大班主題動物是我們的的好朋友教案【含教學(xué)反思】_第1頁
大班主題動物是我們的的好朋友教案【含教學(xué)反思】_第2頁
大班主題動物是我們的的好朋友教案【含教學(xué)反思】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班主題動物是我們的好朋友教案【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠:認(rèn)識并了解一些常見的動物,并能正確地說出它們的名稱和習(xí)性。通過聽、說、看等多種方式感知動物的生命力和魅力,增強(qiáng)對動物的關(guān)注和保護(hù)意識。運用所學(xué)知識進(jìn)行造句和簡單表述,培養(yǎng)語言表達(dá)能力。二、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)動物的名稱及走向、叫聲等相關(guān)內(nèi)容。談?wù)搫游锏纳盍?xí)性、繁衍生殖等內(nèi)容。觀察小班拓片作品。三、教學(xué)重點和難點重點:讓學(xué)生通過多種形式感知動物的生命力和魅力,培養(yǎng)學(xué)生對動物的關(guān)注和保護(hù)意識。難點:學(xué)生對動物的名稱記憶和表述。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件:動物的圖片、音頻、視頻等資源。教師備課課件。小班拓片作品。五、教學(xué)過程1.開始操作(1)教師宣布今天的主題是動物,引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和重點難點。(2)呈現(xiàn)幼兒最熟悉的動物之一——貓,感受貓的走向和叫聲,并讓學(xué)生模仿。2.學(xué)習(xí)動物的名稱及相關(guān)內(nèi)容(1)教師呈現(xiàn)各類動物圖片(老虎、長頸鹿、長鼻猴、熊貓等),學(xué)生可以看看動物的圖片并說出它的名稱、叫聲以及特點。(2)學(xué)生聯(lián)想自己見過或聽別人說過的其他動物,并說出它們的名稱、叫聲等相關(guān)內(nèi)容。(3)教師讓學(xué)生探究不同動物的行為舉止和習(xí)性,例如:老虎愛沖鋒,長頸鹿吃葉子,長鼻猴喜歡玩水等。3.觀察小班拓片作品(1)教師出示小班拓片作品,讓學(xué)生根據(jù)拓片制作環(huán)節(jié),形成對拓片所代表的動物的偏好、情感等方面的思考。(2)學(xué)生可以在口語交流中表達(dá)出他們對拓片動物的喜愛和關(guān)注,并通過語言表述對動物的保護(hù)和愛護(hù)。4.物質(zhì)制作學(xué)生可自主制作自己喜歡的動物,并進(jìn)行展示。5.教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)過程中,學(xué)生自主探究動物的目標(biāo)感知和動物名稱的表述目標(biāo)得到了較好的實現(xiàn),但是存在一些問題:1、學(xué)生可供選擇的動物太少,亟待擴(kuò)充范圍。2、學(xué)生舉止掌握得還不是很到位,需要加強(qiáng)口型練習(xí)。3、學(xué)生的創(chuàng)作力還有待提升。六、教學(xué)反思本節(jié)課主題為“動物是我們的好朋友”,旨在讓孩子們認(rèn)識到現(xiàn)實生活中動物是我們的重要伙伴,我們應(yīng)該保護(hù)他們,好好關(guān)注他們的生存狀況。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們開拓了視野,了解了許多不同的動物,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的認(rèn)知和思考能力。但從教學(xué)中發(fā)現(xiàn),學(xué)生的表現(xiàn)還有所欠缺,有待于進(jìn)一步提高和完善。在今后相關(guān)教學(xué)中,我們應(yīng)更好地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)生自主探究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論