山東省禹城市2022-2023學年中考化學對點突破模擬試卷含解析

2023年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．控制變量法是實驗探究的重要方法，下列實驗方法的設計中，能達到實驗目的是（）A．圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱B．圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水C．圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用D．圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度2．化學實驗操作應嚴謹規(guī)范，下列操作符合要求的是A．看 B．聽 C．聞 D．吹3．二氧化碳占空氣總體積的0.03%。正常情況下能維持這個含量基本不變的原因是：自然界存在如圖所示的循環(huán)過程。其中圖中A處不包括下列各項中的A．人和動植物的呼吸作用B．自然界中微生物的分解作用C．含碳燃料的燃燒D．工業(yè)生產(chǎn)中碳酸鈣的分解4．歸納總結(jié)和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是A．二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅C．稀有氣體可做保護氣，則可做保護氣的一定是稀有氣體D．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應5．小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時，小婷說可能是鐵制的，小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，小靜同學的這一想法，屬于科學探究中的()A．猜想與假設 B．設計實驗 C．操作實驗 D．得出結(jié)論6．根據(jù)你所學的豐富的化學知識，判斷下列正確的是A．Na+，Cl-，Cu2+，SO42-，在pH=12的溶液中能夠大量共存B．除去Fe粉中含有的少量Cu粉，加入足量的稀鹽酸，充分反應后，過濾C．向某溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則，該溶液一定含有SO42-D．加熱100g飽和石灰水，溶液質(zhì)量減少7．向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液，且參加反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關系如圖所示。則下列說法正確的是()A．反應過程中沒有氣泡B．a(chǎn)點所處狀態(tài)的溶液中溶質(zhì)只有一種C．b點比c點所處狀態(tài)的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小D．a(chǎn)b線段上任意一點對應溶液的pH＝78．空氣中氧氣的體積分數(shù)約為（）A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%9．已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯誤的是（）A．以上原子的核外都有三個電子層B．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C．Na與S形成化合物的化學式為Na2SD．在化學反應中氯原子容易得到電子10．過氧化氫消除礦業(yè)中氰化物的原理為：KCN+H2O2+H2O=X+NH3↑,X是A．K2O B．KOH C．K2CO3 D．KHCO311．人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是()A．實驗室酒精燈傾倒著火，用濕抹布蓋滅 B．冬天用煤取暖時封閉門窗C．到煤窯中挖煤用火把照明 D．廚房內(nèi)燃氣泄漏打開排氣扇電源開關通風12．“分裂”是學習化學的重要方法。下列說法不正確的()A．塑料和棉花都屬于合成材料 B．維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)C．干冰和冰都屬于化合物 D．鐵和碘都屬于人體必須微量元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．理化知識與生活生產(chǎn)密切相關。（1）生活中常用_____的方法來降低水的硬度。（2）下列化肥中既能促進作物莖葉生長茂盛、又能增加產(chǎn)量的是___（選填序號）。A磷酸氫二銨B碳酸氫銨C硝酸鉀D氨水（3）用化學方程式表示鋁比其它常見金屬更耐腐蝕的原因_____。（4）硝酸鉀可用于制造黑火藥，硝酸鉀中氮元素的化合價是___。（5）小明的午餐是:饅頭、米飯、紅燒排骨、清蒸魚、牛奶，為保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入，他還應適量吃些_____。14．水是人類最寶貴的資源，人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。①自來水生產(chǎn)中通常會加入氯氣，其作用是____，加入的氯氣與水發(fā)生反應：Cl2+H2O→HClO+HCl，則生產(chǎn)所得自來水的pH____7(填“>”“=”或“<”)；②工業(yè)制氫氣常用電解水法，下圖一為電解水實驗，其反應化學方程式為____，a管連接電源的____極，a管和b管中所得氣體質(zhì)量比約為____；③水是一種常見溶劑，上圖二為甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)溶于水的溶解度曲線。Ⅰ.圖中P點含義為____；Ⅱ.將t1℃的甲的不飽和溶液變成飽和溶液的方法：_______(寫一種)；Ⅲ.t2℃時90克甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20克水，析出____克固體；Ⅳ.t2℃時，從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，蒸發(fā)較多水的是____(填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液。15．如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線。請回答下列問題:(1)t2°C時，將30gMgSO4固體加入50g水中,得到溶液的質(zhì)量為____________g;(2)將t1°C時MgSO4的飽和溶液升溫至t3°C,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化是____________(填“變大”、“變小”或“不變”);(3)t2°C時，取等質(zhì)量的NaCl和MgSO4,分別配成飽和溶液，所需水的質(zhì)量較多的是________________。(4)t2時有含有較多NaCl雜質(zhì)的MgSO4溶液，為了得到較純凈的MgSO4,最好采用的結(jié)晶方法是___________。16．水和溶液在生產(chǎn)生活中起著十分重要的作用。“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起______作用。實驗室常用______方法降低水的硬度。C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應如下：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，則X的化學式為______。食鹽水能導電是由于食鹽溶于水形成______。如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。①t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是_____g。②t2℃時，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是_____（填“甲”或“乙”）物質(zhì)的飽和溶液。③t2℃時，將一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的乙溶液，蒸發(fā)掉60g水后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。用A裝置制取氧氣，發(fā)生的化學反應方程式為_________________________________________，若用B裝置制取氣體，為了控制反應的速率，應將長頸漏斗改為_____________________。用裝置C制取氣體時，關閉導氣管上的活塞，過一會兒反應就會停止，其原因是_________________________________________。用C裝置在實驗室制取CO2時，發(fā)生的化學反應方程式為_________________________________________；若用鐵絲網(wǎng)代替多孔隔板，則產(chǎn)生新增雜質(zhì)氣體的化學反應方程式為_________________________________________。18．下圖是初中化學實驗室中常用儀器，按要求回答下列問題：⑴實驗室制取并收集一瓶二氧化碳，需要選擇上述的儀器有B和_______（填字母序號），反應的化學方程式是________該裝置也可用于實驗室制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式_______。⑵若選用上述儀器C和_______（填字母序號）可以組裝成另一套實驗室制取氧氣的發(fā)生和收集裝置。制取氣體時，連接好儀器后，裝入藥品前必不可少的一項操作________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）九年級綜合實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得到氣體質(zhì)量與時間的關系如圖所示．過氧化氫中氧元素的化合價是_____價；反應生成氧氣的質(zhì)量為_____g計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量？_____（寫出計算過程）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、由于酸的種類不同，因此無法比較鐵和銅的金屬活動性順序，故選項錯誤；B、實驗可知鐵釘在干燥的空氣中不生銹，而在潮濕的空氣中生銹，二者的控制因素是水，故選項正確；C、要探究催化劑的影響，應該選擇質(zhì)量分數(shù)相同的過氧化氫溶液，故選項錯誤；D、由于水中的紅磷與氧氣也不能接觸，因此不能探究出溫度的影響，故選項錯誤；故選B．2、B【解析】A、量取液體時，視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作錯誤；B、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中操作正確；C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒或刺激性，應用手扇動，不能直接湊到瓶口用鼻子聞，圖中操作錯誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，用嘴吹易引發(fā)危險，圖中操作錯誤，故選B。點睛：一些氣體有毒或刺激性，聞氣體的氣味時，不能直接用鼻子聞。3、D【解析】

A、人和動物的呼吸是吸收氧氣，轉(zhuǎn)化為二氧化碳，可以放在A處，故選項錯誤。B、自然界中微生物的分解作用是吸收氧氣，轉(zhuǎn)化為二氧化碳，可以放在A處，故選項錯誤。C、含碳燃料的燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳，可以放在A處，故選項錯誤。D、工業(yè)生產(chǎn)中碳酸鈣的分解不需要氧氣的參與，不可以放在A處，故選項正確。故選：D。4、A【解析】A.濃H2SO4只能用來干燥不與其反應的氣體，二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應，正確；B.Na2CO3溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，NaNO3溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變色，錯誤；C.稀有氣體可作保護氣，可作保護氣的不一定是稀有氣體，也可能是氮氣，錯誤；D.酸堿之間的反應是中和反應，生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O，錯誤。故選A。5、B【解析】

小靜同學的過程是設計實驗來驗證該金屬是鐵還是鋁，故該想法屬于科學探究中的設計實驗，故選B。6、D【解析】

A、pH=12的溶液中含有大量的氫氧根離子，銅離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，故Na+、Cl-、Cu2+、SO42-，在pH=12的溶液中不能大量共存，不符合題意；B、在金屬活動性順序里，鐵位于氫之前，能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅位于氫之后，不與稀鹽酸反應，故加入足量的稀鹽酸不但不能除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、向某溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液不一定含有SO42-，還可能含有碳酸根離子，不符合題意；D、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故加熱100g飽和石灰水，會有溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量減小，符合題意。故選D。7、D【解析】A.碳酸鈉能與鹽酸反應產(chǎn)生氣體而冒氣泡，錯誤；B.a點是碳酸鈉恰好把鹽酸反應完，溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉、沒參與反應的氯化鈣，錯誤；C.b點是混合溶液中的物質(zhì)與碳酸鈉恰好反應完，c點是碳酸鈉過量，兩點溶液中氯化鈉的質(zhì)量相等，但c點溶液質(zhì)量比b點溶液質(zhì)量大，故c點溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小，錯誤；D.ab線段表示碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液發(fā)生反應，Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl，生成的氯化鈉溶液的pH＝7，故任意一點對應溶液的pH＝7，正確。故選D。點睛:解得此題的關鍵是分析圖的起點位置、變化趨勢、終點位置所表示的化學信息，然后結(jié)合化學反應作出判斷。8、B【解析】

根據(jù)空氣的組成判斷，空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%。故選B。9、B【解析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子?！驹斀狻緼．以上原子的核外都有三個電子層，正確；B．Na+和Ｍg2+的核外電子數(shù)相同，都是8，錯誤；C．Na與S形成化合物的化學式為Na2S，正確；D．在化學反應中氯原子最外層電子數(shù)為7，大于4，容易得到電子，正確。故選B。10、D【解析】

根據(jù)化學反應前后原子的種類和個數(shù)都不會發(fā)生改變，可知反應前有1個鉀原子，1個碳原子，1個氮原子，4個氫原子，3個氧原子，反應后有1個氮原子，3個氫原子，因此一個x分子中，含有3個氧原子，1個氫原子，1個鉀原子，1個碳原子。故選D。11、A【解析】A、實驗室酒精燈傾倒著火，用濕抹布鋪蓋，使酒精隔絕氧氣而熄滅，故正確；B、煤不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，因此冬天用煤取暖時不能封閉門窗，故錯誤；C、煤窯里常常含有一定量的甲烷，如果甲烷的濃度達到了甲烷的爆炸極限，遇明火會發(fā)生爆炸，從而導致安全事故，故錯誤；D、可燃性的氣體與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，燃氣有可燃性，燃氣泄漏，打開排氣扇，會產(chǎn)生電火花引爆可燃性氣體，故錯誤。點睛：滅火的原理和方法，主要有如下三種：1．清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；如森林失火時，經(jīng)?？车揭粭l帶樹木（即造隔離帶）；2．隔絕氧氣或空氣；如油鍋著火時，可蓋嚴鍋蓋；3．使溫度降低著火點以下，如用嘴吹滅燃燒的蠟燭。12、A【解析】A、塑料屬于三大合成材料之一，棉花屬于天然材料，錯誤；B、維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)，正確；C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，正確；D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素，正確。故選A。點睛：掌握合成材料的特征、常見的營養(yǎng)物質(zhì)、化合物定義、人體中的微量元素是正確解答本題的關鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、煮沸ABCD+5水果【解析】

（1）天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度，（2）化肥中氮元素既能促進作物莖葉生長茂盛、又能增加產(chǎn)量。A、磷酸氫二銨中含有氮元素，符合題意；B、碳酸氫銨含有氮元素，符合題意；C、硝酸鉀含有氮元素，符合題意；D、氨水含有氮元素，符合題意。故選ABCD；（3）鋁在空氣中易與氧氣反應生成致密而結(jié)實的氧化鋁，能阻止反應的進一步進行，鋁比其它常見金屬更耐腐蝕，反應的化學方程式為：；（4）硝酸鉀（KNO3）中鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設硝酸鉀中氮元素的化合價是x，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，則有：(+1)+x+(-2)×3=0，x=+5。硝酸鉀中氮元素的化合價是+5價；（5）饅頭、米飯?zhí)峁┨穷?，紅燒排骨、清蒸魚、牛奶提供蛋白質(zhì)、油脂和無機鹽，為保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入，他還應適量吃些富含維生素的水果。14、殺菌消毒<2H2O2H2↑+O2↑正8:1t1℃時，甲、乙的溶解度都是40g蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì)16乙【解析】

①自來水生產(chǎn)中通常會加入氯氣，利用氯氣與水反應生成的HClO對自來水進行殺菌消毒，氯氣與水反應生成HClO和HCl，所得自來水的pH<7；故填：殺菌消毒<。②工業(yè)制氫氣常用電解水法，電解水是水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，化學方程式是，電解水生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣的體積比是2:1，與電源正極相連的試管中得到的是氧氣，與電源負極相連的試管中得到的是氫氣；a管里氣體體積少，是氧氣，與電源的正極相連，b管里氣體體積多，是氫氣，與電源負極相連，a管和b管中所得氣體質(zhì)量比約為8:1；故填：正8:1。③Ⅰ.圖中P點是在t1℃時，甲、乙的溶解度相等，都是40g；故填：t1℃時，甲、乙的溶解度都是40g。Ⅱ.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可采用：增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑；故填：增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑）。Ⅲ.t2℃時，甲的溶解度是80g，表示100g水中溶解80g甲，溶液達到飽和狀態(tài)；20g水能溶解16g甲，達到飽和狀態(tài)，也就是甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20克水，析出16克固體；故填：16g。Ⅳ.t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，從兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，蒸發(fā)較多水的是乙物質(zhì)的飽和溶液。故填：乙。15、75不變NaCl升溫結(jié)晶【解析】

(1)t2℃時，MgSO4固體的溶解度為50g，也就是100g水最多溶解MgSO4固體50g，可推知50g水中最多溶解25gMgSO4固體,得到溶液的質(zhì)量為75g。(2)從曲線分析可知MgSO4t3℃時的溶解度大于t1℃時的溶解度,將t1℃時MgSO4的飽和溶液升溫至t3℃,溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變。(3)在t2℃時，MgSO4的溶解度大于NaCl的溶解度，也就是在相同質(zhì)量的水中MgSO4溶解的量要比NaCl的多，所以，等質(zhì)量的MgSO4和NaCl分別配成飽和溶液，所需水的質(zhì)量較多的是NaCl。(4)當溫度大于t2時，MgSO4的溶解度隨溫度的升高而減小，在含有較多NaCI雜質(zhì)的MgSO4溶液，為了得到較純凈的MgSO4，最好采用的結(jié)晶方法是升溫結(jié)晶。16、吸附蒸餾NaCl自由移動的離子40乙12【解析】

活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，硬水軟化的方法是煮沸，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子個數(shù)相同，原子種類不變?！驹斀狻浚?）“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故其內(nèi)部使用的活性炭主要起吸附作用。實驗室常用蒸餾方法降低水的硬度。（2）C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應如下：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，左邊有4個氯原子，2個鈉原子，4個氧原子，右邊有2個氯原子，4個氧原子，故X的化學式為NaCl。（3）溶液能導電是因為溶液中含有自由移動的離子，故食鹽水能導電是由于食鹽溶于水形成自由移動的離子。（4）①t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40g。②t2℃時，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，由于甲的溶解度隨溫度變化比乙快，故蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)的飽和溶液。③設原溶質(zhì)的質(zhì)量為x，溶液的質(zhì)量為y，則，，蒸發(fā)掉60g水后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，將帶入，則，故原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為12g?！军c睛】溶液在稀釋的過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分液漏斗試管內(nèi)壓強增大，使得固體和液體分離CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑【解析】

分液漏斗可以控制反應的速率，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。【詳解】（1）A裝置的試管中有棉花團，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；分液漏斗可以控制反應的速率；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分液漏斗（2）用裝置C制取氣體時，關閉導氣管上的活塞，過一會兒反應就會停止，其原因是：試管內(nèi)壓強增大，使得固體和液體分離；碳酸鈣和氯化氫反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；配平即可；由于鐵能與鹽酸發(fā)生反應生成氫氣和氯化亞鐵，方程式為：Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；故填：試管內(nèi)壓強增大，使得固體和液