初中三年英語學(xué)習(xí)規(guī)劃

初中三年英語學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)初一保持習(xí)興趣，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)初的知識(shí)不多，難點(diǎn)也不是很多。但學(xué)好初一卻是整個(gè)初中三年中最重要。從小學(xué)進(jìn)入初中學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境的教學(xué)方式變了習(xí)的知識(shí)更深入了。可以說，對(duì)大部分同學(xué)來講，進(jìn)入初中大家又重新回到了同一個(gè)起跑線上都道，百米賽跑起跑很重要果賽的前三分之一你落在了后面想追趕就難了重的是，在初一階段你面對(duì)一個(gè)新環(huán)境能適應(yīng)它沒掌握學(xué)習(xí)新知識(shí)的新方法這問題積累到初二，就會(huì)在心態(tài)上出現(xiàn)問題。所以，在初一階段，同學(xué)們要完成兩個(gè)任務(wù)：一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色變換，越早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，越能夠比別人提前一步;另一方面在習(xí)的過程中要穩(wěn)穩(wěn)打踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)放過每一個(gè)小錯(cuò)誤。初的要求與小學(xué)不同，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都挖掘的比較深，在弄懂的基礎(chǔ)上要求能夠熟練應(yīng)用，甚至創(chuàng)新外初的學(xué)習(xí)也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要適當(dāng)學(xué)習(xí)初二知識(shí)，畢竟初二的難點(diǎn)更多，及早的了解一些，有助于分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。關(guān)初二養(yǎng)成好習(xí)慣，大力培優(yōu)提高進(jìn)初二后同學(xué)們的英語成績(jī)開始有了明顯的分化。很多同學(xué)初一一直都考多分，到了初二突然就掉到了。是因?yàn)槌醵A段的英語知識(shí)點(diǎn)是初中階段最多最難的。這時(shí)候的同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)僅跟老師走完課堂任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的定要開始思考自己的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)習(xí)慣。需要注意的問題有二是初一的基礎(chǔ)如果打得很好且初一升初二的暑對(duì)初二知識(shí)有一個(gè)大概的了解么好初二內(nèi)容決不困難因初二的知識(shí)雖難但它應(yīng)用的很多解題技巧或思想我們?cè)诔跻欢贾v過了了初二只不過是換一個(gè)外殼包裝進(jìn)行更深入的拓展而已二語學(xué)習(xí)有三個(gè)方法是值得同學(xué)們?nèi)フ莆蘸蛨?jiān)持的：復(fù)述、寫作和聽力。二是，在初二的學(xué)習(xí)中，我們要注意對(duì)相關(guān)類型題目的總結(jié)尤其是那些自己易的題目或不會(huì)的題目定要進(jìn)行歸類進(jìn)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。另，需要意兩點(diǎn)，一是，很多重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班會(huì)在初二就把初中的大部知識(shí)點(diǎn)講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，因此的提前學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了;是，有些具有高中部的學(xué)校會(huì)在初二的期末進(jìn)行考試，決定哪些同學(xué)直接進(jìn)入高中部學(xué)習(xí)些學(xué)續(xù)留在初中部學(xué)習(xí)參加中考學(xué)要及早了解相關(guān)的信息。初階段形成識(shí)體系，做好最后沖刺初的知識(shí)不多，但卻都是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。而且初三的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)為主復(fù)習(xí)要求全面有對(duì)性英知識(shí)的學(xué)習(xí)基本上都會(huì)在初三上學(xué)期告一段落此初三上學(xué)期是一個(gè)整理知識(shí)點(diǎn)形知識(shí)體的重要時(shí)刻以語法知識(shí)為例同學(xué)們一定要開始定期做回顧，所謂溫故而知新。要將各語法點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)的串聯(lián)，關(guān)注各語法點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別。在初中階段從詞法到句法英語法的基本框架已經(jīng)形成中階段的知識(shí)則是對(duì)這一基礎(chǔ)框架的深化和細(xì)化，難度大新識(shí)點(diǎn)其實(shí)并不多從這個(gè)角度上來說，初中階段的知識(shí)體系是十分重要的，是語言學(xué)習(xí)的基石所在。

初下學(xué)期無論是學(xué)校還是同學(xué)們自身，都是一個(gè)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。此時(shí)的刺，應(yīng)該以中考為導(dǎo)向?qū)W的重點(diǎn)一定要是中考知識(shí)重點(diǎn)光靠同學(xué)們的埋頭苦干是不夠的還要老師為同學(xué)們總結(jié)歸納歷年的考試重點(diǎn)析考試趨勢(shì)有針對(duì)性的進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。此外，如果還在進(jìn)行細(xì)致的知識(shí)梳理，無疑是事倍功半的。每位同學(xué)的情況不一樣，必須清楚地認(rèn)識(shí)到自身存在知識(shí)弱點(diǎn)然是以語法點(diǎn)復(fù)習(xí)為例議學(xué)們將每份試卷上自己做錯(cuò)的語法題都摘記下來形一個(gè)專屬于你的糾錯(cuò)本這個(gè)糾錯(cuò)本上你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常在哪幾個(gè)地方栽頭就能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)所在進(jìn)重點(diǎn)補(bǔ)救?？倎碚f通老師的正確引導(dǎo)和同學(xué)們自己的努力，廣大初中生朋友們不僅能夠輕松的拿下英語學(xué)習(xí)還容易把己鍛造成為英語達(dá)人學(xué)們不要再懷疑自己了從現(xiàn)在開始，保持學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，向英語發(fā)起總攻!做完哪怕有一6年。的積勝心態(tài)是動(dòng)能夠

1.學(xué)制學(xué)計(jì)，計(jì)的習(xí)2.想不松時(shí)刻提自刻努不掉。做完哪怕有一6年。的積勝心態(tài)是動(dòng)能夠

1.學(xué)制學(xué)計(jì)，計(jì)的習(xí)2.想不松時(shí)刻提自刻努不掉。做完哪怕有一6年。的積勝心態(tài)是動(dòng)能夠1.學(xué)制學(xué)計(jì)，計(jì)的習(xí)

2.想不松時(shí)刻提自刻努不掉。做完哪怕有一6年。的積勝心態(tài)是動(dòng)能夠1.學(xué)制學(xué)計(jì)，計(jì)的習(xí)

2.想不松時(shí)刻提自刻努不掉。做完哪怕有一6年。的積勝心態(tài)是能夠動(dòng)能