)數(shù)不少門(mén)。由學(xué)位授單位組織考試。、臨床能力考核學(xué)位論文答辯：由學(xué)位授予單位按學(xué)科、專(zhuān)業(yè)組成考核答辯員會(huì)，考核答辯委員會(huì)應(yīng)由3至名具有口腔醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專(zhuān)家(含腔學(xué)碩士導(dǎo)名)組成。臨能力考核考申請(qǐng)人是否具有規(guī)范的口腔臨床操作和獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病的力。學(xué)位文答，考核答辯委會(huì)以文辯的形式考申請(qǐng)的床科研能力口腔醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位文的要求：學(xué)位論文可以包含文綜的病例析告;學(xué)位論應(yīng)緊密結(jié)合臨實(shí)際，以總結(jié)臨床踐經(jīng)驗(yàn)為主;學(xué)論應(yīng)明申請(qǐng)人經(jīng)握床科研的本方法人培目：能堅(jiān)四基原,掌馬思義、澤思基原熱祖國(guó)遵紀(jì)法持、身科醫(yī)高尚作嚴(yán)、具有較診水和較教與研能力，備應(yīng)向現(xiàn)化面世界，面未需的德智體面發(fā)展的腔學(xué)業(yè)人。