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文檔簡介
2023年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.已知某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%,則該甲醛溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為A.15% B.20% C.25% D.30%2.銀器變黑的原理是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O.下列說法中,正確的是()A.X的化學式為AgSB.反應中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16C.該反應屬于置換反應D.反應中氧元素的化合價由0變?yōu)椹?3.“綠水青山就是金山銀山”,下列不利于“綠水青山”措施或行為是()A.工業(yè)“三廢”需處理達標后方可排放 B.農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥C.生活污水應集中處理和排放 D.生活垃圾可就地掩埋或焚燒4.如圖所示實驗操作正確的是()A.滴加液體 B.聞氣體氣味 C.熄滅酒精燈 D.稀釋濃硫酸5.下列有關資源、能源的敘述正確的是()A.目前,世界上已有50%的金和90%的鐵得到回收B.空氣中約占總體積0.97%的稀有氣體可制成多種用途的電光源C.用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產(chǎn)品D.地球上的水儲量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的,約占總水量的30.4%6.自2018年2月3日開始,每當夜幕落下,大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚,全市人民共有、共享、共樂泉水這一大自然的饋贈。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是A.植樹種花,擴大綠地面積 B.對沿街露天燒烤加強管理和整治C.工業(yè)廢水處理達標后排放 D.將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒7.某物質(zhì)完全燃燒后,消耗4.8gO2,生成4.4gCO2和3.6gH2O,則該物質(zhì)中()A.只有碳、氫兩種元素 B.一定有碳、氫元素,可能有氧元素C.含有碳、氫、氧三種元素 D.無法確定8.在隔絕空氣下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是()A.反應前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變B.反應前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量C.反應中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等D.反應中銅元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)逐漸變大9.下表中,有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是A.某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示,則t1時刻,KMnO4開始分解B.在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉,充分反應,硝酸根質(zhì)量分數(shù)隨加入鐵粉質(zhì)量變化如圖所示C.密閉容器中發(fā)生化學反應,X、Y、Z的質(zhì)量隨著反應時間的變化如圖所示,則該反應的化學方程式一定為3X+Y=4ZD.稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的pH的變化圖象如圖所示,圖中c點時,可以加BaCl2溶液來檢驗硫酸是否被反應完10.下列關于“化學與生活”的認識不正確的是()A.在食品加工中,加入大量的食品添加劑,使食品既保鮮又美觀B.食用鐵強化醬油,有助于預防缺鐵性貧血C.抵制使用一次性塑料袋,有利于長沙市創(chuàng)建文明城市D.回收處理廢舊電池,有利于長沙市“兩型”社會的建設11.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應后過濾,濾液仍為藍色,濾渣中有關判斷正確的是()A.濾渣中一定有銀,沒有鋅和銅B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀C.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀12.食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有關乙酸的說法中,正確的是A.乙酸是一種化合物B.乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.乙酸中共含有8個原子D.乙酸中碳、氫,氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:
1二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.經(jīng)測定,某溶液的pH=1,取少量該溶液滴入紫色石蕊,溶液________,則該溶液中不可能存在NaNO3、NaOH、Na2SO4中的________。14.人們生活中的衣、食、住、行均與化學有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)在的衣服面料多種多樣,有一種面料叫“冰蠶絲”,其主要成分為合成纖維.可用________方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲。節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事。某小組野炊食譜如下,從營養(yǎng)均衡的角度來看,該食譜中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是:_______。野炊時,如果迅速向“灶”里塞滿枯枝,反而燃燒不旺、濃煙滾滾,說明可燃物充分燃燒需要的條件是:____________。生活離不開水,下列有關水的說法錯誤的有:_________(填序號)①水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成②清澈、透明的泉水是純凈物③除去氯化鉀中的雜質(zhì)二氧化錳,可以通過加水溶解、過濾的方法得到純凈的氯化鉀④將活性炭放入硬水中可使其軟化⑤洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.在家庭裝修時,一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體,該氣味可能是______(填字母).為避免它對室內(nèi)空氣的污染,你采取的措施是______.A氮氣B二氧化碳C甲醛D甲烷15.2015年1月1日,南澳大橋正式通車.大橋的建設及通行涉及許多的化學知識.制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于_____(選填“金屬”或“無機非金屬”)材料;工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,是為了防止鐵與_____和_____發(fā)生反應而生銹;施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為_____;大橋通車后,島民進出南澳更快捷方便,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩_____(填序號).①霧霾天氣②溫室效應③赤潮的形成④酸雨的形成.16.下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。①儀器a的名稱是____;②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置可選用____;若用F裝置收集氧氣,判斷氣體集滿的方法是____;③實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為____,可選擇____裝置組合進行實驗;④裝置C打開活塞后可觀察到的現(xiàn)象是_______,該裝置的優(yōu)點是____,若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點,需作何改進?____;⑤關于啟普發(fā)生器的說法正確的是____。Ⅰ.適用于固體和液體常溫下反應Ⅱ.打開活塞反應時,容器內(nèi)壓強大于容器外壓強Ⅲ.關閉活塞時,無法實現(xiàn)固液分離的原因是液體太多Ⅳ.實驗結(jié)束后,廢液從球形漏斗倒出三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.氫氧化鈉與稀鹽酸反應觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定反應是否發(fā)生,麗麗小組同學設計了如下圖所示的實驗探究方案。請回答下列問題:(1)標號儀器的名稱:①_____,②_____。(2)玻璃棒在實驗中的作用及目的_____。(3)當觀察到燒杯中溶液顏色_____時,說明酸堿恰好中和反應。(4)該實驗過程中發(fā)生反應的化學力程式_____。(5)仿照填寫下用圓圈內(nèi)的空白,其反應的實質(zhì)是_____。(6)若將50g質(zhì)量分數(shù)7.3%的稀鹽酸與50g質(zhì)量分數(shù)8%的氫氧化鈉溶液充分后,反應所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____。(7)酸、堿,鹽水溶液導電是因為它們在水中溶解時能產(chǎn)成自由移動的離子,這個過程叫做電離。試著寫出氫氧化鈉的電離方程式_____。(8)下列關于該實驗方案中,能證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應的序號是_____。A用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀鹽酸,測得溶液的pH逐漸減小,最終小于7B用溫度計測量氫氧化鈉溶液在滴加稀鹽酸前與后的溫度,發(fā)現(xiàn)其明顯上升C蒸發(fā)反應后所得的無色溶液得到白色的固體D向一定量NaOH溶液被中滴加稀鹽酸、再滴加硫酸銅溶液,有藍色沉淀生成18.實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題:(1)寫出標有序號①的儀器名稱:_______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____,寫出該反應的化學方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導管移出水面;③點燃酒精燈加熱,當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④B.⑤①③②④C.①⑤③④②D.⑤①③④②(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點__________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將含有雜質(zhì)(不溶于水)的氯化鋇樣品12.5g放入39.6g水中充分攪拌,完全溶解后過濾。取20g濾液與足量的稀硫酸完全反應,得到4.66g沉淀。請計算:①配制的氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。②樣品中氯化鋇的質(zhì)量分數(shù)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
甲醛中氫氧元素的質(zhì)量比為:(1×2):16=1:8,水中氫氧元素的質(zhì)量比為:(1×2):16=1:8,甲醛溶液中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為:80%,故碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:1-10%-80%=10%,則該溶液中甲醛的質(zhì)量分數(shù)為:。故選C。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)。2、D【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知,反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O得,2X分子中含有4個銀原子和2個原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為Ag2S,錯誤;B、反應中H2S和O2的質(zhì)量比為=(34×2):32=17:8,錯誤;C、該反應的反應物有三種,不是置換反應,錯誤;D、單質(zhì)中元素的化合價為零,因此氧氣中氧的化合價為零;水中氫顯+1價,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,則氧顯﹣2價,故正確。故選D。3、D【解析】
A、工業(yè)“三廢”需處理達標后方可排放,有利于保護環(huán)境,不符合題意;B、農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥,能減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染,不符合題意;C、生活污水應集中處理和排放,有利于保護環(huán)境,不符合題意;D、生活垃圾就地掩埋或焚燒,會污染土壤和地下水,產(chǎn)生大量的有毒有害物質(zhì),不利于保護環(huán)境,符合題意。故選D。4、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.B、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤.C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確.D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.故選C.5、C【解析】
A、回收利用金屬,能節(jié)約金屬資源、減少污染等,目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用,故A錯誤;B、空氣中約占總體積0.94%的稀有氣體可制成多種用途的電光源,故B錯誤;C、用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產(chǎn)品,故C正確;D、地球上的水儲量是豐富的,但人類能直接利用的淡水資源小于全球水量的1%,是有限的,故D錯誤。故選C。6、D【解析】
A、植樹種花,擴大綠地面積,有利于植物的光合作用,凈化空氣,有利于改善城市環(huán)境,故A錯誤;B、對沿街露天燒烤加強管理和整治,可以減少大氣污染物的排放,有利于改善城市環(huán)境,故B錯誤;C、工業(yè)廢水處理達標后排放,可以減少對水環(huán)境的污染,有利于環(huán)境保護,改善城市環(huán)境,故C錯誤;D、將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒,會造成環(huán)境污染和大氣污染,不利于改善城市環(huán)境,故D正確。故選D。7、C【解析】
質(zhì)量守恒定律可知,反應前后元素的種類、質(zhì)量不變;只生成二氧化碳和水說明含有氫和碳元素,無法確定是否含有氧元素。4.4gCO2中氧元素的質(zhì)量為;3.6gH2O中氧元素的質(zhì)量為,所以反應后氧元素總質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g大于氧氣的質(zhì)量4.8g,說明可燃物中有氧元素。即則該物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素。故選C。8、D【解析】木炭還原氧化銅的化學反應方程式為:C+1CuO1Cu+CO1.A、根據(jù)該反應方程式知,反應前固體CuO中含有氧原子,反應后固體Cu中不含有氧原子,所以該敘述錯誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,反應前后固體減輕的質(zhì)量等于反應后生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以該敘述錯誤;C、根據(jù)該反應方程式知,反應中消耗的氧化銅的物質(zhì)的量是碳的物質(zhì)的量的1倍,所以該敘述錯誤;D、根據(jù)該反應方程式知,反應中銅元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)逐漸變大,所以該敘述正確;故選D.9、A【解析】
A、誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,然后氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解為氯化鉀和氧氣,故b為高錳酸鉀,在t1時刻,高錳酸鉀開始分解,t2時刻,氯酸鉀開始分解,故a為氯酸鉀,c為氧氣,符合題意;B、在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉,鐵粉先和硝酸銀反應,,56份鐵生成216份銀,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減小,硝酸根的質(zhì)量不變,故硝酸根的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,待硝酸銀完全反應后,鐵和硝酸銅反應,56份鐵生成64份銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減小,硝酸根的質(zhì)量不變,故硝酸根質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,待硝酸銅完全反應后,硝酸根溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,不符合題意;C、由圖可知,X、Y質(zhì)量不斷減小,則X、Y為反應物,Z的質(zhì)量逐漸增加,則Z為生成物,t1時,該反應恰好完全反應,X減小量為9,Y減小量為3,則Z的增加量為12,X∶Y∶Z=3∶1∶4,但是由于不知道X、Y、Z的相對分子質(zhì)量,無法確定該反應的化學方程式,不符合題意。D、稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,c點時,稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應,但是溶液中一直含有硫酸根離子,無論稀硫酸是否完全反應,加入氯化鋇都會生成白色沉淀,因此不能用氯化鋇來檢驗硫酸是否完全反應,不符合題意。故選A。10、A【解析】試題分析:A、食品添加劑對人體健康有害,所以在食品加工中不能加入大量的食品添加劑,故A錯誤;B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,鐵強化醬油可以補充鐵元素,防止患貧血,故B正確;C、塑料難于降解容易造成白色污染,所以抵制使用一次性塑料袋,有利于長沙市創(chuàng)建文明城市,故C正確;D、廢電池任意丟棄會污染土壤和水資源,回收處理廢舊電池,有利于長沙市“兩型”社會的建設,故D正確.故選A.考點:亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質(zhì)與人體健康;白色污染與防治;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用;常見污染物的來源、危害及治理.點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,又服務于生產(chǎn)、生活,因此與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,不但可以指導人的生產(chǎn)、生活,而且還是中考的熱點之一,特別是營養(yǎng)素、化學元素與人體健康的相關知識,食品安全知識,能源、環(huán)保知識,燃燒、滅火及生產(chǎn)安全知識,材料分類及對人和環(huán)境的影響等知識更是重中之重.11、B【解析】
充分反應后過濾,濾液仍為藍色,說明濾液中仍然含有Cu2+?!驹斀狻緼、在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,鋅先和硝酸銀反應,所以濾渣中一定有銀,但是不能確定鋅的硝酸銅反應了多少,所以濾渣中可能有銅,也可能沒有銅,錯誤;B、鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅,濾液為藍色,說明還含有硝酸銅,如果鋅沒有和硝酸銀完全反應,則濾液中可能還有硝酸銀,正確;C、充分反應后濾液為藍色,說明鋅粉不足,則濾渣中一定沒有鋅,錯誤;D、鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅,濾液為藍色,說明還含有硝酸銅,如果鋅和硝酸銀完全反應,則濾液中沒有硝酸銀,錯誤。故選B。12、A【解析】食醋的主要成分是乙酸(CH3COOH)。A、乙酸是一種化合物,由三種元素組成的純凈物,故A正確;B、乙酸中碳氫氧各元素質(zhì)量之比是12×2∶4∶16×2=6∶1∶8,,氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故B錯誤;C、一個乙酸分子中共含有2+4+2=8個原子,故C錯誤;D、乙酸中碳、氫,氧三種元素的質(zhì)量比為12×2∶4∶16×2=6∶1∶8,故D錯誤。點睛∶化學式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì);②表示該物質(zhì)的元素組成;⑵微觀意義①表示該物質(zhì)的一個分子;②表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;⑶量的意義①表示物質(zhì)的一個分子中各原子個數(shù);②表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、變紅色NaOH【解析】
溶液的pH小于7,顯酸性,溶液的pH大于7,顯堿性,溶液的pH等于7,呈中性?!驹斀狻咳芤旱膒H=1,小于7,故為酸性,石蕊遇酸性溶液顯紅色;在酸性環(huán)境下,氫氧根離子不存在,則氫氧化鈉不能存在于酸性環(huán)境里,故化學式為?!军c睛】溶液顯中性,紫色石蕊溶液遇酸變紅色,堿能使紫色石蕊溶液變藍色。14、燃燒聞氣味維生素與氧氣充分接觸①②③④C選擇環(huán)保材質(zhì)或裝修后長時間通風【解析】
(1)蠶絲成分是蛋白質(zhì),灼熱有燒焦羽毛味,合成纖維燃燒有特殊氣味,故可以用燃燒聞氣味的方法。(2)該食譜中缺維生素。野炊時,如果迅速向“灶”里塞滿枯枝時,枯枝不能與氧氣充分接觸,故燃燒的不旺,故說明燃燒的條件之一是與氧氣充分接觸。(3)①水是由水分子構(gòu)成的,1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故錯誤;②清澈、透明的泉水中含有可溶性的鈣鎂化合物,不是純凈物,故錯誤;③氯化鉀可溶于水,二氧化錳不溶于水,加水溶解、過濾的方法得到純凈的二氧化錳,不是氯化鉀,故錯誤。④將活性炭放入硬水中只能除去色素和異味,不能除去可溶性的鈣鎂化合物,故不可使其軟化,故錯誤;⑤洗菜后的水用來澆花、沖洗廁所可以節(jié)約用水,故正確。故錯誤的有:①②③④。(4)家庭裝修時,一些人造板材會釋放出甲醛,對人體有害。裝修房屋時選擇環(huán)保材質(zhì)或裝修后長時間通風可以降低房間內(nèi)甲醛的含量。15、(1)金屬(2)氧氣;水(3)2C2H2+5O2點燃4CO2+2H2O(4)①②④【解析】試題分析:)(1)鋼屬于金屬材料是鐵合金;(2)大橋鋼鐵器件噴上油漆,是為了防止鐵與氧氣和空氣發(fā)生反應而生銹;(3)乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為2C2H2+5O2點燃4CO2+2H2O;(4)根據(jù)化石燃料的使用對環(huán)境的影響,大橋通車后,島民進出南澳更快捷方便,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩①霧霾天氣、②溫室效應、④酸雨的形成??键c:金屬材料、化石燃料、鐵生銹的條件16、長頸漏斗A將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復燃則已集滿CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑BF或CF球形漏斗內(nèi)液面下降,容器內(nèi)液面上升,固液接觸,產(chǎn)生氣泡隨開隨用,隨關隨停在試管中下部放置一個多孔塑料板,將固體反應物放置在多孔塑料板上,在乳膠管處增加一個止水夾,作為開關II【解析】
①根據(jù)所學儀器的名稱和用途,a是長頸漏斗;故填:長頸漏斗。②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是在加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生裝置選擇固體加熱的發(fā)生裝置A;用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶口,觀察木條是否復燃;故填:A將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復燃則已集滿。③實驗室制取二氧化碳是用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式是,制取二氧化碳是固體與液體在常溫下反應,可選擇的發(fā)生裝置是B或E,二氧化碳密度大于空氣的密度,可采用向上排空氣法收集,二氧化碳能溶于水,不可以用排水法收集;故填:BF或CF。④裝置C打開活塞后,容器中的壓強減小,球形漏斗里的液面下降,容器內(nèi)液面上升,固體與液體接觸,產(chǎn)生氣泡;它的優(yōu)點是隨開隨用,隨關隨停;若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點,可以在試管中下部放置一個多孔塑料板,將固體反應物放置在多孔塑料板上,在乳膠管處增加一個止水夾,作為開關就能達到目的;故填:球形漏斗內(nèi)液面下降,容器內(nèi)液面上升,固液接觸,產(chǎn)生氣泡隨開隨用,隨關隨停在試管中下部放置一個多孔塑料板,將固體反應物放置在多孔塑料板上,在乳膠管處增加一個止水夾,作為開關。⑤Ⅰ.啟普發(fā)生器適用于塊狀固體和液體常溫下反應,如果是粉末狀固體與液體反應,不能使用啟普發(fā)生器,故該選項不正確;Ⅱ.打開活塞反應時,容器內(nèi)產(chǎn)生氣體,壓強大于容器外壓強,故該選項正確;Ⅲ.關閉活塞時,無法實現(xiàn)固液分離的原因是固體與液體不能反應生成氣體、裝置漏氣,故該選項不正確;Ⅳ.實驗結(jié)束后,廢液從容器下面的口倒出,故該選項不正確。故選:Ⅱ。【點睛】本題主要考查了實驗室氣體的制取,熟練掌握氣體的制取原理,了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素以及制取氣體的注意事項等知識是解答本題的關鍵。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、滴瓶燒杯攪拌,加速氫氧化鈉溶液與鹽酸反應,使反應更充分剛好變?yōu)闊o色H+與OH-結(jié)合生成H2O的過程5.85%NaOH=Na++OH-AB【解析】
(1)①是滴瓶,②是燒杯。(2)玻璃棒在實驗中的作用及目的是攪拌,加速氫氧化鈉溶液與鹽酸反應,使反應更充分。(3)當觀察到燒杯中溶液顏色由紅色剛好變?yōu)闊o色時,說明酸堿恰好中和反應。(4)該實驗過程中,稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,發(fā)生反應的化學方程式為:。(5)稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,氯化鈉在溶液中以鈉離子和氯離子形式存在,如下圖所示:其反應的實質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成H2O的過程。(6)設反應生成氯化鈉質(zhì)量為x,解得x=5.85g,反應所得溶
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